Compte rendu de la séance du Conseil Départemental des Jeunes
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Compte rendu de la séance du Conseil Départemental des Jeunes
Dossier suivi par : Hélène VERBRACKEL Tél. 05 34 33 48 06 Fax : 05 34 33 48 20 Réf. à rappeler : DADRE / HV Compte rendu de la séance du Conseil Départemental des Jeunes pour l’Environnement du 14 janvier 2009 Présents : Animateurs du CDJE (agents de la DADRE) : Willy AUTHESSERRE Frédéric GUILLAUME Hélène VERBRACKEL (DADRE : Direction de l’agriculture, du développement rural et de l’environnement) Voir liste des membres du CDJE 2008-2010 en annexe. Photos de la séance en annexe. Descriptif des visites prévues lors de la séance du CDJE du 04/02/09 La séance s’est déroulée le mercredi 14 janvier après-midi, de 14h30 à 17h salle A 348 du Conseil Général. Cette quatrième séance a réuni 25 des 31 collégiens qui participent au Conseil Départemental des Jeunes pour l’Environnement (CDJE). L’objectif de cette réunion était de vérifier ce que les collégiens avaient retenu des séances précédentes, afin de s’assurer que les notions de base sur la biodiversité étaient acquises et comprises par l’ensemble des membres du CDJE et éventuellement d’y apporter des précisions. Les collégiens ont été déposés, sur le site du Conseil Général à Toulouse, par les compagnies de taxis vers 14h15. La séance a débuté par la présentation du programme de l’après-midi. Afin de remettre en mémoire les différentes sorties et de proposer une brève présentation de ces visites aux absents, les animateurs ont projeté un montage vidéo et photo de la visite du mois de novembre « Jardins du muséum » et « Muséum d’histoire naturelle » et de la visite de décembre « Verger de Muret ». Après cette projection, les collégiens se sont répartis en trois groupes afin de travailler sur chacune des trois visites. L’objectif étant, pour chaque groupe, de présenter à l’issue de cette préparation, un petit résumé d’une des trois visites, sous forme dynamique. Pour aider les collégiens à préparer leur résumé, une liste de « mots-clés » leur a été proposée. L’enjeu étant, pour chaque groupe, de trouver les mots correspondant à sa visite en particulier. 1 Avec la dizaine de mots-clés récoltée, chaque groupe a ensuite travaillé sur une synthèse de la visite, avec la liberté de présenter ce résumé aux deux autres groupes sous la forme souhaitée : photos, dessins, exposé…. Les groupes ont ensuite réfléchi sur trois définitions plus générales en lien avec la biodiversité. Présentation du groupe « visite du verger » Ce groupe était composé de 9 collégiens : Léa, Lucile V., Camille, Mylène, Robin, Yann, Alexandre, Antoine et Karima. Les collégiens ont choisi de présenter la sortie au verger sous la forme d’affiches illustrées par des photos et dessins et d’expliquer à l’oral les différentes étapes de cette visite. Léa, Mylène et Antoine ont présenté la particularité du verger de Monsieur ARCENS, verger intermédiaire entre un verger intensif et un verger traditionnel, Lucile et Robin ont présenté les différentes étapes pour greffer un arbre, Yann et Alexandre ont rappelé les principes d’une plantation et Karima et Camille ont énuméré les pommes et autres produits dégustés lors de cette séance. Présentation du groupe « visite des jardins du Muséum » Ce groupe était composé de 9 collégiens : Erwan, Pierre, Medhi, Alexandra, Arthur, Emma, Guillaume, Priscilla et Lucile T. Les collégiens ont choisi de présenter la sortie aux Jardins du Muséum sous forme d’affiches et d’un exposé oral. Emma et Mehdi ont présenté la pêche réalisée dans l’étang de la Maourine et l’observation à la loupe des animaux prélevés. A l’aide de photos, Priscilla, Erwan, Arthur, Pierre et Lucile ont présenté la balade le long du « sentier oublié » et l’observation d’oiseaux et d’indices de présence. Présentation du groupe « visite du Muséum d’histoire naturelle » Ce groupe était composé de 7 collégiens : Angelo, Tobjorn, Thyphaine, Adrien, Victor, Sacha et Jean-Baptiste. Victor fait l’introduction de la présentation de la visite du Muséum d’histoire naturelle, Sacha a présenté un exposé oral sur les dinosaures, Thyphaine et Adrien ont présenté les minéraux observés lors de la visite, Tobjorn a expliqué les principes de la taxidermie, Jean-Baptiste a expliqué les étapes de déroulement et les caractéristiques d’un séisme, Angelo a fait un rappel sur les squelettes observés et Victor a conclu la visite. Mathilde, absente ce jour, avait transmis aux animateurs un résumé de cette sortie. Les collégiens se sont ensuite mis d’accord sur la définition et les explications des trois notions suivantes. La biodiversité c’est l’ensemble des espèces animales et végétales dans le monde. Les membres d’une même espèce se caractérisent par leur ressemblance physique, la capacité à se reproduire entre eux et à donner naissance à une descendance fertile. La biodiversité peut être préservée en faisant se reproduire des espèces en voie d’extinction, en privilégiant la culture de plantes ou arbres différents et en respectant les milieux naturels, les écosystèmes. Pour terminer ce retour sur les séances précédentes, les animateurs ont interrogé les collégiens sur leur ressenti par rapport à ces visites. L’ensemble des collégiens a apprécié les trois sorties, toutefois certains regrettent le manque de clarté des explications du guide lors de la visite du Muséum d’histoire naturelle et la longueur de cette visite. Les animateurs ont ensuite présenté la séance du mois de février. Sur une journée, les collégiens iront visiter le site du Bazacle : passe à poissons et station d’alerte, ils déjeuneront eu restaurant du personnel du Conseil Général et visiteront l’après-midi un enclos expériemental de chevreuils géré par l’INRA. Enfin, les collégiens se sont vus remettre une présentation de ces différents lieux de visite et ceux qui le souhaitent peuvent ainsi réfléchir à des questions à poser aux intervenants lors de ces visites. 2 Un gouter a été offert aux collégiens pour clôturer cette séance. La séance s’est terminée à 17h, les taxis ont récupéré les collégiens au Conseil Général et les ont raccompagnés à leurs domiciles. La prochaine séance du CDJE aura lieu le mercredi 4 février 2009 de 10h à 17h. Le superviseur du CDJE Julien CALLE Les animateurs du CDJE, Hélène VERBRACKEL Willy AUTHESSERRE Frédéric GUILLAUME La Responsable du Service Environnement, Annick VEZIER Le Secrétaire à l’Environnement, Claude RAYNAL Le Président du Syndicat Mixte pour l’Etude et la Protection de l’Environnement, Pierre IZARD 3 Liste des membres CDJE Membres Priscila ADOUE Alexandra ASSANA Typhaine BLEY Karim BOUHAJ Angelo CHARRY Yann CORNUAU-CAHOURS Robin CUGNY Baptiste DICOSTANZO Antoine ESCANDE Jean-Baptiste FABARON Adrien FAURE Arthur FOSTIER Erwan GORET Victor GUILLAUME Mylène LEBEAU Tobjorn LIESSEM Mathilde MAURY Karima M’HAMDI Medhi MELLOUKI Sacha NAOUN Mélissa ORANT-CARROUGE Emma PAVARD Alexandre PINA Camille SCHAMM Jonathan SENTENAC Guillaume SILLY Eric TERRAL Pierre TOMAS Lucile TORRES Léa VAYROU Lucile VIGUE Collèges Laralde / MONTREJEAU G.Sand / TOULOUSE De FONTENILLES Bellevue / TOULOUSE Bétance / MURET L.Blum / COLOMIERS J.Rostand / BALMA Bois de la Barthe / PIBRAC J.Jaurès / COLOMIERS C.Isaure / TOULOUSE Cantelauze / FONSORBES G.Tillion / AUSSONNE A.Savary / FRONTON L.Vinci / TOURNEFEUILLE J.Gay / VERFEIL A.Perbosc / AUTERIVE J.Jaurès / CASTANET Bellefontaine / TOULOUSE G.Sand / TOULOUSE P.Fermat/ TOULOUSE Lamartine / TOULOUSE C.Cornac / GRATENTOUR H.Guillaumet / BLAGNAC Plantaurel / CAZERES P&M.Curie / FOUSSERET Monstesquieu / CUGNAUX Grand Selve / GRENADE Pts Jumeaux / TOULOUSE P.E.Vayssié / AURIGNAC Les Chalets / TOULOUSE E.Zola / TOULOUSE Séance du 16/11/08 EXCUSE EXCUSE EXCUSEE EXCUSEE EXCUSE 4 Groupe « Verger » Karima & Camille Alexandre & Yann Léa, Mylène & Antoine Mehdi & Emma Lucile & Robin Groupe « Jardins du Muséum » Priscilla & Lucile 5 Pierre, Arthur & Erwan Groupe « Muséum » Angelo Jean-Baptiste, Victor, Sacha & Adrien Tobjorn Gouter des rois Thyphaine Les trois rois et la reine 6