docEntrepreneurship @ Harvard Business School
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Entrepreneurship @ Harvard Business School
Les fondements intellectuels de l’entrepreneuriat Howard H. Stevenson Sarofim-Rock Professor Harvard University Le 5 octobre 2007 © Harvard Business School 2007 1 Une longue histoire z Premières recherches sur la théorie du grand homme » Cole » Schumpeter Le premier cours d’entrepreneuriat au monde en 1947 par Myles Mace z Georges Doriot z » Fabrication » Démarrage de l’industrie du capital de risque © Harvard Business School 2007 2 Une histoire aux orientations multiples z L’oignon intellectuel z Développement de cours z Qui engager comme enseignant? z Problèmes des promotions z Permanence © Harvard Business School 2007 3 Le changement à la H.B.S. z John McArthur 1981 » Immobilier » Management entrepreneurial » Finance entrepreneuriale z Kim Clark 1995 » Une initiative critique » Création d’un cours obligatoire » Deuxième plus grand département à la HBS © Harvard Business School 2007 4 Le problème de l’ajustement dynamique Les gens Le contexte L’opportunité © Harvard Business School 2007 L’entente 5 Notre perspective de recherche À la recherche de définitions pratiques L’entrepreneuriat se retrouve là où les gens étudient et pas dans ce qu’ils étudient! © Harvard Business School 2007 6 Entrepreneuriat La poursuite d’une opportunité au-delà des ressources que nous contrôlons! Définition de travail adoptée à la HBS © Harvard Business School 2007 7 Opportunité Dépend de la personne z Dépend de l’environnement z Dépend de l’accès aux ressources requises z Dépend du timing z © Harvard Business School 2007 8 Théories de l’équilibre z z z z z z z z z z z Périodes de temps peuvent nous faire comprendre Séquence pas importante Causalité unidirectionnelle Phénomène répétitif Grands “n” prouvent validité Surtout des relations linéaires (log-linear) Relations fonctionnelles stables Mesures uniques Pas d’impact de l’observateur Observateurs objectifs Analyse de données © Harvard Business School 2007 9 Théories du changement z z z z z z z z z z Études longitudinales Séquence est importante Causalité réciproque Phénomène idiosyncratique Petits “n” ont leur importance Relations non-linéaires, non-séparables Relations fonctionnelles changeantes Observateurs ont un impact Observateurs non-objectifs Importance de la collecte de données © Harvard Business School 2007 10 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Dirigées par l’opportunité à poursuivre Orientations stratégiques Diminution des flux d’opportunité Changements politiques, économiques, chez les consommateurs, dans la technologie © Harvard Business School 2007 Manager/Investisseur Dirigées par le contrôle des ressources Contrats sociaux Systèmes de mesure Systèmes de planification Récompenses 11 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Rapide et à court terme Manager/Investisseur Engagement envers l’opportunité Lent et à long terme Orientation vers l’action Négociation de la stratégie Décisions rapides Gestion de l’ajustement Petit nombre de décideurs Gestion du risque © Harvard Business School 2007 Plusieurs décideurs Réduction du risque 12 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Minimal, en plusieurs étapes Investissement en ressources Manque de ressources Manque de besoins prévisibles Conserver des options pour abandonner Recherche de résultats © Harvard Business School 2007 Manager/Investisseur Total, en une seule étape Systèmes de planification Soutien de la direction Systèmes de récompenses Recherche d’efficience 13 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Utiliser ou louer Manager/Investisseur Concept du contrôle Risque de l’opportunité Risque d’obsolescence Posséder ou employer Statut de pouvoir et récompenses financières Spécialisation des ressources Mesures d’efficience Flexibilité Simplicité de coordination Longue vie des ressources Structure de l’industrie © Harvard Business School 2007 14 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Réseaux, avec peu de hiérarchie Manager/Investisseur Structure de Hiérarchie formelle, bureaucratie gestion Coordination de ressources critiques qui ne lui appartiennent pas Besoin d’une autorité et d’une responsabilité définies Désirs des propriétaires des ressources Systèmes de récompenses Bonne pratique Culture Bonne théorie © Harvard Business School 2007 15 Une définition de l’entrepreneuriat en tant que processus Promoteur/Entrepreneur Basés sur la valeur et sur l’équipe Revenus & Récompenses Récompenses associées aux résultats Compétition pour être le meilleur Créent un sentiment d’engagement et d’équité © Harvard Business School 2007 Manager/Investisseur Individuels & hiérarchiques Difficulté dans la mesure Difficulté dans l’explication des décisions Sentiment d’équité horizontal 16 Différences de pratique z Orientation stratégique z Engagement envers l’opportunité z Engagement des ressources z Contrôle des ressources z Structure de gestion z Politiques salariales © Harvard Business School 2007 17 Une définition de l’entrepreneuriat comme processus Poursuite d’une opportunité z Engagement rapide et changement z Prise de décision à étapes multiples z Utiliser les ressources des autres z Gérer par les réseaux et les relations z Donner un salaire pour la valeur créée z © Harvard Business School 2007 18 Quatre conditions pour que l’entrepreneuriat puisse prospérer z Mobilité des ressources z Réinvestissement dans la communauté z Plaisir à voir le succès des autres z Valoriser le changement © Harvard Business School 2007 19 Mes conclusions sur le passé Le champ de l’entrepreneuriat est arrivé à la bonne place et au bon moment z On gagne à faire de la recherche centrée sur un problème z On gagne à attaquer les problèmes avec des méthodes solides fondées dans une discipline z NOUS N’AVONS PAS TERMINÉ! z © Harvard Business School 2007 20 Le futur z Technologie z Globalisation z Entrepreneuriat z Communauté © Harvard Business School 2007 21 Technologie z Permet et dirige le changement » communication et logistique » calcul and entreposage z Défie les paradigmes actuels » recherche » gestion » production et distribution » éducation © Harvard Business School 2007 22 Globalisation z z z z Nouvelles entreprises ont besoin d’une perspective globale Nouveau rôle de la compréhension politique Nouveaux » clients » fournisseurs » concurrents Défis interculturels © Harvard Business School 2007 23 Construire la communauté z z z z z Des contrats incomplets et difficiles à mettre en vigueur Des systèmes légaux et judiciaires en conflit Des systèmes éthiques sur lesquels on ne s’entend pas réciproquement Besoin de développer » confiance » standards de performance sur lesquels on s’entend » sanctions sur lesquelles on s’entend Communication profonde © Harvard Business School 2007 24 Gestion entrepreneuriale Identifier une opportunité z Engagement rapide z Gestion du risque z Utiliser ressources des autres z Gérer par les réseaux z Salaire pour valeur créée z © Harvard Business School 2007 25 Le rôle de l’entrepreneur z Crée technologie et se réalise par elle z Communautés qui vont au-delà des frontières permettent la croissance z On gère des réseaux, pas des hiérarchies z Communauté est célébrée et récompensée © Harvard Business School 2007 26 Risques devant nous z Faillites contaminent le climat z Grandes attentes pour une contribution positive z Soumission à l’orthodoxie z Refus de voir la sagesse présente dans les défis © Harvard Business School 2007 27 Quelques questions importantes Comment pouvons-nous aider les étudiants à définir le succès véritable? z Comment pouvons-nous les aider à comprendre et gérer la science et la technologie? z Comment pouvons-nous faciliter une vision globale? z Comment pouvons-nous aussi avoir du plaisir à le faire? z © Harvard Business School 2007 28 Le mot de la fin Alice au pays des merveilles, Lewis Carrol © Harvard Business School 2007 29
