Biblio EC2 (2) - Lycée Descartes d`Antony

Lycée Descartes (Antony)
ECS2 – Culture générale – 2013-2014
Thème de culture générale 2013-2014 : l’espace
Indications de travail pour la rentrée 2013
(V. Petriment et V. Sullerot)
Le cours de philosophie prépare, avec le cours de lettres, aux épreuves de culture générale des
concours, qui portent sur les deux années de programme, et plus précisément à la dissertation de
culture générale, dont le sujet se rapporte au thème de l’année 2013-2014 : l’espace.
Notre objectif est à la fois d’approfondir les connaissances déjà acquises en se concentrant
exclusivement sur le thème au programme, et de consolider la méthode de la dissertation (et, à titre
secondaire, celle des oraux).
Les chapitres du cours visent à construire et à examiner quelques problématiques centrales pour
l’étude du thème, par l’étude de textes précis et fondamentaux qui correspondent à des moments
particulièrement significatifs de l’histoire de la pensée. Voici, à titre indicatif, quelques axes
problématiques à retenir :
• Penser l’espace : métaphysique et physiques anciennes
• Connaître l’espace : histoire et épistémologie des sciences de l’espace
• Percevoir et habiter l’espace : psychologie, psychanalyse, phénoménologie, existentialisme…
• Vivre et bâtir ensemble l’espace : religion, société et politique
• Représenter et créer (dans) l’espace : techniques, arts et esthétique
• Imaginer l’espace : mythes, utopies, fictions et « fantaisies »
Rappelons la principale exigence des jurys de concours : traiter exactement le sujet de
dissertation proposé, selon une problématique et un plan conçus en fonction de ce seul sujet. Il est
exclu de ramener le sujet proposé à un autre sujet, apparemment voisin, déjà étudié au cours de
l’année, ou, pire encore, de suivre un plan « passe-partout » qu’on plaquerait artificiellement sur
tous les sujets possibles. On ne peut donc pas se contenter de « bachoter » sur quelques « sujets
types » ou d’apprendre par cœur quelques fiches ou plans détaillés.
Votre travail pendant les vacances d’été
Il faut impérativement profiter des vacances d’été pour vous y préparer. Pendant l’année
scolaire (bien courte en 2e année), à l’approche des colles, des devoirs et des concours, vous serez le
plus souvent mobilisés par les révisions et le « bachotage ». Ce travail sera beaucoup plus formateur
et agréable si vous vous êtes d’abord accordé le plaisir de découvrir le thème et les textes avec la
liberté et la disponibilité d’esprit de l’été.
Commencez par relire certains de vos anciens cours en relation avec le thème.
Vous suivrez ensuite le programme de lecture ci-dessous (encadré).
Profitez des vacances pour voir certains des films conseillés dans la filmographie qui figure à la
fin de ce document, et pour découvrir d’autres titres de la bibliographie.
Voici enfin un exercice pour la rentrée : comment habiter l’espace.
Pendant vos vacances, choisissez un monument connu ou un bâtiment industriel à
condition qu’il soit connu et réfléchissez sur :
- le site géographique dans lequel il est érigé ;
- l’orientation du monument ;
- sa fonction ;
- sa configuration en fonction de son usage et de son rôle.
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Programme de travail pour la rentrée
Six lectures obligatoires
Lettres
- Borges, Fictions, Gallimard (édition Folio,
n° 614)
Lire tout particulièrement « La bibliothèque de
Babel » et repérer, dans les autres nouvelles, le
motif du labyrinthe
Philosophie
- Jean-Pierre Vernant et Pierre Vidal-Naquet, La
Grèce ancienne, vol. II, L’espace et le temps,
Seuil, « Points Essais », 1991, chap. 2 et 7 en
priorité
- Tournier, Vendredi ou les limbes du Pacifique
(édition Folio, n° 959)
1. s’intéresser à l’espace de l’île, la relation de
Robinson à la nature et à la civilisation
2. s’intéresser au personnage de Vendredi : quel
rapport à l’espace naturel incarne-t-il ?
- Maurice Merleau-Ponty, L’Œil et l’Esprit, éd.
L. Dousson,
Gallimard,
« Folioplus
Philosophie », 2006 (à ne pas confondre avec
l’édition sans dossier dans la collection « Folio
Essais »). Vous lirez en priorité le texte de
Merleau-Ponty, plus difficile que les autres
références de cette liste.
- Cyrano de Bergerac, Les Etats et empires de la
lune – les Etats et empires du Soleil (édition
Folio, n° 4110) :
1. relever références aux connaissances
scientifiques du temps concernant l’espace,
l’infini, le vide, le cosmos en vous aidant du
document de D. Sénéchal (voir ci-contre)
2. relever les détails symbolisant la liberté,
physique ou intellectuelle, ou bien son absence
- David Sénéchal, Histoire des sciences, notes de
cours, Sherbrooke, 2012 (voir sections 2.3, 2.5.2,
4.2, 4.3, 9) :
http://www.physique.usherbrooke.ca/pages/node
/7930
FILMOGRAPHIE
Robert Wiene, Le cabinet du Docteur Caligari (1920)
Sergei Eisenstein, Le Cuirassé Potemkine (1925)
Fritz Lang, Metropolis (1927)
John Ford, La chevauchée fantastique (Stagecoach, 1939) ; La poursuite infernale (My Darling
Clementine, 1946) ; La prisonnière du désert (The Searchers, 1956) ; La conquête de l’Ouest
(How the West was won, 1962)
Orson Welles, Citizen Kane (1941) ; Le procès (1962) ; éventuellement La Dame de Shangai
(1947)
Alfred Hitchcock, Fenêtre sur cour (Rear Window, 1954) et Sueurs froides (Vertigo, 1958), entre
autres
Otto Preminger, Exodus (1960)
Sergio Leone, Le Bon, la Brute et le Truand (1966) ; Il était une fois dans l’Ouest (1968) ; Il était
une fois en Amérique (1984)
Jacques Tati, Playtime (1967) ; Trafic (1971)
Stanley Kubrick, 2001, l’Odyssée de l’espace (1968) ; Shining (The Shining, 1980) ; éventuellement
Docteur Folamour (1964)
Terrence Malick, La balade sauvage (Badlands, 1973) ; Les moissons du ciel (Days of Heaven,
1978) ; La ligne rouge (The Thin Red Line, 1998) ;
Woody Allen, Manhattan (1979) ; La rose pourpre du Caire (1985) ; éventuellement Intérieurs
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(1978)
James Gray, Little Odessa (1994) ; The Yards (2000) ; La nuit nous appartient (2007)
David Lynch, Mulholland Drive (2001), entre autres
Martin Scorsese, Gangs of New York (2002) et Shutter Island (2010), entre autres
Amos Gitaï, Kedma (2002)
Lars Von Trier, Dogville (2003)
Paul Thomas Anderson, There Will Be Blood (2007)
Chantal Akerman, De l’autre côté (2003), sur le passage de la frontière entre le Mexique et les
États-Unis (mais aussi : D’Est, 1993 ; Sud, 1999 ; Là-bas, 2006)
Agnès Varda, Les plages d’Agnès (2008)
Quelques road-movies ou films apparentés : Jean-Luc Godard, Pierrot le fou (1965) ; Arthur Penn,
Bonnie and Clyde (1967) ; Dennis Hopper, Easy Rider (1969) ; Wim Wenders, Paris, Texas
(1984) ; Ridley Scott, Thelma & Louise (1991) ; Sean Penn, Into the Wild (2007)
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