Syllabus du 1 semestre du Cycle D`Approfondissement

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Syllabus du 1er semestre du Cycle
D’Approfondissement
Semestre S8
Année scolaire 2007/2008
Contacts
Christian Camilleri
+33 1 60 76 42 11
[email protected]
Annick Raffy
+33 1 60 76 42 33
[email protected]
Sommaire
Bienvenue ................................................................................................................. 5
La formation ............................................................................................................ 7
Orientation de la formation..................................................................................... 7
Les composantes de la formation............................................................................ 7
Les programmes académiques de 3ème année.......................................................... 8
Programme de Personnalisation ............................................................................ 11
Organisation, objectifs, validation .......................................................................... 11
Projet de fin de deuxième cycle .............................................................................. 12
Sujets (quelques exemples)..................................................................................... 12
Projet challenge d’entreprendre ............................................................................ 12
Projet....................................................................................................................... 13
Programme de la période 1..................................................................................... 14
Applications Internet .............................................................................................. 15
Conception des Systèmes d'Information................................................................. 16
Image TV et réseaux ............................................................................................... 19
Morphologie 2D et 3D
20
Management de projet ............................................................................................ 22
Administration et sécurité des réseaux et services.................................................. 24
Cisco 1 .................................................................................................................... 26
Fonctions réseaux ................................................................................................... 27
Sécurité des réseaux................................................................................................ 29
Intégration des systèmes électroniques ................................................................... 31
Simulations et mesures optiques............................................................................. 33
Acquisition et codage de l’image et du son ............................................................ 35
Acquisition, conversion et traitement numérique des signaux................................ 37
Applications multi tiers en Java.............................................................................. 39
Langages formels et applications............................................................................ 40
Codage, multimédia et réalité virtuelle ................................................................... 41
Communications visuelles ...................................................................................... 43
De l’imagerie numérique à la réalité virtuelle......................................................... 45
Reconnaissances des formes appliquées à la biométrie .......................................... 47
Segmentation des contenus multimédias ................................................................ 49
Télévision numérique ............................................................................................. 51
Marketing et stratégie ............................................................................................. 53
Expérimentations IP................................................................................................ 54
Réseaux locaux d’entreprise ................................................................................... 55
Trafic, performance et qualité de service................................................................ 56
Navigation par satellites.......................................................................................... 57
Télécom INT Cursus de 2
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Applications Internet .............................................................................................. 61
Mécanismes des systèmes informatiques................................................................ 62
Software Engineering tools..................................................................................... 65
Enquêtes et recherches avancées sur internet ......................................................... 66
Compression des contenus visuels 2D et 3D .......................................................... 69
Images de la vie ...................................................................................................... 71
Infographie 3D........................................................................................................ 73
Probabilités et statistiques appliquées..................................................................... 75
Droit des TIC et management des ressources humaines......................................... 77
Propagation et signalisation .................................................................................... 78
Simulation de réseaux............................................................................................. 80
Cisco routage .......................................................................................................... 81
Transport et accès haut débit .................................................................................. 82
Radio et Rayonnement............................................................................................ 83
Systèmes de communications multiutilisateurs....................................................... 86
Parole et son............................................................................................................ 88
Algorithmique répartie et communications............................................................. 91
Graphic user interfaces for tools development ....................................................... 92
Projet Veille Technologique ................................................................................... 93
VHDL ..................................................................................................................... 96
Analyse des contenus visuels.................................................................................. 97
Agents virtuels interactifs ....................................................................................... 99
Vision par ordinateur .............................................................................................. 100
Finance d’entreprise................................................................................................ 102
Finance de marché : approche ................................................................................ 103
Optimisation pour les réseaux................................................................................. 104
Wireless data networks ........................................................................................... 105
Multimédia sur IP ................................................................................................... 107
Photonique : transmission et traitement de l’information ....................................... 109
Transmission de l’information................................................................................ 112
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BIENVENUE
Bonjour,
Bienvenue à TELECOM INT, Grandes Ecole d'ingénieurs qui
n'a cessé d'accroître sa notoriété.
En un peu plus de 25 ans, notre école a déjà acquis une image
forte et justifiée d'excellence aux yeux des industriels qui fait
de nos diplômés des ingénieurs recherchés par les entreprises
de tous les secteurs d'activité dont naturellement celui des
Technologies de l'Information et de la Communication.
Cette image nous l'avons construite et continuons à la développer grâce aux
enseignants-chercheurs de l'INT et à la qualité de leurs activités pédagogiques mais
également grâce au travail collaboratif que nous menons avec de nombreux partenaires
industriels dans le dessein d'essayer en permanence de répondre à l'évolution des
besoins des entreprises et de mettre en place les réformes de contenu et de processus
pédagogiques qui s'imposent. Permettre à nos jeunes ingénieurs diplômés de se
positionner en tant que leader dans de nombreux secteurs d'activité et de profiter aux
mieux des nouvelles opportunités offertes par le marché de l'emploi font partie de nos
ambitions permanentes.
L'équipe de la scolarité et moi-même attachons une volonté constante d'amélioration de
notre système de formation. N'hésitez donc pas à venir nous rencontrer et à nous faire
part de toutes les remarques et suggestions pouvant nous amener à progresser dans
l'accomplissement de notre mission.
Je vous souhaite une bonne scolarité et un bon séjour à TELECOM INT.
Claude VILLARD
Directeur Programme Ingénieur
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LA FORMATION
Orientation de la formation
Acquérir des connaissances solides en sciences et techniques de l’ingénieur,
développer des compétences avérées dans le domaine des technologies de
l’information et de la communication, comprendre l’entreprise et se construire
une grande expérience professionnelle, s’ouvrir sur le monde et la société, sont
les quatre grandes orientations qui caractérisent la formation des ingénieurs de
TELECOM INT.
Les composantes de la formation
Le cycle de tronc commun : la formation commence par trois semestres de
tronc commun durant lesquels tous les étudiants acquièrent les connaissances et
les compétences de base de l’ingénieur. Matières scientifiques, technologies de
l'information et de la communication y sont enseignées. Les sciences de gestion,
les langues et les sciences humaines viennent complétées cet enseignement.
Le cycle d’approfondissement : les trois semestres qui suivent le cycle de
tronc commun constituent le cycle d'approfondissement. Ils permettent à chaque
étudiant de donner une orientation personnelle à sa formation tout en conservant
un profil généraliste.
Durant le premier semestre du cycle d'approfondissement, tout étudiant à la
possibilité de construire son programme de formation en exprimant des choix sur
les enseignements qu'il souhaite suivre parmi l'offre proposée.
En 3année, l'étudiant approfondit ses connaissances dans un domaine particulier
durant l'un des deux derniers semestres du cycle d'approfondissement. Pour cela,
il peut suivre le parcours de l'une des voies d'approfondissement proposées par
Télécom INT ou bien suivre l'un des autres programmes académiques qui lui sont
offerts sur le campus ou hors campus en France ou à l'étranger. Durant l'autre
semestre de 3ème année, l'étudiant réalise une mission longue en entreprise.
L’expérience professionnelle : afin de prendre contact avec le contexte réel de
l’entreprise, développer un projet professionnel concret et faire le point sur le
développement de ses compétences, chaque étudiant doit réaliser plusieurs stages
en milieu professionnel durant la formation :
- Un stage, en fin de première année, dit de découverte pour comprendre le
mode de fonctionnement d'une entreprise, d'une administration, d'une
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association,…, développer son sens de l'observation et de compréhension du
monde du travail et avoir une réelle réflexion sur son futur statut d'ingénieur.
- Un stage ingénieur, en troisième année, pour mettre en œuvre ses compétences
au niveau ingénieur débutant.
En outre, tout étudiant a la possibilité s’il le souhaite d’effectuer entre sa
deuxième et troisième année une Année Jeune Ingénieur, c’est-à-dire une année
complète en entreprise sous statut d’ingénieur débutant.
L’international : le monde professionnel demande aujourd’hui aux ingénieurs
de maîtriser l’anglais et d’être aptes à travailler dans un contexte international.
Pour répondre au mieux à cette demande, chaque étudiant durant notre
formation d’ingénieur pratique deux langues dont l’anglais et doit vivre une
expérience significative à l’étranger de deux mois minimum au travers, soit d’un
stage à l’international en entreprise, soit d’un cursus académique suivi dans des
universités étrangères. La validation d’un examen externe de langue est par
ailleurs demandée pour l’anglais
L’entrepreneuriat : L’esprit d’entreprendre, le goût de l’innovation sont des
traits caractéristiques d’un ingénieur. C’est la raison pour laquelle durant la
formation les étudiants sont sensibilisés à l’esprit d’entreprise, à la création de
produits et services innovants. Il est possible d'intégrer le développement d'un
projet personnel dans la formation, de suivre une majeure dite "Entrepreneuriat et
développement de projets innovants", de rejoindre l'incubateur et d'y faire aboutir
un projet pouvant aller jusqu'à la création d'entreprise.
Les programmes académiques de 3ème année
Les voies d'approfondissement de Télécom INT :
Architecte de services en réseaux
High-tech imaging
Ingénierie des risques industriels et financiers
Réseaux IP optiques
Réseaux mobiles et optimisation
Sécurité des systèmes et des réseaux
Software engineering for networks and services
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Spontaneous networks
Traitement du signal et de l’information
Traitement et applications de l’image
Wireless and optics for communications
Wireless networks and services
Les majeures sur le campus avec INT Management :
Audit et conseil en système d’information
Entrepreneuriat et développement de projets innovants
Finances et systèmes d’information financiers
Ingénierie d'affaires internationales
Ingénierie des systèmes d'information
Management stratégique
Marketing
Projets audiovisuels et multimédias
Programmes hors campus en France :
Filière Systèmes logiciels et réseaux (Rennes)
Filière Ingénierie des services et des affaires (Rennes)
Filières d’Eurecom (Sophia Antipolis)
Option Systèmes de communications spatiales (Toulouse)
Programmes à l'étranger (quelques exemples) :
MSc of Science in Space Craft Technology (GB)
MSc in Data Communication and Networks (GB)
MSc in Communication Systems & Signal Processing (GB)
MSc in Advanced Computing (GB)
MSc in Information Technology (D)
MEng in Electronic Systems (IRL)
MSc in Intelligent Multimedia (DK)
MSc in Mobile Communications (DK)
Telecommunication Engineering (SP)
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Telecommunication & Signal Processing (SP)
MSc en Génie Electrique (CA)
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PROGRAMME DE PERSONNALISATION
Organisation, objectifs, validation
Ce programme de personnalisation vient immédiatement après le semestre 7, il se
décompose de :
- 4 périodes de 45 heures programmées sur 4 à 5 semaines du 4 février 2008 au
20 juin 2008
- Ces périodes sont entrecoupées par un projet challenge d’entreprendre réalisé en
commun sur une semaine bloquée entre les deux écoles : INT Management et
TELECOM INT
- Un projet de fin de deuxième cycle réalisé sur la totalité du semestre 8
- Chaque élève doit suivre obligatoirement chacune des quatre périodes de 45
heures programmées
La validation est acquise par l'obtention d'une moyenne générale supérieure ou égale
à 10/20 et si aucune note finale de module n’est inférieure à 7/20. Cette moyenne est
calculée à partir des notes finales de chacun des modules constituant la période
concernée.
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PROJET DE FIN DE DEUXIEME CYCLE
Crédits ECTS : 6
Le projet de fin de deuxième cycle est réalisé sur la totalité du deuxième
semestre. Chaque élève doit réaliser un projet seul ou en groupe. Trois types de
projet sont offerts aux élèves, les projets de recherche, les projets de
développement, les projets de création d'entreprise.
La validation du projet est acquise par l'obtention d'une note finale supérieure ou
égale à 10/20. Il n'y a jamais de deuxième session pour ces projets.
Sujets (quelques exemples)
150 heures
[email protected]
Étude de la visioconférence et mise en place de différentes configurations
Changement de rythme d’échantillonnage sur ADSP 2100
Réalisation d’un cours en ligne et sur CDROM
Applets JAVA pour la composition d’images modèles pour la recherche par le contenu
La technique du Plug & Play
Acquisition de données sonores par un réseau d’antennes acoustiques
Développement d’applications multicast
Utilisation d’un module GPS pour la datation d’événements
État de l’art et perspectives de la télévision interactive
Réalité virtuelle distribuée
Applications JAVA pour la programmation visuelle
Modélisation par une approche objet de processus d’entreprise
Transmission analogique par liaison HF à 433 MHz
Concours européen de robotique
PROJET CHALLENGE D’ENTREPRENDRE
ème
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Crédits ECTS : 1
Ce challenge est organisé en commun avec INT Management sur une semaine
bloquée. Tous les élèves doivent participer à ce programme en réalisant une étude
dans un groupe mixte d'élèves ingénieurs et managers.
La validation de ce programme est acquise par l'obtention d'une note finale
supérieure ou égale à 10/20. Il n'y a pas de deuxième session d'examen pour ce
domaine.
Projet
60 heures
[email protected]
Challenge d’entreprendre
ème
1 semaine
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coeff 1 C. Villard
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PROGRAMME DE LA PERIODE 1
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Semestre 4
Claude Villard
[email protected]
Charge Totale : 90 heures
Heures programmées : 45 heures
Crédits ECTS : 4
Période du 4 février au 29 février 2008
Organisation: 13 modules
Code et tire
Capacité Coordonnateur
CSC 4501 : Applications Internet
24
D. Bouillet
CSC 4502: Conception des systèmes d’information 24
I. Boughzala
IMA 4501 : Image TV et réseaux
L. Leclere
24
IMA 4502 : Morphologie 2D et 3D
MGT 4501: Management de projet
24
36/48
F. Preteux
C. Morley
NET 4501 : Administration et sécurité des réseaux 24
A. Ag Rhissa
NET 4502 : Cisco 1
24
J.P. Levrey
NET 4503 : Fonctions réseaux
24
C. Truche
NET 4504 : Sécurité des réseaux
24
A. M’Hamed
PHY 4501: Intégration de systèmes électroniques
24
A. Lebegue
PHY 4503 : Simulations et mesures optiques
12
R. Le Montagner
SIC 4501: Acquisition codage de l’image et du son 24
P. Horain
SIC 4502: Acquisition et traitement numérique
D. Petrovska
ème
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24
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Applications Internet
CSC 4501
semestre 8
Dominique Bouillet
[email protected]
Organisation : 4 C, 8 CI, 18 TP
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) = 2 TP notés
1ère session 1 = (TP1 + TP2) /2
2ème session = TP notés
Note finale = Max (session1, min (session2, 13))
Objectifs :
- Construire des applications pour le web.
- Donner les éléments permettant d'effectuer des choix pertinents pour la conception
d'une application client-serveur
- Étudier les problèmes posés par sa réalisation et expérimenter le développement des
différents composants
Programme:
- Le modèle client – serveur (protocole HTTP, exemple du serveur apache, contrôle des
accès)
- Interaction avec les applications : l'interface CGI
- Traitements interactifs coté client : JavaScript, styles, DHTML
- Traitement coté serveur : Principes et exemple avec PHP
- Problématique du couplage BD/web, typologie des passerelles BD/web
- Réalisation d'une application complète avec couplage BD/web en PHP/mySQL
- Les évolutions du Web : XML, AJAX, Web 2.0...
Documentation:
- Plateforme Moodle (http://cours.int-evry.fr/moodle/)
- Supports : diaporamas et exemples (http://www-inf.int-evry.fr/~domy/)
- Portail sur les technologies Web (http://www-inf.int-evry.fr/cours/SolutionsWeb/)
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Conception des Systèmes d'Information
CSC 4502
semestre 8
Imed Boughzala
[email protected]
Organisation : 26 C, 3 h de soutenance et 3 H d’examen, travail personnel 45 heures
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1) = 40% et un contrôle
Continu (CC) = projet = 60% de la notes
2ème session = 1 contrôle écrit (C2) avec documents
Note finale = Sup (CC, Moy (C1, C2))
Objectifs :
L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants au métier de Consultant en Systèmes
d'Information. A partir de la problématique exprimée par une entreprise, l'étudiant
devra être capable de comprendre les enjeux stratégiques des technologies pour
l'organisation et de proposer des recommandations en vue de définir un nouveau
Système d'Information adaptée aux besoins de l’entreprise.
Les étudiants devront apprendre à utiliser les méthodes de modélisation étudiées en
cours, pour effectuer une mission de conseil à travers l'étude de cas à réaliser. A la fin
du cours, les étudiants devraient être capables de comprendre et d'effectuer toutes les
étapes d'une mission de conseil en Système d'Information. Ils pourront ainsi s'orienter
vers une option de spécialisation en 3ème année pour ceux qui souhaiteront orienter leur
carrière professionnelle vers ces métiers.
• Former à la conception d'un système d'information, intégrant simultanément les
aspects organisationnel, fonctionnel et technique.
• Acquérir les méthodes et les techniques qui relèvent de l'ingénierie et de
l'urbanisation des systèmes d'information. Une approche élargie, intégrant notamment
l'analyse stratégique, la méthode des scénarii, l'analyse multi-critères, la présentation
des solutions techniques, etc.
• Connaître les fondements de l'analyse et de la modélisation systémique (Merise) et
orienté objet (UML).
• Préparer les élèves à utiliser le système d'information ainsi que les méthodes de
planification, de pilotage et d'évaluation, en les replaçant dans leur contexte
organisationnel et stratégique, et en les sensibilisant à leurs implications en termes de
comportement, d'organisation et d'éthique.
• Préparer les élèves à la restitution orale d'une étude de cas devant des clients et à la
rédaction des cahiers des charges fonctionnelles et techniques dans la logique d'une
démarche consultant SI.
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Programme:
- Présentation du cours et introduction aux Système d'information
- Les acteurs et les fonctions du SI
- Projet et périmètre du SI
- Les fondements méthodologiques : historique des méthodes SI
- Analyse des risques
- La méthode Merise
- La démarche Merise et introduction des modèles : du MCC au MLD
- Lancement de l'étude de cas (projet)
- Modèle Conceptuel des Données (MCD)
- Modèle Conceptuel des Traitements / Modèle Organisationnel des traitements
(MCT/MOT)
- Exercices : Modèle Conceptuel des Données / Modèle Organisationnel des
traitements (MCT/MOT)
- Exercices : Modèle Conceptuel des Traitements (MCT)
- Démarche d'un consultant SI : organisation d'une mission, qualité des présentations
- Démarche d'un consultant SI : modalités de mise en place du changement.
- Rédaction du cahier des charges
- Règles de gestion
- Assistance MCD de l'étude de cas
- Assistance MCT de l'étude de cas
- Pré-soutenance du projet : Diagnostic et étude de l'existant avec Merise
- Passage de Merise à l'objet
- Unified Modeling Language : démarche et diagrammes
- UML pour les SI: diagrammes
- Diagrammes UML: exercices
- Orientations technique et architecturale : lien avec le génie logiciel, les AGL : AMC,
Designer 2000 et autres
- Orientations technique et architecturale : les architectures : Client/ Serveur, 3 tiers;
Internet et SI
- Préparation au contrôle de connaissances
- Soutenance orale
- Contrôle de connaissance
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Documentation :
•
Supports de cours des intervenants (Imed Boughzala, Michel MauriceDemourioux, Marité Milon et Saïd Assar):
o
Introduction aux SI
o
La méthode Merise
o
Le langage UML
o
Guide consultants
o
Architectures techniques des SI
•
J-L. Lemoigne, La théorie du système général PUF FRANCE 1977
•
H. Tardieu, A. Rochfeld, R. Colleti, La Méthode MERISE tome 1 Les Editions
d'Organisations Paris 1983
•
H. Tardieu, A. Rochfeld, R. Colleti, La Méthode MERISE tome 2 Les Editions
d'Organisations Paris 1983
•
M.Liu, Approche socio-technique de l'organisation, Les éditions d'organisation.
•
J. Mélèze, L'analyse modulaire des systèmes de gestion, Editions Hommes et
Techniques.
•
R.Reix, Systèmes d'information et management des organisations, Vuibert. 1995
•
J.Gabay, Merise et UML pour la modélisation des SI, Dunod 2001.
•
P.Silvestre, D.Verlhac : Le développement des SI, Hermes, 1996.
•
P-A. Muller, N. Gaertner, Modélisation : objets avec UML, Eyrolles 2002.
•
http://www.rational.com/uml/index.jsp
•
http://uml.free.fr/
•
http://uml.developpez.com/
•
http://www.uml.org/
•
http://www.commentcamarche.net/uml/umlintro.php3
•
Les meilleurs livres UML : http://uml.developpez.com/livres/ http://www.projectsmart.co.uk/uml_books.html
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Image TV et réseaux
IMA 4501
semestre 8
Luc Leclere
[email protected]
Organisation : 45 h de cours et TP répartis en 3 modules
Evaluation : 1ère session : Contrôle sous forme de QCM, par module + rapport
écrit et soutenance orale = (CC)
2ème session = 1 contrôle écrit (C2)
Note finale = Sup (CC, Moy (CC, C2))
Objectifs :
Présenter les caractéristiques de signaux de télévision, analogiques et numériques, ainsi
que les différents modes de transmission et de diffusion dans les réseaux dédiés ou
multiservices.
Programme:
Module 1 : Les signaux TV analogiques
- analyse de l'image, représentation temporelle et fréquentielle, colorimétrie, standards
de codage couleur
- les signaux sonores accompagnant les signaux TV
- caractéristiques, normes, modulation.
Module 2 : Numérisation et normes
- outils de compression de première génération de JPEG à MPEG2 ; débits
- outils de compression de seconde génération : MPEG4.
Module 3 : Les réseaux de télédiffusion
- diffusion par réseaux dédiés hertziens terrestres, réseaux câblés et satellites
- plans de fréquences, supports, services, limites
- adaptation de ces réseaux et supports aux signaux numériques : DVB C/T/S
- la diffusion des signaux images et TV sur réseaux multiservices- visite d'un studio de
télévision et d'un réseau de télédistribution.
Documentation:
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Morphologie 2D et 3D
IMA 4502
semestre 8
Françoise Preteux
[email protected]
Organisation : 7C, 5 BE, 2 conférences et une visite
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) = Moyenne des notes
des 3 BE notés
Objectifs :
Faire découvrir cette théorie française d’analyse d’image reconnue et utilisée dans
le monde entier, au service des intérêts et enjeux industriels depuis près de 30 ans.
En présenter l'application à des problèmes 2D et 3D de segmentation, d’analyse de
texture, d’estimation de mouvement, de reconstruction, de modélisation et de
simulation.
Faire acquérir les compétences de base au travers de mises en œuvre dans des
applications d’analyse de données visuelles 2D et 3D.
Programme:
- Contexte et enjeux : la morphologie mathématique dans le monde industriel de
l’image numérique : de l’espace à la biométrie.
- Géométrie discrète et analyse d’image : du continu au discret, de l’euclidien au
géodésique
- Analyse des contenus visuels binaires : approche géométrico-ensembliste, treillis
booléens, opérateurs de base et leurs applications
- Analyse des contenus visuels numériques : approche fonctionnelle n-dimensionnelle
et opérateurs morphologiques d’ordre supérieur, application au contrôle de qualité
- Filtrage morphologique et applications
- Morphologie topographique : du coût de connexion à la distance topographique pour
la segmentation et le suivi d’objets dans des séquences d’images
- Morphologie floue et fusion d’information : application en imagerie multimodalité
- Du déterminisme à l’aléatoire : modélisation par ensembles fermés aléatoires, schéma
booléen et fonctions booléennes, application à l’analyse de texture en environnement
hostile
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Conf2 :
- Morphologie mathématique et industrie : trente ans d’échanges
Visite :
- Centre de R&D d’une Société (Thomson, Thalès, Safran …)
Documentation:
- J Serra “Introduction to Mathematical Morphology”, Academic Press, London, 1986.
- J. Serra (Ed.) Image Analysis and Mathematical Morphology, Academic Press,
London, 1988.
- E. Dougherty (Ed.) “Image Processing and Mathematical Morphology”, Marcel
Dekker, 1992
- M Coster & JL Chermant “Précis d’analyse d’images“, Edition du CNRS, Paris, 1985
- M. Chassery & A Montanvert “Géométrie discrète en analyse d’images“, Hermès,
Paris 1991.
- Polycopiés et recueil d’articles de recherche pour le projet à remettre par les
intervenants.
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Management de projet
MGT 4501
semestre 8
Chantal Morley
[email protected]
Organisation : Cours (22h), TP (6h) et Tests (3h)
Cours bilingue français-anglais
Evaluation : L’évaluation est basée sur la moyenne pondérée de 4 notes
Présence : 10%
TP MS-Project : 30%
Test 1 : 20%
Test 2 : 40%
Objectifs :
L’objectif de ce module est de développer des compétences managériales pour le
pilotage de l’action collective. Il permettra à l’élève d’être à l’aise dans la plupart
des environnements projets, car il vise à :
− Connaître les référentiels de management de projet
− Acquérir le vocabulaire et les concepts de référence
− Maîtriser les principales techniques de management de projet
− Découvrir les principales fonctionnalités et contraintes des outils
Le domaine de management de projet fait aujourd’hui l’objet de normes
internationales, et le contenu du module favorisera l’apprentissage du corpus
normalisé au niveau « assistant chef de projet ». Il est aligné sur la norme
internationale du PMI (PMBOK, 2004, version française).
Programme:
Le module comprendra une alternance de cours et de tests, selon le schéma actuel
de préparation à la certification.
Il inclut un TP sur un outil complet (MS Project).
Les tests calqués sur l’examen de certification du PMI (Project Management
Institue, www.pmi.org) font partie de l’apprentissage.
Documentation:
Support de cours Management de projet
Support pour le TP MS-Projet
Documentation à disposition à la bibliothèque pendant la durée du module : Revue La
Cible (Afitep) et PMI Network
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Bibliographie
C.Morley, “ Management de projet système d’information ”, 5e éd, Dunod, 2006.
J.Cadle&D.Yeates, “ Project management for information systems ”, Prentice
Hall, 2001.
J.C. Corbel, « Le Management de projet : fondamentaux, méthodes, outils », Ed.
Organisation, 2003
H.P. Maders et E. Clet, « Comment manager un projet : Les sept facettes du
management de projet », Ed. Organisation, 2003
PMI, Guide du PMBOK, 2004.
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Administration et sécurité des réseaux et services
NET 4501
semestre 8
Anasser Ag-Rhissa
[email protected]
Organisation : 14C, 18 TP
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (TP notés) et un micro projet : note
Globale (CC)
2ème session = 1 micro projet (C2)
Note finale = Sup (CC, C2)
Objectifs :
Etablir le lien entre l'administration de réseaux, services et systèmes d'information et le
management d'entreprise, en particulier voir l'apport des modèles de gestion e-TOM
(TMF), ODMA et OGSA (Open Grid + WEB SERVICES).
Acquérir les concepts et les architectures d'administration et gestion de réseaux et
services, en particulier ceux appliqués au réseaux et services Internet/intranet/extranet.
Savoir intégrer et gérer des ressources Télécom, réseau, service, business et systèmes
hétérogènes en utilisant des interfaces de gestion SNMP, WEB, TMN et CIM/XML.
Mettre en œuvre une méthodologie de gestion et sécurité de réseaux et services sur un
réseau Internet et sur des services Internet (hébergement, maintenance, sécurité).
Programme:
- Lien entre l'administration de réseaux, services et systèmes d'information et le
management d'entreprises - tableaux de bord et QOS
- Modèles ODP/ODMA, e-TOM (TMF) et le business/service management
- Niveaux de gestion TMN, Tableaux de bord et QOS
- Fonction de gestion et sécurité de réseaux et services
- Etude de cas de la gestion d'un service de réseau privé virtuel - apport des modèles
e-TOM et ODP/ODMA
- Etat de l'art en gestion et sécurité de réseaux, services et systèmes d'information :
comparaison des offres du marché à partir des critères pertinents
- Gestion à base de politiques - COPS
- Travaux pratiques sur l'administration et sécurité d'un réseau et ses services
internet/intranet/extranet :
- gestion et sécurité des services Internet d'hébergement, de maintenance et de
sécurité
- GESTION SNMP : concept, architectures, conception de MIB et agents SNMP
- GESTION WEB/WBEM/WEB SERVICES
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- GESTION TMN et CMIS/CMIP : concepts, architectures, conception de MIB et
agents TMN
- Intégration et gestion de ressources en utilisant des interfaces SNMP, WEB, TMN
et CIM/XML
- Travaux pratiques sur les plates-formes de gestion et d'intégration HP
OPENVIEW/SNMP/WEB et APACHE AXIS
- Architectures orientées service et gestion : WSOA (Web Services), OGSA, P2P et
Autonomic computing
- Gestion autonome et perspective
- Conclusion
Documentation:
Polycopiés de cours de Dr Anasser AG RHISSA
CD ROM cours administration de réseaux et services.
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Cisco 1
NET 4502
semestre 8
Jean Pierre Levrey
[email protected]
Organisation : 30 TP,
Evaluation : 1ère session = test s en ligne
2ème session = pas de 2ème session dans le cadre de ce module
Note finale = moyenne du ccna1 et ccna2
Objectifs : valider le ccna2 de la formation cisco
Programme:
WAN et routeurs
Configuration d’un routeur
Protocoles de routage RIP version 1 et RIP version 2
Messages de contrôle et d’erreurs TCP /IP
Dépannage élémentaire d’un routeur
Listes d’accès
Documentation:
cours en ligne et polycopié de TP
ème
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Fonctions réseaux
NET 4503
semestre 8
Corinne Truche
[email protected]
Organisation : 22 C, 4TP, 2TD
1ère session = 1 contrôle écrit (C1/20)
1contrôle continu (CC/10)
CF1 = moyenne (CC, C1)
2ème session = 1 contrôle écrit (C2/20)
CF2 = moyenne (CC, C2)
Note finale = (Sup (CF1, CF2)
Objectifs :
Le but de ce module est de consolider ses connaissances en réseaux au travers de
cours en présentiel, de cours mis en ligne, de travaux pratiques et d’une visite chez
l’opérateur historique France Télécom de ses équipements en transmission,
commutation et signalisation.
Ce module s’adresse aux étudiants qui souhaitent aller plus loin que le module de base
IT11 de 1ère année, qui souhaitent aborder des notions de base en réseaux mobiles sans
s’engager dans les VAP spécialisées réseaux mobiles RSM et WNS, ou encore , qui
souhaitent s’engager dans les VAP réseaux RIO et sécurité SSR.
Programme:
Commutation/signalisation : préparation à la visite : présentation des équipements
Signalisation réseau SS7, signalisation d’abonné Protocole D
Transmission : préparation à la visite : présentation des équipements
Accès haut débit : xDSL, WIFI, WIMAX (cours/TP), Transport haut débit : SDH,
WDM
Bases du GSM, évolution vers les réseaux GPRS, EDGE et UMTS
Visite du commutateur d’EVRY (NRA)
Documentation:
Livres :
1. Principes de commutation numérique : du téléphone au multimédia – Claude
RIGAULT- Editions Hermès – 1998 – collection pédagogique de
télécommunications
2. Le RNIS : techniques et atouts – G. DICENET – Editions Masson – 1990
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3.
Signalling System N°7 (SS7/C7) : protocol, architecture and services – Lee
DRYBURGH, Jeff HEWETT – Editions Indianapolis, IN : CISCO press 2005
4. Broadband local loops for high speed internet access – Maurice GAGNAIRE
–Editions Artech House – 2003
5. Réseaux GSM-DCS : des principes à la norme- 5ème édition revue et
augmentée –Xavier LAGRANGE, Philippe GODLEWSKI, Sami TABBANE
– Editions Hermès Science - 2000
6. 3G Wireless with WIMAX and WIFI : 802.16 and 802.11 – Clint SMITH,
John MEYER –Editions Mc Graw-Hill - 2005
Cours en ligne :
1. « La signalisation sémaphore » – Corinne TRUCHE (français/anglais)
2. « ADSL : principes de fonctionnement » – Eric GANGLOFF/ Nunzio
SANTORO (français)
3. « Réseaux de transport (PDH, SDH, WDM) » – Eric GANGLOFF
(français/anglais)
4. « La commutation » - Jean-Claude BARROS (français) en cours de réalisation
Sites web :
1. www.arcep.fr (Autorité de régulations)
2. www.itu.ch (publications de l’UIT en ligne / recommandations UIT-T/ lettre
G pour la transmission/ lettre Q pour la commutation & la signalisation)
3. www.francetelecom.com
4. www.dslvalley.com
5. www.reseaux-telecoms.net
6. www.journaldunet.com
7. www.jdt.fr (journal des télécommunications)
8. www.zdnet.fr
9. www.toutsur la fibre.com (Fibre optique par Neuf Télécom)
Revues spécialisées :
1. Réseaux & télécoms
2. Le journal des télécommunications
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Sécurité des réseaux
NET 4504
semestre 8
Abdallah M’Hamed
[email protected]
Organisation : 20 C, 4 TD, 4 TP, 2 CC
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1)
Note finale = Sup (C1, C2)
Objectifs :
- Connaître les enjeux techniques, méthodologiques et réglementaires liées à la
protection des informations dans les réseaux et le rôle des techniques cryptographiques
dans la mise en place des mécanismes de sécurité.
- Maîtriser les caractéristiques des algorithmes de chiffrement pour être en mesure de
choisir le type d’algorithme en fonction des services de sécurité à mettre en place,
selon des critères techniques et juridiques.
- Etendre ces connaissances à d’autres techniques de chiffrement et à leur mise en
œuvre dans les entreprises.
Programme:
I- Sécurité de l’information dans les réseaux
- Problématique et besoins de protection des réseaux
- Cybercriminalité et infections informatiques
- Architectures de sécurité Internet, Intranet et Extranet
- Méthodologie d’analyse des risques (Méthodologie MEHARI)
- Législation et Critères d’évaluation de la sécurité (ITSEC)
II – Systèmes cryptographiques et leur mise en œuvre
- Chiffrement symétrique ou à clé secrète (DES, IDEA)
- Chiffrement asymétrique ou à clé publique (Diffie Hellman, RSA)
- Chiffrement irréversibles (MDx, SHA, DSS)
- Gestion et distribution des clés de chiffrement (PKI)
- Confidentialité, Intégrité et Signature digitale
- Applications : protocoles Kerberos, PGP
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III - Cryptographie et droit, à l'interception de l'ordre public et de la liberté
- Statut actuel de la cryptographie : l'ordre public ; l'Arrangement de Wassenaar, les
biens à double usage; la problématique de l'utilisation, de l'exportation, de
l’importation aux USA et en Europe; le cas français
- Cryptographie et interceptions de télécommunication
- Cryptographie et commerce électronique : la problématique
- Cryptographie et moyens de paiement : pistes et dysfonctionnement
Documentation:
Polycopiés de cours
Manuels:
- Protection des systèmes d’information ,J.M. Lamere, P. Rose, J. Tourly , Les
référentiels Dunod, 1999
- Sécurité dans les réseaux informatiques, D. W. Davies et W. L. Price, Seconde
édition, AFNOR, 1995.
- Cryptographie appliquée, B. Schneier, International Thomson Publishing, 1995.
- Droit et sécurité des télécommunications, C. Guerrier, M.C. Monget, Springer France,
Collection technique et scientifique des télécommunications, 2000
- Le COCOM et les exportations de produits informatiques, D. Puig ,mémoire de DEA,
Montpellier, 1990
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Intégration des systèmes électroniques
PHY 4501
semestre 8
Alain Lebegue
[email protected]
Organisation : 2 Cours, 5 TP, projet
Évaluation :
1ère session : N=(3 N1+ 5 N2)/8
2ème session : 1 contrôle écrit (C1)
Note Finale = SUP {N, MOY (N,C1)}
Objectifs :
Ce module permet aux étudiants de se familiariser avec les systèmes électroniques tels
qu’on les rencontre couramment, à savoir des systèmes autonomes ou non, construits
autour d’un ou plusieurs microcontrôleurs et qui intègrent et font communiquer entre
eux différents éléments, sous-ensembles analogiques et/ou numériques.
Pré requis :
Aucun
Programme :
Partie 1 :
Approfondissement des connaissances sur les microcontrôleurs.
Programmation, intégration, utilisation d’outils permettant de simuler leur
comportement : gestion des ports, des Timers, des interruptions, de la liaison série
(communication entre deux µC ) de mémoire externe, d’afficheur LCD.
Cours : les µC
TP :
-Rappels sur le µC, la programmation des
programmes et utilisation d’un programmateur de µC.
-Les Timers
-La liaison série
-Gestion d’un afficheur LCD
-Gestion d’une mémoire externe
Notation :
N1 = moyenne des notes de TP
Partie2 :
Projet
ports,
simulation
des
Equiper un modèle réduit de voiture avec toute l’électronique qui lui
Objectif :
permet de suivre, seule, une piste tracée au sol, de détecter la présence d’une balise
cible distante et d’y diriger en son centre un faisceau laser.
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Les étudiants travaillent en équipe de 6. Les différentes équipes sont concurrentes.
Chaque voiture embarque deux µC dialoguant grâce à la liaison série, des émetteurs
récepteurs infra rouges modulés (pour la détection de piste), un récepteur infra rouge
(pour détecter la balise cible) et un laser. Les programmes à développer doivent
permettre de gérer la vitesse de déplacement (moteur à courant continu) la direction
(servo moteur) et les différents capteurs.
Notation : N2
Prise en compte du travail individuel au sein de chaque groupe et du
travail en équipe, de la qualité de la réalisation technique et du rapport final.
Documentation :
Polycopiés
ème
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Simulations et mesures optiques
PHY 4503
semestre 8
Régine Le Montagner
[email protected]
Organisation : 9Hde C/BE, 12h/6h de TP Simulations/Mesures, 18h de projet
Évaluation :
1ère session : moyenne (des TP notés et de la note de projet)
2ème session = contrôle écrit
Note finale = Max (session1, session 2)
Objectifs :
Appréhender l’ensemble d’un système optique regroupant un grand nombre de
domaines techniques (optique, propagation, traitement du signal).
Etudier l’ensemble des composants de la chaîne de transmission et leur
interdépendance : des fonctions d'émission à celles de réception, regroupant
l'électronique rapide et les fonctions optoélectroniques en passant par les composants
optiques en ligne.
Pour atteindre ces objectifs, la conception des nouveaux systèmes et les contraintes
associées sont étudiés grâce aux outils de simulation employés dans l’industrie.
Ces travaux effectués sur le logiciel de simulation Comsis définissent une partie de ce
module. Il va s’agir de simuler des systèmes de transmission et les différents
composants les constituant, afin de mesurer les performances attendues d'une telle
liaison.
En parallèle, des mesures et tests expérimentaux sur la fibre, les composants
optoélectroniques, l’amplificateur à fibre dopée erbium, seront réalisées en laboratoire.
Mots clefs :
Modulation interne, modulation externe, diode laser, fibre optique de ligne et de
compensation de dispersion, amplificateur optique, densité spectrale d’information,
compensation de dispersion chromatique et gestion de dispersion, multiplexage en
longueur d’onde .
Prérequis :
Connaissances de base dans le domaine « Transmission optique» (module PHY 3501
de première année et modules PHY 4002 et PHY 4003 de tronc commun de deuxième
année).
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Programme :
Le module sera constitué de :
- Cours sur l’amplification optique : 3h
- Cours sur le multiplexage/démultiplexage en longueur d’onde : 3h
- Bureau d’étude sur les systèmes à fibres amplifiés optiquement et sur la gestion de la
dispersion chromatique : 3h
- Simulations, étude des performances : 12h (sur logiciel Comsis)
Simulation et étude d’un système de transmission optique régénéré et gestion de la
dispersion chromatique (qualité d’une liaison, taux d’erreurs, diagramme de l’œil)
Simulation et étude d’un système de transmission optique amplifié optiquement
(étude statique d’un AO, étude dynamique du système)
Simulation et étude d’un système optique multiplexé en longueur d’onde
- Mesures physiques : 6h
Ouverture numérique d’une fibre multimode, mesure de la longueur et de
l’atténuation d’une fibre par rétrodiffusion, mesure du diamètre de mode d’une
fibre monomode
Analyse spectrale et spatiale de diodes électroluminescentes et laser. Etude du
rapport signal à bruit d’une photodiode à avalanche
- Projet : 18h
- 6h de cours d’initiation à Matlab
- 12h de projet encadré (Approfondissement des connaissances acquises dans PHY
3501, PHY 4002 et PHY 4003- basé sur la maitrise de manipulations numériques
(simulation) et la conception d’outils spécifiques (moteur Matlab)
- Travail personnel
Documentation :
ème
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Acquisition et codage de l’image et du son
SIC 4501
semestre 8
Patrick Horain
[email protected]
Organisation : 18 C + 12 TD
Évaluation : 1ère session = moyenne des TD notés (TD)
2ème session = 1 oral (O)
Note finale = Sup (TD, Moy (TD, O))
Objectifs :
Ce module pose les bases du traitement de l’image et du signal de parole et de son pour
les applications multimédia : acquisition, prétraitements et codage. Il présente les outils
théoriques, leur mise en œuvre logicielle et matérielle, ainsi que les aspects normatifs
et applicatifs.
UV d’approfondissement de l’Option Traitement d’image et multimédia
Programme :
Cours :
- Applications du traitement d’image et du multimédia
- Acquisition des images : représentation fréquentielle, échantillonnage, quantification,
interpolation
- Traitement numérique du signal : échantillonnage, conversion analogique-numérique,
TFD, TCD, TFR, processeurs de signaux (DSP), banc de filtres
- Prétraitements : correction d'éclairement, débruitage, augmentation de contraste
- Filtrage linéaire, mesure de flou, déconvolution
- Transformation en ondelettes
- Morphologie mathématique
- Colorimétrie, dématriçage
- Codage du son et de la parole
- Codage d’image : Rappels de théorie de l’information, compression sans ou avec
distorsion, formats pour l’image et la vidéo
ème
année 2007/2008
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Travaux dirigés sur machine :
- Traitement numérique du signal
- Techniques logicielles pour le traitement d'image : gestion de voisinage.
- Filtrage passe-haut et passe-bas, ré-échantillonnage d'image et interpolation.
- Transformation en ondelettes.
- Compression d'image : GIF / JPEG / JPEG 2000, évaluation subjective et objective.
- Morphologie mathématique : opérateurs de base.
- Codage du son et de la parole.
Documentation :
Ce module exploitera certaines animations multimédia et des ateliers disponibles sur le
serveur de cours de l'INT http://cours.int-evry.fr/tim.
Ouvrages de référence :
• Traitement de l’information :
Vol. 1 : Techniques modernes de traitement numérique des signaux (1991)
Vol. 2 : Traitement numérique des images (1993)
Murat Kunt, Coll. technique et scientifique des télécom.,
Presses polytechniques et universitaires romandes.
• Traitement et analyse des images numériques, S. Bres, J.-M. Jolion,
F. Lebourgeois, Lavoisier (2003).
• Techniques de compression des images, Jean-Paul Guillois, Hermès (1996).
Polycopiés et supports de cours remis par les intervenants
ème
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Acquisition, conversion et traitement numérique
des signaux
SIC 4502
semestre 8
Dijina Petrovska
[email protected]
Organisation : 11C, 4 BE et TP
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) = BE et TP notés
2ème session = 1 contrôle écrit (CE)
Note finale = SUP (CC, Moy (CC, CE)
Objectifs :
- Acquérir les notions essentielles pour comprendre les différentes étapes dans la
chaîne du traitement du signal, et les voir mis en œuvre dans quelques exemples
pratiques.
- Mettre en œuvre des chaînes d’acquisition et de reconstruction avant d’aborder le
traitement numérique fondamental et la génération de signaux numérisés.
Programme:
- Introduction et motivation
- Techniques d’acquisition et de conversion
Echantillonage
Quantification codage
Etude d’exemples avancés : convertisseur à suréchantillonage, convertisseur
sigma delta
- Traitement numérique du signal
Signaux et systèmes discrets
Transformé en Z et propriétés.
Propriétés et synthèse de filtres
Transformée de Fourier (TF) discrète, algorithme de TF rapide
Exemples : Principe de codage par transformation, codage perceptuel
Documentation:
ème
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P2
Semestre 8
Claude Villard
[email protected]
Crédits ECTS : 4
Période 2 : du 10 mars au 10 avril 2008
Code et titre
Capacité
Coordonnateur
CSC 4503 : Applications multi tiers en Java
24
D. Belaid
CSC 4504 : Langages formels et applications
24
D. Berthier
IMA 4503 : Codage, multimédia et réalité virtuelle 24
P. Horain
IMA 4504 : Communications visuelles
24
T. Zaharia
IMA 4505 : De l’imagerie numérique
24
F. Preteux
IMA 4511: Reconnaissances des formes
24
S. Salicetti
IMA 4512 : Segmentation de contenus multimédias 24
N. Rougon
IMA 4513 : Télévision numérique
24
F. Delavault
MGT 4502 : Marketing et stratégie
24
C. Ammi
NET 4505 : Expérimentations IP
16
L. Bernard
NET 4511 : Réseaux locaux d’entreprise
24
B. Meurisse
NET 4512 : Trafic, performance et qualité de service24
T. Chahed
PHY 4502 : Navigation par satellites
N. Samama
ème
année 2007/2008
12
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Applications multi tiers en Java
CSC 4503
semestre 8
Djamel Belaid
[email protected]
Organisation : 14 C, 16 TP
Evaluation : 1ère session = moyenne (TP notés)
2ème session = TP noté
Objectifs :
Construire des applications multi tiers sur Internet en Java
Programme:
- Protocoles du Web
Modèle client / serveur et fonctionnement du web
Différents modes d'exécution côté serveur (interface CGI ...)
- Servlets et JSP
Développement des servlets : architecture de base, communications client/servlet et
servlet/client, redirections d'URLs, gestion des cookies et des sessions
Développement des JSPs : fonctionnement des pages, les scripts, les directives, les
actions
-Modèle MVC
- Framework Struts
- Interfaces Graphique Java
Applets
Graphisme
Gestion des événements
Widgets et gestionnaires de placement
- XML et Services Web
Présentation XML
Présentation et programmation des Services Web
- Applications Mobiles (J2ME)
Documentation:
Site web http://www-inf.int-evry.fr/cours/AJ22
ème
année 2007/2008
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Langages formels et applications
CSC 4504
semestre 8
Denis Berthier
[email protected]
Organisation : 30 C
Evaluation : 1ère session = Note de participation + de projet + d’exposés = C1
2ème session = pas de 2ème session dans le cadre d’un projet
Note finale = C1
Objectifs :
Comprendre les principes des langages et méthodes formels et savoir les appliquer sur
des cas simples : langage de la logique, IA (conception et programmation par règles)
approche du développement de logiciels critiques à l'aide du langage B.
Programme:
1) Base de la logique :
Approche pragmatique et liens avec des notions de base de l'informatique
- logique des propositions
- logique des prédicats
- logique typée et types abstraits
- équivalence entre logique et (certaines) représentations graphiques
2) Langage B
- Méthode formelle, utilisé pour le développement de logiciels "critiques" (à haute
sécurité)
- machines abstraites
- raffinements
- preuves
- aspects méthodologiques
3) : Bases de l'intelligence artificielle "symbolique"
- Une autre manière de concevoir et de programmer : programmation "déclarative" ou
"par règles"
- notion d'espace de recherche
- représentation des connaissances
- le moteur d'inférences JESS (en Java)
- problèmes classiques (diagnostic, conception, planification, etc)
- raisonnement non monotone
- aspects méthodologiques
Documentation:
Polycopiés et documentation des logiciels
ème
année 2007/2008
Page 40
Codage, multimédia et réalité virtuelle
IMA 4503
semestre 8
Patrick Horain
[email protected]
Organisation : 12 C, 8 TD
Objectifs :
Acquérir les concepts fondamentaux du multimédia : codage des images et du son,
reconnaissance de la parole, synthèse d’image et réalité virtuelle, normes de mise en
œuvre et quelques applications émergentes : indexation par le contenu, interaction
virtuelle.
Programme :
Cours :
- Codage d’image :
Numérisation des images
Propriétés des images numériques.
Codage sans perte et avec pertes, statistique, prédictif, par transformation
Quantification vectorielle
Compensation de mouvement
Normes H261, JPEG, JPEG 2000, MPEG 1 et 2, MPEG 4 et MPEG 7.
- Représentation des couleurs.
- Indexation d’images.
- Codage du son et de la parole. Reconnaissance de la parole.
- Synthèse d’image. Réalité virtuelle. VRML, WEB 3D et Java3D.
TD :
- Compression d'image : GIF / JPEG / JPEG 2000, évaluation subjective et objective.
- Codage du son et de la parole
- Reconnaissance de la parole
- Synthèse d’image
- VRML et animation virtuelle
ème
année 2007/2008
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Documentation :
Polycopiés et supports de cours remis par les intervenants.
• Traitement de l’information : Vol. 1 : Techniques modernes de traitement
numérique des signaux (1991 & Vol. 2 : Traitement numérique des images
(1993) Murat Kunt, Coll. technique et scientifique des télécom.,
Presses polytechniques et universitaires romandes.
ème
année 2007/2008
Page 42
Communications visuelles
IMA 4504
semestre 8
Titus Zaharia
[email protected]
Organisation : 8 C, 4 BE, 2 conférences et une visite
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) moyenne des notes des trois
exposés d’avancement et du projet
Objectifs :
Mettre en application le proverbe :
If you tell me, I'll forget.
If you show me, I might remember.
If you involve me, I will learn.
à travers une nouvelle formule pédagogique proactive pour l’acquisition de
compétences et non plus seulement de connaissances théoriques.
Réaliser un projet global relevant du champ des communications visuelles.
Montrer les interactions entre technique et management.
Programme:
Un projet identifié (e.g. distribution sécurisée d’œuvres cinématographiques sur
Internet, ou communication en langue des signes par signeur virtuel, ou encore
télémaintenance pour l’industrie automobile à l’aide d’objets graphiques de synthèse)
servira de fil rouge pour aborder concrètement les aspects de : modélisation &
représentation, mouvement & déformation, compression, animation, indexation et
protection.
Les sous-projets relevant de ces 6 thèmes seront confiés à des binômes/trinômes
d’étudiants qui devront alors maîtriser ressources méthodologiques et technologiques
pour proposer et implanter des solutions réalistes.
Le principe pédagogique s’appuie sur des acteurs : un groupe d’étudiants et une
équipe pédagogique fédérée d’enseignants-chercheurs (1 enseignant-chercheur pour au
plus 6 étudiants). Ces acteurs identifient, pour l’acquisition de compétences, un projet
parmi les applications multimédias déjà développées ou en cours de développement au
sein du Département ARTEMIS dans le cadre de contrats nationaux ou européens.
ème
année 2007/2008
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Ce projet est ensuite segmenté en sous-projets confiés à des trinômes d’étudiants qui
disposeront alors des ressources méthodologiques et technologiques associées.
Cette UV implique 75% de travail personnel par trinôme. Le quart temps restant est
consacré à des restitutions sur la progression des sous-projets, en présence de l’équipe
pédagogique qui assure contrôle, suivi et aide régulière. Sont programmées en fin de
l’UV, d’une part une séance de présentation finale des résultats acquis par chaque
trinôme devant l’ensemble des étudiants, d’autre part une séance de synthèse des
résultats présentée par l’équipe pédagogique au regard du projet global à couvrir et de
bilan des compétences acquises.
Du fait de l’implication d’enseignants-chercheurs, les aspects de recherche étroitement
liés aux projets retenus participeront de facto au haut niveau de formation dispensée.
Documentation:
- A. K. Jain, "Fundamentals of Digital Image Processing”, Prentice Hall, 1989.
- A. Mostefaoui, F. Prêteux, V. Lecuire, "Gestion des donnés multimédia", Hermès
Science, Traité IC2, Paris, 2004.
- Richard Parent, Computer Animation: Algorithms and Techniques (Hardcover),
Morgan Kaufmann; 1st edition (September, 2001)
- Nikos Sarris (Editor), Michael G. Strintzis (Editor) 3D Modeling and Animation:
Synthesis and Analysis Techniques for the Human Body, IRM Press, (July , 2004)
- Polycopiés et bibliographie spécifiques remis par les intervenants
ème
année 2007/2008
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De l’imagerie numérique à la réalité virtuelle
IM4 4505
semestre 8
Françoise Preteux
[email protected]
Organisation : 8 C, 4 BE, 2 conférences de 3h, 1 visite
Evaluation :
1ère session = Contrôle Continu (CC) = Moyenne des notes
des 3 exposés courts et du mini projet
Objectifs :
Présenter les enjeux industriels, économiques et technologiques de l'imagerie
numérique au travers des exemples de la TV numérique terrestre, de la TV interactive
haute définition, et des applications liées à l'héritage culturel (musées virtuels,
valorisation du patrimoine numérique).
Faire acquérir les concepts fondamentaux en analyse, modélisation, indexation,
interactivité et protection des images numériques.
Offrir une ouverture sur les recherches en cours et leur impact économique dans la
Société de l’Information et de la Communication.
Programme:
Contexte et enjeux de l’imagerie numérique : télévision numérique, patrimoine
culturel numérique et mondes virtuels (conférence)
Analyse des contenus visuels I : approches géométriques
Analyse des contenus visuels II : approches fonctionnelles
Modélisation déterministe des objets visuels 2D et 3D
Modélisation stochastiques 2D et 3D
Le standard MPEG-4 de représentation des objets visuels
Indexation des contenus visuels : descripteurs, schémas de description et langage
XML
Le standard MPEG-7 et ses applications
Méthodes de protection des images fixes, des vidéos et des objets 3D. Le standard
MPEG-21
Musées en 3D : la virtualité devient réalité (conférence)
Visite d'un studio de création de dessins animés ou de films 2D/3D
ème
année 2007/2008
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Le travail personnel encadré (TPE) sera organisé sous forme de trois exposés courts
(évalués à 15 h de travail) et d’un mini projet d’un volume de 30h. Les thèmes
suivants :
- Analyse d’image,
- Modélisation 2D / 3D,
- Indexation par attributs visuels,
- Représentations d’objets visuels de forme arbitraire dans le standard MPEG-4,
- Tatouage de données visuelles, serviront de support technique à l’acquisition des
compétences.
Documentation:
- A. Mostefaoui, F. Prêteux, V. Lecuire, "Gestion des donnés multimédia", Hermès
Science, Traité IC2, Paris, 2004.
- Polycopiés, à remettre par les intervenants
- Recueil d’articles de recherche pour les exposés courts et le mini projet
ème
année 2007/2008
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Reconnaissances des formes appliquées à la
biométrie
IMA 4511
semestre 8
Sonia Salicetti
[email protected]
Organisation : 5C, 2 BE, 2TD, 6TP
Evaluation: 1ère session = 2TPs notés (TP1, TP2)
2ème session = Un oral (O)
Note finale = Moy (Sup (TP1, TP2) + O)
Objectifs :
Donner des outils de Reconnaissance de Formes qui permettent de comprendre
comment se fait la vérification de l’identité d’un individu à partir de modalités
biométriques.
Programme:
Le module est structuré en deux volets : le premier, théorique, donne les outils
fondamentaux de la Reconnaissance des Formes ; le deuxième porte sur l’application
desdits outils au domaine de l’authentification biométrique
Volet théorique :
- Introduction
- Classification Bayésienne
- Modèle linéaire
- Règle des K plus proches voisins
- Travaux Pratiques
- Travaux Dirigés
- Modèles de Markov Cachés
- Analyse en Composantes Principales, Analyse Discriminante
- Perceptrons Multicouches
- Algorithme de Kohonen
ème
année 2007/2008
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Volet applicatif :
- Techniques de Reconnaissance de Formes en vérification du locuteur
- Techniques de Reconnaissance de Formes en reconnaissance de visages
- Techniques de Reconnaissance de Formes en vérification de signatures en-ligne
- Travaux Pratiques applicatif
- Travaux Pratiques de vérification du locuteur
Documentation:
- R.O. Duda, P. E. Hart, D.G. Stork, " Pattern Classification ", Second
Edition, John Wiley, 2001.
- L. Rabiner, B.H. Juang, "Fundamentals of Speech Recognition", Prentice
Hall Signal Processing Series, 1993.
- S. Haykin, " Neural Networks ", Second Edition, Prentice Hall
International, 1999.
- M. Volle, " Analyse des données ", 3ème édition, Economica.
ème
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Page 48
Segmentation des contenus multimédias
IMA 4512
semestre 8
Nicolas Rougon
[email protected]
Organisation : 10 cours, 3 BE, 2 conférences
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) moyenne des trois exposés
courts et du mini projet
Objectifs :
Ce module vise à faire acquérir aux étudiants les compétences de base dans le
domaine de la segmentation des contenus multimédias (données visuelles, sonores et
textuelles), étape essentielle pour l’extraction et la structuration d’informations à des
fins d’interprétation et de fouille de données.
Le principe pédagogique adopté est de présenter tout d’abord, par le biais d’une
conférence introductive, les enjeux industriels, économiques et technologiques de ce
domaine en plein essor.
Ensuite, les principes fondamentaux et les outils mathématiques associés à ces enjeux
seront introduits. Ils couvriront les attributs images (forme, couleur, texture,
mouvement), audios (timbre, prosodie, mélodie) et textuels (forme, cinématique), et
renverront aux principales modélisations mathématiques envisageables (déterministes,
variationnelles, stochastiques et statistiques) dans des contextes statiques ou
dynamiques, en schéma hiérarchique ou mono résolution.
Les étudiants découvriront ces différents concepts au travers de cours magistraux et
de bureaux d’étude qu’ils devront compléter par un travail personnel sous forme
d’exposés courts de synthèse de lectures.
Enfin, les nouveaux défis scientifiques, renvoyant aux fonctionnalités d’accès
universel et intelligent par le contenu, seront présentés et discutés, afin d’offrir aux
étudiants une ouverture sur les recherches en cours et leur impact économique dans la
Société de l’Information et de la Communication.
L’acquisition des compétences sera aussi largement suscitée au travers du mini projet
encadré, à réaliser par petit groupe d’étudiants. Les sujets proposés emprunteront à
des applications industrielles réelles ou à des projets de recherche nationaux ou
européens, et viseront à mettre en œuvre, après une phase d’analyse, les
fonctionnalités et technologies présentées dans le module.
ème
année 2007/2008
Page 49
Programme :
-
-
Segmentation des contenus multimédias : contexte, enjeux et nouveaux services de
la Société de l’Information et de la Communication
Segmentation d’images et de séquences vidéos :
o Approches globales : techniques d’histogramme, filtrage fréquentiel
o Approches différentielles : détection de contours
o Approches variationnelles orientées contour : contours actifs et méthodes par
ensembles de niveau
o Approches variationnelles orientées région : modèle de Mumford-Shah
o Champs de Markov
o Morphologie mathématique
o Estimation de mouvement et segmentation dynamique
Segmentation de la composante audio : parole, musique, bruit
Segmentation de documents manuscrits : approches par chaînes de Markov
cachées et par programmation dynamique
Indexation multimédia
Le travail personnel encadré (TPE) sera organisé sous forme de trois exposés courts
(évalués à 15 h de travail) et d’un mini projet d’un volume de 30h. Les thèmes
suivants :
- extraction d’attributs visuels, sonores ou textuels
- segmentation par approches variationnelles, morphologiques, stochastiques et
statistiques
- segmentation dynamique et suivi d’objets
- modélisation des déformations et de la variabilité de forme serviront de support
technique à l’acquisition des compétences.
Documentation :
- Ouvrages de référence :
o
A. Bovik (Ed.). Handbook of Image & Video Processing. Academic Press,
2000.
o
L.G. Shapiro, J-C. Stockman. Computer Vision. Prentice Hall, 2001
o
E.R. Davies. Machine Vision: Theory, Algorithms, Practicalities. Academic
Press, 1997
o
R. Jain, R. Kasturi, B.G. Schunck. Machine Vision. McGraw-Hill, 1995
o
J. Mariani. Reconnaissance de la Parole. Hermès Lavoisier, 2002
- Recueil d’articles de recherche pour les exposés courts et le mini-projet
ème
année 2007/2008
Page 50
Télévision numérique
IMA 4513
semestre 8
François Delavault
[email protected]
Organisation : 22 C, 8 BE
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1) sans documents
2ème session = 1 contrôle écrit (C2) sans documents
Objectifs :
Donner les notions de base concernant les propriétés physiques des images de
télévision et présenter le fonctionnement du système visuel humain et ses implications
dans la perception des images de télévision.
Rappeler, dans une première étude les bases des techniques de codage et de
compression analogiques des images animées et notamment les systèmes de télévision
NTSC, PAL, SECAM et celles la télévision à qualité améliorée. Présenter les
avantages et les enjeux de la télévision numérique, en partant de la norme de
production, dite 4 - 2 - 2, jusqu’aux différentes techniques mises en œuvre avec la
norme MPEG 2. Amener les étudiants à découvrir les applications du groupe européen
DVB (Digital Video Broadcasting) en matière de diffusion et ses développements en
cours.
Des bureaux d’études avec des démonstrations, des mesures et des manipulations
accompagnent le déroulement de ces cours.
Programme:
Psycho vision. Propriétés du système visuel humain - Photométrie
Télévision monochrome - Colorimétrie & Télévision en couleur
Codages analogiques : Les systèmes NTSC - PAL - SECAM
La télévision à qualité améliorée (image 16 /9, balayage 100Hz, PIP, NICAM)
La télévision numérique de production dite 4 - 2 - 2
Techniques de compression et de codage de la norme MPEG 2
Une introduction au codage MPEG 4
Supports et modulations mis en œuvre par le groupe DVB
(DVB-S, DVB-C & DVB-T). Le codage de canal.
Les systèmes de télévision numérique. Le paquet de transport, la syntaxe, la mesure. Le
système SI (système d’information du DVB).
Applications à la diffusion numérique terrestre : la TNT
Illustrations et démonstrations pratiques. Applications vidéo, le télétexte, les guides de
programme. Le montage vidéo.
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Documentation ou bibliographie préconisée (en bibliothèque)
Ouvrages :
“Vision, photométrie, colorimétrie”
Alain Pelat - Editions Ellipses.
“Les systèmes de télévision”
Compléments de colorimétrie
“D2 - MAC / Paquets”
Antoine Martin et Alain Pelat - Editions Ellipses.
HD - MAC et Télévision numérique
Télévision numérique
Compression et transmission du signal
Polycopiés distribués:
La télévision analogique
Antoine Martin - EPH / INT
La télévision numérique MPEG 2
Antoine Martin - EPH / INT
ème
année 2007/2008
Page 52
Marketing et stratégie
MGT 4502
semestre 8
Chantal Ammi
[email protected]
Organisation : 30 C
Evaluation :
Contrôle continu 50% : études de cas par groupes de 2 ou 3 personnes
Une en stratégie (25%),
Une en marketing (25%)
Contrôle Final 50% :
Question de cours en stratégie (25%)
Question de cours en marketing (25%)
Objectifs :
Module d’ouverture
Faire acquérir la démarche et les outils marketing et stratégiques avec des
applications dans le domaine B to C et B to B
Préalable requis pour les options marketing, ingénierie d’affaires et stratégie
Programme:
Stratégie :
Introduction globale et stratégie
Analyse environnement concurrentiel et sectoriel
Diagnostic stratégique des entreprises
Formulation des stratégies
Modalités de développement
Etude de cas: 3h
Marketing :
Introduction
Analyse du marché
Comportement du consommateur et de l’acheteur
Offre produit et service et prix
Design et conception produit
Distribution produit et service
Communication
Etude de cas : 3h
Documentation:
Atamer et Calori : Diagnostic et décisions stratégiques, edit Dunod
Kotler et Dubois : Marketing management, edit Pearson education
ème
année 2007/2008
Page 53
Expérimentations IP
NET 4505
semestre 8
Laurent Bernard
[email protected]
Organisation : 10C, 20TP
Evaluation : 1ère session = Expérimentations notées (CC)
2ème session = un contrôle (C2)
Objectifs :
Expérimenter les technologies, applications et services IP.
2/3 d’expérimentations pour 1/3 de présentations.
Présenter de façon synthétique les éléments essentiels des technologies et des
applications IP.
Mettre en œuvre ces dernières par des expérimentations concrètes sur des équipements
réseaux.
Programme:
Commutation et réseaux virtuels
- VLAN
Adressage IP
- DHCP, NAT
Routages IP
- Statique, RIP, OSPF et BGP
Qualité de service IP
- Intserv/RSVP et Diffserv
Sécurité IP
- FW et VPN
Transport de flux temps réel
- Voix et vidéo sur IP et RTP/RTCP
Téléphonie sur IP :
- Signalisations H.323, SIP et MGCP
Diffusion vidéo et Vidéo à la demande sur IP
- Diffusion multicast et RTSP
Sécurité pour la Téléphonie sur IP
- Traversée du NAT&ToIP, SRTP
Documentation:
Polycopiés des cours: fournis par les enseignants
TCP/IP Illustré 1 et 2 –W. Richard Stevens Ed Addison Wesley
Qualité de service sur IP – J.L. Mélin – Ed Eyrolles
La voix sur IP – O.Hersent, D. Gurle, J.P. Petit - Ed Dunod
ème
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Réseaux locaux d’entreprise
NET 4511
semestre 8
Bruno Meurisse
[email protected]
Organisation : 30 C
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1) et une étude de cas notée E1
Note finale = Moy (C1, E1)
Objectifs :
Consolider les connaissances nécessaires à la mise en place de réseaux locaux hauts
débits avec des architectures de commutation de niveau 2 et 3.
Programme:
Panorama des réseaux locaux
Les systèmes de câblage (cuivre, optique)
Les évolutions Ethernet (Giga-Ethernet, 10Giga,..)
Les architectures de commutation de niveau 2 et 3
VLAN, QOS
Résilience, Sécurité
La Gestion de réseaux (SNMP, RMON)
Etude de cas : Design d’un réseau d’entreprise
Documentation:
Polycopiés des cours
Pratique des réseaux d'entreprise- Jean-Luc Montagnier- Ed Eyrolles
Réseaux Locaux et Internet- Laurent Toutain- Ed Hermes
Les Réseaux, Edition 2005- Guy Pujolle- Ed Eyrolles
ème
année 2007/2008
Page 55
Trafic, performance et qualité de service
NET 4512
semestre 8
Tijani Chahed
[email protected]
Organisation : 16 C, 4 TD, 5 TP
Evaluation : 1ère session = (C1) = un contrôle noté (CE1) (2/3 de la note totale)
+ un TP noté (CC) (1/3 de la note totale)
2ème session = un contrôle écrit (C2)
Note finale = Moy (CC, Sup (CE1, C2))
Objectifs :
L’objectif de ce cours est de donner aux étudiants une maîtrise des différentes
approches d’ingénierie relative à la performance du réseau, notamment en terme de
dimensionnement, allocations de ressources et contrôle. Ces techniques et outils leur
permettront de planifier, d’implémenter et de faire évoluer des architectures capable de
fournir une qualité de service selon les types d’applications tant dans les réseaux fixes
que sans fil et mobiles.
Programme:
Partie I : Théorie (30h) : 24h de cours + 6h de TDs :
Dimensionnement (eg, PSTN, GSM)
Contrôle de congestion (eg, TCP, IEEE802.11/WiFi)
Qualité de service (eg, ATM, intserv, diffserv, MPLS, 3G/UMTS, B3G/HSDPA, LTE,
IEEE802.16/WiMAX)
Contrôle avancé (eg, TCP-friendliness, AIMD, AQM)
Problématiques de bout-en-bout (eg, réseaux hétérogènes, convergence
filaire/sans-fil, 4G)
Réseaux spontanés (eg, ad hoc, sensor)
Mécanismes complémentaires (eg, sécurité, métrologie)
Partie II : Simulations (15h) : TPs :
Eg, QNAP
Documentation:
Communiqué dans le polycopié du cours
ème
année 2007/2008
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Navigation par satellites
PHY 4502
semestre 8
Nel Samama
[email protected]
Organisation : 7 C, 10 BE, 4 TD, 4 TP, 4 restitutions orales
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1) et des contrôles continus (CC)
Note finale = Moy (CC, Sup (C1, C2))
Objectifs :
Appréhender la complexité d’ensemble d’un système réel regroupant un grand
nombre de domaines techniques (hyperfréquence, propagation, traitement du signal,
mathématiques, physique, modélisations, etc.). Prendre conscience de l’importance
d’une maîtrise partielle large de ces domaines, sans l’impérative nécessité d’une
maîtrise fine de chacun d’eux.
Permettre l’illustration des approches théoriques sur des mesures concrètes.
Comprendre et évaluer les compromis indispensables pour le fonctionnement en
conditions réelles d’un tel système.
Programme:
1.
•
•
•
•
Introduction aux systèmes GPS, GLONASS et GALILEO
Principe de base
Traitements des signaux
Calcul d’une position
Performances
2.
•
•
•
•
Calcul d’une position terrestre
Philosophie globale
Calcul de la position des satellites
Calcul de la position d’un récepteur terrestre
Calcul complet à partir de données réelles
ème
année 2007/2008
Page 57
3
•
•
•
•
3.
Aspects radio et traitements
Présentations des architectures d’émission et de réception
Conception d’un corrélateur E-L
Conception d’une boucle de fréquence
Bureau d’étude noté sur l’effet de la largeur du corrélateur E-L
Démonstrations et essais de matériels – Balade en extérieur
• GPS de randonnée
• GPS de développement
• GPS professionnel
4.
•
•
•
•
•
Projet
GALILEO
GLONASS
La localisation en intérieur
La navigation inertielle
…
Documentation:
ème
année 2007/2008
Page 58
P3
Semestre 8
Claude Villard
[email protected]
Crédits ECTS : 4
Période 3 : du 14 avril au 16 mai 2008
Code et titre
Capacité
Coordonnateur
CSC 4505: Applications Internet
24
D. Bouillet
CSC 4508 : Mécanismes des systèmes informatiques
24
M. Simatic
CSC 4518 : Software engineering tools
24
E. Lallet
DIV 4501 : Enquêtes et recherches avancées sur internet
J.M. Bruneau
24
IMA 4508 : Compression des contenus visuels 2D et 3D
24
T. Zaharia
IMA 4514 : Images de la vie
24
C. Fetita
IMA 4515 : Infographie 3D
24
M. Preda
MAT 4501 : Probabilités et statistiques
24
W. Pieczynski
MGT 4503 : Droit des TIC et management des RH
24
Blancheteau
NET 4508 : Propagation et signalisation
24
A. Marzouki
NET 4513 : Simulation de réseaux
24
T. Atmaca
NET 4518 : Cisco routage
24
J.P. Levrey
NET 4538 : Transport et accès haut débit
24
E. Gangloff
PHY 4508 : Radio et rayonnement
24
M. Muller
SIC 4503 : Systèmes de communications
24
J.P. Delmas
SIC 4508 : Parole et son
24
F. Desbouvries
En vert : UV d’ouverture UV 4502, En bleu : UV de VAP
IMA 4508 est commun aux VAP HTI 3 et TAI 3
ème
année 2007/2008
Page 59
NET 4508 est commun aux VAP WNS 3 et RMO 3
ème
année 2007/2008
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Applications Internet
CSC 4505
semestre 8
Dominique Bouillet
[email protected]
Organisation : 4 C, 8 CI, 18 TP
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) = 2 TP notés
1ère session 1 = (TP1 + TP2) /2
2ème session = TP notés
Objectifs :
- Construire des applications pour le web.
- Donner les éléments permettant d'effectuer des choix pertinents pour la conception
d'une application client-serveur
- Étudier les problèmes posés par sa réalisation et expérimenter le développement des
différents composants
Programme:
- Le modèle client – serveur (protocole HTTP, exemple du serveur apache, contrôle des
accès)
- Interaction avec les applications : l'interface CGI
- Traitements interactifs coté client : JavaScript, styles, DHTML
- Traitement coté serveur : Principes et exemple avec PHP
- Problématique du couplage BD/web, typologie des passerelles BD/web
- Réalisation d'une application complète avec couplage BD/web en PHP/mySQL
- Les évolutions du Web : XML, AJAX, Web 2.0...
Documentation:
- Plateforme Moodle (http://cours.int-evry.fr/moodle/)
- Supports : diaporamas et exemples (http://www-inf.int-evry.fr/~domy/)
- Portail sur les technologies Web (http://www-inf.int-evry.fr/cours/SolutionsWeb/)
ème
année 2007/2008
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Mécanismes des systèmes informatiques
CSC 4508
semestre 8
Michel Simatic
[email protected]
Organisation : 22 CI, 8 TP
Première session :
• Partie « Concepts des Systèmes d’exploitation et mise en œuvre sous Linux » :
o Deux exercices sont à réaliser (en monôme ou en binôme, au choix des étudiants)
en hors présentiel. Ils doivent être rendus à l’enseignant qui corrige et note ce travail.
Ainsi, chaque étudiant reçoit une note CCP1 qui est la moyenne de ces exercices.
o Le TP noté (réalisé en monôme) de 3h permet à l’enseignant d’attribuer une note
CF1P1 à chaque étudiant.
o La note finale de cette partie est :
CP1 = 1/4 CCP1 + 3/4 CF1P1
• Partie « Notions sur la traduction, applications informatiques » :
o Le TP noté (réalisé en monôme) de 3h permet à l’enseignant d’attribuer une note
CF1P2 à chaque étudiant.
o La note finale de cette partie est :
CP2 = CF1P2
Deuxième session :
o La deuxième session prend la forme d’un TP noté (réalisé en monôme) de 1,5 heure
qui permet à l’enseignant d’attribuer une note CF2P1 à chaque étudiant.
o En cas de deuxième session, la note finale de cette partie devient :
CP1 = MIN(13 , MAX(1/4 CCP1 + 3/4 CF1P1 , CF2P1))
o La deuxième session prend la forme TP noté (réalisé en monôme) de 1,5 heure ou
d’un examen oral (réalisé en monôme) de 30 minutes qui permet à l’enseignant
d’attribuer une note CF2P2 à chaque étudiant.
o En cas de deuxième session, la note finale de cette partie devient :
CP2 = MIN(13 , MAX(CF1P2 , CF2P2))
Validation du module :
Le module est validé si et seulement si :
MOYENNE (CP1 , CP2) >= 10
MIN (CP1 , CP2) >= 07
Objectifs :
ème
année 2007/2008
Page 62
Le but de ce module, obligatoire pour l’option ASR, est de donner à des ingénieurs en
informatique/Télécoms (futurs développeurs, spécifieurs, architectes…) les concepts
nécessaires à la compréhension de phénomènes essentiels dans les systèmes
informatiques : en traitement d'information, en coopération de systèmes, en
programmation. C'est a fortiori un pré-requis pour une éventuelle orientation
recherche.
Ce module comprend deux axes de travail :
- « Concepts des Systèmes d’exploitation et mise en œuvre sous Linux » : l’objectif
de cet axe est de maîtriser les concepts des systèmes d’exploitation. Plus précisément
trois sous-objectifs peuvent être formulés :
Analyser les hypothèses choisies par les concepteurs/développeurs de système
d’exploitation,
Étudier, en expérimentant sous Linux, les impacts de ces hypothèses,
Maîtriser la programmation système et, plus particulièrement, les techniques de
synchronisation utilisées dans les applications multi-tâches,
- « Notions sur la traduction, applications informatiques » : l'objectif est de pouvoir
utiliser les principes de base de la traduction, dans diverses situations :
structuration/extraction d'information, outils ou langages variés, protocoles de
contrôle/reconnaissance… Plus précisément trois sous-objectifs peuvent être formulés :
Comprendre les notions essentielles sur la compilation / traduction :
Possibilités et limites,
Premier degré de maîtrise des outils existants,
Pouvoir utiliser ces notions et outils dans des cas simples :
Structuration, transformation, extraction d'information (fichiers HTML, XML,
graphiques, PAO ; analyses de messages...),
Contrôle (maîtrise de commandes utilitaires de base),
Notions essentielles sur les automates et grammaires :
Possibilités d'expression, cas d'applications,
Situer les principes des traitements pour les utiliser efficacement,
Pouvoir approfondir en cas de besoin (analyseurs complets, protocoles, algorithmes
coopérant...).
Programme:
Le module CS22 est constitué de deux parties indépendantes correspondant aux axes
de travail de ce module :
1) La partie : « Concepts des Systèmes d’exploitation et mise en œuvre sous Linux » a
une durée de 60 heures (dont 27 heures présentielles) Chaque séance de 3 heures de
cours intégré est suivie, en hors présentiel, d’1,5 heure de reprise du cours et de 2
heures de réalisation d’un exercice de synthèse. Les thèmes abordés sont les suivants :
ème
année 2007/2008
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Rôle d’un système d’exploitation
Interactions entre système multitâche et processus
Gestion de la mémoire
Entrées-sorties
Communications interprocessus (IPC)
Synchronisation entre processus
Threads
Éléments d’architecture client-serveur
: La partie « Notions sur la traduction, applications informatiques » est répartie,
2)
en raison d'une importance conceptuelle certaine, en 18h présentiel et 12h hors
présentiel (qui comprend des temps de préparation, propices a une meilleure
acquisition). Les notions sont de portée générale. La dimension pratique est abordée
sous Linux, mais les outils peuvent assez largement s'employer sur d'autres systèmes.
Les thèmes abordés sont les suivants :
Notions de vocabulaire, de grammaire
Analyses lexicale et syntaxique
Expressions régulières
Automates à états finis
Principes algorithmiques de reconnaissance
Documentation:
• Site Internet de CS22 : http://www-inf.int-evry.fr/cours/CS22
o Polycopié (300 pages)
o Bibliographie recommandée : cf. http://www-inf.intevry.fr/modules/CS21/Current/SupportCours/Biblio/WWW/biblio.pdf
o Bibliographie recommandée : cf. http://www-inf.intevry.fr/~meunier/CC21/biblio.htm
ème
année 2007/2008
Page 64
Software Engineering tools
CSC 4518
semestre 8
Eric Lallet
[email protected]
Organisation : Courses : 12h, Tutorials :0h, Labs: 18h
Evaluation : One graded lab (L) and a project (P) will assess the students.
Final Mark= Moy (L,P)
Objectifs :
At the end of this course, the students are supposed to:
- To master software engineering toolkits applied in industry (debugger, profiler,
check of memory leak, etc.).
- To be able to use industrial environments dedicated to the software development
(CVS, IDE).
Programme:
- Basis and mechanisms to software development: MAKE and ANT
- Software debuggers: Valgrind and DDD
- GNU development tools (Automake, Autoconf, Configure, Autotools)
- Internationalization of application (gettext ...)
- Profiler (Gprof)
- Collaborative development tool. Concurrent Version Systems (CVS): main
functionalities (import, checkout, commit, update, add, remove, diff)
- Integrated development platforms, environments: IDE (Eclipse, JCreator): basic
usage for java development.
Documentation:
- Ant User Manual,
http://www.ing.iac.es/~docs/external/ant/manual/index.html
- Debugging with DDD, Byron Clark
- The Java developer's guide to Eclipse, Sherry Shavor, Jim D'anjou, AddisonWesley, 2003
- CVS Précis et Concis, G.N. Purdy, D. Colombani, O'Reilly, 2004
Learning the GNU development tools (Eleftherios Gkiouleka, Marcelo Roberto
Jimenez): http://www.scs.stanford.edu/~reddy/links/gnu/tutorial.pdf
ème
année 2007/2008
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Enquêtes et recherches avancées sur internet
DIV 4501
semestre 8
Jean-Maurice Bruneau
[email protected]
Organisation : Equipe de 2/3 étudiants (24 étudiants maximum)
Durée du projet : 45 h incluant 5h de cours étalés sur 5 séances
Charge totale : 90 heures
Evaluation : Participation effective aux différentes phases du projet
Dossiers intermédiaires et final remis au responsable d’entreprise
Objectifs Pédagogiques:
A la fin de ce projet, les étudiants devront être capables de :
• réaliser une enquête d’investigation sur Internet et des bases de données
spécialisées à partir de sujets proposés par des entreprises
• sélectionner et utiliser les outils appropriés
• éviter les pièges, les erreurs d’usage et les lenteurs
• acquérir des méthodes et outils pour collecter efficacement les informations
• acquérir une expérience opérationnelle
Problématique et structuration du projet :
Autour d’une mission d’investigation fournie par une entreprise, le dispositif
repose sur une démarche progressive très pratique permettant aux étudiants de
développer des compétences à la recherche efficace des informations stratégiques par
essais successifs. Surtout, il leur permet de restituer de séquence en séquence les
difficultés généralement rencontrées; et surtout d’acquérir un véritable savoir-faire
professionnalisant.
Travail personnel requis pour les étudiants:
Travail par équipes de 2/3 étudiants.
Sur la base d’un vrai problème d’investigation posé par une entreprise aux étudiants
lors de la 1ère séance, il s’agit d’effectuer une démarche d’investigation très poussée en
utilisant les techniques de recherche avancées sur internet pour trouver les bonnes
informations disponibles avec des contraintes de temps ;.
Des séances de coaching spécifiques à chaque groupe d’étudiants sont prévues en
liaison directe avec les entreprises.
Rythme et étalement de la charge de travail :
Obligation de mi-parcours pour les étudiants : préparation du travail donné lors de
chacune des séances précédentes correspondant à une étape particulière du projet.
ème
année 2007/2008
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Obligation de fin de parcours : remise du dossier final.
Entreprises et partenaires pressentis :
- Agence Française pour Investissements Internationaux.
- Direction Générale de l’Armement
- PME High Tech implantées en Essonne
- Chambre de Commerce et Industrie de l’Essonne
- Thales
- Bouyghes Télécom
- Ect…
Contenu du projet investigation sur internet :
PHASE 1
Typologies des informations
disponibles sur Internet
-
PHASE 2
PHASE 3
Cadrage de l’investigation
Panorama Outils en ligne et
techniques d’investigation
-
PHASE 4
Les outils et techniques
d’investigation spécifiques
-
ème
année 2007/2008
Données, informations et
connaissance
Informations blanches/ouvertes,
grises et noires/fermées
Idées reçues et fausses croyances
sur internet
Types d’informations disponibles
sur Internet (sites institutionnels,
forums de discussion, presse,
pages personnelles)
La Méthode METIS
Le questionnement et plan de
recherche
Les incertitudes stratégiques
Les hypothèses à infirmer
« les diamants sémantiques »
Principes de base d’une requête
Fonctionnement et
caractéristiques des thésaurus,
annuaires, blogs, moteurs, forums
et réseaux sociaux
Le référencement des sites
Cartographie des outils
Recherches avancées
Les requêtes efficaces
Recherche des adresses mels
Recherche des (et dans) forums
de discussion
Recherche des (et dans) listes de
Page 67
-
PHASE 5
Qualification des sources
d’informations
diffusion
traducteurs, synthèse
automatique, assistants de
navigation, gestion partagée des
signets etc.)
- Recherche des adresses IP
- Recherche des propriétaires de
sites et blogs
- Réseaux et cartographie des
sources d’information
- Identification du parcours d’une
requête
Méthode pédagogique :
Les projets ont tous des enjeux réels pour les entreprises et impliquent de la part des
étudiants un vrai travail de d’investigation professionnel. Ces sujets s’intègrent dans un
vrai projet opérationnel.
Documentation :
BASE DE CONNAISSANCES « capitalisation outils de collecte, requêtes, trucs et
astuces » sera remise à chaque étudiant sous le logiciel Ideliance.
Le logiciel Idéliance (générateur d’applicatifs et de bases de connaissances en langage
naturel) permettra de compléter la base de connaissance en temps réel, fusionner les
sources d’info des différents et de capitaliser au « fil de l’eau » les nouvelles requêtes,
trucs et astuces. Ideliance ne nécessite pas l’apprentissage d’un programme
informatique puisque les énoncés se font en langage naturel cad sous la forme de
phrases (Technique de l’IA). Son usage donne des résultats très rapides et
opérationnels et économise le temps d’investigation.
ème
année 2007/2008
Page 68
Compression des contenus visuels 2D et 3D
IMA 4508
semestre 8
Titus Zaharia
[email protected]
Organisation : 10 C, 2 conférences et 3 TP
Evaluation : Projet (P) en binôme (45h) empruntant à des applications
industrielles réelles ou à des projets de recherche nationaux/européens, donnant
lieu à une soutenance orale (S).
Note finale = Moyenne (P, S)
Objectifs :
- Appréhender les nouveaux défis scientifiques de compression scalable et d’accès
universel.
- Maîtriser les principes fondamentaux et outils mathématiques associés à ces enjeux
ainsi que les principales normes de compression.
- Mettre en œuvre méthodes et technologies dans le cadre d’applications industrielles
(e.g. TV numérique, télésurveillance, robotique, jeux 3D...).
Programme:
-Les nouveaux enjeux : TNT, HD, TV/ADSL, scalabilité et convergence technologique
-Principes généraux des schémas de codage
-Techniques de décorrélation, approches prédictives, méthodes par transformées et
hybrides
-Quantification
-Codage binaire : codage arithmétique, codage résistant aux erreurs de transmission
-Codage multirésolution par transformées : les ondelettes
-Compression scalable
-Compression par approche fractale
-Les standards JPEG : de JPEG à MotionJPEG
-Les standards MPEG : de MPEG-1 à MPEG-21
-Compression de films pour le cinéma sur Internet
-Nouveaux enjeux en compression multimédia
-Compression de données graphiques 3D statiques et animées
-Compression adaptative
-Techniques de transcodage
-Standards émergents : MPEG-4 AFX, MPEG-4 AVC (H-264), MPEG-4 SVC
ème
année 2007/2008
Page 69
Documentation:
Polycopiés du cours.
- A.K. Jain, Fundamentals of Digital Image Processing, Prentice Hall, 1989.
- Y.Q. Shi, H . Sun, Image and Video compression for multimedia engineering, CRC,
2000.
- M. Bosi, R. Golberg, Introduction to Digital Audio Coding and Standards, Kluwer,
2002.
ème
année 2007/2008
Page 70
Images de la vie
IMA 4514
semestre 8
Catalin Fetita
[email protected]
Organisation : 7C, 3 BE, 3 conférences, 2 visites
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC) = Moyenne des notes
des 3 BE notés
2ème session = 1 contrôle écrit (C2) avec documents
Objectifs :
Présenter les techniques clés de l’imagerie médicale et leur impact sur la pratique
clinique et le patient.
Sensibiliser les futurs ingénieurs aux défis en matière de diagnostic, de simulation
et de planning thérapeutique.
Faire acquérir les compétences de base en analyse, traitement et représentation des
données (bio) médicales 2D, 3D ou 4D, de type image, vidéo ou géométrie maillée.
Programme:
- Défis médicaux et technologiques du monde de la santé (conférence)
- Modalités d'imagerie médicale : fondements physiques, méthodologies d'acquisition
et technologies
- Techniques d’amélioration des images biomédicales : approches dans le domaine
spatial et fréquentiel
- Outils de segmentation d’image : du seuillage aux détecteurs de contours et régions
- Méthodes morphologiques pour l’analyse d'image
- Techniques de recalage et fusion de données multimodalités
- Visite du Service de Radiologie Centrale de l'Hôpital Pitié-Salpétrière
- Modélisation statique et dynamique pour les territoires anatomiques
- Simulation numérique des écoulements dans les réseaux sanguins et bronchiques
(conférence)
- Méthodes de représentation 3D des données images
- Fenêtre ouverte sur les biotechnologies : biopuces et analyse génomique
(conférence)
- Visite de la plate-forme «biopuces» du Centre de Génétique Moléculaire
ème
année 2007/2008
Page 71
Documentation:
- I. Bankman, “Handbook of Medical Imaging. Processing and Analysis”, Academic
Press 2000.
- Recueil d’articles de recherche pour les exposés courts et le mini-projet
ème
année 2007/2008
Page 72
Infographie 3D
IMA 4515
semestre 8
Marius Preda
[email protected]
Organisation : 8 C, 4 BE, 2 conférences, 1 visite
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu(CC) = moyenne des notes
des 3 exposés et du mini projet
Note finale = Sup (CC, Moy (CC, C2)
Objectifs :
Présenter les enjeux économiques et les défis technologiques émergents liés aux
fonctionnalités de contenu 3D distribué sur terminaux hétérogènes en environnement
mobile.
Faire acquérir les compétences de base relatives à la représentation des contenus 3D
et des scènes de synthèse pour des applications de réalité virtuelle et augmentée.
Mettre en œuvre ces compétences dans le cadre de mini-projets en relation
avec des applications industrielles réelles ou des projets de recherche nationaux
ou européens.
Programme:
- Les enjeux dans l'industrie de la 3D : exemple des jeux vidéos et du design assisté par
l'ordinateur.
- Introduction : un demi siècle de révolution dans les équipements graphiques et la
modélisation
- Modélisation géométrique I : courbes et surfaces paramétriques, algorithmes de
simplification, schémas de subdivision.
- Modélisation géométrique II : surfaces d'ordre supérieur (patches, NURBS …),
surfaces implicites.
- Rendu réaliste : couleur, visibilité des surfaces, lumière synthétique, transparence,
lancer de rayons, texture, phénomènes naturels.
- Animation par ordinateur I : principes de base, animation par trames-clés, morphing.
- Animation par ordinateur II : animation procédurale, d’objets articulés, cinématique
inverse.
- Réalité virtuelle : équipements et systèmes
- Représentation scalable de contenus 3D pour les jeux en réseau.
- Les standards VRML et MPEG-4 pour la 3D.
ème
année 2007/2008
Page 73
Visite :
- Studio de production multimédia
Le travail personnel encadré consistera en 5 BE permettant la prise en main du logiciel
3DS Max et se concrétisera par la création d'un petit film d'animation.
Documentation:
- James D. Foley, Andries van Dam, Steven K. Feiner, John F. Hughes, "Computer
Graphics: Principles and Practice", Addison-Wesley Professional; 2 edition (August ,
1995).
- William R. Sherman, Alan B. Craig, " Understanding Virtual Reality: Interface,
Application, and Design", Morgan Kaufmann; 1st edition (September, 2002).
- Richard Parent, Computer Animation: Algorithms and Techniques (Hardcover),
Morgan
Kaufmann;
1st
edition
(September,
2001)
- Nikos Sarris (Editor), Michael G. Strintzis (Editor) 3D Modeling and Animation:
Synthesis and Analysis Techniques for the Human Body, IRM Press, (July , 2004)
ème
année 2007/2008
Page 74
Probabilités et statistiques appliquées
MAT 4501
semestre 8
Wojciech Pieczynski
[email protected]
Organisation :
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1), un contrôle écrit (C2)
et un mini projet = (C)
Note finale = (C+Sup (C3, (C1+C2)/2))/2
Objectifs :
L’objectif du bloc est de proposer des développements, dont certains relativement
récents, prolongeant le cours de probabilités enseigné en première année d’une part, et
le cours de statistiques enseigné en deuxième année, d’autre part. Une attention
particulière sera accordée aux applications ayant cours dans divers domaines comme
l’économie, les finances, le traitement du signal, le traitement d’images,….
Programme:
1) : Processus Stochastiques
-
Complément de la théorie de la mesure
Théorème de Kolmogorov
Processus de Markov
Processus stationnaires
Mouvement Brownien et calcul différentiel stochastique
Introduction aux chaînes de Markov cachées et classification des données
2) : Statistiques Appliquées
-
Généralités sur l'estimation paramétrique, étude d'un exemple
Propriétés des estimateurs (consistance, borne de Cramer-Rao, efficacité)
Estimation par maximum de vraisemblance
Propriétés asymptotiques, étude d'un exemple
Estimation par la méthode des moments
Propriétés asymptotiques, étude d'un exemple
Estimateur par région de confiance
Généralités, fonction pivotale
Utilisation de l'estimateur du maximum de vraisemblance
ème
année 2007/2008
Page 75
3) : Filtrage Statistique dans les Modèles de Markov Cachés
- Applications des modèles stochastiques dynamiques Markoviens : aéronautique
(poursuite et radioguidage), reconnaissance automatique de la parole, codage
correcteur d'erreurs, économétrie, génomique
- Représentation d'état et filtrage de Kalman
- Modèles dynamiques continus non linéaires et/ou non Gaussiens : échantillonnage
d'importance séquentiel et filtrage particulaire
- Chaînes de Markov cachées à état discret. Restauration bayésienne du processus
caché, estimation de paramètres, restaurations non supervisées
- Introduction aux modèles graphiques, algorithme de propagation de croyances
Documentation:
Polycopiés "Processus Stochastiques", Wojciech Pieczynski, 2004
Polycopiés "Statistique appliquée", Jean-Pierre Delmas, 2002
B. Porat, Digital, "Processing of Random Signals, Theory and Methods Prentice Hall"
(ch 4 Parameter Estimation Théory)
S.M. Kay, "Fundamentals of Statistical Signal Processing" (Prentice Hall)
L.L. Scarf "Statistical Signal Processing" (Allison-Wiley)
Polycopiés "Filtrage statistique", François Desbouvries, 2005
Une bibliographie sera distribuée.
ème
année 2007/2008
Page 76
Droit des TIC et management des ressources
humaines
MGT 4503
semestre 8 Marie-Noëlle Blancheteau
[email protected]
Organisation : 30 CI
Evaluation : 1ère session = Dossiers notés = (CC) + 1 contrôle écrit (C1)
Note finale = Moy (CC, Sup (C1, C2))
Objectifs :
Comprendre l’impact des technologies de l’information sur le droit et la gestion des
ressources humaines. Acquérir des connaissances dans ces domaines pour mieux
appréhender les nouvelles dimensions juridiques et humaines des décisions
managériales.
Programme:
I. Technologies de l’information et environnement juridique du management
- Informatique et propriété intellectuelle
- Informatique et contrats
- Informatique, liberté et vie privée
- Droit des communications électroniques
- Sécurité et communications électroniques
II. Technologies de l’information et gestion des ressources humaines
- Organisation, structure, fonction Ressources Humaines (RH)
- Gestion de l’emploi et compétences
- La rémunération
- La relation professionnelle
- La communication et le système d’information des ressources humaines
(SIRH)
- Technologies de l’information, emplois, métiers.
Documentation:
- Polycopiés et supports de cours : M-N Blancheteau, C. Guerrier, X. Strubel
- Lamy, Droit de l’informatique, Editions Lamy SA
Boyer et Equilbey, Le Vade Mecum du DRH, Caen, Ed. EMS 1999 (pratiques
d’entreprises).
ème
année 2007/2008
Page 77
Propagation et signalisation
NET 4508
semestre 8
Abdelwaheb Marzouki
[email protected]
Organisation : 42 heures
Evaluation: 1 contrôle écrit de 3heures sans documents
Objectifs :
Ce module donne les principes indispensables à la compréhension du domaine réseaux
et services mobiles. Les connaissances en propagation et en signalisation font l’objet
d’une attention particulière dans ce module pour permettre aux élèves d’acquérir les
pré-requis à la poursuite de leur formation et spécialisation dans le domaine des
réseaux mobiles et sans fil. Le milieu de propagation est décrit, caractérisé et modélisé
pour faciliter la compréhension de la gestion des interférences, la prévision de
couverture, l’ingénierie et l’optimisation des réseaux mobiles. La deuxième partie du
cours présente les protocoles de signalisation nécessaires à l’établissement et le
contrôle des appels et des sessions dans les réseaux orientés circuit et paquet. La
signalisation SS7 utilisée dans le monde circuit existant sera abordée dans un premier
temps ; on exposera ensuite l’évolution vers le monde paquet avec le protocole SIP,
pierre angulaire du NGN.
Programme:
Introduction au milieu de propagation et aux réseaux cellulaires
- Panorama des systèmes mobiles, notions de cellules et motifs cellulaires
- Propagation en milieux mobiles – modèles pour l’affaiblissement de parcours, bilan
de liaison et prévision de couverture
- Caractérisation du canal radio – dispersion fréquentielle et temporelle (trajets
multiples et effet doppler)
- Modèle WSSUS du canal
- Modèles pour environnements urbains, suburbains, ruraux et indoor
Relations avec la prévision de couverture, l’affectation des ressources,
la
planification et l’optimisation des réseaux mobiles pour assurer la maîtrise et gestion
des interférences
Signalisation
- Circuit:
Commutation/signalisation + visite d’équipements
Signalisation SS7 (MTP1/2/3, SCCP, TCAP), protocoles réseaux ISUP/SSUTR2
Signalisation d’abonné PRI/BRI,
ème
année 2007/2008
Page 78
- Paquet :
Le protocole SIP (Session Initiation Protocol) au sens IETF : description et utilisation
pour l’initialisation et le contrôle de session
Protocole SDP pour les échanges et les messages SIP
Documentation et references :
- Ouvrage recommandés
- The Mobile Propagation Channel de J. D. Parsons et articles sur les modèles de
propagation et leur utilisation dans la prévision de couverture.
- RFC 3261 pour SIP et références ITU-T série Q pour signalisation SS7
- Principes de commutation numérique : du téléphone au multimédia – Claude
RIGAULT- Editions Hermès – 1998 – collection pédagogique de télécommunications
Signalling System N°7 (SS7/C7) : protocol, architecture and services – Lee
DRYBURGH, Jeff HEWETT – Editions Indianapolis, IN : CISCO press 2005
- Supports de cours
- Polycopiés fournis par les enseignants
ème
année 2007/2008
Page 79
Simulation de réseaux
NET 4513
semestre 8
Tulin Atmaca
[email protected]
Organisation : 6 C, 2 Ci, 22 TP
Evaluation : 1ère session = 1 Projet noté avec rapport et soutenance = (CC)
2ème session = pas de 2ème session dans le cadre d’un projet
Note finale = (CC)
Objectifs :
Introduire les ingénieurs confrontés au problème du dimensionnement de leurs réseaux
et à l’évaluation des mécanismes réseaux aux techniques de simulation.
A titre d'illustration, les logiciels de simulation de réseaux NS et OPNET sont
présentés en plus de QNAP outil très pédagogique pour aborder les problèmes liés à la
simulation
Programme:
Rappels de probabilités et files d’attente
Simulation : les grands principes (génération de nombres aléatoires, échéanciers, etc.)
Les modèles de source
QoS : exemples de mécanismes réseaux pour la QoS (gestion de tampons et de la
bande passante, architectures de commutateurs et routeurs, CAC)
QNAP
Présentation de NS
Présentation d’OPNET
Documentation:
Polycopiés :
Modèles de sources, M. Marot
Simulations, M. Becker
Bibliographie recommandée : « The NS Manual», K. Fall et K. Varadhan (Ed.
« QNAP : manuel de références »
ème
année 2007/2008
Page 80
Cisco routage
NET 4518
semestre 8
Jean Pierre Levrey
[email protected]
Organisation : 1CM -1BE -13 TP
Evaluation :
1ère session = Test en ligne (N1) - 1TP noté (N2)
2ème session = Test en ligne (N3) si (N1+N2)/2 <10/20
Note finale = (N1+N2)/2 si >10 ou (N1+N2+N3)/3
Objectifs :
- Apprendre la configuration de base d'un routeur en utilisant les protocoles de routage
RIP, OSPF et EIGRP
- Acquérir des notions sur la sécurité en sachant définir et appliquer sur les interfaces
des listes d'accès simples ou étendues.
-Etre capable de trouver des pannes matérielles ou des erreurs de configuration.
Définir au mieux un plan d'adressage IP (en limitant le nombre d'adresses perdues)
Programme:
WAN et routeurs
Configuration d’un routeur
Protocoles de routage RIP version 1 et RIP version 2
Messages de contrôle et d’erreurs TCP /IP
Dépannage élémentaire d’un routeur
Listes d’accès
Routage CIDR
Protocoles de routage OSPF, EIGRP
Documentation:
Cours en ligne, polycopié de TP
ème
année 2007/2008
Page 81
Transport et accès haut débit
NET 4538
semestre 8
Eric Gangloff
[email protected]
Organisation : Cours, conférences et travaux pratiques
Evaluation: Contrôle écrit (C1)
Mini-projet : Ecrit (E1) + Soutenance (S1)
Note finale = Moy (C1, Moy (E1, S1))
Objectifs :
- Maîtriser les technologies structurantes des réseaux de transport et d’accès
- Appréhender les évolutions technologiques et leur impact sur l’architecture et le
management de ces réseaux
- Etre capable de dimensionner un réseau
Programme:
- Panorama des solutions d’accès
- Accès ADSL - triple play
- Solutions alternatives : Wifi, Wimax, CPL, réseaux HFC
- Visite centre France Telecom
- De nouveaux acteurs : les collectivités locales
- Etude de cas : déploiement d’un réseau de collectivité
- Réseaux de transport : SDH/SONET et Carrier Class Ethernet
- Dimensionnement d’un réseau
Documentation et références :
- Polycopiés des cours
- Dimensionnement SDH/WDM - Retitools Ixtel
- Advances in transport network technologies - KI Sato - Artech House
- Broadband networking - Artech House M. Sexton
- Les télécommunications par fibres optiques - I et M. Joindot
- L’intervention des collectivités dans les télécommunications - ARCEP
- Cours en ligne :
http://www-cours.int-evry.fr/~gangloff/cours_adsl/
http://www-cours.int-evry.fr/~santoro/cours_adsl/#
http://www-cours.int-evry.fr/~gangloff/cours_transport/
ème
année 2007/2008
Page 82
Radio et Rayonnement
PHY 4508
semestre 8
Muriel Muller
[email protected]
Organisation : Cours, TD, BE et travaux pratiques
Evaluation: 1ère session = TP notés = (CC) + 2 contrôles écrits
CE = Moy ((C1, C2))
Note finale = Moy (CC, Sup (CE, C2))
Objectifs :
- Les utilisations classiques des hyperfréquences (fréquences supérieures à 100 MHz)
dans les domaines de la radio terrestre et du radar se sont rapidement développées au
cours de ces dernières décennies.
- Les systèmes radiofréquence et hyperfréquence trouvent leurs places dans des
applications récentes dans le domaine des communications par exemple telles que les
GSM (900MHz,1800MHz), UMTS (2GHz ), ou encore Wi-Max (2-11GHz) et la
boucle locale radio (26 GHz), les systèmes de communication sans fil indoor (WLAN)
à plus ou moins haut débit comme Bluetooth (2.45GHz), Wi-Fi (2.45 GHz -5 GHz),
UWB (3GHz-10GHz), …. Les fonctions hyperfréquences sont intégrées sur un même
substrat grâce au développement de la technologie MMIC (Monolithic Microwave
Integrated Circuits), ce qui permet de réduire les dimensions et d'améliorer la fiabilité.
- Les circuits ainsi réalisés comportent des fonctions hyperfréquences, comme des
lignes de transmission accordées, des filtres ou des coupleurs, des antennes…
- Le but de ce module est de faire découvrir à l'étudiant différentes architectures et
fonctions hyperfréquence de manière à ce qu'il acquiert une expertise dans le domaine
des transmissions radio.
Programme:
1) : Architectures Radio
Structures d’émetteurs et de récepteurs
Rôle de l’émetteur et du récepteur dans une chaîne de transmission.
Architecture des émetteurs et récepteurs.
Performances de chacun des sous-ensembles sur la performance globale de la chaîne
de transmission.
Concevoir, définir, spécifier, sélectionner les émetteurs, les récepteurs ou les éléments
les constituant.
ème
année 2007/2008
Page 83
Synthèse de fréquence
Importance des PLL en radiocommunication.
Définition des paramètres de référence.
Choix des composants : VCO, circuit intégré.
Calcul des éléments du filtre pour assurer la stabilité.
Performances de la PLL.
Modulations numériques
Vue panoramique des différents procédés de modulation numérique.
Avantages et inconvénients des différents procédés.
Lien entre les différents procédés et les différentes structures d’émetteurs et
récepteurs.
Choix du meilleur procédé pour une application.
2) : Antennes : des plus simples aux plus performantes
Grandes familles d'antennes et leurs applications.
Antennes filaires : champ rayonné, impédance d'entrée, influence du sol, association
de plusieurs fil, ou d'un fil et d'un ou plusieurs réflecteurs. Illustration par des
antennes utilisées en communications mobiles.
Antennes à ouverture : relation entre champ dans l'ouverture et champ rayonné
(transformée de Fourier), conséquences sur le gain maximal pour une taille
d'ouverture donnée.
Antennes à réflecteurs : notion d'ouverture équivalente, rendement d'illumination,
pertes par débordement, illumination au bord, source primaire (cornet). Illustration par
des antennes utilisées pour des liaisons spatiales.
Antennes réseaux : application du théorème de translation, notion de facteur de
réseau, application au balayage électronique et à la formation de faisceau (notion de
domaine visible, lien entre direction du faisceau et déphasage entre éléments)
3) : Mesures et Simulations
Mesures de bruit
Mesures de non linéarités
Mesures d’antenne
Introduction à un outil de simulation RF : Advanced Design System (ADS)
Documentation et references :
Microwave and RF Design of Wireless Systems, Pozar, John Wiley & Sons, 2000
Radio Frequency and Microwave Communications Circuits: analysis and design,
Misra, John Wiley & Sons, 2001
Modern Receiver Front-Ends, Joy Laskar, Babak Matinpour and Sudipto
Chakraborky, John Wiley & Sons, 2004
Antenna theory , C.A. Balanis, Wiley 1982
ème
année 2007/2008
Page 84
Théorie et technique des antennes, L. Heyraud, G. Grange, H. Ohanessian, Vuibert,
1973
ème
année 2007/2008
Page 85
Systèmes de communications multiutilisateurs
SIC 4503
semestre 8
Jean Pierre Delmas
[email protected]
Organisation : 22 C, 8 TD/TP
Evaluation : 1ère session = TP noté (C1)
Note finale = Sup C1, C2)
Objectifs :
Les services assurés par les systèmes numériques mobiles de 2ème génération (GSM,
EDGE, GPRS…) se limitent à la transmission de la voix et de données à faible débit.
Par ailleurs, l'ancienne génération des modems Internet est elle aussi très limitée par
son débit et sa qualité de service. La demande croissante en services de
communications multimédia et en réseaux large bande, fixes ou mobiles, nécessite
donc de développer des services numériques haut débit de très bonne qualité. Or un
canal de mauvaise qualité, ainsi qu'une ressource spectrale pouvant être sévèrement
limitée (comme dans le cas des communications mobiles) rendent ce défi
technologique particulièrement délicat. Ce cours a pour but de décrire les traitements
numériques utilisés dans la couche physique des systèmes mobiles de 2ème (GSM et
variantes) et de 3ème (UMTS) génération, dans les modems à haut débit (ADSL) et dans
les services de diffusion radio et TV numérique (DAB / DVB).
Programme:
- Le canal radio mobile
- phénomènes physiques de propagation, modèles à grande et à petite échelle
- modèle de Bello (temps de cohérence, bande de cohérence, effet Doppler)
- canal de Rayleigh, canal de Rice
- influence du milieu de propagation sur le choix des techniques de communication
- Transmission à porteuses multiples OFDM
- principes
- application au DAB, DVB, XDSL
- CDMA
- principes de l'étalement de spectre DS et FH
- séquences d'étalement : PN, Gold, Hadamard
- récepteur Rake entraîné
- détection multi-utilisateurs dans les systèmes CDMA
ème
année 2007/2008
Page 86
- Traitement d'antenne
- introduction au traitement d'antenne, principes élémentaires du cas bande étroite
- aperçu des technologies à différentes longueurs d'onde
- techniques de filtrage d'antenne
- synthèse de diagramme et formation de faisceaux
- techniques d'imagerie : estimation de directions, méthodes haute résolution
- application du traitement d'antenne, antennes intelligentes pour les mobiles.
Documentation:
Polycopiés de cours et de TD/TP
ème
année 2007/2008
Page 87
Parole et son
SIC 4508
semestre 8
François Desbouvries
[email protected]
Evaluation : 1ère session = TP noté et mini projet = (CC)
Objectifs :
Présenter les techniques utilisées en audio : analyse, synthèse et reconnaissance
automatique de la parole, séparation de sources. Application au codage bas débit
et à la transmission de la voix en téléphonie mobile, aux serveurs de
reconnaissance vocale, à la messagerie unifiée (dictée ou écoute d’e-mails), l’aide
aux personnes malvoyantes (synthèse de la parole à partir d’un texte),
l’interaction homme machines, le stockage de l’information audio (ex. du format
MP3).
Programme:
1. Codage de la parole
- Production et perception de la parole. Les niveaux acoustique et phonétique.
Phénomènes de masquage. Sons voisés et non voisés.
- Modélisation, analyse et synthèse du signal de parole.
- Codage par prédiction linéaire.
- Quantification vectorielle. Codeurs CELP. Codage à bas débit.
- Le codeur GSM à 13 kbits/s.
2. Formats audio et codage perceptuel
- MP3, MPEG4, CD, DVD, SACD, DAT, DCC …
3. Reconnaissance automatique de la parole
- Modèles de Markov cachés
- Extraction des paramètres
- Problème de compression, débruitage, robustesse à l’environnement
- Reconnaissance de parole multi locuteurs, grand vocabulaire
- Vérification du locuteur
- Reconnaissance de parole distribuée, standards ETSI
ème
année 2007/2008
Page 88
4. Synthèse de parole à partir du texte (“Text-to-Speech”)
- Synthèse par prédicteur linéaire, problèmes de stockage, de qualité, TTS distribuée
5. Séparation de sources
- Mélanges instantanés, convolutifs, sous déterminés...
- Méthodes de séparation, analyse en composantes indépendantes
- Application aux signaux sonores
Documentation:
Ouvrages conseillés :
- R. Boite et al., Traitement de la parole, Presses polytechniques et universitaires
romandes, 2000
- Calliope, La parole et son traitement automatique, Masson 1989
- N. Moreau, Techniques de compression des signaux, Masson 1995
ème
année 2007/2008
Page 89
P4
Semestre 8
Claude Villard
[email protected]
Crédits ECTS : 4
Période 4 : du 19 mai au 18 juin 2008
Code et titre
Capacité
Coordonnateur
CSC 4509 : Algorithmique répartie et communications 24
C. Bac
CSC 4519 : Graphic user interfaces for tools develop.
24
J.L Raffy
DIV 4502 : Projet Veille Technologique
24
J.M. Bruneau
DIV 4503 : VHDL
24
A. Lebegue
IMA 4509 : Analyse des contenus visuels
24
N. Rougon
IMA 4521 : Agents virtuels interactifs
24
P. Horain
IMA 4522 : Vision par ordinateur
24
A. Joannic C
MGT 4504 : Finances d’entreprises
24
P. Epingard
MGT 4505 : Finances de marché : Approche
24
P. Castelnau
NET 4509 : Multi média sur IP
24
L. Bernard
NET 4509 : Optimisation pour les réseaux
24
W. Ben Ameur
NET 4519 : Wireless data Networks
24
H. Afifi
PHY 4509: Photonique : Transmission et
24
B.E. Benkelfat
24
F. Lehmann
traitement de l’information
SIC 4509 : Transmission de l’information
En vert : UV d’ouverture UV 4502, En bleu : UV de VAP
IMA 4509 commun VAP HTI4 et TAI4
NET 4519 commun WNS4 et SPN4
ème
année 2007/2008
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Algorithmique répartie et communications
CSC 4509
semestre 8
Christian Bac
[email protected]
Organisation : 45 heures Présentiel et 45 heures Hors Présentiel
Évaluation : Microprojet
Objectifs :
- Présenter les concepts et les outils indispensables pour la construction de services
extensibles et d'applications s'exécutant sur des réseaux longue distance quelconques
(Internet, UMTS) ou des réseaux locaux à bas débit (par ex. Bluetooth), moyen débit
(par ex. Ethernet sans fil) ou très haut débit (par ex. Myrinet).
Programme :
- Algorithmes répartis
- Principes de base (synchronisme/asynchronisme, spécifications, modèles...)
- Diffusion, écho et algorithmes par vagues
- Communication de groupe
- Election, exclusion mutuelle, terminaison
- Communication inter-machines
- Problématique des systèmes répartis : motivations - caractéristiques fondamentales
- Modèles de communication entre activités distantes (messages, invocation distante,
mémoire partagée répartie)
- Prise en compte des terminaux mobiles et du nomadisme des utilisateurs
Services fondamentaux et extensibilité
- Modèle client-serveur : invocation distante d'activité (RPC - RMI)
- Gestion des données en réseau
Documentation :
ème
année 2007/2008
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Graphic user interfaces for tools development
CSC 4519
semestre 8
Jean Luc Raffy
[email protected]
Organisation: Courses: 6h, Tutorial: 0h, Lab: 15h
Evaluation: Individual labs (L) and projects (P) will assess the students.
Final Mark= Moy (L,P)
Objectifs :
At the end of this course, the knowledge of the students will be:
- To master the new development techniques for graphic interfaces dedicated to
software engineering and especially to the software development.
-
To master Tk tools and frameworks used in industry.
- To be able to design and develop powerful tools built around a user-friendly
graphic interface and independent of the targeted platform.
Programme:
-
The Tcl language
-
The tool box Tk
-
The tcl/tk extensions (tixwish, bwidget, itcl, itk, etc)
- Applications development especially linked to the C, Perl, and Python language.
Introduction to the "starkit" concept (StandAlone Runtime kit).
Documentation:
-
Tcl/Tk Reference Guide
(http://www.slac.stanford.edu/~raines/tkref.html)
-
Duplicated lecture notes : Tcl/Tk
-
”Practical programming in Tcl and Tk”, B. Welch, K. Jones fourth edition,
Prentice Hall, ISBN: 0-13-038560-3
“Graphical applications with Tcl & Tk”, E. Johnson M&T books, ISBN: 155851-471-6
ème
année 2007/2008
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Projet Veille Technologique
DIV 4502
semestre 8
Jean-Maurice Bruneau
[email protected]
Organisation : Equipe de 2/3 étudiants (24 étudiants maximum)
Durée du projet : 45 h incluant 5h de cours étalés sur 5 séances
Charge totale : 90 heures
Evaluation : Participation effective aux différentes phases du projet
Dossiers intermédiaires et final remis au responsable d’entreprise
Objectifs Pédagogiques:
A la fin de ce projet, les étudiants devront être capables de :
• Savoir entrer en « intelligence » avec les situations à potentiel stratégique et
technologique
• Réaliser une étude d’Intelligence Economique ou de veille technologique sur
Internet et des bases de données à partir de sujets proposés par des entreprises
• Savoir interviewer des experts sur des incertitudes technologiques pertinentes
• Acquérir des méthodes et outils pour collecter et traiter les informations
• Acquérir une expérience opérationnelle
Problématique et structuration du projet :
Dans le cadre d’un véritable projet opérationnel, le dispositif repose sur une
démarche progressive permettant aux étudiants d’être en situation de développer des
aptitudes à la collecte et à l’analyse des informations stratégiques et technologiques par
essais successifs. Surtout, il leur permet de restituer de séquence en séquence les
difficultés généralement rencontrées dans la collecte et le traitement des informations
en intelligence économique autour de problèmes réels posés par des entreprises.
Travail personnel requis pour les étudiants:
Travail par équipes de 2/3 étudiants.
Sur la base d’un vrai problème posé par une entreprise aux étudiants lors de la 1ère
séance, il s’agit d’effectuer une démarche d’intelligence économique/veille
technologique en répondant à des questions spécifiques à chaque étape de la démarche
(cadrage de la demande, collecte des informations, traitement des informations et
diffusion).
Des séances de coaching spécifiques à chaque groupe d’étudiants sont prévues.
Rythme et étalement de la charge de travail :
ème
année 2007/2008
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Obligation de mi-parcours pour les étudiants : préparation du travail donné lors de
chacune des séances précédentes correspondant à une étape particulière du projet.
Obligation de fin de parcours : remise du dossier final.
Contenu du projet de veille technologique :
PHASE 1
PRISE EN MAIN PROJET
CADRAGE DE LA
DEMANDE
-
PHASE 2
COLLECTER LES
INFORMATIONS (1)
-
PHASE 3
COLLECTER LES
INFORMATIONS (2)
-
PHASE 4
ANALYSER LES
INFORMATIONS (1)
-
PHASE 5
ANALYSER LES
-
ème
année 2007/2008
objet et finalités de l’étude
les enjeux pour entreprise
étude documentation
existante
(en présence du responsable
d’entreprise)
collecte des informations sur
Internet
qualification des sources
d’information
évaluation et recoupement
des informations
d’entreprise)
collecte des informations sur
Internet
qualification des sources
d’information
évaluation et recoupement
des informations
d’entreprise)
interviews des experts
les incertitudes pertinentes
les signaux faibles
travaux d’analyse
animation aide à la décision
en mode « data room » (en
présence du responsable
d’entreprise
les incertitudes pertinentes
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INFORMATIONS (2)
-
les signaux faibles
travaux d’analyse
animation aide à la décision
en mode « data room » (en
présence du responsable
d’entreprise)
Méthode pédagogique :
Les sujets ont tous des enjeux réels pour les entreprises et impliquent de la part des
étudiants un travail de collecte, traitement et synthèse des informations diffusées sur
Internet et détenues par des experts ainsi que l’élaboration de préconisations
opérationnelles. Ces sujets s’intègrent dans un vrai projet opérationnel.
Outil Informatique :
Le logiciel Idéliance (générateur d’applicatifs et de bases de connaissances en langage
naturel) permettra de construire une application en temps réel, fusionner les sources
d’info des différents acteurs et élaborer des tableaux de bord. Ideliance ne nécessite pas
l’apprentissage d’un programme informatique puisque les énoncés se font en langage
naturel c'est-à-dire sous la forme de phrases (Technique de l’IA). Son usage donne des
résultats très rapides et opérationnels.
ème
année 2007/2008
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VHDL
DIV 4503
semestre 8
Alain Lebegue
[email protected]
Organisation : 1C, 9TP, 5BE
Evaluation :
1ère session =1 BE noté
2ième session = 1 contrôle écrit CE
Note finale = Sup {BE, Moy (BE, CE)}
Objectifs :
Etudier et mettre en application VHDL (Very high speed integrated circuits Hardware
Description Language), langage portable de haut niveau pour la conception et la
simulation de systèmes logiques implantés dans des circuits programmables (PLD,
FPGA…).
On étudie successivement la description des fonctions logiques de base combinatoires
puis les fonctions et systèmes séquentiels (bascules, compteurs…) et les machines
d’états.
Programme:
Entités, architecture, instructions concurrentes ; applications aux fonctions
combinatoires.
Les fonctions séquentielles : description de bascules, de registres, de compteurs.
Les structures génériques.
Les machines d’états, assemblage de composants.
Etude de synthèse : BE noté.
Bibliographie :
Polycopié.
ème
année 2007/2008
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Analyse des contenus visuels
IMA 4509
semestre 8
Nicolas Rougon
[email protected]
Organisation : 10 cours 2 conférences et 3 TP
Evaluation :
La validation de cette UV repose sur un travail personnel encadré organisé sous
forme de trois exposés courts (S1-S3) évalués à 15 h de travail, et d’un miniprojet en équipe de 2-4 étudiants d’un volume de 30h donnant lieu à la remise
d’un rapport écrit (E1). Les thèmes suivants :
- extraction d’attributs visuels
- segmentation par approches variationnelles, morphologiques, stochastiques et
statistiques
- segmentation dynamique et suivi d’objets
- modélisation des déformations et de la variabilité de forme
ces thèmes serviront de support technique à l’acquisition des compétences. Les
sujets proposés emprunteront à des applications industrielles réelles ou à des
projets de recherche nationaux ou européens, et viseront à mettre en œuvre,
après une phase d’analyse, les fonctionnalités et technologies présentées dans
l’UV.
Note finale = Moy (E1, Moy (S1, S2, S3))
Pour 2007 :
1ère session = Moyenne (E1, Moyenne (S1, S2, S3)) (C1)
2ème session = 1 Contrôle écrit
(C2)
Note finale = Sup (C1, Moyenne (C1, C2))
Objectifs :
- Acquérir les compétences fondamentales en analyse bas-niveau des contenus
visuels (images fixes 2D/3D et séquences vidéos), étape préliminaire à leur
structuration à des fins d’interprétation et de fouille de données.
- Appréhender les enjeux technologiques et économiques associés, et disposer d’une
ouverture sur les défis applicatifs émergents.
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Programme:
- Analyse des contenus visuels : enjeux économiques et industriels, défis
technologiques et nouveaux services de la Société de l’Information et de la
Communication
- Modélisation 2D/3D :
o Attributs de bas et haut niveau
o Approches géométriques, déterministes, floues, stochastiques
- Segmentation d’images fixes :
o Approches globales : techniques d’histogramme, filtrage fréquentiel
o Approches différentielles : détection de contours et de singularités
o Morphologie mathématique
o Approches variationnelles orientées contour : contours actifs, méthodes par
ensembles de niveau
o Approches variationnelles orientées région : modèle de Mumford-Shah,
compétition de régions
o Méthodes bayésiennes, champs de Markov
- Analyse et synthèse de texture
- Analyse de séquences vidéos : Estimation de mouvement, segmentation
dynamique et suivi
- Approches conjointes pour la segmentation de données multimédias
Documentation:
Documentation fournie par les intervenants.
- A. Bovik (Ed.). Handbook of Image & Video Processing. Academic Press, 2000.
- L.G. Shapiro, J-C. Stockman. Computer Vision. Prentice Hall, 2001
- E.R. Davies. Machine Vision: Theory, Algorithms, Practicalities. Academic Press,
1997
R. Jain, R. Kasturi, B.G. Schunck. Machine Vision. McGraw-Hill, 1995
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Agents virtuels interactifs
IMA 4521
semestre 8
Patrick Horain
[email protected]
Organisation : 22 C, 8 TD
Objectifs :
Comprendre les technologies d’interaction homme-machine au moyen d’humains
virtuels et d’agents conversationnels animés.
Programme :
- Humains virtuels
- Outils de modélisation et animation virtuelles (VRML, X3D, H-Anim, Xj3D)
- Codage MPEG-4 et animation
- Codage et reconnaissance de la parole
- Vision artificielle et perception des personnes par vision
- Animation comportementale
- Applications 3D en ligne : webconférence 3D, boutique 3D, image habitable…
- Communication interpersonnelle médiatisée
- Agents conversationnels animés.
Documentation :
Simulating humans: computer graphics, animation, and control,
N. Badler, C. Phillips, B. Webber, Oxford University Press,1999 ;
http://www.cis.upenn.edu/~badler/book/book.html.
MPEG-4 Jump-Start, A. Walsh & M. Bourges-Sévenier (Ed.), Prentice Hall, 2002.
Embodied Conversational Agents, Justine Cassell, J. Sullivan, S. Prevost, E. Churchill
(Ed.), MIT Press, 2000 ;
http://mitpress.mit.edu/catalog/item/default.asp?tid=3494&ttype=2.
ème
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Page 99
Vision par ordinateur
IMA 4522
semestre 8 Annabelle Joannic-Chardin
Annabelle.Joannic-Chardin @int-edu.eu
Évaluation : 1ère session = moyenne des TP notés (TP)
Note finale = Sup (TP, Moy (TP, O))
Objectifs :
Acquérir les techniques de base utilisées en vision par ordinateur, telles que
l’extraction d’éléments caractéristiques d’une scène et l’exploitation de ces éléments
par des méthodes géométriques.
UV de l’Option Traitement d’image et multimédia
Programme :
Cours :
- Challenges économiques de la vision par ordinateur
- Extraction de primitives géométriques et texturales :
- extraction de contours, lignes et points singuliers
- introduction à la régularisation déterministe et statistique
- morphologie mathématique
- approches variationnelles par contours : contours actifs, méthodes par
ensembles de niveaux.
- Géométrie 2D : codage de Freeman, approximation polygonale, transformation de
Hough
- Géométrie 3D :
- modèles et invariants projectifs
- stéréovision : géométrie épipolaire, calibration, vision stéréo, reconstruction
de scène
- approximations surfaciques, recalage 2D/3D
TP :
- Extraction de contours par filtrage
- Restauration d’image par l’équation de la chaleur
- Morphologie mathématique
- Détermination de la géométrie épipolaire entre 2 prises de vues
- Mosaïcking
ème
année 2007/2008
Page 100
Documentation :
Ce module exploitera des Ateliers virtuels en traitement d’images disponibles sur le
serveur de cours de l’INT et s’appuiera, en sus des documents remis par les
intervenants, sur les ouvrages suivants :
• Three Dimensional Computer Vision : A Geometric Viewpoint, Olivier
Faugeras - MIT Press, Boston, 1995.
• Traitement et analyse des images numériques, S. Bres, J.-M. Jolion, F.
Lebourgeois – Lavoisier, 2003.
Vision par ordinateur : outils fondamentaux, R. Horaud et O. Monga – Hermès
1993 ou 1995 (http://www.inrialpes.fr/movi/people/Horaud/livre-hermes.html)
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année 2007/2008
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Finance d’entreprise
MGT 4504
semestre 8
Patrick Epingard
[email protected]
Organisation : 30 Ci
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle continu (CC)
Objectifs :
Acquérir une connaissance approfondie du monde de la finance pour :
- mieux appréhender les enjeux de la prise de décision stratégique et
opérationnelle
- être capable d’exercer des responsabilités managériales sous l’angle budgétaire
et financier
Programme:
- Comptabilité générale
- Comptabilité de gestion, analyse des coûts
- Contrôle de gestion, tableau de bord, budget
- Analyse financière, politique financière de l’entreprise
- Choix d’investissement et construction du Business Plan
Documentation:
- Supports de cours et polycopiés
- Colasse B, L’analyse financière de l’entreprise, Economica.
- Verminen, Finance d’entreprise, Dalloz.
ème
année 2007/2008
Page 102
Finance de marché : approche
MGT 4505
semestre 8
Philippe Castelnau
[email protected]
Organisation : 30 C
Evaluation: 1ère session = 50% : études de cas par groupes de 2 à 3 étudiants
= CC et un contrôle final C1 sur des questions de cours 50% = C1
CF = Moy ((CC, C1))
Note finale = Moy (CC, Sup (CF, C2))
Objectifs :
Module d'ouverture
Faire acquérir les notions de base relatives à la finance de marchés (produits et
marchés financiers).
Programme:
Marchés Financiers :
Les différents types de marchés existants :
marchés organisés,
marchés de gré-à-gré,
marchés primaire et secondaire.
Produits Financiers :
Les différents titres financiers avec leurs caractéristiques :
actions,
options,
equity swaps,
forward et future,
euro-actions et euro-obligations,
obligations.
Documentation:
BELLALAH Mondher, Gestion de portefeuille - Analyse quantitative de la rentabilité
et des risques, PEARSON, 2004.
CASTELNAU Philippe, L'essentiel des marchés financiers, GUALINO, 2007. (à
paraître)
GILLET Roland, Jean-Pierre JOBARD, Patrick NAVATTE, Philippe RAIMBOURG,
Finance : Finance d'entreprise - Finance de marché - Diagnostic financier, DALLOZ,
2° édition, 2003.
JOHNSTON Jack & John DINARDO, Méthodes économétriques, ECONOMICA,
1999.
ème
année 2007/2008
Page 103
Optimisation pour les réseaux
NET 4509
semestre 8
Walid Ben Ameur
[email protected]
Organisation : 18 C, 8 Ci/TD, 4 TP
Evaluation : 1ère session = 1 contrôle écrit (C1) coeff. 1 projet noté (CC) coeff. 1
Note finale = Sup (CC, Moy (C1, C2))
Objectifs :
- Avoir un aperçu des problèmes d'optimisation qui se posent dans les réseaux
- Comprendre et maîtriser certains des outils mathématiques utilisés pour modéliser et
optimiser les réseaux
Programme:
1/ Optimisation des réseaux fixes
- Topologies et graphes
- Routage
- Trafic
- Dimensionnement
- Tarification
2/ Optimisation des réseaux mobiles
- Affectation de ressources
* Coloration
* Meta heuristiques
* Réseaux 3G
- Localisation
*Exemples
*Algorithmes exacts et méthodes d'approximation
3/ Modélisation et optimisation du Web
- Graphe du Web
- Evaluation des pages
- Analyse du contenu
- Détection des communautés
- Politiques d'exploration
Documentation:
Polycopiés fournis par les enseignants
ème
année 2007/2008
Page 104
Wireless data networks
NET 4519
semestre 8
Hossam Afifi
[email protected]
Organisation :
“Wireless Data Networks” is both a theoretical and practical course involving full
time Faculty as well as lecturers. The theoretical aspects are taught by M. GirodGenet (Associate Professor, INT), H. Afifi (Professor, INT), H. Chaouchi (Associate
Professor, INT) and Dr. M. Assaad (Faculty member from Supelec). Practical work
involves teaching assistants and a full time Faculty coordinating the activities in our
laboratories.
33 h of lecture
12 h of training
Total : 45 hours
Evaluation :
The evaluation is embedded in practical sessions where students will be asked to
conduct experiments, collect results, discuss and provide interpretations of the results
in a report for each session. A written exam may also be scheduled for completeness to
validate the course and obtain the appropriate credits.
Objectifs :
The goal of this course is to provide students with a comprehensive understanding of
wireless data transmission for internet applications. Course content includes personal
area networks, Wireless Local Area Networks (WLAN) and wireless Metropolitan
Area Network technologies. The course covers physical, Medium Access Control
(MAC) and higher layers.
Students are required to have good knowledge of network protocols, general
networking and network architectures.
Programme:
Syllabus
-Wireless Networks basics,
-Radio Resource Partitioning and access methods including OFDM, AAS, OFDMA
and MIMO techniques,
-Short range wireless technologies : RFID, UWB, ZigBee (IEEE 802.15.4 and IEEE
802.15.4a), Bluetooth, sensor network technology,
ème
année 2007/2008
Page 105
-WLAN networks with emphasis on WiFi and expected evolution,
-WMAN and WiMAX,
-Ad-hoc and Mesh networks and mobility aspects,
-Emerging wireless communication protocols,
-Wireless Data Networks security aspects.
Training (TP)
-Bluetooth
-WiFi and security,
-Sensors,
-WiMax.
Documentation:
Slides, books and papers
ème
année 2007/2008
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Multimédia sur IP
NET 4549
semestre 8
Laurent Bernard
[email protected]
Organisation : 16C (24 h), 1TD (3 h) et 12TP (18 h)
Evaluation: Contrôle écrit (C1)
Mini-projet : Ecrit (E1) + Soutenance (S1)
Note finale = Moy (C1, Moy (E1, S1))
Objectifs :
Maîtriser les technologies spécifiques des réseaux IP pour la fourniture des
applications et services voix et vidéo sur IP.
Appréhender les bouleversements engendrés par l’introduction de ces nouveaux
services IP dans le domaine de l’entreprise et celui des opérateurs.
Acquérir les compétences de mise en œuvre de ces technologies par l’expérimentation :
40% du volume global consacré.
Programme:
- Intégration des services voix et vidéo sur les réseaux IP
- Transport temps réel sur réseaux IP
- Multicast IP
- Streaming audio&vidéo
- Codage/compression, encapsulation et optimisation
- Mesures de qualité audio&video
- Signalisations de téléphonie sur IP :
- Famille H.323 (H.225.0 et H.245)
- SIP (SDP)
- MGCP/Megaco
- Sécurité et multimédia sur IP
- Traversée des NAT et Firewall
- Vulnérabilités et attaques
- Solutions de sécurisation de la signalisation et du flux
- Services de téléphonie sur IP d’entreprise
- Architectures : PBX hybride, full IP et centrex IP
- Services pur téléphonie vs nouveaux services (web call center, messagerie
unifiée …)
- Offres constructeurs vs solutions libres
ème
année 2007/2008
Page 107
- Etude de cas : Dimensionnement d’une solution ToIP d’entreprise
- Expérimentations : VoIP, Vidéo sur IP, ToIP, VoIP&QoS, ToIP&Sécurité
Documentation:
- Polycopiés des cours: fournis par les enseignants
- Developing IP Multicast Networks – Vol 1 – cisco press
- La voix sur IP – O. Hersent, D. Gurle, J.P. Petit - Ed Dunod
- SIP Demystified – G. Camarillo – Ed McGraw-Hill Telecom
ème
année 2007/2008
Page 108
Photonique : transmission et traitement de
l’information
PHY 4509
semestre 8
Badr-Eddine Benkelfat
[email protected]
Organisation : Cours, TD, BE et travaux pratiques
Evaluation: 1ère session = TP notés = (CC) + 2 contrôles écrits
CE = Moy ((C1, C2))
Note finale = Moy (CC, Sup (CE, C2))
Objectifs :
De part leur nature, les technologies optiques offrent des solutions élégantes, voire
unique, à des problématiques très modernes. Pour s’en convaincre, il suffit de
remarquer que bon nombre de produits publics (souris optique, stockage haute densité,
télémètre haute précision, …) intègrent un « cœur optique ». Les domaines
d’applications sont alors aussi variés que l'aéronautique, le biomédical, la métrologie,
le traitement des images, les télécommunications, …. Et la liste n’est pas close.
L'objectif de cette unité d'enseignement est,
- d'apporter d’une part les connaissances de base nécessaires à la compréhension des
principales fonctionnalités permettant le transport et la distribution optiques de
l'information, et de permettre d’autre part l'acquisition des techniques d'ingénierie des
systèmes de transmission optiques très haut débit. On s'intéressera tout naturellement
aux réseaux optiques transparents et aux technologies d'accès de plus en plus
gourmandes en bande passante (voir la croissance des applications disponibles en
ligne, du nombre de personnes connectées et des durées de connexion).
- de présenter les principes et les outils nécessaires à l’élaboration de systèmes
reposant sur les autres "composantes" de l'optique, appelées communément optique
spatiale, optique ondulatoire, ou optique cohérente/incohérente et dont les applications
sont dédiées à l'imagerie, aux techniques d'analyse et de caractérisation, dans le
domaine biomédical par exemple, au stockage des données, à la corrélation optique au
service de la reconnaissance des formes, etc.
ème
année 2007/2008
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Programme:
Composants et Dispositifs Optoélectroniques
- Interaction lumière-matière : les mécanismes élémentaires
- L’amplification optique et ses applications à la transmission et au traitement toutoptique du signal: principes fondamentaux; l'amplificateur semi-conducteur et ses
applications au traitement tout-optique du signal; l'amplificateur à fibre dopée erbium
(EDFA, Erbium Doped Fiber Amplifier) pour les transmissions optiques
- Les sources optiques (lasers et diodes électroluminescentes à semiconducteur):
principes de fonctionnement et applications
- Les modulateurs de lumière: les effets electro-optiques; les modulateurs de phase et
les modulateurs à électro-absorption
- La photodétection et le bruit dans les systèmes de détection
Architecture des systèmes de transmission WDM : performances, limitations et
solutions technologiques adaptées
- La couche photonique des réseaux de télécommunications.
Les technologies clefs dédiées aux transmissions très hauts débits
- La transmission optique numérique: finalité et critères de qualité
- Limitations physiques des systèmes de transmission et solutions technologiques
adaptées. : cas des systèmes monocanal et des systèmes multiplexés en longueur
d’onde (WDM) à forte capacité.
- Vers les futurs réseaux optiques transparents :
Le filtrage en longueur d'onde et les fonctionnalités assosciées, une des briques de base
de ces nouvelles architectures
Optique de Fourier et Traitement de l'information
- Optique géométrique: imagerie classique, matrice ABCD, limitation de l’optique
géométrique, notion de la résolution spatiale d’un instrument optique.
- Optique de Fourier: modèle d’une lentille mince en optique cohérente, diffraction,
notion de fréquence spatiale, transformation de Fourier optique
- Traitement optique des images: filtrage spatial, convolution 2D, reconnaissance de
formes
- Holographie numérique: principes et applications
Mesures et Simulations
- Amplification optique à base de fibre dopée erbium
- Filtrage en longueur d'onde
- Simulation de transmissions optiques WDM
- Optique cohérente et reconnaissance des formes
ème
année 2007/2008
Page 110
Documentation et références :
Références pour les Composants et Dispositifs Optoélectroniques
D. Dangoisse et al., Les lasers : cours et exercices corrigés, Dunod, 1998.
A. Yariv, Optical electronics in modern communications, Oxford University Press,
1997.
G. Grynberg et al., Introduction à l’optique quantique, Ed Ellipse
Becker et al., Erbium-doped fiber amplifiers : fundamentals and technology, Academic
Press, 1999.
E. Rosencher et al., Optoélectronique : cours et exercices corrigés, Dunod, 2002
Références pour les arrchitecture des systèmes de transmission WDM : performances,
limitations et solutions technologiques adaptées
G. P. Agrawal, Nonlinear fiber optics, second edition, Optics and Photonics, Academic
Press, 1995.
G. P. Agrawal, Fiber optics communication systems,Wiley Interscience, 1992.
E. Desurvire, D. Bayart, B. Desthieux, S. Bigo, Erbium-doped fiber amplifiers, device
and system developments, Wiley Interscience, 2002.
I. et M. Joindot, Les télécommunications sur fibres optiques, coll. technique et
scientifique des télécom., Dunod, 1996.
« Annales des télécommunications » Vol. 58, n°11-12, nov.-déc. 2003,
Communications optiques, systèmes de transmission et réseaux.
Stamatios V. Kartalopoulos, DWDM: networks, devices and technology, John Wiley &
Sons, 2003.
Références pour Optique de Fourier et Traitement de l'information
Joseph W. Goodman, Introduction à l’optique de Fourier et à l’holographie, Masson,
1972.
P. Réfregier, Théorie du signal: signal, information, fluctuations, Masson, 1993.
J.-P. Pérez, Optique: fondements et applications, Dunod, 2000.
ème
année 2007/2008
Page 111
Transmission de l’information
SIC 4509
semestre 8
Frédéric Lehmann
[email protected]
Organisation : 24C, 6TP
Evaluation : 1ère session = TP notés = (C1)
Objectifs :
Ce module de télécommunications dispense une formation complète aux éléments
constitutifs de la couche physique d'une chaîne de transmission de données, depuis la
source jusqu'au destinataire. Suite aux aspects théoriques vus dans les cours de Signal,
de Théorie de l'Information et de Communications Numériques, ce bloc constitue un
complément abordant des algorithmes de traitement du signal plus élaborés et
indispensables à la restitution d'une information corrompue par un canal de
transmission.
Cette série de cours donne des outils conceptuels et pratiques indispensables à
l'étudiant se destinant à la R&D dans le domaine des STIC (Sciences et Technologies
de l’Information et de la Communication) ainsi qu'à l'étudiant intéressé par l'ingénierie
des systèmes de transmission civils (téléphonie mobile) et militaires (radar, sonar) en
milieu industriel. Une large place sera faite aux travaux pratiques illustrant les aspects
théoriques par des simulations sur Matlab.
Programme:
1) : Codage Canal
-
Codage en bloc et décodage algébrique
Codage convolutif et décodage de Viterbi
Modulations codées
Techniques itératives : turbo codes et codes LDPC
2) : Synchronisation
-
Synchronisation d'une phase
Synchronisation de fréquence
Synchronisation de rythme
Techniques itératives : turbo synchronisation
ème
année 2007/2008
Page 112
3) : Egalisation
-
Modélisation des interférences inter-symboles
Egalisation de Viterbi
Egalisation linéaire (ZF-MMSE)
Egalisation non linéaire (DFE)
Séparation de sources
Techniques itératives : turbo égalisation
4) : Filtrage Adaptatif
-
Filtrage de Wiener
Algorithme du gradient
Filtrage RLS
Filtrage de Kalman et de Kalman étendu
Applications : égalisation et traitement d'antennes adaptatif
Documentation:
Polycopiés distribués par les intervenants.
ème
année 2007/2008
Page 113

Syllabus du 1 semestre du Cycle D`Approfondissement

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