1 FAMILY DOG BILAN 5EME Tu vas revoir le vocabulaire de : • La

FAMILY DOG
BILAN 5EME
Tu vas revoir le vocabulaire de :
 La famille
 La description physique
 Les qualité et défauts
 Les lieux
 Les goûts
 Les actions en train de se dérouler
 Les actions qui vont se dérouler
 L’expression de l’obligation
 L’expression de ton opinion
 Le prétérit (relater une action au passé) pour la 5eme Générale
1/ La famille
Complète ce family tree (aide-toi des mots aux lettres en désordre) :
Uarehtgd
Hmtore
subnahd
…………………….
…………………….
……………………..
………………………..
is
is
nos
gdo
terahf
rebhrto
………………………..
’s……………………………..
’s……………………………
Who is your favorite character?...................................................................................
2/ Physical Description
1
Relie l’Anglais et le Français :
 He is
 She has got
 He has got
 She is




Elle est
Elle a
Il est
Il a
Ecris une phrase de description physique pour chacun, avec Be et HAVE :
………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………..
2
3/ Qualities and flaws :
Desperate
evil
lazy
touchy
a) Relie ces adjectifs à leur traduction française :

Diabolique

Susceptible (qui se vexe facilement)

Désespérée (malheureuse)

Fainéant
b) Who is what? Ecris une phrase de description
avec l’auxiliaire ETRE pour chaque personnage.
Exple: Patient/ dog/ very/ is/ the
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
4/ PLACES: WHERE ARE THEY?
a) Utilise les lieux suivants :
Living room
kitchen
stairs
garden
b) Regarde les different lieux d’action et fais une phrase en réponse :
Where is he ?....................................................................................
Where is she ?..................................................................................
Where is he ?....................................................................................
Where are they ?..............................................................................
3
c) Be more specific : Where EXACTLY are they? Next to
in front of
under
behind
………………………………………………………………………..the tv.
……………………………………………………………………………the wall.
………………………………………………………………his father.
………………………………………………………………..the table.
5/ Likes and dislikes:
What does Billy like?
Cooking? Annoying the dog? Insulting his sister? Vacuuming?
…………………………………………………………………………………………………….
Quelle lettre met-on à la fin du verbe au présent à la 3eme Pers du singulier ?
………………………………

NOW YOU !! A la 1ere personne, rédige une brève présentation de TOI-MEME :
mentionne ton nom, ton physique, ta personnalité et tes goûts :
I am/ I have got…
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
6/ Les actions en train de se dérouler :
a) Quelle structure utilise-t-on pour une action en train de dérouler ? Entoure la réponse
L’auxiliaire
ETRE
AVOIR WILL + les lettres
b) décris les actions suivantes : run
watch
ED
sleep
ING
play
ENT à la fin du verbe
eat
drive
steal
………………………………………………………………………….
4
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
7/ les actions qui vont se dérouler :
Quel mot utilise-t-on pour le futur ?........................
Entoure ce qui va se passer : What will happen ?

They will eat the food

They won’t eat the food

She will change the dog

She won’t change the dog

He won’t catch the dog

He will catch the dog

He won’t stop the criminals

He will protect the house
5
8/ L’obligation : MUST et HAVE TO
Must I be happy ?
I don’t have to vacuum.
You must feed me!
You have to vacuum!
Must I feed you ?
Do I have to eat it?
I have to clean everything in this house!
You must eat!
6
9: Exprime ton opinion:
Did you like this video?
Yes, I did
No, I didn’t
Why? Because……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………
(utilise des phrases simples et courtes, et des mots de liaisons)
10/ Le prétérit :
Rewrite the dialogue:
Sniff sniff
Bad dog! You farted!
I didn’t do anything bad!
Oh my God, what did I do?
No, I didn’t, it was the dog!
Did you just fart?
I just farted!
Quelles sont les marques du prétérit dans les phrases et dans les question ?
……………………………et…………………………..
Comment sais-tu que « fart » est un verbe ?

……………………….....................................dans les phrases

……………………….…………………………………..dans les questions
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