Présentation Krieg-Planque - CEDITEC

L’
“expertise”
au
cœur
des
sciences
humaines
et
sociales
:
des
jalons
vers
les
approches
discursives
Alice
KRIEG‐PLANQUE
Céditec
(EA
3119)
–
UPEC
krieg‐planque@u‐pec.fr
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Résumé
de
l’intervention
d’Alice
Krieg‐Planque
:
Ce
bref
exposé
introductif
vise
à
poser,
de
façon
panoramique,
les
enjeux
des
questionnements
sur
l’“expertise”
en
sciences
humaines
et
sociales
de
façon
générale,
et
en
sciences
du
langage
en
particulier.
Dans
un
premier
temps,
on
rappelle
que
les
notions
d’“expert”
et
d’“expertise”
permettent
de
travailler
des
questions
centrales
en
sciences
humaines
et
sociales
:
en
effet,
ces
notions
aident
à
questionner
le
“savoir”
et
le
“pouvoir”
d’une
part,
et
à
interroger
les
liens
entre
“expert”
(“savant”,
“spécialiste”…)
et
“profane”
(“ordinaire”,
“populaire”…)
d’autre
part.
Dans
un
second
temps,
on
propose
d’identifier
quelques‐unes
des
approches
qui
permettent
à
l’analyse
du
discours,
à
la
linguistique,
et
plus
globalement
aux
sciences
du
langage,
de
s’emparer
à
leur
manière
de
l’“expert”
et
de
l’“expertise”.
Sont
ainsi
évoqués
les
points
de
vue
lexicologiques,
les
approches
énonciatives,
les
perspectives
argumentatives,
les
questionnements
génériques
et
des
litéracies,
ou
encore
les
approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
1)
“Expert”
et
“expertise”
:
des
notions
qui
permettent
de
travailler
des
questions
centrales
en
SHS
a)
Questionner
“savoir”
et
“pouvoir”
b)
Interroger
les
liens
“expert,
savant,
spécialiste…”
/
“profane,
ordinaire,
populaire…”
2)
Les
notions
d’“expert/expertise”
en
analyse
du
discours,
en
sciences
du
langage
et
en
linguistique
:
différentes
approches
a)
Approches
lexicologiques
b)
Approches
énonciatives
c)
Approches
argumentatives
d)
Approches
génériques
et
des
litéracies
e)
Approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
1)
“Expert”
et
“expertise”
:
des
notions
qui
permettent
de
travailler
des
questions
centrales
en
SHS
a)
Questionner
“savoir”
et
“pouvoir”
b)
Interroger
les
liens
“expert,
savant,
spécialiste…”
/
“profane,
ordinaire,
populaire…”
2)
Les
notions
d’“expert/expertise”
en
analyse
du
discours,
en
sciences
du
langage
et
en
linguistique
:
différentes
approches
a)
Approches
lexicologiques
b)
Approches
énonciatives
c)
Approches
argumentatives
d)
Approches
génériques
et
des
litéracies
e)
Approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
“Il
faut
plutôt
admettre
que
le
pouvoir
produit
du
savoir
(et
pas
simplement
en
le
favorisant
parce
qu’il
sert
ou
en
l’appliquant
parce
qu’il
est
utile)
;
que
pouvoir
et
savoir
s’impliquent
directement
l’un
l’autre
;
qu’il
n’y
a
pas
de
relation
de
pouvoir
sans
constitution
corrélative
d’un
champ
de
savoir,
ni
de
savoir
qui
ne
suppose
et
ne
constitue
en
même
temps
des
relations
de
pouvoir.
Ces
rapports
de
‘pouvoir‐savoir’
ne
sont
donc
pas
à
analyser
à
partir
d’un
sujet
de
connaissance
qui
serait
libre
ou
non
par
rapport
au
système
du
pouvoir
;
mais
il
faut
considérer
au
contraire
que
le
sujet
qui
connaît,
les
objets
à
connaître
et
les
modalités
de
connaissance
sont
autant
d’effets
de
ces
implications
fondamentales
du
pouvoir‐savoir
et
de
leurs
transformations
historiques.”
Michel
FOUCAULT,
1975,
Surveiller
et
punir.
Naissance
de
la
prison,
Gallimard,
p.
32.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Quelques
réflexions
sur
les
notions
de
:
‐
“savoir”
‐
“pouvoir”
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
1)
“Expert”
et
“expertise”
:
des
notions
qui
permettent
de
travailler
des
questions
centrales
en
SHS
a)
Questionner
“savoir”
et
“pouvoir”
b)
Interroger
les
liens
“expert,
savant,
spécialiste…”
/
“profane,
ordinaire,
populaire…”
2)
Les
notions
d’“expert/expertise”
en
analyse
du
discours,
en
sciences
du
langage
et
en
linguistique
:
différentes
approches
a)
Approches
lexicologiques
b)
Approches
énonciatives
c)
Approches
argumentatives
d)
Approches
génériques
et
des
litéracies
e)
Approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Yann
BERARD
et
Renaud
CRESPIN,
2010,
Aux
frontières
de
l’expertise.
Dialogues
entre
savoirs
et
pouvoirs,
Presses
Universitaires
de
Rennes,
coll.
Res
Publica.
Colloque
“Politiques
des
savoirs
:
réseaux,
pratiques,
acteurs”,
Université
de
Limoges,
FSLH,
département
de
sociologie,
9‐10
décembre
2010.
Isabelle
BERREBI‐HOFFMANN
et
Michel
LALLEMENT
coord.,
2009,
“A
quoi
servent
les
experts
?”,
Cahiers
internationaux
de
sociologie,
PUF,
n°126.
Cécile
ROBERT
coord.,
2010,
“Les
groupes
d’experts
dans
le
gouvernement
de
l’Union
européenne”,
Politique
européenne,
L’Harmattan,
n°32.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Arlette
BOUZON
coord.,
2002,
“L’expertise
en
situation”,
Questions
de
communication,
Nancy,
Presses
Universitaires
de
Nancy,
n°2.
Dalya
GUERIN
et
al.,
2007,
“Environnement
et
expertise”,
Quaderni.
La
revue
de
la
communication,
MSH‐Paris
1,
n°64.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Emmanuelle
COSSE,
1999,
“Savoir
=
Pouvoir”,
Alice.
Revue
critique
du
temps,
n°2
(“Les
savoirs
constituants”).
“La
maîtrise
des
données,
du
‘savoir’
relatif
au
sida
a
été
immédiatement
conçue
comme
une
arme
indispensable
et
essentielle
:
c’est
le
cœur
de
notre
stratégie
politique.
Pour
être
crédible
et
efficace,
nous
n’avons
d’autres
choix
que
de
disposer
de
cette
connaissance,
au
même
titre
que
les
experts
reconnus.
Nous
sommes
déjà
des
experts
de
la
maladie,
parce
que
nous
sommes
des
malades,
usagers
des
structures
médicales,
sociales
et
scientifiques.
Mais
nous
devons
le
devenir
aussi
pour
nos
interlocuteurs,
quels
qu’ils
soient
:
médias,
ministères,
politiciens,
institutions
ou
membres
de
la
société
civile,
en
imposant
l’idée
que
nous
devons
être
écoutés
parce
que
nous
sommes
finalement
les
seuls
de
fait
de
notre
condition
de
malade
à
connaître
la
réalité
de
la
maladie.”
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Valolona
RABEHARISOA
et
Michel
CALLON,
1999,
Le
pouvoir
des
malades.
L’association
française
contre
les
myopathies
et
la
recherche,
Presses
de
l’école
des
mines
de
Paris,
coll.
Sciences
sociales.
Madeleine
AKRICH,
Yannick
BARTHE
et
Catherine
REMY,
textes
réunis
par,
2010,
Sur
la
piste
environnementale.
Menaces
sanitaires
et
mobilisations
profanes,
Presses
des
mines,
coll.
Sciences
sociales.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Thomas
FROMENTIN
et
Stéphanie
WOJCIK
dir.,
2008,
Le
profane
en
politique.
Compétences
et
engagements
du
citoyen,
L’Harmattan,
coll.
Logiques
politiques.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Médecins
du
Monde,
projet
transversal
“Accès
aux
soins
et
déterminants
socioculturels”,
mis
en
place
en
2008,
coordonné
par
Magali
Bouchon,
anthropologue
consultante
au
STAO
(Service
technique
d’appui
aux
opérations)
de
MdM.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Daniel
FABRE
dir.,
1993,
Ecritures
ordinaires,
P.O.L.
/
Centre
Georges‐Pompidou‐BPI.
Philippe
LEJEUNE
(écrits
autobiographiques,
journaux
intimes,
correspondances,
mémoires,
écritures
de
soi…)
Françoise
SIMONET‐TENANT,
2004,
Le
journal
intime,
genre
littéraire
et
écriture
ordinaire,
Téraèdre.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
1)
“Expert”
et
“expertise”
:
des
notions
qui
permettent
de
travailler
des
questions
centrales
en
SHS
a)
Questionner
“savoir”
et
“pouvoir”
b)
Interroger
les
liens
“expert,
savant,
spécialiste…”
/
“profane,
ordinaire,
populaire…”
2)
Les
notions
d’“expert/expertise”
en
analyse
du
discours,
en
sciences
du
langage
et
en
linguistique
:
différentes
approches
a)
Approches
lexicologiques
b)
Approches
énonciatives
c)
Approches
argumentatives
d)
Approches
génériques
et
des
litéracies
e)
Approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
a)
Approches
lexicologiques
Gérard
PETIT,
2000,
“Le
statut
d’
‘expert’
dans
la
presse
quotidienne”,
Les
Carnets
du
Cediscor,
Presses
de
la
Sorbonne
Nouvelle,
n°6.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
b)
Approches
énonciatives
Sophie
MOIRAND
et
al.,
1992,
“Un
lieu
d’inscription
de
la
didacticité.
Les
catastrophes
naturelles
dans
la
presse
quotidienne”,
Les
Carnets
du
Cediscor,
Presses
de
la
Sorbonne
Nouvelle,
n°1.
Fabienne
COUSIN‐BERCHE
coord.,
2000,
“Rencontres
discursives
entre
sciences
et
politique
dans
les
médias.
Spécificités
linguistiques
et
constructions
sémiotiques”,
Les
Carnets
du
Cediscor,
Presses
de
la
Sorbonne
Nouvelle,
n°6.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Roser
CUSSO
et
Corinne
GOBIN
coord.,
2008,
“Du
discours
politique
au
discours
expert”,
Mots.
Les
langages
du
politique,
Lyon,
ENS
Editions,
n°88.
Articles
du
dossier
:
“Du
discours
politique
au
discours
expert.
Le
changement
politique
mis
hors
débat
?”
“La
dépolitisation
du
discours
au
sein
des
rapports
annuels
de
l’Organisation
mondiale
du
commerce”
“La
pauvreté
multidimensionnelle.
La
dynamique
sémantique
dans
le
discours
de
la
Banque
mondiale”
“Quand
la
Commission
européenne
promeut
la
‘société
de
la
connaissance’
”
“L’expertise
syndicale
européenne.
L’imbrication
des
lexiques
de
l’expertise
et
du
discours
militant
chez
les
syndicalistes
européens”
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
c)
Approches
argumentatives
Alice
KRIEG‐PLANQUE,
2010,
“Un
lieu
discursif
:
‘Nous
ne
pourrons
pas
dire
que
nous
ne
savions
pas’.
Etude
d’une
mise
en
discours
de
la
morale”,
Mots.
Les
langages
du
politique,
Lyon,
ENS
Editions,
n°92.
Alice
KRIEG‐PLANQUE,
2006,
“L’intentionnalité
de
l’action
mise
en
discours.
Le
caractère
intentionnel
des
crimes
de
masse
sur
la
scène
médiatique”,
dans
Marc
Le
Pape,
Johanna
Siméant,
Claudine
Vidal
dir.,
Crises
extrêmes.
Face
aux
massacres,
aux
guerres
civiles
et
aux
génocides,
Editions
La
Découverte,
coll.
Recherches.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Alice
KRIEG‐PLANQUE,
2010,
“La
formule
‘développement
durable’
:
un
opérateur
de
neutralisation
de
la
conflictualité”,
Langage
&
Société,
Maison
des
Sciences
de
l’Homme,
n°134.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
d)
Approches
générique
et
des
litéracies
ANR
“Les
écrits
à
l’université
:
inventaires,
pratiques,
modèles”,
équipes
Théodile‐CIREL‐Lille
3,
Lidilem‐Grenoble
3
et
équipes
anglo‐saxonnes
;
dont
travail
d’Isabelle
LABORDE‐MILAA
sur
la
“dissertation”.
Sonia
BRANCA‐ROSOFF
et
Nathalie
SCHNEIDER,
1994,
L’écriture
des
citoyens.
Une
analyse
linguistique
de
l’écriture
des
peu‐lettrés
pendant
la
période
révolutionnaire,
Klincksieck,
coll.
Saint‐Cloud.
Alice
KRIEG‐PLANQUE,
à
paraître,
“Dictionnaires,
glossaires
et
lexiques
militants
:
pratiques
profanes
de
la
critique
du
langage
politique”,
Laurence
Aubry
et
Béatrice
Turpin
dir.,
Avec
Victor
Klemperer,
repenser
le
langage
totalitaire,
CNRS
Editions.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
e)
Approches
épilinguistiques,
métalinguistiques
et
métadiscursives
Guy
ACHARD‐BAYLE
et
Michelle
LECOLLE
dir.,
2009,
“Sentiment
linguistique.
Discours
spontanés
sur
le
lexique”,
Recherches
linguistiques,
Metz,
Université
Paul
Verlaine,
n°30.
Guy
ACHARD‐BAYLE
et
Marie‐Anne
PAVEAU
dir.,
2008,
“Linguistique
populaire
?”,
Pratiques,
Metz,
Cresef,
n°139‐140.
Jean‐Claude
BEACCO
dir.,
2004,
“Représentations
métalinguistiques
ordinaires
et
discours”,
Langages,
Larousse,
n°154.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Paola
PAISSA,
2011,
“Pour
(ne
pas)
noyer
le
poisson
:
la
litote
en
tant
que
marqueur
métadiscursif
et
indice
d’un
‘sentiment
rhétorique
spontané’
”,
dans
André
Horak
éd.,
La
litote.
Hommage
à
Marc
Bonhomme,
Bern,
Peter
Lang.
Michelle
LECOLLE,
2009,
“De
la
synonymie,
vue
à
travers
les
emplois
des
mots
synonyme,
synonymie
et
synonymique
dans
les
textes”,
Pratiques.
Linguistique,
littérature,
didactique,
Cresef
‐
Metz,
n°141‐142.
Alice
KRIEG‐PLANQUE,
2004,
“Souligner
l’euphémisme
:
opération
savante
ou
acte
d’engagement
?
Analyse
du
‘jugement
d’euphémisation’
dans
le
discours
politique”,
Semen,
Besançon,
Presses
Universitaires
de
Franche‐Comté,
n°17.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Cet
après‐midi,
à
la
suite
de
cet
exposé
introductif,
nous
accueillons
deux
intervenantes
:
Nathalie
GARRIC
Aurélie
TAVERNIER
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Nathalie
GARRIC
maître
de
conférences
en
Sciences
du
langage
à
l’Université
François‐Rabelais
‐
Tours
membre
du
Laboratoire
Ligérien
de
Linguistique
(EA
3850)
intervention
sur
:
“
Etre
expert
dans
l’espace
public
:
positionnements
discursifs
et
métadiscursifs
”
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Isabelle
LEGLISE
et
Nathalie
GARRIC
dir.,
à
paraître,
Discours
d’experts,
Peter
Lang.
Nathalie
GARRIC,
à
paraître,
“Mise
en
scène
de
la
scientificité
dans
le
débat
citoyen”,
MEI.
Médiation
et
information,
L’Harmattan.
Nathalie
GARRIC
et
Michel
GOLDBERG,
“Confrontation
de
savoirs
d’experts
destinés
à
un
public
de
citoyens
:
le
problème
de
la
défiance
dans
la
médiation
de
controverses
à
thème
scientifique”,
colloque
Les
cultures
des
sciences
en
Europe,
Nancy,
février
2011.
Nathalie
GARRIC
et
Isabelle
LEGLISE,
2008,
“Le
discours
patronal,
un
exemple
de
discours
économique
?”,
Mots.
Les
langages
du
politique,
Lyon,
ENS
Editions,
n°86.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Aurélie
TAVERNIER
maître
de
conférences
en
Sciences
de
l’information
et
de
la
communication
à
l’Université
Paris
8
membre
du
CEMTI
(EA
3388)
et
membre
associée
au
GERIICO
(EA
4073)
intervention
sur
:
“
Du
discours
rapporté
au
discours
‘embedded’
:
l’extériorisation
paradoxale
des
‘paroles
d’experts’
dans
le
discours
journalistique
”
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Aurélie
TAVERNIER
coord.,
à
paraître,
“Scientisme(s)
et
communication”,
MEI.
Médiation
et
information,
L’Harmattan.
Aurélie
TAVERNIER,
2010,
“Rhétoriques
journalistiques
de
médiatisation
du
sociologue
:
la
co‐construction
de
l’expertise”,
Questions
de
Communication,
Nancy,
Presses
Universitaires
de
Nancy,
n°16.
Aurélie
TAVERNIER,
2004,
Paroles
d’experts
:
rhétoriques
journalistiques
de
recours
aux
paroles
extérieures
dans
Le
Monde,
Libération,
Le
Figaro.
Journaliste
et
sociologue,
la
construction
d’un
référentiel,
thèse
de
doctorat
de
Sciences
de
l’Information
et
de
la
Communication,
Lille
3.
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque
Merci
pour
votre
attention.
La
parole
est
à
présent
à
nos
deux
invitées,
à
qui
nous
souhaitons
la
bienvenue
dans
le
cadre
de
cette
séance
du
séminaire
du
Céditec
consacrée
à
“Discours
d’experts,
discours
d’expertise”.
*
‐
*
‐
*
séminaire
Céditec
‐
8
avril
2011
‐
Krieg‐Planque