Exemple pour l`enseignant

Transcription

Exemple pour l`enseignant
Des empreintes réparatrices sur l'environnement
Une empreinte réparatrice
Les sacs à dîner réutilisables, un exemple
Introduction
Problème environnemental
solutions :
auquel
l’empreinte
apporte
des
Ces petits sacs ressemblant à des sacs Ziploc permettent de diminuer le gaspillage et de
recycler des bouts de tissus. Ils permettent de réduire la quantité de plastique jetée à chaque
jour.
ACTIVITÉ
Lieux suggérés :
Ces sacs peuvent être utilisés à la maison, à l'école. Ils sont
imperméables et décoratifs. Les élèves peuvent les utiliser pour
transporter leur dîner ou collations.
Niveau scolaire :
FPS, arts plastiques, mathématiques (mesure : argent).
Matières reliées au
projet :
Sciences, ERE.
Compétences
environnementales
touchées :
Pensée design, planification, créativité, action environnementale.
Matériel nécessaire :
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

Bouts de tissu,
tissu de doublure (liner fabric),
velcro, ciseaux,
fils,
broches,
machine à coudre ou aiguille à coudre.
Groupe Littoral et vie, Université de Moncton
Remarque: C'est plus facile avec l'aide d'une machine à coudre et
c'est plus solide
Coût :
0-25$. Cela dépend si des matériaux recyclés sont utilisés.
Instructions de
fabrication :
1. Couper un morceau de tissu et le tissu de doublure en deux
parties de la même grosseur. On peut utiliser un sac Ziploc pour
mesurer ou le faire selon ses goûts. S’assurer d'avoir un bout de
tissu assez grand, car on le pliera en deux pour faire le sac.
2. Aligner les deux bouts de tissu. Le
bon côté du tissu et le côté
imperméable du tissu de doublure
feront face.
Dans l'exemple qui suit, vous ne
verrez donc pas le côté vert (côté
imperméable) et le bon côté du
tissu bleu.
3. Coudre un des côtés courts du
rectangle afin que les deux bouts de
tissu soient attachés ensemble.
4. Répéter l'étape iii avec l'autre côté
court.
5.
Tourner à l'envers le rectangle de
façon à ce que l’on voie l'extérieur
du sac et repasser les coutures pour
qu'elles soient bien droites.
6. Couper un morceau de velcro afin
qu'il ait une largeur d'un
demi-pouce de moins que sa couture.
7. Placer le velcro sous la couture et le coudre en place.
8. Répéter l'étape vii à l'autre bout de son rectangle, avec l'autre
morceau de velcro. Les deux morceaux de velcro seront du
même côté du bout de tissu.
9. Plier son bout de tissu de façon à ce que les velcros soient dos à
dos. On devrait encore voir l'intérieur du sac (le côté
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imperméable) et les velcros.
10. Coudre les deux autres côtés du rectangle en laissant environ 1/4
de pouces sur les bords. On peut utiliser les broches pour tenir le
tissu en place.
11. Couper les bords et les bouts de fils qui dépassent.
12. On peut maintenant tourner le sac
afin de voir l'extérieur de celui-ci et
fermer le velcro.
Plus d’infos
Indicateurs de rendement de
l’empreinte :
Utilisation des sacs réutilisables.
Moment suggéré de l’évaluation de
l’empreinte :
Un sondage peut être fait auprès des élèves après 1
mois, 3 mois et 6 mois afin de vérifier s'ils utilisent
encore les sacs.
Durabilité de l’empreinte :
Éviter de laver ces sacs recyclables à la laveuse. On
peut les laver à la main avec une débarbouillette,
un peu d'eau et du savon.
Les
sacs
réutilisables
sont
bénéfiques
pour économiser de l’argent, réduire l’utilisation
des sacs en plastique et pour éduquer les
personnes à l’importance de la protection de
l’environnement à travers des gestes simples. Ils
sont également pratiques, résistants et beaucoup
Bénéfices pour le consommateur :
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Pour en savoir davantage :
Noms des créateurs de cette
empreinte :
plus jolis que les sacs de plastique.
 http://wewilsons.blogspot.ca/2009/02/reusabl
e-snack-bag-tutorial.html
 http://www.keepandshare.com/doc/1077997/re
usable-snack-bags-188k?da=y
À venir
Photo d’une empreinte construite par À venir
des élèves:
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