Cours de Géraldine Muhlmann (année 2014

Cours de Géraldine Muhlmann (année 2014-2015, en L2)
Le journalisme : quelques réflexions sur ses enjeux et ses problèmes
I. La révolution du XIXe siècle : naissance des « news » et montée des
inquiétudes
1. Presse de masse et avènement du reporter aux Etats-Unis
2. Culte des « faits » : un nouveau pacte avec le public
3. Un procédé privilégié : les données visuelles. Le journaliste comme
« témoin-ambassadeur » du public
4. Résistances au « reportérisme » : beaucoup d’inquiétudes mélangées, à la
fin du XIXe siècle
II. Quelques analyses sur la critique du journalisme aujourd’hui. Eléments pour
ouvrir un nouveau chemin critique.
1. Première « tentation critique » : l’hyperdémocratisme ou l’idéalisation du
public
2. Deuxième « tentation critique » : le problème, c’est le public
3. Deux schémas difficiles à dépasser : l’exemple du débat sur le Public
Journalism dans les années 1990 et 2000 aux Etats-Unis
4. Repenser l’idée de « public ». Les apports de la réflexion de Michel
Foucault
1
III. Qu’est-ce qu’un public ? Une notion née dans l’enthousiasme des Lumières
1. Les prémices : l’Angleterre libérale du XVIIe siècle
a) Milton, Areopagitica. Pour la liberté d’imprimer sans autorisation ni
censure (1644)
b) Locke et la liberté d’expression : la figure du citoyen-spectateur
2. Kant et le principe de « publicité » (Öffentlichkeit)
a) L’idée du peuple-public ou la naissance d’une autre scène dans la vie
sociale
b) Le jugement le plus rationnel est le fruit d’un échange pluriel
c) Un hymne à la curiosité et une valorisation du présent
3. Lumières françaises et Lumières américaines : quelques différences
a) La conception américaine, radicale, du free speech
b) La conception française de l’espace public, régulé par la loi : l’héritage de
Rousseau
4. De l’enthousiasme au dégoût ? La difficile exigence d’une réélaboration
de la notion de public
a) Le public n’est qu’une « foule » (Gustave Le Bon)
b) Tocqueville : une vision ambivalente de la presse
c) Le problème de l’homogénéité indépassable du public : comment la
penser, et qu’en faire ?
2
IV. Marx : une critique radicale de l’enthousiasme des Lumières, mais le
maintien d’un engagement journalistique
1. Le journalisme du jeune Marx (1842-43) et de ses amis, les Jeunes
Hégéliens de gauche
a) L’esprit des Lumières
b) Contre la figure de l’intellectuel retiré de l’espace public
c) Le journalisme, une pratique philosophique
2. La crise de 1843 : vers une critique radicale de l’espace public
a) La crainte de s’éloigner des « luttes réelles »
b) Le concept d’ « idéologie »
3. Pourquoi Marx a-t-il continué à faire du journalisme ?
a) Les luttes pratiques ne doivent pas abolir un travail d’observation et de
pensée
b) Décrypter l’idéologie pour faire voir ses angles morts
V. Les apports de la sociologie des publics : comment le journalisme peut-il
travailler à constituer un « public » au lieu d’une « foule » ?
1. La réponse de Gabriel Tarde à Gustave Le Bon
a) Le passage de « l’ère des foules » à « l’ère des publics »
b) Une inquiétude à propos de l’avenir des publics, mais à laquelle fait
défaut, chez Tarde, une véritable conceptualisation
2. Robert E. Park et les sociologues de Chicago : comment le journalisme
peut-il travailler à empêcher la régression du public vers la « foule » ?
a) Le public est autre chose qu’une foule mais peut y conduire
b) Séparer les « faits » des « valeurs » : garde-fou majeur, travail infini
3
VI. Inquiétudes et pistes de réflexions contemporaines
1.
a)
b)
c)
Roland Barthes : le journalisme, producteur de « mythes »
La réalité, représentée par des « mythes »
Comment le mythe « dépolitise » notre rapport au réel selon Barthes
Le problème de la sortie du mythe : quel journalisme ?
2. Hannah Arendt : la crise du « public » et de son travail de « jugement »
a) Que s’est-il donc passé depuis les Lumières ?
b) L’impuissance face au risque d’apparition de l’individu totalitaire ?
OUVERTURE : Le New Journalism des années 1960 et 1970 aux Etats-Unis :
une révolution de l’écriture journalistique, pour faire vivre la pluralité des points
de vue
Bibliographie
H. Arendt, « La crise de la culture », in La Crise de la culture, 1954, trad. fr. Gallimard, 1972
H. Arendt, Juger. Sur la philosophie politique de Kant, (1982, posthume), Paris, Seuil, 1991
R. Barthes, Mythologies, Paris, Seuil, 1957
Baudelaire, « Le peintre de la vie moderne », Le Figaro, 1863, in Œuvres complètes, Paris,
Gallimard, coll. La Pléiade, 1976, p. 683-724
T. Ferenczi, L’invention du journalisme en France, Paris, Payot, 1993
M. Foucault, « Qu’est-ce que les Lumières ? » et « What is Enlightenment ? » (deux articles
de 1984), in Dits et Ecrits, volume IV, Paris, Gallimard
Theodore L. Glasser (dir.), The Idea of Public Journalism, New York, The Guilford Press,
1999
Kant, Réponse à la question : qu’est-ce que les Lumières ? (1784), trad. fr. J.-F. Poirier et F.
Proust, Paris, Garnier-Flammarion, 1991
G. Le Bon, Psychologie des foules (1895), Paris, PUF, 1988
Marx, Philosophie, textes rassemblés et édités par M. Rubel, Paris, Gallimard, 1982. Nous
sélectionnerons des extraits de L’Idéologie allemande (1844-1845)
4
John Milton, Areopagitica. Pour la liberté d’imprimer sans autorisation ni censure (1644),
édition bilingue, Aubier, 1956
Michael B. Palmer, Des petits journaux aux grandes agences. Naissance du journalisme
moderne, Paris, Aubier, 1983
Robert E. Park, Le Journaliste et le Sociologue, textes présentés par G. Muhlmann et E.
Plenel, trad. fr. Cécile Deniard, Paris, Seuil, collection « Médiathèque », 2008
Michael Schudson, Discovering the News. A Social History of American Newspapers, New
York, Basic Books, 1978
G. Tarde, L’Opinion et la foule (1901), Paris, PUF, 1989
A. de Tocqueville, De la démocratie en Amérique, 2 vol. (1835-1840), Paris, Garnier
Flammarion, 1981
On pourra aussi se référer aux ouvrages dont ce cours est inspiré :
G. Muhlmann, Du journalisme en démocratie, Paris, Payot, 2004, nouv. ed. « Petite
Bibliothèque Payot », 2006 ; édition anglaise Polity Press, 2010.
G. Muhlmann, Une histoire politique du journalisme XIXe-XXe siècle, Paris, PUF, 2004,
nouv. éd. Points Seuil, 2006 ; édition anglaise Polity Press, 2007.
5