Initiation aux soins de développement chez le
Transcription
Initiation aux soins de développement chez le
Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] La formation Formation dispensée avec l'Université de Nîmes Montpellier Justification de ce diplôme : Les soins de Développement représentent un nouveau standard de soins en néonatologie d’efficacité scientifiquement démontrée. Demande forte dans tous les services de néonatologie (Médecins, Infirmières, psychologues, kinésithérapeutes) Objectifs pédagogiques de la formation Comprendre les soins de développement: Acquérir des connaissances théoriques Comprendre la réalisation de l'observation comportementale Apprendre à analyser les capacités du nouveau-né Implanter un programme de soins de développement Mener une réflexion sur ses pratiques de soins Appréhender l'écologie d'un service, l'implication les parents dans les soins Soutenir et former les soignants Un tel enseignement permettra : de renforcer les liens parents-enfants de réduire les conséquences de la grande prématurité (hospitalisation prolongée, stress) d'améliorer l'environnement dans les unités néonatales; d'augmenter les compétences techniques et relationnelles, la motivation et la satisfaction des soignants. Page 1/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] Les enseignants de ce DIU sont issus des équipes soignantes des services de Néonatologie des CHU de Lyon et Saint-Etienne, qui se sont engagées depuis plusieurs années sur une réflexion concernant la prise en charge des enfants prématurés depuis de début des années 2000. Elles ont acquis des compétences en soins de développement auprès des centres formateurs de Denver (USA), du CHU de Genève (Suisse) et du CHU de Brest. Les 3 centres de néonatologie qui s’investissent dans ce DIU disposent de personnels médical et paramédical certifiés pour la pratique des soins de développement. Cette expertise en soins de développement installée dans des centres qui ont un volume d’activité extrêmement important (environ 600 à 700 enfants dans chacun des centres), est assez rare en France. Il n'existe aucune formation inter-universitaire actuellement dispensée en France dans ce domaine. Formation sur 1 an Programme de l'enseignement : - enseignement théorique (volume horaire) : 99 heures - stage pratique : supprimé Méthodes et outils pédagogiques : Les sessions d'enseignement sous forme de cours classiques mais aussi sous forme d’enseignement interactif. Autour de chaque thème, il est proposé de développer : - les capacités d’analyse comportementale de l’enfant - les capacités d’une prise en charge pour stabilisation neuro-motrice et végétative Sont autorisés à s’inscrire après accord du responsable d’enseignement : - Pédiatres ou Pédopsychiatres libéraux et hospitaliers - Médecins à diplômes étrangers avec qualification en Pédiatrie ou ayant passé au moins 6 mois en Pédiatrie sur le territoire français (attestation du Chef de Service à fournir) - Internes et CCA de pédiatrie et de pédopsychiatrie. - Infirmières et infirmières spécialisées en Puériculture, - Psychologues cliniciens, - Psychomotriciens, - Kinésithérapeutes, - Ergothérapeutes : exerçant ou ayant un projet professionnel en pédiatrie, en néonatologie, en réanimation néonatale ou pédiatrique. Page 2/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] - Etudiant de niveau Master dans un champs thématique en lien avec la périnatalité - Orthophonistes Capacité d'accueil Effectif minimum : 10 (par université) en dessous duquel le diplôme n’ouvrira pas Effectif maximum : 25 Mode de sélection des candidats : Avis des responsables pédagogiques reposant sur une lettre de motivation et un CV détaillé expliquant l’expérience professionnelle. Accord écrit du responsable d'enseignement de Lyon à joindre obligatoirement avec le dossier d'inscription Responsable d'enseignement : Professeur Jean Charles PICAUD Hôpital de la Croix Rousse Service Réanimation Néonatale 93 Grande Rue de la Croix Rousse 69317 LYON cedex 04 04 72 00 41 23 Renseignements administratifs Université Claude Bernard Lyon 1 Service des Spécialités Médicales 8 Avenue Rockefeller 69373 LYON cedex 08 04 78 78 56 08 Modalités du contrôle des connaissances Assiduité notée sur 10 Mémoire noté sur 30 Pour valider le diplôme, il faut la moyenne générale entre l’assiduité et le mémoire. Page 3/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] Notation du mémoire : Introduction sur 10 (positionnement du problème dans le service, l’unité) Méthodologie sur 10 Exploitation des résultats sur 10 Discussion sur 10 (ce qu’apporte le travail) 1 session Les examens se dérouleront à Montpellier. Aucune acquisition partielle peut être reportée sur l'année suivante Programme de l'enseignement : 3 Sessions : - LYON : du 28 novembre au 1er décembre 2016 - MONTPELLIER : 4 jours en mars 2017 - MONTPELLIER : 4 jours en mai 2017 NB : Programme sous réserve de modifications. Pour de plus amples informations, merci de bien vouloir vous rapprocher du responsable pédagogique, dont les coordonnées se trouvent ci-dessous. LA PROCÉDURE D ’INSCRIPTION RESTE VALABLE. Tarifs 2016/2017 : Si prise en charge individuelle : 900,00 € par an – Droits universitaires inclus Si prise en charge Employeur : 900,00 € par an – Droits universitaires inclus Page 4/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] P Enseignement théorique (volume horaire) : 99 heures : Matière Nom de l’intervenant Nombre d’heures Historique et évolution des soins en néonatologie JC PICAUD 2 Soins maternels et développement cérébral G CAMBONIE 2 Soutien en développement sensori-moteur M MARTINET 2 Théorie synactive du développement J SIZUN 2 Synthèse présentation des soins de développement C FICHTNER 1 Prévention des effets du stress parental: consultation du 4ème mois F MOLENAT 2 Prévention des effets du stress parental: consultation pédiatrique anténatale, préparation de l'accouchement M BADR J DUBOURDIEU 2 Sensorialité fœtale et néonatale L MARLIER 2 Accueil physiologique en salle de naissance E MAZURIER 2 Synthèse : soins de développement et prise en charge prénatale C FICHTNER R MESNAGE 1 Attachement et prématurité. Rôle des soins de développement dans le processus de parentalité F GONNAUD 2 Illustration de l'implication parentale au cours de l'observation (support vidéo) Page 5/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] A LEMAITRE 2 Evaluation du lien mère-enfant M BIENFAIT 2 Psychopathologie de l'enfant: quels liens avec l'attachement ? N FRANC 2 Synthèse: soins de développement et parentalité A LEMAITRE F GONNAUD 1 Oralité: bases physiologiques et construction corporelle E MAZURIER 2 Comment éviter les dystimulations et favoriser l'alimentation M BIGORRE M ROGER 2 Croissance post-natale et devenir du prématuré JC PICAUD 2 Allaitement du prématuré et soins de développement E MAZURIER 2 Synthèse : soins de développement et oralité JC PICAUD E MAZURIER 1 Ecologie d'une unité de soins : effets de la privation de sommeil R MESNAGE 2 Ecologie d'une unité de soins : nuisances sonores et olfactives P KUHN 2 Ecologie d'une unité de soins : stimulation visuelle et développement cérébral A BULLINGER 2 Soins de développement et prise en charge de la douleur en néonatologie T DEBILLON 2 Synthèse : soins de développement et sensorialité R MESNAGE G CAMBONIE 1 Observation comportementale du prématuré C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS Page 6/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] 2 Réaliser une observation à partir du comportement (support vidéo) C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS R MESNAGE 2 Positionnement et développement sensori-moteur (support vidéo) C FICHTNER 2 Intervention précoce de la psychomotricité en néonatologie N BOULAY 2 Synthèse : soins de développement et observation de l'enfant C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS C FICHTNER 1 Pratique des soins de développement (support vidéo : couchage/rythmes/soutien) C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS 2 Mettre en place des recommandations de soins individualisés (support vidéo) R MESNAGE 2 Transport, accueil en réanimation et prise en charge des situations aiguës C FICHTNER R MESNAGE 2 Changement de lieux, d'équipes et de pratiques M BADR 2 Synthèse : soins de développement et pratiques C FICHTNER R MESNAGE 1 Evaluer l'environnement d'un service de néonatologie S CHILLAULT 2 Stratégies et obstacles à l'implantation des soins de développement M MARTINET C CASPER 2 Prise en charge en CAMSP : quels changements depuis les soins de développement ? H DAUDE N BOUSQUET-JACQ Page 7/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] 2 Soins de développement: un concept applicable au delà de la période néonatale ? C FICHTNER 2 Synthèse : soins de développement et organisation S CHILLAULT 1 Intérêt du bilan sensori-moteur chez le prématuré avant le retour au domicile M MARTINET 2 Soins de développement et qualité de vie de l'enfant né prématuré J SIZUN 2 Travail sur mannequin, positionnement B PINOL 2 Visite des unités de soins, écologie du service et aspects architecturaux G CAMBONIE S CHILLAULT 2 Observation des patients C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS R MESNAGE 3 Observation des soins de développement C BOUSCHBACHER L CHANDEBOIS R MESNAGE 3 P Le stage pratique est supprimé. Public concerné : Sont autorisés à s’inscrire après accord du responsable d’enseignement : Page 8/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] - Pédiatres ou Pédopsychiatres libéraux et hospitaliers - Médecins à diplômes étrangers avec qualification en Pédiatrie ou ayant passé au moins 6 mois en Pédiatrie sur le territoire français (attestation du Chef de Service à fournir) - Internes et CCA de pédiatrie et de pédopsychiatrie. - Infirmières et infirmières spécialisées en Puériculture, - Psychologues cliniciens, - Psychomotriciens, - Kinésithérapeutes, - Ergothérapeutes : exerçant ou ayant un projet professionnel en pédiatrie, en néonatologie, en réanimation néonatale ou pédiatrique. - Etudiant de niveau Master dans un champs thématique en lien avec la périnatalité - Orthophonistes - Autre professionnels de périnatalité : sur étude de dossier Capacité d'accueil Effectif minimum sur Lyon : 10 en dessous duquel le diplôme n’ouvrira pas Effectif maximum sur Lyon : 17 Mode de sélection des candidats : Avis des responsables pédagogiques reposant sur une lettre de motivation et un CV détaillé expliquant l’expérience professionnelle. Accord écrit du responsable d'enseignement de Lyon à joindre obligatoirement avec le dossier d'inscription Contact scolarité (inscription) : Scolarité DU Santé Email : [email protected] Durée de la formation : Nombre d'heures de formation : 100h Evaluation : Page 9/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] - L’assiduité à l’enseignement est obligatoire. Elle conditionne l’autorisation à passer les examens. L’évaluation concerne la partie cognitive et l’évaluation des pratiques professionnelles (= EPP). - Les étudiants rédigent un mémoire de structure classique (IMRAD), qui doit être adressé aux responsables pédagogique au moins 15 jours avant le troisième séminaire, soit le 1er mai. La grille d’évaluation des mémoires, sur 40 points, est basée sur l’originalité de la question, la qualité de la méthodologie, la précision des résultats et la pertinence de la discussion. Tous les mémoires sont présentés par les étudiants lors du troisième séminaire, sur une durée d’épreuve de 20 minutes. La note de présentation des mémoires, sur 10 points, prend en compte la qualité du support, la clarté du message, le respect du temps attribué et les réponses aux questions du jury et des autres étudiants. - Une note sur 10 points, de présence et participation aux cours est attribuée. - Le jury est composé de l’ensemble de l’équipe pédagogique. Il est pluri-professionnel, composé de pédiatres hospitaliers et hospitalo-universitaires, de cadres de santé, de psychologue et de puéricultrices issus des équipes de pédiatrie néonatale de Lyon, Montpellier, St Etienne et Genève. - Le lieu de l’examen est le site de l’enseignement du dernier séminaire. - Sont déclarés admis, les candidats ayant produit le mémoire, l’ayant soutenu et obtenu un total minimal de 30 points sur les 60 possibles. - Il n’y a pas de session de rattrapage, mais les étudiants ayant suivi l’intégralité de l’enseignement ont la possibilité de soumettre leur mémoire, s’ils ne l’ont pas fait la première année, l’année universitaire suivante (sous réserve de règlement de leurs frais d’inscription). Prochaine session : Effectif : 17 Date de début : 28/11/2016 Date de fin : 02/06/2017 3 Sessions : LYON : du 28 novembre au 1er décembre 2016 MONTPELLIER : du 31 janvier au 3 février 2017 MONTPELLIER : du 30 mai au 2 juin 2017 Tarifs : Page 10/{nb} Diplôme : Diplôme Inter-Universitaire (D Initiation aux soin développement chez le né et l'enfant DIU Santé [DPC] Si prise en charge individuelle : 900 € par an Si prise en charge employeur : 900 € par an Modalités d'inscriptions : Responsable d'enseignement : Professeur Jean Charles PICAUD Hôpital de la Croix Rousse Service Réanimation Néonatale 93 Grande Rue de la Croix Rousse 69317 LYON cedex 04 04 72 00 41 22 Renseignements administratifs Université Claude Bernard Lyon 1 Service des Spécialités Médicales 8 Avenue Rockefeller 69373 LYON cedex 08 04 78 78 56 08 Page 11/{nb} Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)