Le Soleil chauffe... - e
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Le Soleil chauffe... - e
Fiche enseignant Expérience 1 Les énergies Le Soleil chauffe... Objectif pédagogique : Montrer que le soleil est une puissante source d’énergie Matériel : - une caisse en polystyrène (caisse de poissonnerie) - du papier d’aluminium - une barquette alimentaire en aluminium - une plaque de verre de la taille de la barquette en aluminium - une plaque de verre de la taille de la caisse en polystyrène - ton cahier servant de carnet de bord Protocole : 1/ Placer une feuille d’aluminium de sorte qu’elle recouvre entièrement la caisse en polystyrène. 2/ Placer la barquette alimentaire en aluminium au centre de la caisse. 3/ Mettre au centre de la barquette un aliment (un oeuf par exemple) 4/ Relever les extrémités du papier d’aluminium sur les bords de la caisse de sorte qu’il forme une pyramide inversée. 5/ Recouvrir la barquette de la plaque de verre ainsi que la caisse. 6/ Placer le four sur un terrain dégagé au soleil et l’orienter vers le soleil. 7/ Ne pas oublier de modifier sa position toutes les dix minutes en fonction des déplacements du soleil. 8/ Surveillez tout en laissant cuire toute la journée ! En amont : 1/ Demander aux enfants tous les moyens qu’ils connaissent pour faire FB7GK; :;L;HH; chauffer de l’eau. 2/ Les faire réfléchir sur les moyens qu’ils pourraient utiliser en dehors de F7F?;H l’électroménager. 7BKC?D?KC 3/ Expliquer l’expérience qui va être faite avec le 7B?C;DJ soleil : amener les enfants 87HGK;JJ; au protocole en recueillant 7B?C;DJ7?H; leurs idées sur la démarche à suivre pour réaliser l’expérience. 4/ Recueillir les hypothèses des enfants sur le résultat de l’expérience. 97?II;;DFEBOIJOHßD; En aval : Rassembler les enfants et recueillir leurs impressions sur l’expérience. Quelles sont leurs déductions ? Qu’est-ce que cela leur apprend/confirme sur l’énergie du soleil ? Quelles sont les autres utilisations possibles de cette énergie ? Il est possible de faire une restitution de celle-ci sous forme de panneaux pour une exposition dans l’école. Résultat : La capture des rayons du soleil et leur transformation en chaleur permet de faire chauffer l’aliment dans la barquette ! Document réalisé par l’association e-graine pour sa mallette pédagogique “Le développement durable et moi, les énergies et les déchets”. Reproduction et utilisation libres de droit. www.e-graine.org