plan de cours - Collège d`Anjou

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plan de cours - Collège d`Anjou
PLAN DE COURS
TITRE :Anglais
SEC. :2
ENSEIGNANT : Elaine Lee et Audrey Langlois
Contenu notionnel :
1re étape : Réchauffement ...Révision des notions de grammaire (le présent, le passé, les
questions, et le progressif etc). Développement de compréhension à partir du livre
« Centre Stage 2 » chapitres 1 et 2. Thèmes : les connaissances de soi même et les traces
du passé. La participation et l’attitude fait une grande partie de la note d’étape.
2e étape : Continuation du développement des notions de grammaire (les questions, les
‘modals’, les mots connecteurs, les noms propres (irréguliers). Continuation des thèmes
présentés dans le cahier « Center Stage 2 » chapitres 3 et 5. Thèmes : Un centre d’ado,
nos relations en famille. Focus sur nos différentes façons de s’exprimer et d’interpréter.
3e étape : Chapitres 6 et 9 dans le cahier Center Stage. Continuation des notions de
grammaire (le progressif passe, les homophones, le conditionnel, la révision etc.) et la
lecture des textes variés par exemple : les BDs. Création de son propre BD. Thèmes :
l’environnement et ‘les filles contres les gars’.
4e étape : Chapitres 7, 8 et 10 dans le cahier Center Stage. Révision des notions de
grammaire. Production d’une revue. Situation d’apprentissage : ordre de naissance et les
sports extrêmes.
Évaluation annuelle
Type d’évaluation : Compréhension écrite, production orale, production écrite
(composition et grammaire), participation en classe, évaluations formatifs
Nombre d’évaluations : plusieurs productions orales, examens de grammaire, 4
compréhensions de lecture, plusieurs productions écrites, évaluation continuelle de
participation.
% des étapes : 1er : 15 %
2ième : 20% 3ième : 20% 4ième : 25% 5ième : 20%
1re étape
Les dates indiquées sont approximatives, elles peuvent varier selon les besoins de l’enseignant.
Évaluation
Production écrite
Production Orale
Compréhension lecture
Participation
Louise/plan de cours
Type d’évaluation
Test écrit / projets
Orales
Tests écrits
Orale
Date
Chaque Étape
Chaque Étape
Chaque Étape
Chaque Étape
Pondération
30%
40%
30%
Partie Orale