communiqué - Collège d`Alma

SERVICE DES COMMUNICATIONS
COMMUNIQUÉ
pour publication immédiate
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Le 24 mars 2010
Chefs de pupitre, journalistes
André Hubert, responsable des communications
Cinq stages à l’étranger pour le Collège d’Alma
Marie-Claude Labarre, conseillère pédagogique au développement international et interculturel
418 668-2387, poste 394
CINQ STAGES À L’ÉTRANGER
IMPLIQUANT QUARANTE ÉLÈVES ET ONZE MEMBRES DU PERSONNEL
Au Collège d’Alma, la mobilité étudiante prend de l’ampleur cette année. En effet, une quarantaine
d’élèves ainsi qu’une dizaine de leurs enseignantes et enseignants participeront à cinq stages à
l’étranger, soit quatre stages d’initiation à la solidarité internationale auprès de la communauté haïtienne en
République dominicaine et un stage en performance artistique et art sonore à l’École supérieure d’art de
Mulhouse et à l’Université de Strasbourg.
Dates
Programme d’études
Lieu
Du 11 au 25 mars
• Gestion et exploitation d’entreprise agricole (GEEA)
République dominicaine
Du 16 au 29 mars
• Soins infirmiers
République dominicaine
Du 17 au 31 mai
• Sciences humaines
République dominicaine
Du 17 au 31 mai
Du 20 au 29 mai
• Techniques de comptabilité et de gestion
République dominicaine
Alsace (France)
• Arts et technologies informatisées (ATI)
Stages humanitaires
Les quatre stages en République dominicaine sont rendus possibles grâce à l’implication de nombreux
partenaires, notamment les docteurs Kérolle de l’hôpital public de Puerto Plata et Jean St-Hilaire de l’hôpital
universitaire de Santiago, madame Lise Gagnon, qui est infirmière coopérante associée à l’organisme Les
artisans de paix internationale, le père Dale Johnson, qui opère l’organisation Dominican Outreach, et monsieur
Raphael Amable Vasquez, docteur en agronomie à l’Institut supérieur de l’agriculture situé à Santiago. Ces
stages ont été préparés dans l’esprit des valeurs définies au Collège d’Alma en ce qui a trait à la solidarité
internationale, soit être faits en partenariat dans une perspective de développement durable ainsi que dans le
respect de l’environnement et des cultures des gens qui nous accueillent.
Les stages se dérouleront principalement dans le batey de Baraguana, où le Collège d’Alma dispose d’un
espace communautaire pour ses activités de stage, et les bateys environnants. De plus, des activités auront
lieu, notamment pour le projet en Gestion et exploitation d’entreprise agricole, dans les villages de la région de
Puerto Plata qui reçoivent l’aide du père Dale Jonhson. Voici le détail de ces stages humanitaires :
• Depuis le 16 mars et jusqu’au 29 mars, les élèves en troisième année de Soins infirmiers, accompagnés
d’enseignantes, vivent un stage crédité de près de deux semaines. Les objectifs de ce stage sont en lien
avec les compétences suivantes du programme : Communication interculturelle et Prévention et promotion
de la santé. C’est la cinquième année où le Département de soins infirmiers organise une telle activité.
• Pour une deuxième année, un stage pour des élèves de deuxième année en Sciences humaines et leurs
enseignants-accompagnateurs aura lieu en République dominicaine. Ce stage, qui se déroulera du 17 au 31
mai prochain, est crédité dans le cadre du cours Démarche d’intégration des acquis en sciences humaines et
a pour objectif de mettre en relation des données sociologiques, politiques, géographiques et psychologiques
pour une meilleure compréhension de la pauvreté et de ses impacts dans les relations Nord-Sud. Les élèves
réaliseront une enquête auprès des familles ciblées. Les données obtenues seront utilisées par les élèves de
Soins infirmiers afin d’adapter leurs actions en prévention et leurs enseignements en santé.
• Pour une première année, des élèves en troisième année de Gestion et exploitation d’entreprise agricole
(GEEA) et leurs enseignants vivent actuellement un stage en République dominicaine. Celui-ci leur permettra
d’effectuer des travaux de jardinage et de compostage adaptés au climat du Sud et d’expérimenter de
nouvelles formes d’agriculture vivrière et médicinale. Ce stage a commencé le 11 mars et se terminera le 25
mars. Les données obtenues seront utilisées par les élèves de Soins infirmiers pour la partie « plantes
médicinales » de leur intervention et pour la prévention en santé.
• Enfin, pour une première année également, des élèves de première et deuxième année en Techniques de
comptabilité et de gestion (TCG), eux aussi accompagnés d’enseignants, vivront un stage crédité dans le
cadre des cours Recherche commerciale, Plan d’affaires et Gestion de projet. Ce stage a pour objectifs de
sensibiliser les élèves aux réalités socioéconomiques qui prévalent dans le Sud et d’offrir des outils adaptés
pour le démarrage de microentreprises dans les communautés ciblées. L’activité aura lieu aux mêmes dates
que pour le stage en Sciences humaines, soit du 17 au 31 mai.
Pour les élèves et leurs accompagnateurs, des formations de prédépart ont été mises sur pied en collaboration
avec le Département de langues du Collège et le Centre de solidarité internationale (CSI) du Saguenay–LacSaint-Jean, soit 16 heures en langue espagnole et 10 heures en communication interculturelle et
développement international. Un perfectionnement collectif a été accordé pour tous les enseignantsaccompagnateurs qui souhaitent parfaire leur apprentissage de l’espagnol.
Ces quatre projets de stages bénéficient de subventions de l’Office Québec-Amériques pour la jeunesse et le
Collège d’Alma contribue financièrement pour la formation des élèves et du personnel de même que pour les
frais d’accompagnement et les dépenses associées au travail des partenaires à l’étranger.
Stage à caractère artistique
À la suite de la diffusion en Alsace d’une exposition de photographies d’œuvres in situ, réalisée entre 1997 et
2007 dans le cadre du programme d’études Arts et technologies informatisées (ATI) du Collège d’Alma,
l’Université de Strasbourg ainsi que l’École supérieure d’art de Mulhouse ont accepté de recevoir des élèves en
ATI pour un travail dans leurs ateliers et en studio de même que pour une présentation publique de leurs
travaux artistiques. L’expertise en poésie sonore de l’Université de Strasbourg ainsi que le programme Sonic,
lié aux pratiques sonores de l’École supérieure de Mulhouse, constituent les raisons de l’intérêt à réaliser ce
projet avec ces partenaires. Considérant le lien direct avec des compétences majeures du programme d’ATI,
qui consistent à « produire, réaliser et diffuser une œuvre personnelle », ce projet de travail et de diffusion dans
des milieux spécialisés en France est une occasion privilégiée pour ces élèves d’acquérir ces compétences tout
en s’ouvrant à une autre culture.
Ce stage bénéficie d’une contribution de l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) et le Collège y
apporte le même type de contribution que pour les quatre autres stages. Il se déroulera du 20 au 29 mai
prochain.
L’abondance et la diversité de ces activités internationales reflètent bien l’importance grandissante de la
mobilité étudiante pour le Collège d’Alma, qui créait l’an dernier le poste de conseillère pédagogique au
développement international et interculturel.
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