POL 4700 S Thèmes particuliers en science politique

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POL 4700 S Thèmes particuliers en science politique
Faculté des sciences sociales | Faculty of Social Sciences
École d’études politiques
| School of Political Studies
POL4700S
Thèmesparticuliersensciencepolitique
Professeur:PierreMartel
Hiver2016
Horaireducours: Jeudide19hà22h.
Salledecours:
FSS4012
(Noter:jouretheurespeuventvarier)
DATESIMPORTANTES
11janvier
Dernierjourd'inscriptionsansfraisderetardd'inscription
11janvier
Débutdescoursdelasession
26janvier
Dernierjourpourmodifierunchoixdecours
29janvier
Dernierjourpourabandonneruncoursetobteniruncrédit
financier
14-20février
Périoded’étude.Pasdecours.
24mars
Dernierjourpourabandonneruncourssanscréditfinancier
12avril
Findescoursdelasession
CONTACTERVOTREPROFESSEUR
PierreMartel,BA,MA,MBA
Courriel:[email protected]
• Bureau:jeudide14h45à15h45auFSS7012(Pavillondessciencessociales,local
7012).D’autresheurespourraientêtrepossiblessurdemande.Demandeet
confirmationderendez-vousparcourrielsvp.
• Téléphonedurantlesheuresdebureau:613-562-5800ext.1648(pasdeboîte
vocale).
• Le professeur s’efforcera de répondre aux courriels dans les trois jours ouvrables
suivantleurréception.
OBJECTIFSGÉNÉRAUXDUCOURS
CecoursestconsacréspécifiquementauxpagesduSénatinscritsàtempspleinà
l’Universitéd’Ottawa.L’objectifgénéraldeceséminaireestd’exposerlesétudiantsà
diversenjeuxetproblématiquesenpolitiquecanadienneetinternationale.Achaque
année,desthématiquesspécifiquesetcomplémentairessontétudiées(fédéralisme,
institutionsdémocratiques,groupesd’intérêts,politiqueétrangèrecanadienne,
diplomatie,réformedémocratique,gouvernanceinternationale,conflitsinternationaux,
etc.).Enplusdeladimensionthéorique,lecoursviseàexposerlesétudiantsàla
dimensionpratiquedesenjeuxcontemporainsdepolitiquepublique.
MÉTHODEPÉDAGOGIQUE
Le cours consiste en une combinaison d’exposés magistraux, de séminaires et de
présentations de conférenciers invités. Les séminaires permettent aux étudiants de
débattreetd’exposerleurspointsdevueàpartirdetextesqu’ilsontpréalablementlus
etanalysés.Lesconférenciersinvitéssontdespraticiensinvitésparleprofesseurpour
leurexpertisereconnuedansunchampparticulier.
MODALITÉSD’ÉVALUATION
Lanotefinaleserarépartieainsi:
1.Plandetravailpourl’essai
10%
2.Essai
70%
3.Participation
20%
1.
Plandetravailpourl’essai(10%)
Lesétudiantsdevrontélaboreruncourtplandetravailcontenantàlafoisuntitre
provisoire,unecourtedescriptiondelaproblématiqueoudel’angledel’essaietune
bibliographiepréliminaire.Lesujetdel’essaidevraêtreapprouvéparleprofesseur.
Ladatelimitederemiseduplandetravailestle25février2016.
2.
Essai(70%)
D’unevaleurde70%delanotefinale,chaqueétudiantdevraremettreunessaiqui
porterasurl’undessujetstraitésouliésaucours.L’essaidevraêtred’unelongueur
minimalede20pages(àdoubleinterligne,styleCambria,12points),s’appuyersurune
rechercherigoureuseetdéfendreunethèseclaire.
Ladatederemisedel’essaiestle27avril2016.
2
Unepénalitéde15%deretardparjourseraappliquée.Lestravauxremisaprèstrois
joursderetardneserontpasacceptésetl’étudiantrecevralanote0/70pourletravail.
3.
Participation(20%)
Lesuccèsd’unséminairedépendenbonnepartiedelaparticipationactivedes
étudiants.Enplusdeleurprésenceobligatoirepourchacundescours,lesétudiants
doiventparticiperactivementauxséminairesetêtreprêtsàintervenirsurlesdifférents
thèmesetlecturesdiscutésenclasse.
SERVICESAUXÉTUDIANTS:DESRESSOURCESPOURVOUS
• Serviced’accès
Sidesmesuresadaptéess’imposent(adaptationphysique,mesuresadaptéespour
lesexamens,stratégiesd’apprentissage,etc.)pourfacilitervotreparticipationàla
vieuniversitaire,vouspourriezfaireconnaîtrevotresituationauServiced’accèsle
plustôtpossible:
• enpersonne:55,avenueLaurierEst,3eétage,pièce3172(DMS),
OttawaONK1N6N5
• enligneà
http://sass.uottawa.ca/fr/acces/inscription?destination=acces/inscrip
tion
• partéléphoneau613-562-5976
• parATSau613-562-5214
• parcourriel:[email protected]
IMPORTANT:SVPrespectezlesdateslimitespourlesdemandesdemesures
adaptées.
• CentredementoratdelaFaculté-
http://www.sciencessociales.uottawa.ca/mentor/fra/
LecentredementoratdelaFacultédessciencessocialessituéau120,rueUniversité
àlapièce3023,acommeobjectifdeprêtermain-fortetantaupointdevuescolaire
quepersonnelauxétudiantesetétudiantsdetouslesprogrammesd'étudesdela
Faculté,peuimporteoùilsensontdansleursprogrammesd'études.
Lesraisonspourrencontrerunmentorsontdiverses:échangeravecunétudiantqui
enestàsa3eou4eannéed'études,avoirplusd'informationssurlesprogrammeset
3
servicesoffertsàl'Universitéd'Ottawa,outoutsimplementaméliorersesméthodes
d'étude(gestiondutemps,prisedenotes,préparationauxexamens,etc.).
Lecentredementoratestunlieud'échangessurlesméthodesd'étudesetlavieà
l'université.Etlesmentorssontdesétudiantesetétudiantsd'expérience,formés
pourrépondreadéquatementàvosquestions.
Centred’aideàlarédactiondestravauxuniversitaire-
http://sass.uottawa.ca/fr/redaction?destination=redaction
AuCartu,vousapprendrezàcomprendreetcorrigervoserreursetàbienrédigerde
façonautonome.Entravaillantavecnosconseillersenrédaction,vouspourrez
acquérirlescompétencesdontvousavezbesoinpour:
• maîtriserlalangueécritedevotrechoix
• améliorervotreréflexioncritique
• développervoshabiletésd’argumentation
• connaîtretoutcequ’ilfautsavoirsurlarédactionuniversitaire
• Servicedescarrières-http://sass.uottawa.ca/fr/carrieres?destination=carrieres
LeServicedescarrièresvousoffreunevariétédeservicesainsiqu'unprogrammede
développementdecarrièrequivouspermetdereconnaîtreetdemettreenvaleur
lescompétencesdontvousaurezbesoinpourvotretransitionsurlemarchédu
travail.
•
Servicedecounseling-
http://sass.uottawa.ca/fr/personnel?destination=personnel
LeServicedecounselingetdedéveloppementpersonnelpeutvousrendreservice
deplusieursfaçons.Nousoffronslestypesdecounselingsuivants:
• counselingpersonnel
• counselingdecarrière
• counselingenméthodesd'étude
•
Centrederessourcespourétudiants-
http://www.uottawa.ca/viecommunautaire/
Lescentresderessourcespourétudiantsontcommeobjectifsderépondreàune
fouledebesoinsvariés.Consultezlalistedescentres.
•
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Attentionàlafraudescolaire!
Lafraudescolaireestunactecommisparuneétudianteouunétudiantetquipeut
fausserl’évaluationscolaire(c’est-à-direlestravaux,tests,examens,etc.).Ellen’est
pas tolérée par l’Université. Toute personne trouvée coupable de fraude est
passibledesanctionssévères.
Voiciquelquesexemplesdefraudescolaire:
• Plagieroutricherdequelquefaçonquecesoit;
• Présenterdesdonnéesderecherchequiontétéfalsifiées;
• Remettreuntravaildontvousn’êtespas,entoutouenpartie,l’auteur;
• Présenter,sansautorisationécritedesprofesseursconcernés,lemêmetravail
dansplusd’uncours.
Ces dernières années, le perfectionnement d’Internet a fortement facilité la
découvertedescasdeplagiat.Lesoutilsmisàladispositiondevosprofesseureset
professeurspermettent,àl’aidedequelquesmotsseulement,deretracersurle
Webl’origineexacted’untexte.
Pour plus d’information sur la fraude et les moyens de l’éviter, vous pouvez
consulter la page web de la faculté offrant des conseils pour vos études et la
rédaction
de
travaux
universitaires
à
cette
adresse
:
http://www.sciencessociales.uottawa.ca/fra/prem_cycle_conseils.asp.
Vous
pouvez également consulter la page web de la faculté recensant les documents
d’information sur l’intégrité et le plagiat dans les travaux universitaires à cette
adresse:
http://www.sciencessociales.uottawa.ca/fra/ethique.asp.
Lapersonnequiacommisoutentédecommettreunefraudescolaireouquiena
étécompliceserapénalisée.Voiciquelquesexemplesdesanctionspouvantêtre
imposées:
• recevoirlanote«F»pourletravailoulecoursencause;
• l’ajout d’une exigence supplémentaire (de 3 à 30 crédits) au programme
d’études;
• lasuspensionoul’expulsiondelaFaculté.
Aucoursdeladernièresession,lamajoritédespersonnescoupablesdefraude
onteu«F»danslecoursconcernéetdevrontobtenirdetroisàdouzecrédits
supplémentairesdansleurprogrammed’études.
Vouspouvezvousréféreraurèglementàl’adressesuivante:
http://www.uottawa.ca/academic/info/newsletter/fraud_f.html
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