Ingénieurs électriciens et électroniciens (CNP 2133)
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Ingénieurs électriciens et électroniciens (CNP 2133)
Ingénieurs électriciens et électroniciens (CNP 2133) Description de la profession Les ingénieurs électriciens et électroniciens sont regroupés sous le code 2133 de la Classification nationale des professions (CNP). Cette profession correspond au niveau de compétence A (universitaire) de la CNP. Il s’agit donc d’un métier professionnel. « Les ingénieurs électriciens et électroniciens conçoivent, planifient, étudient, évaluent et mettent à l'essai de l'équipement et des systèmes électriques et électroniques. Ils travaillent pour des services publics d'électricité, des entreprises de télécommunications, des fabricants de matériel électrique et électronique, des firmes de consultants et pour une gamme variée d'industries de fabrication, de transformation et de transport et pour la fonction publique. » Les ingénieurs électriciens et électroniciens exercent en partie ou l’ensemble des fonctions suivantes : • diriger des recherches en matière de faisabilité, de conception, d'exploitation et de performance des réseaux de production et de transmission d'électricité, des composants et des appareillages électriques et des systèmes électroniques de communication, d'instrumentation et de contrôle; • préparer des estimations de coûts et de temps ainsi que des devis de conception pour les systèmes et les installations électriques et électroniques, et rédiger des rapports; • concevoir des circuits, des composants, des réseaux et des installations électriques et électroniques; • mener des simulations, des caractérisations, des modélisations de processus et de l'intégration de micro ou de nano dispositifs dans l'élaboration de nouveaux produits et dispositifs électroniques; • surveiller et vérifier l'installation, la modification, la mise à l'essai et le fonctionnement des systèmes et des appareils électriques et électroniques; • élaborer des normes d'entretien et d'exploitation pour les systèmes et les appareils électriques et électroniques; • rechercher la cause des défaillances du matériel électrique et électronique; • préparer des documents contractuels et évaluer des soumissions portant sur des travaux de construction ou d'entretien industriels; • superviser des techniciens, des technologues, des programmeurs, des analystes et d'autres ingénieurs. Les ingénieurs électriciens et électroniciens peuvent se spécialiser dans un certain nombre de domaines, notamment la conception d'installations électriques résidentielles, commerciales ou industrielles, la production et la transmission d'énergie électrique et les systèmes d'instrumentation et de contrôle. 1 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Description de la profession Quelques appellations d’emploi : • ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice d'éclairage routier • ingénieur concepteur/ingénieure conceptrice en électricité • ingénieur électricien/ingénieure électricienne • ingénieur électronicien/ingénieure électronicienne • ingénieur/ingénieure de réseaux électriques • ingénieur/ingénieure de systèmes de commande • ingénieur/ingénieure de systèmes de télévision • ingénieur/ingénieure d'essais en électronique • ingénieur/ingénieure en avionique • ingénieur/ingénieure en contrôle de procédés électriques • ingénieur/ingénieure en instrumentation et en contrôle • ingénieur/ingénieure en planification de la distribution électrique • ingénieur/ingénieure en planification de systèmes électriques 2 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Le métier en statistiques La répartition de la profession au sein de l’ensemble des industries au Québec o En 2011, on retrouvait 1 150 ingénieurs électriciens et électroniciens au sein des sous-secteurs d’activité représentés par Élexpertise. Au total, cela représentait 49,2 % de tous les ingénieurs électriciens et électroniciens du secteur manufacturier, ce qui constitue une baisse de 8,8 % par rapport à 2006. Année Toutes industries Autres SCIAN (4161-8112-8114) Secteur manufacturier Autres industries manufacturières Élexpertise (334-335) % d’Élexpertise au sein du secteur manufacturier % d’Élexpertise dans l'ensemble des industries 2011 8 770 80 2 335 1 185 1 150 49,2 13,1 2006 7 595 55 2 285 960 1 325 58,0 17,4 Source : STATISTIQUE CANADA, Enquête nationale auprès des ménages, reproduit et diffusé « tel quel » avec la permission de Statistique Canada, 2011. La répartition des effectifs selon les groupes industriels représentés par Élexpertise o Le groupe industriel de la fabrication d’instruments de navigation, de mesure et de commande et d’instruments médicaux emploie près du quart de l’ensemble des ingénieurs électriciens et électroniciens d’Élexpertise (24,2 %). Suivent dans l’ordre les groupes industriels suivants : la fabrication de semi-conducteurs et d’autres composants électroniques (21,6 %), la fabrication de matériel électrique (19,5 %) et la fabrication de matériel de communication (14,3 %). La répartition des effectifs selon les régions administratives o Bien que l’on retrouve des ingénieurs électriciens et électroniciens dans toutes les régions administratives du Québec, ceux-ci se retrouvent majoritairement dans les régions suivantes : Montréal (38,1 %), Montérégie (24 %), Laval (7,5 %) et Capitale-Nationale (7 %). 3 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Le métier en statistiques AUTRES CARACTÉRISTIQUES (Ensemble de l’industrie) 2011 2006 (%) (%) Sexe : o Hommes 91,0 89,2 o Femmes 9,0 10,8 Groupe d’âge : o 15 à 24 ans 2,8 1,9 o 25 à 44 ans 63,1 59,6 o 45 à 54 ans 23,8 24,8 o 55 ans et plus 10,3 13,7 o Aucun grade, certificat ou diplôme 0,0 0,2 o Certificat d’études secondaires 0,6 1,5 o Certificat ou diplôme de métiers 0,9 1,3 o Certificat d'études non universitaires (DEC) 4,8 5,8 Niveau de scolarité : o Certificat ou diplôme universitaire inférieur au baccalauréat o Baccalauréat et diplôme supérieur 2,2 3,2 91,5 88,1 2,6 2,8 Taux de chômage : o Taux Revenu d’emploi : o Revenu d’emploi moyen ($) 80 558 72 173 Source : STATISTIQUE CANADA, Enquête nationale auprès des ménages, reproduit et diffusé « tel quel » avec la permission de Statistique Canada, 2011 et STATISTIQUE CANADA, Recensement 2006. 4 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Le métier en statistiques Répartition selon le sexe Répartion selon les groupes d'âge 70% 100% 90% 60% 80% 50% 70% 60% 40% 50% 30% 40% 30% 20% 20% 10% 10% 0% Homme 0% Femme Ingénieurs électriciens et électroniciens 15 à 24 ans Secteur manufacturier Ingénieurs électriciens et électroniciens 45 à 54 ans 55 ans et + Secteur manufacturier Revenu annuel moyen Répartition selon le niveau de scolarité 100% 80 000 $ 90% 80% 70 000 $ 70% 60 000 $ 60% 50 000 $ 50% 40% 40 000 $ 30% 30 000 $ 20% 20 000 $ 10% 0% 25 à 44 ans Aucun diplôme Diplôme d'études secondaires Diplôme de métiers Ingénieurs électriciens et électroniciens Diplôme d'études collégiales Études universitaires 10 000 $ - Secteur manufacturier $ Ingénieurs électriciens et électroniciens Professionnels en génie civil, mécanique, électrique et chimique 5 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Les programmes de formation liés – Universitaire Génie électrique, électronique et des communications GÉNIE ÉLECTRIQUE, ÉLECTRONIQUE ET DES COMMUNICATIONS Numéro du programme : 5359 Sanction des études : Baccalauréat / Maîtrise Établissements autorisés : Baccalauréat Montréal : o École de technologie supérieure o École Polytechnique o Concordia University o McGill University o Université du Québec à Montréal Saguenay-Lac-St-Jean : o Université du Québec à Chicoutimi Bas-Saint-Laurent : o Université du Québec à Rimouski Mauricie : o Université du Québec à Trois-Rivières Estrie : o Université de Sherbrooke Capitale-Nationale : o Université Laval Ensemble du Québec : Maîtrise Montréal : o École de technologie supérieure o École Polytechnique o Concordia University o McGill University o Université du Québec à Montréal Mauricie : o Université du Québec à Trois-Rivières Estrie : o Université de Sherbrooke Capitale-Nationale : o Université Laval Professions visées : CNP 2133 – Ingénieurs électriciens et électroniciens (CNP 2011 – 2133) Nombre de diplômes émis par le Ministère, ensemble du Québec, cohortes 2003, 2005. 2007, 2009 et 2011 Année 2003 2005 2007 2009 2011 Baccalauréat - Nombre 586 652 604 529 392 Variation annuelle en % --- 11,3 -7,4 -12,4 -25,9 Maîtrise - Nombre 252 366 223 177 118 Variation annuelle en % --- 45,2 -39,1 -20,6 -33,3 Source : MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE et MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, DU LOISIR ET DU SPORT, La situation d’emploi des personnes diplômées – La Relance à l’université, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs, publications de 2007 à 2013. 6 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Relance auprès des personnes diplômées de 2005-2006 à 2010-2011 Baccalauréat en génie électrique, électronique et des communications En emploi (%) : À la recherche d'un emploi (%) : Aux études (%) : Diplômé de 2003 Diplômé de 2005 Diplômé de 2007 Diplômé de 2009 Diplômé de 2011 70,9 76,8 79,7 79,6 78,2 5,2 4,9 5,1 2,9 3,8 22,3 17,1 14,5 17,0 17,5 Personnes inactives (%) : 1,6 1,2 0,8 0,6 0,4 Taux de chômage (%) : 6,9 6,0 6,0 3,5 4,7 Emploi à temps plein (%) : 96,3 98,2 99,0 97,8 98,9 Emploi à temps plein lié (%) : 72,3 96,4 84,9 81,9 82,9 Salaire hebdomadaire ($) 869 913 977 1 005 1 088 Diplômé de 2003 Diplômé de 2005 Diplômé de 2007 Diplômé de 2009 Diplômé de 2011 55,0 66,5 74,6 65,4 66,2 9,2 7,7 5,6 9,6 7,4 32,8 23,7 15,1 23,1 25,0 Maîtrise en génie électrique, électronique et des communications En emploi (%) : À la recherche d'un emploi (%) : Aux études (%) : Personnes inactives (%) : 3,1 2,1 4,8 1,9 1,5 Taux de chômage (%) : 14,3 10,4 6,9 12,8 10,0 Emploi à temps plein (%) : 98,6 96,1 97,9 97,1 95,6 Emploi à temps plein lié (%) : 71,8 69,4 73,9 80,3 83,7 1 047 1 058 1 089 1 117 1 208 Salaire hebdomadaire ($) Source : MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE et MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, DU LOISIR ET DU SPORT, La situation d’emploi des personnes diplômées – La Relance à l’université, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs, publications de 2007 à 2013. 7 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Les programmes de formation liés – Universitaire _ Génie informatique et de la construction des ordinateurs GÉNIE INFORMATIQUE ET DE LA CONSTRUCTION DES ORDINATEURS Numéro du programme : 5371 Sanction des études : Baccalauréat / Maîtrise Établissements autorisés : Baccalauréat Montréal : o École Polytechnique o Concordia University o McGill University Saguenay-Lac-St-Jean : o Université du Québec à Chicoutimi Outaouais : o Université du Québec en Outaouais Mauricie : o Université du Québec à Trois-Rivières Estrie : o Université de Sherbrooke Capitale-Nationale : o Université Laval Ensemble du Québec : Maîtrise Montréal : o École de technologie supérieure o École Polytechnique o Concordia University Professions visées : CNP 2147 – Ingénieurs informaticiens et en matériel de télécommunications (CNP 2011 – 2133) Nombre de diplômes émis par le Ministère, ensemble du Québec, cohortes 2003, 2005. 2007, 2009 et 2011 Année 2003 2005 2007 2009 2011 Baccalauréat - Nombre 519 461 236 150 121 Variation annuelle en % --- -11,2 -48,8 -36,4 -19,3 7 49 29 22 27 Maîtrise - Nombre Variation annuelle en % --600,0 -40,8 -24,1 22,7 Source : MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE et MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, DU LOISIR ET DU SPORT, La situation d’emploi des personnes diplômées – La Relance à l’université, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs, publications de 2007 à 2013. 8 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Relance auprès des personnes diplômées de 2005-2006 à 2010-2011 Baccalauréat en génie informatique et de la construction des ordinateurs En emploi (%) : À la recherche d'un emploi (%) : Aux études (%) : Personnes inactives (%) : Taux de chômage (%) : Diplômé de 2003 Diplômé de 2005 Diplômé de 2007 Diplômé de 2009 Diplômé de 2011 76,9 81,3 88,0 81,3 76,5 3,9 3,9 1,5 2,2 0,0 18,2 13,8 8,3 16,5 17,6 1,8 1,1 2,3 0,0 5,9 4,8 4,6 1,7 2,6 0,0 Emploi à temps plein (%) : 96,9 99,1 100,0 100,0 100,0 Emploi à temps plein lié (%) : 79,8 97,7 92,3 90,5 76,9 Salaire hebdomadaire ($) 834 917 949 933 1 026 Diplômé de 2003 Diplômé de 2005 Diplômé de 2007 Diplômé de 2009 Diplômé de 2011 En emploi (%) : 40,0 69,0 85,7 78,6 85,8 À la recherche d'un emploi (%) : 20,0 0,0 0,0 0,0 5.6 Aux études (%) : 20,0 27,6 14,3 21,4 8,5 Personnes inactives (%) : 20,0 3,4 0,0 0,0 0,0 Maîtrise en génie informatique et de la construction des ordinateurs Taux de chômage (%) : 33,3 0,0 0,0 0,0 6,2 Emploi à temps plein (%) : 100,0 95,0 94,4 100,0 96,7 Emploi à temps plein lié (%) : 100,0 89,5 100,0 90,9 83,1 --- 1 058 1 070 1 516 1 148 Salaire hebdomadaire ($) Source : MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE, DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE et MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION, DU LOISIR ET DU SPORT, La situation d’emploi des personnes diplômées – La Relance à l’université, Direction de la recherche, des statistiques et des indicateurs, publications de 2007 à 2013. 9 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133 Constats et autres perspectives eu égard à la profession d’ingénieur électricien et électronicien Le recrutement o L’enquête menée par le Comité sectoriel à l’automne 2013 auprès des entreprises de l’industrie électronique, informatique et électrique indique qu’environ 70 ingénieurs électriciens et électroniciens spécialisés en conception ou recherche et développement ainsi qu’une dizaine d’autres davantage spécialisés en commerce seraient requis pour combler des postes dans l’industrie. o De plus, en tenant compte que seulement 35 % des entreprises sollicitées ont répondu à l’enquête du comité, ce qui suppose que ces entreprises auront aussi des postes à combler, il y a tout lieu de croire qu’il y a sous-estimation du nombre d’ingénieurs requis par l’industrie. o Soulignons que l’enquête a fait ressortir entre autres qu’une des difficultés de recrutement se rapporte au roulement élevé de personnel. À cet effet, 12 des 22 entreprises possédant à leur service des ingénieurs électriciens et électroniciens ont mentionné cette difficulté comme source principale de problème. Les besoins de formation requis par les ingénieurs électriciens et électroniciens o L’enquête du comité a permis d’identifier les besoins de formation suivants : cours en anglais, supervision et compétences interpersonnelles. 10 Fiche mise à jour le 24 mars 2014 CNP 2133