File - Lakes loves languages

Ma zone
Nom:
Classe:
End of Y7 target:
End of KS3 target:
Là où j’habite
ALL: Spend five minutes quietly looking over this vocabulary. Once the five minutes are up,
fold the page along the dotted line or cover it with a piece of paper and try to fill in the gaps on
exercise 2. Check your answers and fill in any gaps once you have finished. Underline the
words that you will need more time to learn and remember to try the vocab games on
www.lakesloveslanguages.weebly.com!
MOST: Unjumble these words to make the correct terms for places in the town. Draw a small
illustration next to each one to show that you know what the words mean in English.
1. Nue eberilongua
2. Nu tôhipal
3. Enu setserpiiâ
Les Directions
ALL : Use this list and the vocab games and quizes on www.lakesloveslanguages.weebly.com to
help you to learn this important vocabulary.
Les directions
Pardon …
Où est … ?
Où sont … ?
C’est …
Continuez…
Allez…
Tournez…
Traversez…
à gauche
à droite
tout droit
au carrefour
entre
derrière
devant
Directions
Excuse me …
Where is … ?
Where are … ?
It’s …
Continue…
Go…
Turn…
Go across / over…
left
right
straight on
at the crossroads
between
behind
in front of
MOST: For each direction, draw a picture in the box to help you remember what it means.
Allez tout droit
Tournez à gauche
Tournez à droite
SOME:
C’est à la fin de la rue
Continuez au rond-point
Traversez le pont
Le parc d’attractions
Using this vocabulary to help, draw and label your own theme park.
Les attractions
le bateau pirate
le manège
le Cheval de Troie
le petit train
le toboggan géant
le trampoline magique
la grotte mystérieuse
la rivière enchantée
la soucoupe volante
l’hôtel
les autos tamponneuses
les chaises volantes
Attractions
the pirate ship
the merry-go-round
the Trojan horse
the little train
the giant slide
the magic trampoline
the mysterious grotto
the enchanted river
the flying saucer
the hotel
the dodgems
the flying chairs
Using ‘aller’ with the definite article à
ALL Unjumble these sentences.
a weekend Le au il cinéma va. ____________________________________________
b vais la weekend Le à patinoire je. ________________________________________
c Tu au vas centre-ville? _________________________________________________
d nous au allons Le stade weekend ________________________________________
e weekend, la va piscine à Le elle. _________________________________________
f parc vont ils Le weekend au. ____________________________________________
g au allez McDo Vous? __________________________________________________
h magasins Le elles weekend aux vont.___________________________________
MOST Find the verbs below in each sentence from the first exercise.
1
she goes_______________
2
we go _______________
3
they go (m)_______________
4
I go_______________
5
you go (fam)_______________
6
they go (f)_______________
7
he goes_______________
8
you go (formal/pl)_______________
SOME: Put the corresponding letter from exercise one to the correct picture
En ville
ALL:
MOST:
SOME:
Underline in the text:




3 opinions
11 places in town
2 frequency words
3 infinitives
Summarising longer texts
ALL Read through this text. Use the strategies
below to help you work out the meaning of
words if there’s anything you don’t understand.
• Strategy 1 – Look for cognates
• Strategy 2 – Use context
• Strategy 3 – Look for grammatical clues
1 Bonjour, je m’appelle Jimmy. J’habite au Bénin. Le Bénin est
un petit pays francophone dans l’Afrique de l’Ouest. C’est
un pays plat avec des plaines, des lacs et des lagunes.
2 Porto Novo, c’est la capitale officielle du Benin, mais
Cotonou est une ville importante et moi, j’habite à Cotonou. À Cotonou, il y a une gare, un
stade et un aéroport. Il y a un marché et le port. Il y a aussi le Hall des Arts et de la Culture.
Mais il n’y a pas de patinoire!
3 On peut visiter les musées ou observer les animaux sauvages dans les plaines. On peut aussi
aller à la pêche, mais on ne peut pas nager dans l’océan, c’est trop dangereux. On ne peut
pas nager dans les rivières non plus, car il y a des crocodiles!
4 Tous les weekends, je joue au foot avec mes copains et je vais à la pêche avec mon père.
C’est génial. Nous pêchons le thon et le barracuda! J’aime habiter ici. À mon avis c’est super.
ALL:
Now summarise paragraphs 1 and 2 in less than 30 words in English:
MOST AND SOME:
Summarise paragraphs 3 and 4 in less than 30 words.
Vocabulaire:
Les adverbes de fréquence
d’habitude
normalement
quelquefois
tous les weekends
Expressions of frequency
usually
normally
sometimes
every weekend
Coucou!
je veux
tu veux
il/elle veut
on veut
nous voulons
vous voulez
ils/elles veulent
Bonne idée!
Super!
Génial
D’accord.
Oui, c’est super top.
Oui, je veux bien.
Non, je n’ai pas envie.
Si tu veux.
Non merci.
Hi there!
I want
you want (singular, informal)
he/she wants
we want
we want
you want (plural, formal)
they want
Good idea!
Fabulous!
Great!
OK.
Yes, that’s great.
Yes, I want to.
No, I don’t want to.
If you want to.
No, thanks.
Qu’est-ce qu’on peut faire à … ?
je peux
tu peux
il/elle/on peut
nous pouvons
vous pouvez
ils/elles peuvent
aller au concert
faire du bowling
faire du roller
faire du skate
faire du vélo
faire une promenade en barque
What can you do at/in … ?
I can
you can (singular, informal)
he/she can/we can
we can
you can (plural, formal)
they can
go to a concert
go bowling
go roller-skating
go skateboarding
go cycling
go on a boat trip