Fiche pédagogique http://stripgenerator.com/ Créer sa propre BD

Transcription

Fiche pédagogique http://stripgenerator.com/ Créer sa propre BD
Fiche pédagogique
http://stripgenerator.com/
Créer sa propre BD avec Internet.
Vous vous sentez l’âme d’un dialoguiste mais vous ne savez pas dessiner, ce site
est fait pour vous ! Grâce à Internet, vous pouvez désormais créer vos propres
bande-dessinées sans vous salir les doigts. Ce site, parfait pour laisser libre cours à
votre imagination, peut aussi servir à développer l’expression écrite de vos
apprenants et ce dans toutes les langues
Public
Niveaux CECR
Thèmes
principaux
Objectifs
Matériel
complémentaire
Tout public
A1 – C2
Bande dessinée,
Humour.
Expression écrite. Interaction orale.
Site en anglais, très simple d’utilisation
1. 1er point positif, vous n’avez pas besoin de vous
inscrire pour créer votre BD.
2. Cliquer sur « Create new strip »
3. Choisissez le format de votre BD, les personnages,
leur disposition, les objets, le décor, les dialogues, les
sous-titres, etc. Tout est configurable.
4. Vous terminez votre BD en lui donnant un titre, en lui
assignant un « tag » (mot-clé) pour qu’on puisse le
retrouver plus facilement dans une catégorie, ou
rajouter un petit texte descriptif.
5. Si vous voulez vous attribuer la paternité de votre BD,
vous devrez néanmoins vous enregistrer sur le site,
procédure gratuite.
6. Site 2.0 créé pour que vous puissiez participer au site
en apportant votre pierre à l’édifice, mais aussi en
faisant des commentaires d’autres BD déjà créées par
les internautes (de nombreuses langues différentes)
ou en relayant sur les réseaux sociaux les dessins qui
vous plaisent le plus.
Travail d’expression écrite en classe :
Vous pouvez soit créer préalablement quelques situations
avec des personnages et demander aux élèves de remplir les
bulles que vous aurez déjà disposées, soit leur demander de
réaliser tout le processus de création ce qui nécessite un
ordinateur par groupe. L’objectif étant de favoriser
l’expression écrite mais aussi l’interaction orale au sein du
mini-groupe de travail pour décider du contenu des bulles, ou
des scénettes à imaginer.
Ordinateur, connexion Internet
www.emdl.fr

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