INSTITUT TECHNIQUE CARDINAL MERCIER
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INSTITUT TECHNIQUE CARDINAL MERCIER
INSTITUT TECHNIQUE CARDINAL MERCIER Plus d’argent jeté par les fenêtres Dans ce grand bâtiment, qui abrite l’école secondaire mais aussi une section maternelle, on travaille le chauffage, l’électricité… De quoi plonger concrètement dans le défi. INFO ECOLE Enseignement libre secondaire 620 élèves Direction : M. Beaudelot Commune : Schaerbeek COMPOSITION DE L’ECOTEAM 3 enseignants 1 conseiller en prévention 1 chef d’atelier 1 directeur LEUR DEFI Tout naturellement, c’est la section Chauffage qui s’est attelée à la tâche. Les classes de cinquième, sixième et septième plus précisément. Beaucoup d’aménagements techniques étaient prévus de longue date, certains auront vu le jour pendant le défi. QUELQUES ACTIONS REALISEES 1. Placement de nouveaux châssis avec double vitrage 2. Installation d’une chaudière à condensation 3. En cours : désamiantage 4. Tri des déchets DONNER UNE AUTRE MOTIVATION Après avoir remplacé une majorité des châssis, l’école est sur la bonne voie. Les nouvelles fenêtres sont équipées d’un système de ventilation et de double vitrage, ce qui augure de bonnes économies d’énergie. En outre, l’école a placé une chaudière au gaz à condensation, va procéder à un désamiantage en profondeur et envisage d’installer des vannes thermostatiques anti-vandalisme. « Avec ces nouvelles installations, on pourra continuer à améliorer notre consommation », indique M. Beaudelot, directeur. « Pour nous, c’est plus ‘simple’ de faire des modifications techniques que de changer les comportements, car c’est compliqué de leur faire prendre conscience des enjeux. C’est un boulot qu’il faudra poursuivre de longues années, mais on est là pour ça » ! En effet, les jeunes n’ont pas, d’emblée, pris le projet à cœur. « Ils ne se rendent pas compte des problèmes, poursuit le directeur. Mais quand on parle d’argent, ils sont plus motivés. Les arguments sociétaux ne fonctionnent pas ici. On sait qu’on doit faire passer le message autrement. Mais quand on travaille avec eux, on peut mettre de belles choses sur pied ». M. Chung, chef d’atelier, regrette « que les profs doivent s’impliquer davantage que les élèves». Le directeur, lui, remarque qu’il faut « mobiliser tous les adultes et qu’ils ne sont pas toujours exemplaires de ce côté-là ». Nouveaux châssis, plus de gaspi RENDEZ-VOUS DANS DEUX ANS « À terme, on aimerait que les jeunes de la section Chauffage deviennent le moteur », note le directeur. « Nous avons travaillé avec les cinquièmes pour qu’ils puissent poursuivre sur cette voie l’an prochain. J’espère même que dans deux ans (à la fin du cycle, NDLR), certains auront un projet de qualification lié au défi. » PAGE 1 SUR 1 - INSTITUT TECHNIQUE CARDINAL MERCIER – JUIN 2006