LES VERBES DE PERCEPTION ET LE VERBES DE MOUVEMENT I

Citoyenneté et immigration : Exploitation d’un Roman :
ÈTUDE SYTÉMATIQUE DE LA LANGUE. EXEMPLE : LES
VERBES DE PERCEPTION
ET LE VERBES DE MOUVEMENT
I-
Utilité des verbes de perception
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Relevez dans le texte 5 une phrase comportant un verbe de perception.
À quoi renvoient les verbes de perception ? Aux cinq sens. Le sens de la vue est le plus courant.
Quel type de texte servent-ils à introduire ? Description Pourquoi ? Textes qui donnent une image.
Ë Les verbes de perception servent à introduire des descriptions. Ils appartiennent aux champs lexicaux des cinq sens
(la vue, l’ouïe, l’odorat, le goût et le toucher). Ils permettent au lecteur d’adopter le point de vue de leur sujet.
II-
Utilité des verbes de mouvement.
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Repérez une phrase comportant un verbe de mouvement dans le texte 5.
Comparez l’emploi du verbe de mouvement dans les phrases suivantes :
- Béni avançait en courant sur le terrain de football.
- Un chemin avançait au milieu des arbres.
Ë Les verbes de mouvement peuvent avoir des rôles différents, selon qu’ils ont un sens propre et un sens figuré.
• Au sens propre : le verbe de mouvement montre un personnage ou un être en pleine action. Il permet au
lecteur de suivre ses mouvements.
• Au sens figuré : le verbe de mouvement donne vie à un objet inanimé. Il donne l’illusion d’une action et
permet de donner de la vie aux descriptions.
EXEMPLE D’UN TRAVAIL DE LECTURE
MÉTHODIQUE DU TEXTE N°6 « Béni ou le paradis privé »
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Quels sont les deux problèmes que rencontre le héros une fois au lycée ?
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Réactions physiques et émotionnelles.
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Repérer un même verbe de perception répété deux fois. Dans quel cas est-ce le point de vue du héros ?
Montrez-le.
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Quel registre de langue ?
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Que fait Béni dans sa dernière réplique ? Pourquoi Agostini rit-il ?
CONCLUSION :
- L’atmosphère : personnage en proie au malaise.
- Le style : registre familier, celui du narrateur.
- On reste entièrement du point de vue du narrateur : il ne nous met jamais dans la tête des autres personnages.
Proposé par :Jean-Michel CAVROIS
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30/09/05