Espèce Attributs Araignée Fourmi Coccinelle Papillon Pigeon Chat

SVT-6ème
Fiche-activité n° 2
Thème : le vivant, sa diversité et les fonctions qui le
caractérisent
Chap.1 : les liens de parenté et l’évolution des organismes
II.
La classification scientifique des organismes.
Date : …./…./….
Compétences :
Introduction : Nous avons vu la semaine dernière que classer des êtres vivants avec un seul caractère
est difficile car cela donne plusieurs classifications différentes. Les scientifiques cherchent à
trouver une méthode de classification qui soit acceptée par tout le monde.
Problème : Comment classer scientifiquement les êtres vivants qui sont si nombreux et divers ?
Activité 1: Classons quelques animaux.
A partir des informations du document 1, recopie sur ton cahier et complète le document 2 pour lister les
attributs que possèdent les animaux rencontrés.
Document 1 : Quelques animaux que nous pourrions rencontrer en sortie SVT
Une araignée en train de muer: elle
quitte son squelette externe puis va en
former un nouveau
La coccinelle possède aussi des ailes
membraneuses ous ses élytres (ailes
durcies)
La fourmi a 6 pattes, 2 antennes et un
squellete externe.
Le pigeon peut marcher grâce à ses
membres postérieurs mais il peut aussi
voler. Son corps est presque
entièrement recouvert de plumes
Un papillon peut voler grâce à ses ailes
membraneuses pour aller butiner les
fleurs.
Le chat est très agile. Il bouge son
squelette interne d’os grâce à des
muscles. Sa peau est recouverte de
poils.
Document 2: Tableau regroupant des attributs des animaux du document 1.
Espèce Araignée Fourmi
Attributs
Yeux
Squelette interne constitué d‘os
Squellette externe (peau durcie servant de
squelette)
Quatres membres
Trois paires de pattes articulées
Quatre paires de pattes articulées
Plumes
Ailes membraneuses
Poils
Coccinelle Papillon Pigeon
Chat
Activité 2:
Consigne: A l’aide des informations apportées par le document 3, recopiez et complétez le classement réalisé
dans le document 4 à partir du tableau des attributs du document 2.
Document 3: Des boîtes pour classer les animaux selon les attributs choisis
Document 4: Etapes de construction du classement des espèces animales rencontrées
Activité 3 : Appliquons la méthode
Consigne :
1. Complétez le tableau des attributs à partir de l’observation des vignettes d’animaux qui vous sont fournies.
2. Classez ensuite les êtres vivants dans des groupes embôités.
Aide : relire l’activité 2