theme : « couleurs en pagaille

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theme : « couleurs en pagaille
LE GROUPE DES MATERNELLES
SEMAINE DU LUNDI 25 FEVRIER AU VENDREDI 1 MARS 2013
THEME :
« COULEURS EN PAGAILLE »
Projet réalisé par Stéphanie et Émilie.
NOS OBJECTIFS :

Apprendre à regarder,

Se familiariser avec les couleurs,

Collecter et trier les couleurs,

Manipuler les couleurs,

Savoir et connaître un vocabulaire spécifique des couleurs.
Pourquoi travailler sur les couleurs ?
⇒ Pour permettre à l’enfant d’élargir son champ de perception.
⇒ Découvrir son environnement.
⇒ Explorer le monde des objets, agir sur lui, sur la couleur, la matière.
⇒ Observer des phénomènes scientifiques, les comprendre et les reproduire volontairement.
⇒ Enrichir son vocabulaire.
LES PISTES D'ACTIONS
La couleur appartient au domaine des sens. Elle est partout et peut être abordée dans
différents domaines.
1 . Apprendre à regarder et se familiariser avec les
couleurs :
L’environnement proche du Centre de Loisirs : la cour, la rue, le quartier…un chemin,
un trottoir…sont autant de lieux où l’on peut observer la couleur.
⇒
une couleur à suivre au cours d’un parcours
⇒
traquer une couleur en ville avec un appareil photo
⇒
observer des couleurs particulières (les rouges, les jaunes, les bleus).
2 . Collecter, trier, présenter les couleurs :
⇒
Créer, réunir un environnement empreint de couleur.
⇒
Collecter des matériaux et des objets du quotidien qui deviendront objets de la couleur.
⇒
Présenter des collections d’objets de la même couleur.
⇒
Réaliser des ensembles, des collections d'objets, de matériaux…réunis sur des tableaux.
⇒
Organiser des jeux autour de la couleur.
⇒
Chercher les couleurs.
3 . Manipuler les couleurs
⇒
Fabriquer des nuances de couleurs,
⇒
Manipuler les mélanges au hasard ou de façon + ou – désordonnée selon la consigne,
⇒
Expérimenter les mélanges avec les couleurs primaires,
⇒ Réaliser des taches de couleur différentes, éviter que 2 couleurs identiques ne se
côtoient.
⇒ « L’arc en ciel » : Étude des couleurs pures, contrastées, mélangées.