Sommaire - IFHE Editions
Transcription
Sommaire - IFHE Editions
Aidez les enfants… Sommaire Préface du Dr Patrice-Fabrice Lombard Les bases de la pratique 7 11 L’Hypnose, un jeu d’enfant . Quel âge pour utiliser l’hypnose ? . Pour quel enfant ? . Pour quels parents ? 16 17 19 20 Le commencement, l’hypnose 24 Un peu de Psychologie . L’Inconscient . La Conscience 28 28 30 L’Anamnèse . Questions à poser à l’enfant . Questions pour la Thérapie Symbolique . Questions à poser aux parents . Questions sur la cause du problème . Questions sur le transgénérationnel . De l’utilisation du Méta-Modèle 32 33 37 38 40 43 44 La participation des parents . L’orientation sensorielle 47 50 À l’attention des thérapeutes . Le langage hypnotique avec les enfants 56 60 Les Inductions Hypnotiques pour enfants . L’induction hypnotique traditionnelle . L’induction hypnotique humaniste . Les signes de transe hypnotique 63 64 65 66 La Voie de l’Inconscient - Induction par l’imagination - Induction par relâchement - Induction avec le bras qui rêve 67 67 71 71 404 …avec l’Hypnose La Voie de la Conscience - Expansion matérielle et subtile - Identification consciente - Intériorisation consciente . Quelle induction pour quel âge ? - Exemples d’inductions hypnotiques 72 72 75 76 78 79 Les Phénomènes Hypnotiques . La lourdeur . Être planté dans le sol . Les mains collées . La catalepsie . La lévitation . L’attraction magnétique . Le Signaling . Les hallucinations Les phénomènes en Hypnose Humaniste 80 80 82 83 84 87 89 89 90 91 La sortie d’hypnose 92 L’Auto-hypnose 93 Aider les Enfants 97 La propreté . L’énurésie - Le protecteur intérieur - Le programme intérieur - Les ressources inconscientes - Le Bain d’hypnose - Et après ? . L’encoprésie - Thérapie Symbolique - Méthode de Rossi - Par métaphore 97 97 100 103 108 112 113 114 116 120 123 Les tics . Les tics moteurs - Stopper l’automatisme - Avec l’aide du Magicien - Retirer la cause . Les tics verbaux 126 405 129 130 133 Aidez les enfants… - Reprendre le contrôle - Relaxation hypnotique 136 139 Les troubles du sommeil . Les cauchemars . Les difficultés à s’endormir . Les terreurs nocturnes - Métaphore participative - Transformer les bruits de la maison - Enlever les mauvaises pensées - Rituel contre les peurs 141 141 142 142 144 146 149 150 L’hyperactivité (TDAH) - Rediriger sa force - Le trésor caché 151 156 159 L’indiscipline, l’agressivité - Yojik, le porc-épic - Optimus Prime, le robot - À propos des inductions 161 164 166 168 Sucer le pouce, se ronger les ongles - Modifier son programme - Laisser faire l’Inconscient 170 171 174 Les verrues - Le médecin intérieur - Par visualisation - Couper les vivres - Nettoyer la zone 177 179 180 181 182 L’anxiété . Les protocoles possibles - Stratégies pour se calmer - Ancrer le calme et la sécurité - L’aventure intérieure . Rituel pour se protéger 184 189 190 192 195 196 Les peurs et les phobies . Les 4 types de peur - La peur de l’abandon - La peur phobique 197 197 198 199 406 …avec l’Hypnose . Traiter les peurs et phobies - La technique de délestage - Éteindre la peur . Mécanique . Symbolique - La désensibilisation - Le Chevalier Intérieur 200 204 205 205 208 210 215 Les traumatismes . Types de réactions émotionnelles . Traiter les traumatismes - Pouvoir parler... . Les protocoles possibles - La Récapitulation - Réécrire l’histoire - Le Tourbillon - La TSA éponyme 219 220 224 226 228 229 234 237 240 Deuils et séparations - Laisser partir - Se reconnecter 243 246 250 Les soucis d’apprentissage . Savoir apprendre . A propos de la motivation - Améliorer l’apprentissage . La peur des examens - Le Critique intérieur . La dyslexie - Les protocoles utiles 252 252 253 256 261 262 263 267 Les troubles transgénérationnels - Nettoyage transgénérationnel . Difficultés d’apprentissage - Rompre une loyauté familiale - Couper le lien avec un ancêtre 269 271 273 275 276 Les enfants adoptés - Métaphore, avant dix ans - Recadrer l’abandon - Transformer le lien 279 280 282 285 407 Aidez les enfants… Accompagner l’autisme . L’Hypnose et l’autisme . L’Hypn'autisme ! - Un langage simple et concret - Les inductions hypnotiques . Aider les parents - Deux protocoles utiles - La Reconnexion entre consciences . Aider les enfants - Changer un comportement - Gérer les émotions et les colères - Le thermomètre à stress - Aller mieux en jouant de la musique Aider les Adolescents 287 289 296 296 300 303 303 305 306 306 307 309 311 317 Gagner en confiance en soi - Avoir de bonnes convictions - Les protocoles aidants - La Transformation hypnotique - Passer du doute à la conviction - Futurisation créatrice . La répétition . La confiance 317 319 320 321 322 325 326 328 Le tabac 330 333 336 338 340 344 345 346 347 - Le Recadrage en métaphore - Les suggestions directes . La répétition d’un modèle - Les Niveaux Logiques . L’opposition avec les parents . Faire comme son amoureux(se) . Se faire accepter et respecter . Suite à un traumatisme Les chagrins amoureux - La Futurisation hypnotique . Exemples 348 349 351 Le harcèlement - Un protocole multitâches 352 355 408 …avec l’Hypnose - Techniques complémentaires . Exemples 356 359 L’anorexie, la boulimie - Le soin du féminin blessé . Métaphore du Féminin - L’Enfant intérieur - Conclure l’accompagnement 361 365 369 374 376 La toxicomanie - Techniques de soin - Apprendre l’auto-hypnose 377 378 379 Choisir un métier - Les techniques - Avec l’adolescent - Après le premier nettoyage - Légende amérindienne 381 384 386 388 389 Quitter la maison . Travail avec le jeune - Couper le cordon . Travail avec les parents - TSA Eponyme, variante 392 392 395 396 397 Conclusion 401 Bibliographie 409 409