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Activités de classe 3
PDMF (Parcours de Découverte des Métiers)
Découverte du site Flash Métiers 1/5
Objectif
Faire découvrir le site Flash Métiers
Objectifs pédagogiques
-
énumérer des métiers relatifs à un secteur à tous les niveaux de qualification,
décrire le parcours observé ou projeté d’un professionnel (formation, accès à l’emploi, évolutions
possibles),
formuler et justifier en argumentant ses vœux d’orientation et les élargir si nécessaire.
Matériels nécessaires
-
ordinateurs avec connexion internet haut débit,
Flash Player 10.1 ou plus récent,
navigateur internet : Mozilla Firefox 3.6 ou plus récent, Microsoft Internet Explorer 7 ou plus récent,
Apple Safari 4 ou plus récent, Opéra 10 ou plus récent,
CDI, site Onisep.fr, kiosque.
Dispositif
-
par groupes de 2 ou 4 élèves
Déroulement
Phase 1
Les élèves se connectent au site Flash Métiers et procèdent à un classement des métiers qu’ils regroupent
par thèmes.
Phase 2
Mise en commun. Les élèves présentent leur classement et explicitent les critères selon lesquels ils ont
regroupé les métiers.
Phase 3
Ils valident leurs critères de classement en visionnant les vidéos des métiers qu’ils ont regroupé par thèmes.
Ils vérifient ainsi la cohérence de leur classement.
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Phase 4
Les élèves vont dans la rubrique « Mon plateau », du site Flash Métiers, pour créer un thème et lui associer
4 métiers au maximum.
Phase 5
Création de 2 à 3 thèmes dans la rubrique « Mon plateau », créée dans l’espace personnel de l’élève.
Appropriation de l’outil.
Phase 6
Chaque élève envoie une page Flash Métiers à l’élève de son choix qui vote ou non pour le thème proposé
en justifiant son ou ses choix.
Prolongement possible
Les élèves rédigent une présentation écrite du métier de leur choix afin de constituer un « portfolio » des
métiers pour la classe.
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