Rapport d`activit Approche parcours l`usager Rapport d`activité

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Rapport d`activit Approche parcours l`usager Rapport d`activité
2011
Rapport d’activité
Approche parcours de
l'usager
Esat
1 à 5 Allée du Guézon
92290 Châtenay Malabry
Sommaire
L'Association Vivre
3
L'Esat Vivre au sein du Pôle "Insertion-Réadaptation"
4
Situation géographique et coordonnées administratives
Les compétences
Les finances
4
4
5
Les bilans par service
6
Activité de l'établissement
Bilan statistique
6
7
Les projets de l'Esat Vivre
12
Bilan des activités professionnelles
Bilan des activités de soutien
Bilan insertion
12
14
16
Droits des usagers
17
Les axes du projet de l'Esat Vivre
22
Le personnel
23
Le pôle de compétences "Insertion-Réadaptation"
34
Les synergies des services – établissements composant le pôle de
compétences
28
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page 2
L’association Vivre
Un bref historique
1941 – Création d'un Bureau d'Entraide par le Docteur Gustave Beauvois
1945 – L'Association d'Entraide Vivre devient une association loi 1901
1955 – L'Association est reconnue d'Utilité Publique
Mission de l'Association
Favoriser, principalement par la réadaptation professionnelle, l'insertion sociale de personnes en
situation de handicap physique ou psychique, inné ou acquis, et de les aider à trouver une
place de citoyen actif dans la société.
Les moyens en 2011
Un Conseil d'Administration composé de 10 bénévoles suit activement les activités courantes et
les projets de développement.
300 salariés accompagnent près de 2000 personnes dans 17 lieux sur l'Ile de France.
L'organisation associative s'appuie sur une rencontre par quinzaine entre le Président et le
Directeur Général, une réunion mensuelle du Bureau et une réunion trimestrielle du Conseil
d'Administration.
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L'ESAT Vivre
au sein du Pôle "Insertion-Réadaptation"
Situation géographique & coordonnées administratives
L’ESAT est situé dans une zone pavillonnaire de la « Vallée aux Loups ».
1 à 5 allée du Guézon
92290 Châtenay-Malabry
Tel. 01 46 31 03 01
Mail : [email protected]
Les compétences
Conformément aux finalités de l'Association gestionnaire VIVRE, L'ESAT, créé en 1983, propose
aux personnes reconnues travailleurs handicapés par la Commission des droits et de
l'autonomie des personnes handicapées, de construire avec elles un projet d'insertion
socioprofessionnelle vers le milieu ordinaire de travail dans un délai moyen de 5-6 ans.
La prestation offerte concerne l'accueil, la mise en situation de travail, la transmission de
savoirs professionnels et sociaux, la préparation à un emploi par l'intermédiaire de plusieurs
outils, dont des activités professionnelles et des activités de soutien. Le parcours est défini
comme un « tremplin », soit vers un emploi dans une entreprise, soit vers une admission dans
une autre structure de travail protégé.
L'ESAT VIVRE, établissement médico-social, accueille 60 personnes, hommes et femmes de 18
à 35 ans à l'admission. Il s'agit essentiellement de personnes handicapées psychiques
stabilisées mais également des personnes présentant un déficit intellectuel léger.
Chaque travailleur est intégré dans une équipe de 8 à 10 personnes, animée par un
professionnel du métier concerné ayant une démarche pédagogique et éducative, adaptée et
individualisée. Le travailleur est mis en situation d'intégrer progressivement les savoir-faire
professionnels de base ainsi que les contraintes de la vie professionnelle (horaires, respect des
consignes, règles de vie collective...). Parallèlement, des activités de soutien lui sont proposées.
L'objectif de ces dernières est centré sur le développement des capacités de chacun favorisant
l'éclosion des potentiels. Elles concernent les apprentissages favorables à l'acquisition d'une
autonomie sociale et la maturation d'un projet d'insertion socioprofessionnelle.
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Toutes les activités sont des supports permettant des acquisitions, des changements qui
alimentent la possibilité pour chacun des travailleurs handicapés de préparer une solution
adaptée à sa situation particulière.
L'établissement a construit une organisation dont l'objectif est de favoriser l'insertion. C'est un
état d'esprit partagé par tous les membres de l'équipe qui concourt à favoriser cet objectif.
L'organisation repose plus spécifiquement sur la fonction de chargé d'aide à l'insertion qui va
instaurer le lien entre l'ESAT et les partenaires extérieurs, notamment par la mise en place de
paliers d'insertion (stages, détachements individuels), par l'accompagnement à une recherche
d'emploi dans une entreprise ou une admission dans une autre structure de travail protégé.
En amont de la sortie vers l'entreprise, lorsque le travailleur est en recherche d'emploi, une
collaboration s'instaure avec le service Delta Insertion VIVRE. Lorsque le contrat de travail est
signé, ce service assure le suivi dans l'emploi pendant plusieurs années. Cette organisation
permet une séparation progressive du secteur protégé, garant d'un maintien en milieu ordinaire
de travail.
Les finances
Suivant le dispositif législatif, le financement de l’ESAT se décompose de la manière suivante :
une source de financement assurée par le budget d’aide sociale de l’Etat (BPAS), par le biais
d’une dotation globale de fonctionnement versée par l’ARS (Agence Régionale de Santé) de l’Ile
de France, via sa délégation territoriale des Hauts de Seine et, par le biais des aides aux postes
versées par l’ASP et destinées à assurer une garantie de ressources aux travailleurs handicapés,
une source de financement alimentée par le budget annexe de production et de
commercialisation (BAPC).
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Les bilans par Service
Activité de l'établissement
Le nombre de jours d'ouverture est de 250 jours.
Nombre de
Nombre de
journées théoriques journées de
présence
Nombre de journées
prévisionnelles
Nombre de journées
réalisées
60 x 250 = 15000
11352
10508
13200
Malgré notre vigilance pour maintenir un taux d'activité maximum, celui de l'année 2011 est
égal à 79,60 % par rapport au nombre de journées de présence. Le nombre de journées
réalisées par rapport au nombre de journées prévisionnelles est de 92,56 %.
10508
10508
----------- = 79,60 %
------------- = 92,56 %
13200
11352
Le délai moyen entre la demande d'admission et l'entrée effective est d’environ 4 mois (130
jours), ce délai prend en compte : les 2 entretiens d'admission (1 avec la directrice – 1 avec le
psychiatre), la commission de pré-admission (échanges entre le psychiatre et la directrice), le
stage d'admission de 4 semaines (prévu en fonction du planning chargé d'accueil des
stagiaires), la commission d'admission (à partir de la décision du candidat à la fin du stage),
échanges entre le psychiatre, le ou les moniteurs ayant accueilli le stagiaire, le responsable
technique et pédagogique et la directrice), l'entrée en période d'essai.
Pour chaque stage, un bilan hebdomadaire avec le moniteur d’atelier est réalisé ainsi qu'un
bilan final, souvent en présence des établissements orienteurs. Pour chaque période d'essai, un
bilan mensuel est prévu jusqu'à la conclusion de la période d'essai. Certains candidats
souhaitent être admis après les mois d’été, ce qui a une incidence sur ce délai.
Nous enregistrons 8 sorties et 8 entrées pour un effectif total de 62 travailleurs. Nous avons
accompagné 1 travailleur dans la concrétisation de son insertion en milieu ordinaire et 5
travailleurs en milieu protégé, 2 travailleurs ont démissionné. Nous enregistrons de longs arrêts
maladie (par exemple, 1 travailleur a été absent pour maladie pendant 259 jours, 1 personne
pendant 139 jours, 1 autre pendant 109 jours) ; les arrêts maladie représentent environ 1000
jours. La stabilisation psychique toute relative des travailleurs, l’acceptation difficile en début de
parcours des contraintes d’un lieu de travail, les difficultés sociales influent sur leur présence
fluctuante à l’ESAT, ce qui représente plus de 600 jours d’absences injustifiées. Nous
rencontrons régulièrement les travailleurs, leur entourage, pour tenter d’enrayer ce phénomène
et les aider à venir plus régulièrement.
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Bilan statistique
65 dossiers nous sont parvenus dont 39 concernent une demande d’admission et 26 une
demande de stage découverte.
Des dossiers n’ont pas été retenus par rapport à la limite d’âge pour entrer à l’ESAT Vivre (35
ans à l’admission).
7 personnes ne sont pas venues aux rendez-vous proposés et 6 ont annulé.
Dès réception d'une candidature, nous envoyons un courrier proposant un rendez- vous. Nous
indiquons les activités professionnelles et le projet d'insertion en milieu ordinaire que nous
proposons. De nombreux candidats ne poursuivent pas leur demande, souvent ils ne sont pas
accompagnés dans leurs démarches par un établissement, un service ou par leur famille. Ils ne
sont aussi peut-être pas intéressés par les activités professionnelles proposées. Par ailleurs,
certains candidats adressent une demande de candidature à plusieurs ESAT, ce qui paraît
pertinent, mais ils ne nous préviennent pas de leur admission ou d'un stage dans une autre
structure. Malgré notre relance, nous n'avons pas d'explication. Cela souligne la nécessité d'un
accompagnement plus abouti selon une orientation de la CDAPH vers un ESAT, pour finaliser
leur projet.
Par ailleurs, certaines personnes handicapées ne sont pas autonomes dans les transports en
commun et ne connaissent pas les activités professionnelles proposées et le projet
d'établissement. Le dispositif pris en charge par Delta Insertion permet d’accompagner les
candidats face aux types d'obstacles multiples : un rapport au soin non stabilisé – une mobilité
faible – une précarité sociale – un isolement social et institutionnel…
Sur les 22 rendez-vous effectifs pour une demande d’admission :
- nous avons refusé 4 candidatures : une personne présentait une phase de décompensation
psychique (une rencontre a été reprogrammée en 2012) - 2 personnes dont l’admission en milieu protégé est prématurée (par ailleurs, elles n’ont pas
encore la reconnaissance travailleur handicapé) – 1 personne que nous avons orienté vers le
SEM (service emploi modulé) d’un ESAT,
- nous avons proposé 17 stages dont 14 en 2011 et 3 en 2012.
Sur les stages prévus en 2011 :
1 personne ne s’est pas présentée au stage,
1 stagiaire a reporté sa demande par manque de place dans un foyer à proximité,
1 personne a refusé le stage proposé,
1 stagiaire a interrompu son stage,
4 stagiaires n’ont pas souhaité être admis à la fin de leur stage (souhait d’une autre activité
professionnelle ou d’un autre stage dans un autre ESAT, avant de prendre leur décision),
6 admissions en 2011 et 1 admission prévue début 2012.
Pour optimiser les admissions, nous proposons des stages de découverte d’un ESAT et d’une
activité : 26 demandes nous ont été adressées ; 3 personnes ont annulé le rendez-vous
proposé ; 22 entretiens ont eu lieu ; 1 rendez-vous reporté sur 2012.
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Sur les 22 rendez-vous effectifs : nous avons proposé 20 stages, nous avons refusé 2
propositions de stage en lien avec les difficultés des personnes qui auraient été déstabilisées
par notre fonctionnement de travail.
Sur les 20 stages proposés, 14 ont été effectifs, 4 ont été programmés sur 2012, 2 stages n’ont
pas eu lieu à l’initiative des stagiaires.
2006
2007
2008
2009
2010
2011
83,60%
86,80%
87,92%
76,66%
77,92%
79,60 %
Stages d'admission réalisés
28
23
23
21
19
11
Stages découverte
13
4
4
4
14
17
Admissions programmées N +1
4
1
0
1
0
1
Refus d'admission par l’ESAT
4
3
1
1
1
4
Refus d'admission par le
stagiaire/famille
4
5
2
4
4
4
Admissions réalisées
10
13
12
8
8
8
Sorties de l’ESAT
13
7
13
10
4
8
Vers le milieu ordinaire
5
4
3
1
1
1
Vers le milieu protégé
3
3
5
7
1
5
A l'initiative de l’ESAT (soins,
discipline...)
0
0
2
2
2
0
Démissions, décès, invalidité…
5
0
3
0
0
2
Taux d'activité
Le nombre total de présents dans l'année est de 62 personnes.
Département de résidence au moment de leur accueil
92
34
75
8
94
11
93
4
91
4
77
0
78
0
Province
1
Nous sommes vigilants à accueillir des personnes domiciliées dans le département des Hauts de
Seine. Au regard de notre proximité avec les autres départements (Paris – Val de marne –
Essonne – Yvelines), du projet d'insertion en milieu ordinaire peu proposé dans les ESAT et les
activités professionnelles (décoration florale et floriculture) peu proposées, nous recevons des
candidatures de l'ensemble des départements de l'Ile de France. Sur les 8 admissions réalisées
en 2011, 5 sont domiciliés dans les Hauts de Seine.
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Origine de l'orientation
CDAPH
Secteur santé
Secteur social
Secteur
éducatif
Secteur
professionnel
3
6
2
17
14
Secteur
orientation
spécialisée
15
Personnel –
famille relations
8
Secteur santé : hôpitaux, centres médicaux-psychologiques...
Secteur social : CCAS, services d'hébergement, mission locale....
Secteur éducatif : IMPro, SEGPA...
Secteur professionnel : Pôle emploi, Cap emploi, Formation, ESAT....
Secteur orientation spécialisée : centres de pré-orientation, Passerelle pour l'emploi, Sherpa,
PAIO, Delta Insertion.
Le secteur éducatif est le plus représenté, mais au fil des années, cette origine de l’orientation
diminue. Un partenariat s'instaure avec les IMPro en amont d'une demande d'admission, en
effet nous accueillons leurs bénéficiaires dans le cadre d'un stage de découverte. L’Education
Nationale, à travers de nombreux dispositifs (CLI, UPI, SEGPA…) maintient les adolescents
dans le secteur non spécialisé.
Nous accueillons également des personnes travaillant dans d'autres ESAT. Un partenariat avec
d'autres structures de travail protégé influe sur les demandes d'admission par rapport à notre
proposition d'un projet d'insertion et d'activités peu proposées par ailleurs. 2 usagers d’un ESAT
ont été admis dans notre établissement.
Les établissements, ou dispositifs, de l’Association VIVRE nous adressent des candidats : parmi
les présents en 2011, 5 travailleurs ont bénéficié d’une prise en charge par le centre de préorientation spécialisée A. DUMAS - 1 travailleur nous a été adressé par le dispositif SHERPA
(dispositif d’accompagnement vers le milieu protégé de personnes handicapées psychiques du
Val de Marne) - 1 travailleur a suivi un parcours dans le dispositif Passerelle de l’établissement
EMERGENCE, 3 personnes handicapées ont été accompagnées par le service DELTA INSERTION
dans leur admission à l’ESAT.
Des familles nous contactent pour obtenir des informations sur l'établissement et les démarches
pour entrer dans un ESAT. Leurs enfants relèvent le plus souvent du handicap psychique. Ces
parents rencontrent des difficultés pour trouver une solution socioprofessionnelle pour leurs
enfants.
Souvent un stage dans un ESAT est le prélude à une démarche de reconnaissance de travailleur
handicapé auprès de la CDAPH.
En amont des stages, nous accueillons, en groupe ou en individuel, des candidats potentiels,
notamment des stagiaires du centre de pré-orientation A. DUMAS, des EMPRO, des IME,
Hôpitaux de jour.....pour leur faire découvrir un ESAT et modifier l'image souvent négative d'un
tel établissement.
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Sur l’année 2011, nous avons organisé 11 stages d'admission de 4 semaines. Nous avons
également mis en place 17 stages de découverte de 2 semaines, découverte d'un lieu de
travail protégé, d'une activité professionnelle... Ce flux de stagiaire a une incidence sur la
charge de travail de l'ensemble de l'équipe au niveau de l'accueil, du suivi pédagogique et
administratif. Nous souhaitons consacrer du temps à cet accueil dans la mesure où cette
démarche se situe dans la construction d'un projet d'insertion et est souvent le préalable à une
admission à l’ESAT Vivre. Nous avons modifié notre pratique pour l’accueil de personnes
handicapées en stage de découverte : nous procédons de la même manière que pour un stage
d’admission (2 RV avec la directrice et ensuite avec le psychiatre). Une évaluation de l’état
psychique nous est apparue nécessaire même si cela demande plus de temps.
Profils des entrants
Avec enf.
Sans
AAH
autre
AAHet autre
<SMIC
>SMIC
famille
Indépend. +
hôtel
Foyer +
hôpit.
Hébergement
Vie marit.
Niv des
ressources
célibataire
Nature des ressources
30-37
Situation familiale
25-29
Age
F
M
19-24
Sex
3 5 5
1
2
7
1
1 3
3
0
2
5
0
6
2
0
Profil des entrants
Sans
CAP
Autre
Sans
1 à 5ans
>5ans
Jamais
travaillé
1à12ms
12à36ms
>36ms
Naissance
Maladie
Physique
Psychique
Sensorielle
Diff.de santé
prépondérante
3-2
Origine
pb santé
4
Sans emploi depuis
5
Expérience
prof.
5bis
Diplôme
6
Niveau scolarité
0
5
2
1
0
3
2
3
3
3
2
3
3
0
1
7
0
8
0
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0
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Mouvements dans les équipes de travailleurs handicapés
Stages
découvert
e
Activité
Admissions
Paliers d'insertion
Stage à
l'extérieur
de l’ESAT
Admission
Mise à
disposition
Sorties de l’ESAT
Milieu
ordinaire
Milieu
protégé
Dém° et
autre
Espaces verts
2
4
4
14
6
0
2
1
Décoration florale
5
1
2
3
0
0
1
0
Floriculture
7
3
1
2
0
0
0
0
Restauration de
collectivité
0
0
0
2
2
0
1
1
Entretien de
locaux
3
3
1
1
4
1
1
0
17
11
8
22
12
1
5
2
TOTAL
Le flux des travailleurs est lié au projet d’insertion proposé à tous les candidats souhaitant être
admis à l’ESAT Vivre et à la durée limitée du parcours dans l’établissement. La construction d’un
parcours d’insertion nécessite des « allers-retours » entre le milieu protégé et le milieu ordinaire
afin que les travailleurs valident leur projet et que l’équipe d’encadrement puisse avoir un retour
des professionnels des entreprises, pour affiner et ajuster les compétences techniques et
socioprofessionnelles des travailleurs.
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Les projets de l'ESAT Vivre
La gestion des ressources humaines à l’ESAT utilise différents moyens et leviers appropriés pour
permettre à chaque travailleur d’avancer dans son projet d’insertion :
-
la construction d’un parcours professionnel basé sur une identité professionnelle
(jardinier, fleuriste, employé de collectivité, agent de propreté, employé horticole),
un apprentissage technique à partir de travaux réels réalisés pour des clients,
des soutiens sociaux, éducatifs et médico-sociaux,
des « allers-retours » milieu protégé/milieu ordinaire par le biais de stages, de
détachements individuels ou collectifs,
des actions de formation,
la préparation à la sortie de l’ESAT Vivre et à la recherche d’emploi dans une entreprise
ou dans un autre ESAT,
un relais avec le service DELTA INSERTION qui va assurer le suivi des travailleurs
devenus salariés en milieu ordinaire.
Bilan des activités professionnelles - Préambule
Nous avons choisi de proposer aux travailleurs handicapés des activités qui offrent :
-
une identité professionnelle, un référentiel métier, une graduation dans les tâches
permettant à chaque travailleur de participer à son niveau,
certaines activités se pratiquant chez des clients donc à l’extérieur des locaux de l’ESAT,
un positionnement sur le bassin d’emploi selon l’offre de postes dans ces métiers,
des activités pratiquées dans d’autres ESAT, mais pas trop développées pour éviter de
créer un climat de « concurrence »,
la possibilité de diversifier les domaines professionnels proposés : horticulture (entretien
d’espaces verts – floriculture – décoration florale) – restauration de collectivité – entretien
et nettoyage de locaux.
Espaces verts
Cet atelier s'organise autour de 2 activités principales :
l'activité d'entretien : cette activité représente 90 % du temps de travail ; elle comprend la
tonte des pelouses, la taille des arbustes et des haies, le débroussaillage et le nettoyage, la
remise en état... se basant, entre autres, sur l'apport de connaissances et de pratique des
outils et des machines (tondeuse, taille haie, rotofil, outils à manche, petit outillage...),
l’activité de création : elle représente 10 % de l'activité totale d'espaces verts. Elle
comprend la plantation de végétaux, l'engazonnement, la maçonnerie paysagère, les
aménagements de type mobilier urbain, clôtures...
3 équipes de 8 à 10 travailleurs se répartissent les différentes tâches. 80 % de la clientèle se
compose de collectivités, d'associations, d'entreprises et 20 % de particuliers.
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Sur le plan psychologique cette activité impose un rythme et une temporalité intéressants pour
des travailleurs que le cours du temps obsède et/ou angoisse.
Elle permet une dépense physique indispensable pour certains travailleurs qui disposent d’une
grande énergie.
Elle s’organise autour d’une succession de tâches de complexités différentes qui permet
progressivement aux travailleurs d’exécuter des opérations diversifiées et valorisantes, sans
aide (réaliser un massif, bâtir un muret, réaliser un engazonnement…).
Floriculture
Cette activité consiste à produire des plantes à massifs, des vivaces et des plantes aromatiques
pour la vente auprès de particuliers, de petites sociétés et sur des chantiers espaces verts
entretenus par l’ESAT. L'activité comporte également l'entretien de bacs de plantes vertes dans
les entreprises. Une équipe de 8 à 10 travailleurs s'acquitte des différentes tâches.
Décoration florale
1 équipe de 8 à 10 personnes confectionne des bouquets de fleurs fraîches et des compositions
de plantes vertes et de plantes fleuries, pour divers clients (entreprises, établissements
médico-sociaux, professions libérales, particuliers...), l’installation de sapins de Noël décorés
ainsi que la participation à des expo-ventes.
Restauration de collectivité
Nous avons monté un partenariat avec un autre établissement de l’Association, le Centre de
Rééducation Professionnelle VIVRE qui accueille des travailleurs dans leur équipe de
restauration. Cet accueil est temporaire en attendant le projet de restructuration du restaurant
en cuisine centrale, au bénéfice de l’ESAT, du Centre Denise Croissant et du CRP Vivre.
Entretien et nettoyage de locaux
Conforme aux éléments du préambule, cette activité professionnelle offre différentes facettes
complémentaires :
- elle permet à des travailleurs d’intégrer une petite équipe,
- elle s’articule autour d’apprentissages de gestes professionnels différents des pratiques
domestiques,
- elle s’exerce généralement à l’extérieur de l’établissement et la visibilité qu’elle procure
encourage chaque travailleur dans l’appropriation d’un rôle social utile,
- elle permet de développer l’autonomie, lorsque 2 travailleurs (binôme) s’engagent seuls
(sans encadrement) sur un chantier,
- elle encourage la mise en place de procédures tant pour la réponse aux normes de
qualité, qu’en matière d’exigences physiques (gestes et postures adaptées). Il existe une
veille technologique qui permet d’adapter le matériel aux nouvelles normes d’hygiène et
de sécurité,
- elle s’inscrit dans un secteur d’activité qui recrute en permanence.
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Bilan des activités de soutien
Les activités de soutien font partie intégrante du projet d'établissement au même titre que les
activités de production. L'objectif de ces activités est d'optimiser l'acquisition d'une autonomie
favorable à une inscription dans la cité et de ce fait une meilleure insertion sociale et
professionnelle. Dans le cadre des activités de production, une part importante est consacrée
également au soutien tels que l'apprentissage des gestes et des techniques, la formation.... afin
que les personnes handicapées puissent être à même d'exprimer leur faculté de travail.
Les travailleurs par le biais de leurs représentants ont demandé à participer à une activité extraprofessionnelle collective, l'équipe d'encadrement souhaitait également organiser une journée
tous ensemble. De nombreuses idées ont émergé pour aboutir à la mise en place d'une activité
de découverte du Château de Versailles demandée par les représentants des travailleurs (visite
du Château, du domaine de Marie-Antoinette, du potager du Roi…).
Par le biais de « Kiwanis », nous avons pu faire profiter un groupe de travailleurs à une journée
de loisirs, dans un aérodrome à destination des personnes handicapées. Ce groupe, encadré
par deux salariés de l’ESAT, a pu également bénéficier d'un baptême de l'air sur des petits
avions de 4 places. Certains n'avaient jamais pris l'avion ou avaient voyagé sur des avions plus
importants. De nombreux travailleurs étaient désireux d'y participer ; nous n'avons pu inscrire
qu'un groupe composé d'un travailleur de chaque équipe de travail. C'est la cinquième année
que nous participons à cette manifestation. Nous espérons pouvoir en faire bénéficier d’autres
travailleurs en 2012. C’est une activité qui se déroule un samedi et qui est prise en charge
financièrement par « Kiwanis ».
Des demi-journées sont consacrées, à des jeux (hortifolie – trivial poursuite - scrabble –
baccalauréat...) qui sont très appréciés par les travailleurs. Ces jeux permettent de développer
leurs connaissances professionnelles et les savoirs de base.
D’autres activités appréciées :
Sensibilisation aux dangers d’Internet (4 groupes + équipe d’encadrement - 2h par pers)
« CALYSPO »,
Venue de 2 professionnels de la mutuelle INTEGRANCE – 11 travailleurs ont participé,
Robin des bois (comédie musicale),
Eurodisney (Parc d’attractions),
Expo SAVS BEAUVOIS (VIVRE)
Olympiades des métiers,
Sensibilisation premiers secours,
Gestion de budget : par stagiaire CESF - Jessica DEROND
Les travailleurs sont sensibles aux tendances de l’environnement sociétal, notamment, sur la
croissance de l’utilisation de l’informatique. Les travailleurs en préparation de sortie ont accès à
deux postes informatiques. Ils ont développé un savoir faire dans l’utilisation de cet outil. Ce qui
a permis à d’autres travailleurs d’avoir envie de l’expérimenter.
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D'autres actions sont prises en compte, notamment les suivis psychologiques, éducatifs ou
sociaux, assurés par des organismes extérieurs, autorisés sur le temps de travail et rémunérés.
Nous acceptons également que des travailleurs participent sur leur temps de travail à des
compétitions sportives ou à des actions proposées par les structures d'hébergement, dans la
mesure où cela favorise leur insertion sociale et contribue à leur bien-être. Nous avons
renouvelé un partenariat avec la Fédération Française de Sport Adapté pour permettre à un
travailleur de participer au Championnat de France de basket et aux entrainements ; il a le
statut d’athlète de haut niveau.
La formation-emploi : elle est prise en charge en interne. Elle a été mise en place en 1999 et se
poursuit tous les ans. L'objectif de cette action est de permettre aux travailleurs de mieux se
situer à l'ESAT, afin de mieux se situer plus tard en entreprise. Le contenu aborde le
fonctionnement de l’ESAT et petit à petit le fonctionnement d'une entreprise et la différenciation
entre les deux.
La formation-emploi dure 18 mois pour chaque groupe, à raison d'une ½ journée mensuelle.
Elle est animée par la chargée d'aide à l'insertion et par un moniteur d'atelier volontaire. Tous
les ans, nous constituons un groupe avec les derniers travailleurs admis depuis au moins 6
mois. Le turn-over des travailleurs induit la constitution d'un groupe par an au minimum. C'est
un groupe d'expression à partir de thèmes ; un programme est établi pour la durée de l'action.
C'est l'occasion de discuter avec eux de la définition d'un ESAT, de la nouvelle règlementation
des ESAT, le statut de travailleur handicapé en ESAT, le projet d'établissement et les actions
que nous proposons (formation continue, soutiens…). Le comptable rejoint le groupe pour
expliquer la lecture d’un bulletin de paie. Nous construisons également avec eux un référentiel
métier leur permettant de mieux visualiser l'environnement et les conditions liées à l'activité
professionnelle choisie. Nous faisons intervenir des professionnels du milieu ordinaire pour
discuter de la réalité de l'emploi en milieu ordinaire, l'aide de l'AGEFIPH....... Au cours d’une
demi-journée de réflexion, nous avons revisité cette action de soutien et nous avons décidé de
la maintenir en apportant des ajustements.
A la dernière séance, nous leur demandons de remplir un questionnaire de satisfaction. 1
groupe de 12 personnes a participé à cette action en 2011.
Des achats réalisés dans des magasins spécialisés en leur compagnie, permettent de repérer les
prix, de comparer, de respecter un budget. Ces notions abordées dans le cadre professionnel
pourront être utilisées dans leur sphère personnelle et privée.
Toutes les actions de soutien ne sont pas répertoriées (visites d'arboretum, de jardinerie, de
salons professionnels, de parcs à différentes saisons, de magasins de fleurs et leurs vitrines
...) ; elles sont nombreuses et répondent au souhait de l'équipe d'encadrement de prendre en
compte la définition d'un ESAT comme lieu d'activités professionnelles et lieu d'activités de
soutiens, dans une perspective d'insertion sociale et professionnelle. Les activités de soutien
sont individuelles ou/et collectives pour 1 équipe, voire 2 ou 3 équipes ou encore, pour
l'ensemble des travailleurs. Les représentants des travailleurs participent de plus en plus aux
propositions d’activités de soutien.
Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
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Dans le projet individualisé, nous organisons pour chaque travailleur une mise au point annuelle
réunissant le travailleur, son moniteur, le responsable technique et pédagogique, le chargé
d'insertion, la directrice. C'est l'occasion de faire le point sur l'année écoulée, sur le présent et
les objectifs à définir pour l'année suivante. En réunion d'équipe, nous avons élaboré une trame
qui sert de support pour aborder le projet global de la personne : vie professionnelle – vie
sociale (loisirs, hébergement…) - suivi thérapeutique – rencontres avec l'entourage. Cette trame
s'accompagne des fiches d'évaluation technique par activité professionnelle et d'une fiche
d'évaluation des compétences socioprofessionnelles identique à toutes les activités. Ces outils
pédagogiques seront insérés dans le projet de gestion informatisée des usagers. Cette
rencontre permet aux travailleurs de se situer dans la construction de leur projet d'insertion ;
c'est le moment également de nous proposer ou de leur proposer des modifications, ce qui
entraîne la rédaction des avenants à leur contrat de soutien et d'aide par le travail.
Bilan insertion
Sorties vers un emploi
6 travailleurs ont été accompagnés dans leur sortie vers un emploi
Vers le milieu ordinaire :
1 travailleur
Durée du
parcours
ESAT
1 an
Activité professionnelle
exercée à l’ESAT Vivre
Type de poste
obtenu
Nature du contrat
Agent de propreté
Agent de propreté
CDI
temps partiel
Secteur
privé public
privé
Cette personne bénéficie d'un suivi dans l'emploi proposé par le service Delta insertion, suivi qui
optimise le maintien dans l'emploi.
Vers le milieu protégé :
5 travailleurs, accompagnés dans leur projet de réorientation vers un autre emploi dans une
structure de travail protégé, ont été admis en ESAT.
Les autres sorties
Sur les 8 sorties, 2 travailleurs ont démissionné :
Rapport d'activité 2011 Esat
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Rapport d'activité 2011 Esat
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Droits des usagers
La loi de rénovation sociale de janvier 2002, la loi d’égalité des chances de février 2005 ont
réaffirmé les droits des usagers (droit d’expression, de congés, d’actions de formation….)
La représentation des travailleurs
Les représentants des travailleurs sont au nombre de 7 titulaires et 7 suppléants. Le nombre est
important, il répond à la demande des travailleurs d’avoir des représentants par équipe. Les
« allers-retours » des informations sont facilités. Cette forme de Conseil à la Vie Sociale intègre
un administrateur de l’Association Vivre, un représentant de l’équipe d’encadrement et un
représentant de la direction de l’ESAT. Des réunions ont lieu tous les 2 mois. La fonction de
représentant est de plus en plus investie par les usagers. Un ordre du jour et un compte-rendu
sont rédigés et affichés. La communication avec leurs équipes s’est étoffée. Nous avons
organisé de nouvelles élections en calquant les protocoles des élections dans d’autres
domaines.
Le contrat de soutien et d’aide par le travail (CSAT)
A l’admission d’un travailleur en période d’essai, nous l’informons de l’existence d’un CSAT et
d’un règlement de fonctionnement comprenant les droits et les obligations des deux parties.
Avant la fin du premier mois d’essai, une rencontre est prévue afin de faire le point sur
l’intégration (technique et sociale) et sur la lecture du règlement de fonctionnement et du CSAT
avant la signature.
Un dossier « nouveau travailleur » a été constitué ; il comprend différents documents : la
plaquette de l’Association Vivre et de l’ESAT Vivre – le livret d’accueil- le CSAT et avenant – le
règlement de fonctionnement– la proposition de mutuelle – la prévoyance. Des temps de
rencontre individuelle sont prévus pour lire ensemble tous ces documents.
Un processus d’accueil du nouveau travailleur est en cours d’écriture comprenant la visite de
l’ensemble de l’ESAT, la présentation à l’équipe d’encadrement, la circulation dans les locaux et
inter- locaux avec les aspects sécurité (issue de secours….), l’aide d’un collègue pour se rendre
au self-service…
Les congés
Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
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Prévu dans le règlement de fonctionnement, les travailleurs ont droit à 5 semaines de congés
payés et à une semaine associative après un an de présence. Ils peuvent bénéficier de congés
exceptionnels prévus par les textes réglementaires (naissance d’un enfant, décès d’un parent,
congé parental…).
La prévoyance
Le décret de juin 2006, applicable en 2007, demande, entre autres, la souscription à un
organisme de prévoyance. L’organisme choisi, après enquête réalisée par ANDICAT, propose les
garanties suivantes : l’incapacité temporaire de travail à partir du 4ème jour d’arrêt maladie ou
du 1er jour si c’est un accident du travail jusqu’au maximum de 3 ans, le décès-invalidité, les
allocations obsèques.
C’est une valeur ajoutée pour les travailleurs. Par ailleurs, cela a une incidence financière pour
le budget de production même si l’Etat en rembourse une partie. Le maintien du salaire permet
de mieux gérer les revenus. En accord avec les représentants des travailleurs, nous avons
décidé d’une participation financière des usagers, soit environ 22 € par an par travailleur. Ce
mode de cotisation est calqué sur celui d’un salarié et entre dans le cadre de leur projet
d’insertion en milieu ordinaire.
La mutuelle
Nous avons choisi la mutuelle INTEGRANCE qui propose un accord collectif facultatif (minimum
10 personnes) avec une cotisation correspondant aux besoins des travailleurs et à leur niveau
de ressources. Les travailleurs sortant de l’ESAT peuvent continuer à bénéficier de cette
mutuelle. Pour un aspect pratique et facilitateur, les cotisations sont payées directement par
l’ESAT et retirées des salaires des travailleurs. Un représentant de cette mutuelle a participé à
une réunion des représentants des travailleurs pour présenter la prestation.
Des permanences à l’ESAT avec le représentant de cette mutuelle sont prévues en cours
d’année pour répondre aux questions des adhérents et aux nouveaux usagers ; une rencontre a
eu lieue comme prévu en 2011. Nous proposons cette mutuelle aux nouveaux travailleurs.
Rémunération des travailleurs
Les textes réglementaires demandent aux ESAT de verser un salaire direct égal à 5 % minimum
du SMIC. Tous les travailleurs de l’établissement perçoivent au minimum 55 % du SMIC
composé d'un salaire direct et d'une aide au poste de 50 % du SMIC versée par l’ASP. Nous
versons 5 % du SMIC supplémentaire pour compenser le revenu plus faible des personnes qui
Rapport d'activité 2011 Esat
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ne perçoivent pas l'AAH. Dès le premier mois d’essai, les travailleurs signent leur contrat de
soutien et d’aide par le travail qui ouvre le droit de bénéficier de la rémunération garantie
(salaire direct + aide au poste).
Insertion – Emploi
D'autres formes de soutien sont proposées : de nombreuses immersions dans d'autres lieux de
travail (entreprises, entreprises adaptées, ESAT) ont été effectives par le biais de stages, de
mises à disposition.
Stages professionnels
Le nombre de stages réalisés par les travailleurs au cours de leur parcours est variable, de 2 à 4
dans la mesure où ils sont mis en place sur leurs demandes. Chaque travailleur bénéficie d'un
projet individualisé, réactualisé tous les ans, qui tient compte, notamment, de leurs souhaits, du
rythme de leur progression. La durée des stages varie de 2 à 5 semaines en fonction de
l'objectif du stage défini par le travailleur, aidé dans son élaboration par le chargé d'aide à
l'insertion. Souvent pour un premier stage, la durée est de 2 semaines.
22 stages représentant 393 journées ont été réalisés par 16 bénéficiaires.
- en milieu ordinaire : 16 stages
- en milieu protégé :
6 stages
Mises à disposition
Ce palier d'insertion demande une exigence de résultat lié à une facturation adressée à
l'entreprise d'accueil (privée ou publique). 12 mises à dispositions ont été mises en place
correspondant à 906 jours pour 17 bénéficiaires dans les domaines des espaces verts, de la
restauration et de l’entretien de locaux – archivage.
Les actions de formation
L’ESAT est une structure de mise au travail et une structure médico-sociale : cette dualité
constitue le fondement même des ESAT. Pour répondre à cette définition, un ESAT doit offrir
des activités productives assorties de soutiens.
Rapport d'activité 2011 Esat
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Comment la formation va-t-elle s’intégrer dans cette définition ?
Une formation, c’est acquérir des compétences et se préparer à un métier, à un emploi. Le
fonctionnement de l’ESAT répond à cette définition. Un ESAT n’est pas un centre de formation
classique avec alternance de cours théoriques et pratiques et délivrance d’un diplôme ; il se
situe comme une structure apprenante.
La loi du 11 février 2005 relative à l’égalité des chances, la participation et la citoyenneté, ainsi
que le décret de juin 2005, donnent aux personnes handicapées l’accès aux droits reconnus à
tous les citoyens. Cette loi précise que les ESAT doivent mettre en œuvre ou favoriser l’accès à
des actions d’entretien des connaissances, de maintien des acquis scolaires et de formation
professionnelle ainsi que des actions éducatives d’accès à l’autonomie et d’implication dans la
vie sociale, au bénéfice des personnes handicapées qu’ils accueillent.
Les travailleurs d’ESAT peuvent avoir la possibilité de bénéficier de stages de formation
continue et de la validation des acquis par l’expérience (VAE) comme tout salarié, à la condition
que l’ESAT cotise à un OPCA pour la formation continue des travailleurs. Cette cotisation
facultative n’est pas prise en charge par le budget social mais par le budget de production. Une
compensation financière versée par l’ETAT est devenue possible par l’arrêté du 06 juillet 2007
(en application du 7ème alinéa de l’article R.243 du code de l’action sociale et des familles). Dès
l’ouverture en 1983, l’ESAT Vivre cotise à UNIFAF à hauteur de 4,80 % de la masse salariale
prenant en compte les salaires directs et non les aides aux postes. L’ESAT prend en charge une
partie des cotisations soit 3,60 %. Favoriser l’accès des travailleurs à des actions de formation
fait partie de notre projet d’établissement.
La formation permet aux travailleurs, surtout ceux en situation d’échec scolaire, d’être reconnus
et valorisés. Les objectifs prioritaires pour les personnes restent l’épanouissement personnel,
l’accès à l’autonomie. Formation, apprentissage, soutien, sont les maitres mots pour une
valorisation professionnelle et humaine des travailleurs handicapés d’ESAT. Les compétences
techniques ne suffisent pas pour s’intégrer en milieu ordinaire de travail.
Les stages de formation continue
« Le travailleur handicapé en ESAT, acteur de son environnement professionnel » :
1 travailleur a bénéficié de cette Action Prioritaire Régionale (APR) proposée par
UNIFAF, à destination des travailleurs handicapés d'ESAT. Cette formation est animée
par l'organisme « AXE FORMATION ». L'objectif de ce stage de formation est de mieux
comprendre le cadre de l'ESAT au regard de l'entreprise, de se positionner
personnellement dans l'environnement, de mieux organiser son travail, d'acquérir des
réflexes garantissant sa sécurité et celle des autres, de gagner en motivation et en
confiance. Cette formation dure 18 journées. 1 moniteur d'atelier est référent, assure un
suivi de cette formation et participe aux bilans. Le contenu de cette formation est
similaire à celui proposé à tous les travailleurs de l’ESAT Vivre dans le cadre d'une action
Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
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que nous nommons la formation-emploi. Il est important pour certains d'aborder ces
thèmes à l'extérieur de l'établissement pour mieux en saisir la portée. 72 heures de
formation ont eu lieu en 2011.
« Gestes de premiers secours » : nous souhaitons mettre en place des actions de prévention
qui vont au-delà de l’aspect professionnel.
En 2010, nous avons formé par le biais du cabinet « ANGELE CONCEPT » tous les
travailleurs sur la lutte contre l’incendie.
En 2011, nous avons fait appel à l’organisme de formation « EVOLEO » pour former
l’ensemble des travailleurs sur les gestes de premiers secours. 4 moniteurs ont participé
aux groupes et ont pu être formés également. EVOLEO a adapté le contenu aux
capacités des travailleurs et a proposé de nombreux exercices pratiques.
« Entretien des sols thermoplastiques, textiles et marbre » : l’équipe de travailleurs « entretien
de locaux », accompagnée par 2 monitrices, ont participé à 3 jours de formation animés par
« INHNI ». C’est un complément des 2 jours de formation effectués en 2010 et animés
également par INHNI. L’aspect formation a souligné la pratique d’une réelle activité
professionnelle et a permis une identification à un métier comportant un référentiel métier.
« Mieux utiliser les plantes vivaces dans vos espaces verts » : un travailleur jardinier a pu
bénéficier de 2 jours de formation suite à un partenariat avec la Mairie de Châtenay-Malabry.
Cette action a été animée par le « Domaine de Chaumont sur Loire ».
« Se former pour passer le CACES » : un travailleur a pu suivre 5 jours de formation afin de
passer le CACES. L’obtention de ce diplôme est une plus value dans son projet d’insertion
professionnelle. Il n’a pas obtenu ce diplôme ; il est revenu déçu mais en même temps satisfait
de cette formation.
« Certificat de compétence professionnelle en maçonnerie » : dans le cadre d’une VAE pour
obtenir 3 CCP nécessaires à l’obtention du titre d’ouvrier du paysage, un travailleur a réussi 2
CCP et n’a pas souhaité présenter le 3ème relatif à la maçonnerie. A sa demande, il a suivi 2
jours de formation pour présenter ce 3ème CCP qu’il n’a pas obtenu.
En 2011, nous comptabilisons 499 journées de formation au bénéfice des 62 travailleurs
accueillis dans l’année.
Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
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Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
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Les axes du projet de l'ESAT Vivre
Maintenir la qualité des prestations avec un budget en diminution,
Finaliser l’évaluation interne et anticiper l’évaluation externe,
Assurer le recrutement des travailleurs handicapés et maintenir un taux d’activité satisfaisant,
Avancer dans le projet immobilier afin de centraliser tous les locaux de l’ESAT sur un même
lieu,
Avancer dans le projet de restaurant associatif avec la gestion par l’ESAT,
Développer la vigilance contre la maltraitance,
Développer les partenariats à l’intérieur et à l’extérieur du Pôle de compétences « InsertionRéadaptation ».
Toute l’équipe de l’ESAT a suivi une formation sur la promotion de la bientraitance et la lutte
contre la maltraitance en 2010, avant d’aborder l’application concrète, notamment celle relevant
des procédures.
La vigilance contre la maltraitance se décline sur plusieurs axes et écrite dans un document :
La définition de la maltraitance proposée par le Conseil de l’Europe,
Les différents types de maltraitance,
La prévention de la maltraitance : l’écoute, l’existence d’un projet individualisé, la
médiation par une équipe pluridisciplinaire, des espaces de parole existants pour les
usagers et les salariés, sont des moyens permettant d’assurer le respect de la personne
et l’instauration d’une vigilance,
La procédure écrite des actes de maltraitance dont l’objectif est de garantir des
conditions positives permettant aux travailleurs handicapés de mener à bien leur projet
d’insertion, d’assurer leur épanouissement et leur autonomie, de définir la conduite à
tenir en cas d’évènements indésirables graves et, de permettre une traçabilité des faits
et des démarches réalisées.
Rapport d'activité 2011 Esat
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Le personnel
La composition de l’équipe
Une équipe pluridisciplinaire accompagne les travailleurs dans leur parcours d’insertion de
l’ESAT vers le milieu ordinaire. Elle est composée d’un service administratif (2 agents
administratifs), d’un service pédagogique (9 moniteurs d’ateliers, 1 chargé d’insertion), d’un
service médical (1 psychiatre) et d’un service direction (1 responsable technique et
pédagogique, 1 directrice). Chaque fonction est décrite dans le projet d’établissement.
Les réunions
L’externalisation des activités professionnelles et la nature du handicap des personnes
accueillies nécessitent des temps d’échange réguliers. 2 réunions par semaine sont instituées
ainsi qu’une demi-journée de réflexion par mois. Une réunion animée par le responsable
technique et pédagogique centralise toutes les informations concernant l’organisation
journalière (travail dans les ateliers, départs en stage, en détachement, en formation, actions
de soutien..). Les autres temps d’échanges en présence du psychiatre permettent d’aborder les
parcours des travailleurs. Le rôle du psychiatre est d’aider l’équipe à mieux appréhender les
difficultés des travailleurs dans la manifestation des symptômes, des phases critiques et
d’adopter une juste distance relationnelle dans notre accompagnement des usagers.
Le plan de formation
Les orientations servent de référence pour définir les formations collectives à l'initiative de la
direction et pour permettre aux salariés de mieux cibler leurs demandes de formation ou pour
envisager de s'inscrire à des sessions prévues dans le cadre de la formation mutualisée interétablissements du personnel de l'Association Vivre.
Les orientations du plan de formation en 2011
1 – mieux connaître le public accueilli
L’approche des troubles psychiques,
Les phénomènes d’addictions,
Rapport d'activité 2011 Esat
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Les notions d’agressivité et de violence dans les relations,
Le rapprochement secteur sanitaire – secteur médico-social.
2 – mieux adapter notre prestation d’accompagnement à l’insertion
Le rôle de référent,
Le partenariat avec les familles,
L’accompagnement éducatif et professionnel des personnes handicapées psychiques.
3 – Poursuivre la réflexion sur la protection
Les gestes de premiers secours – la prévention sécurité-incendie,
Les mesures de protection juridique.
4 – S'approprier le contexte changeant de la législation en faveur des personnes
Handicapées
Les changements au niveau des objectifs, des projets, des populations, des budgets des
actions de soutien et de formation pour les travailleurs handicapés, des rémunérations et des
droits sociaux des personnes handicapées,
Apprendre ou augmenter les compétences en informatique en vue de la mise en place du
dossier individualisé informatisé du travailleur.
Les formations réalisées
« approche clinique des difficultés d’apprentissage » - CERF – 35h – 1 salarié,
« nettoyage de locaux » : 2 monitrices ont accompagné 6 travailleurs dans une
formation animée par l’INHNI,
« accompagnement et addiction » - CERF – 35h – 1 salarié,
« le travail en réseau » - ANDICAT – 14h – 1 salarié,
« gestion informatisée des usagers » - DEFI SOCIAL – 90 h – 12 salariés,
« habilitation électrique » - 7h x 2 = 14h – 2 salariés,
« la mise en place de la formation des travailleurs handicapés d’ESAT » - 14h –
ANDICAT – 1 salarié,
« gestes de 1ers secours » - EVOLEO – 4 x 7 = 28h,
Rapport d'activité 2011 Esat
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Dans le cadre de la formation mutualisée de l’Association VIVRE, plusieurs salariés de l’ESAT
ont bénéficié d’autres sessions de formations :
« recyclage Prévention et secours civiques de niveau 1 » : une salariée a bénéficié de
cette formation ; elle avait participé à la première session l’année précédente,
« habilitation électrique » - 4 salariés – 14h x 4 = 56 h,
« Word » - 1 salarié – 7h.
Au cours de l’année 2011 : 474 heures de formation ont été dispensées auprès des effectifs
professionnels de l’ESAT.
Nous encourageons les salariés à participer à des colloques, des journées d’étude sur des
thèmes en lien avec l’évolution règlementaire, avec la problématique du public accueilli, avec
l’insertion des travailleurs handicapés…indispensables à la recherche d’améliorations de la
qualité et de la prise en charge proposée aux usagers. Chaque salarié participant à ces
manifestations en assure un retour en réunion institutionnelle.
Accueil de visiteurs :
Les portes de l’ESAT s’ouvrent pour accueillir des personnes handicapées mais aussi, des
professionnels du secteur médico-social, sanitaire (SAVS G. Beauvois, Association Espace,
IMPRO de Bourg la Reine, de L’Haye les Roses, IME Chatenay-Malabry, CHS Sainte Anne, Delta
Insertion…). Il s’agit de faire découvrir le secteur protégé, notre établissement et susciter des
demandes d’admission.
Nous avons accueilli également des salariés d’entreprise pour ajuster le regard sur le handicap
et pour promouvoir nos prestations (ACCENTURE, KANTAR…).
Dans le cadre du programme européen Léonardo où un établissement de Vivre était inscrit,
nous avons accueilli 8 professionnels de l’hôpital psychiatrique d’Athènes, intéressés par
l’insertion professionnelle de personnes présentant un handicap psychique.
Il est essentiel également de faire découvrir le « terrain » à des personnes en formation. Nous
avons accueilli un groupe de lycéennes en BTS SP3S (services et prestations des secteurs
sanitaire et social) d’un lycée de Châtenay-Malabry. Nous poursuivrons cette action en 2012 et
nous répondrons favorablement à leur proposition d’intégrer des lycéennes BTS en stage à
l’ESAT.
Rapport d'activité 2011 Esat
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Accueil de stagiaires en formation
En 2011, nous avons accepté la demande de stage long (5mois) d’une étudiante en BTS / ESF
(économie sociale et familiale) ainsi que celle d’un moniteur en formation CQFMA (certificat de
qualification à la fonction de moniteur), en poste dans un ESAT de Palaiseau.
Organisation de 2 journées « portes ouvertes »
Nous avons décidé d’organiser une journée « portes ouvertes » en avril en 2 temps :
Un jeudi à destination des professionnels et des personnes handicapées,
Un samedi à destination de l’entourage proche des travailleurs handicapés de l’ESAT.
Nous avons aussi tenu un stand au cours des OLYMPIADES.
Participation à la commission « Ville Handicap »
La mairie de Châtenay-Malabry a institué depuis quelques années une commission « Ville
Handicap ». Cette commission réunit certains élus de la Ville, le service technique municipal,
des représentants des associations.
Ouverture de l’ESAT pour des journées de vente sur site ou par des expo-ventes
Participation à « ANDICAT » (association des directeurs et cadres d’ESAT)
Avec la délégation ANDICAT Ile de France, nous participons à l’organisation de journées de
rencontre en s’appuyant sur des thèmes d’actualité dans un souci d’échanges de pratiques et de
témoignages. En 2011, ANDICAT IDF a organisé :
« la fonction de moniteur » : participation de plusieurs salariés + présentation de l’ESAT VIVRE
Rapport d'activité 2011 Esat
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Participation à « ACTIONS H »
Un des objectifs est de développer la formation des personnes handicapées à partir de plusieurs
critères (petits groupes, formation adaptée au public, - sur mesure – coût inférieur…)
D’autres participations à des manifestations et adhésions sont également intéressantes dans la
mesure où elles sont porteuses d’informations et d’échanges (URIOPSS – FEHAP – ARS IDF…..)
Inscriptions dans différents colloques
6 salariés de l’ESAT se sont rendus à la journée « portes ouvertes » de l’IME de Sèvres au cours
de laquelle était organisée un temps d’échanges sur « l’insertion à la sortie de l’IME ». Nous
accueillons des usagers de cet établissement en stage de découverte ou d’admission. Le
personnel de l’ESAT était intéressé de découvrir les établissements pour enfants et adolescents,
en amont de l’entrée dans le milieu protégé de travail.
Le CHS de Sainte Anne organise tous les ans des temps d’échanges dont le thème en 2011
était : « quelle prise en charge pour les patients réputés difficiles ? »
2 salariés ont participé à la rencontre dans l’atelier « résistance dans les soins » ; 2 autres
salariés à celui « addiction chez les patients présentant des pathologies psychiatriques ».
Rapport d'activité 2011 Esat
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Le pôle de compétences
Définie à partir de choix gestionnaires, la configuration en Pôles de compétences permet
d’encourager des dispositions qui ont fait leurs preuves et d’initier de nouvelles opportunités
dont :
Favoriser les échanges entres collaborateurs en aménageant les circuits de communication
(souvent passer de l’informel au formel) et en utilisant les outils informatiques existants,
La complémentarité des actions proposées permet d’envisager pour des personnes handicapées
des parcours facilitant les transitions d’un établissement à un autre en fonction des projets
individuels,
Une meilleure connaissance des établissements par Pôles encouragera les collaborations interpôles afin de faciliter les démarches d’orientation et d’accompagnement des personnes,
Chaque service/établissement peut informer/orienter des candidats vers un autre établissement
d’un Pôle de compétences afin de fournir une aide globale aux usagers sans qu’il soit question
ici de parcours balisés institutionnellement ayant vocation à devenir obligatoire.
Rapport d'activité 2011 Esat
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Centre Denise
Croissant
ESAT
[Medico social]
[Sanitaire]
SISPPH
Delta Insertion
[Médico social]
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Les synergies des services – établissements
composant le Pôle de compétences
"Insertion-Réadaptation"
Historiquement les établissements et services du pôle ont un lien de filiation car des personnels
du CDC ont donné naissance à l’ESAT, au sein duquel certains professionnels ont impulsé la
création de Delta Insertion.
La mise en commun et à disposition de nos ressources (offres d’emploi et de stages…) facilitera
nos démarches évitant ainsi les redondances dans les parcours d’insertion et/ou de
réadaptation.
Ainsi L’ESAT au sein du Pôle et en inter-pôles de compétences, agit de façon coopérative en
faveur des actions suivantes :
Accueil de stagiaires et admissions d’usagers d’A. DUMAS – des SAVS – Delta Insertion –
Centre DENISE CROISSANT – dispositif ACE – Passerelle de la structure EMERGENCE,
Orientations des travailleurs ou des candidats vers d’autres établissements Vivre,
Partenariat avec le CRP : accueil de travailleurs au sein du self service du CRP,
Partage du restaurant CDC – ESAT,
Sous-traitance par les travailleurs (EEV – Entretien de locaux - conditionnement..) au
sein des établissements Vivre.
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Etablissements, Structures de l'Association Vivre
CHRS et Internat Erik Satie
3-5 rue Emile Raspail - 94110 Arcueil
tel. 01 41 24 27 00 - centre-erik-satie@vivre
[email protected]
Samsah et SAVS Erik Satie
3 Place des Musiciens - 94110 Arcueil
tel. 01 41 24 23 15 - samsah-erik-satie@vivre
[email protected]
SAVS Gustave Beauvois
18 rue de Varize - 75016 Paris
GEM Le Tremplin
26 avenue du Général Leclerc - 92340 Bourg
la Reine
tel. 01 46 64 15 43 - [email protected]
gemletremplin@vivre
GEM Eclaircie
13 rue Vaudétard - 92130 Issy les
Moulineaux
tel. 01 57 75 07 64 - [email protected]
gemeclaircie@vivre
GEM Alliance
3 rue Prokofiev - 75016 Paris
tel. 06 03 57 63 42 - [email protected]
gemalliance@vivre
Centre Alexandre Dumas Gentilly
45 rue de la Division du Général Leclerc 94250 Gentilly
Tel. 01 49 69 18 40 - centre-alexandre--dumas@vivre-
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Pôle Orientation
Formation
Pôle Accompagnement Vie Sociale et Hébergement
Emploi
tel. 01 40 71 61 22 - [email protected]
savsbeauvois@vivre
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asso.com
Centre Alexandre Dumas Paris
17 rue Froment - 75011 Paris
tel. 01 56 98 20 70 - [email protected]
CRP Vivre
54 avenue F.V. Raspail - 94110 Arcueil
tel. 01 49 08 37 70 - [email protected]
Emergence
37 rue Louise Weiss - 75013 Paris
tel. 01 45 70 71 25 - [email protected]
Emergence
79-81 rue du dessous des Berges - 75013
Paris
tel. 01 45 70 71 25 - [email protected]
Sameth
31 rue Blaise Pascal – 91000 Evry
tel. 01 60 79 83 06 - [email protected]
Esat Vivre
1-5 Allée du Guézon - 92290 Châtenay
Malabry
tel. 01 46 31 03 01 - [email protected]
20-22 bd de Stalingrad – 92320 Châtillon
tel. 01 45 36 16 40 - [email protected]
Centre Denise Croissant
7 allée de Verrières - 92290 Châtenay
Malabry
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Rapport d'activité 2011 Esat
Association Vivre
Pôle Insertion Réadaptation
SISPPH Delta Insertion
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Direction Générale
148 rue Boucicaut – 92260 Fontenay aux Roses
Tel. 01 41 87 98 30 fax 01 47 02 88 40
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Siret : 785 661 042 00296
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