Accueillir des enfants handicapés en centre de vacances ou de loisirs

gagner en compétence pour gagner en performance
Accueillir des enfants handicapés
en centre de vacances ou de loisirs
3 jours
Cette formation a pour but de s’interroger sur l’intégration d’enfants porteurs de handicap
en milieu ordinaire, et d’accompagner les participants dans leur démarche d’accueil.
L’abord de divers déficits (sensoriel, moteur, intellectuel), va permettre de prendre
conscience des difficultés que l’enfant rencontre au cours d’activités et dans son
quotidien.
Les outils et méthodes proposés au cours de cette formation vont amener un meilleur
repérage des capacités et besoins de l’enfant, permettant d’élaborer un projet d’activité
adapté.
PUBLIC
Personnel de centre de
vacances et de loisirs animant
des activités à caractère
sportif, artistique, culturel…
OBJECTIFS
Appréhender la notion de handicap
Préparer l’accueil d’un enfant porteur d’un handicap et pouvoir gérer son intégration
Mettre en place des activités en intégrant les besoins et les capacités spécifiques à l’enfant
PEDAGOGIE
Méthodes participatives
et actives :
Construction de repères
méthodologiques.
PROGRAMME
Mises en situations et
exercices pratiques.
Connaissance du handicap
Réflexion sur nos représentations
La notion de handicap : approche historique…
Les pathologies et leurs répercussions
Le dispositif législatif
L’organisation et la gestion de la vie quotidienne
Utilisation d’aides techniques et de matériels spécifiques
Cadre et sécurité
La place de l’enfant porteur d’un handicap dans le groupe
Rôle de l’animateur
Les obstacles à une bonne intégration
Quelle place tenir ?
L’organisation de la vie quotidienne et collective
INTERVENANTS
Conseils, Qualité et Formations Didactiques ©
La construction d’un projet d’animation adapté
Méthode, outils d’observation et d’évaluation des potentialités
L’animation d’activités en groupe
Mise en situation : concevoir un projet d’activité adapté
Exemple d’activités sportive, corporelle, et d’expression
Selon le thème de la
formation, CQFD sélectionne
un pédagogue possédant
une expérience significative,
une maîtrise opérationnelle
et un profil particulier :
commissaire aux comptes
sophrologue, médecin,
chanteur d’opéra,
senior manager,
chef de cuisine,
gouvernante,
journaliste,
animateur
policier,
etc…
Tarif
sur le site
internet
Intra
muro
dans
s
vos lo
c a ux
Chois
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