AP Extraire infos doc stat (KR)

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AP Extraire infos doc stat (KR)
APN°3-Extraire des informations d’un document statistique et les organiser.
2014-2015
AP N°3- EXTRAIRE DES INFORMATION D’UN DOCUMENT STATISTIQUE ET LES ORGANISER
DOCUMENT 1
Evolution de la production marchande et non marchande en France
1950
1960
1970
1980
Production marchande (en milliards d’euros courants)
29,6
83,5
208,1
743
Services marchands (en milliards d’euros courants)
9,2
28,9
83
323
Production non marchande (en milliards d’euros courants)
2,7
8,1
23,8
103
Production totale (en milliards d’euros courants)
32,3
91,6
231,9
846
Part de la production marchande dans la production totale (en %)
91,6
91,2
89,7
87,8
Part de la production non marchande dans la production totale (en %)
8,4
8,8
10,3
12,2
Part des services marchands dans la production marchande (en %)
31,1
34,6
39,9
43,5
Source : INSEE, Tableaux de l’économie française, Edition 2014
1990
1 584,9
800,9
242,5
1827,4
86,7
13,3
50,5
2000
2 245,9
1 228,2
358,9
2 604,8
86,2
13,8
54,7
2012
3 151,2
1853,9
548,2
3 699,4
85,2
14,8
58,9
ETAPE 1 Repérer les éléments constitutifs du tableau.
1. Quel est le titre ?............................................................................................................................................................................................................................................................................
2. Quelle est la source ?...................................................................................................................................................................................................................................................................
3. Quel est le cadre spatio-temporel (autrement dit, quel(s) pays ? quelle(s) période(s)) ?....................................................................................................................................................
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4. En quoi sont exprimées les données ?........................................................................................................................................................................................................................................
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ETAPE 2 Repérer les notions à définir.
Définissez les notions du programme contenues dans le document.
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Lycée Jules Verne de Limours
K.RESPAUT
APN°3-Extraire des informations d’un document statistique et les organiser.
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ETAPE 3 Exprimer la signification de quelques données chiffrées pour s’assurer que le tableau est bien compris.
Expliquez pourquoi les formulations suivantes ne sont pas recevables et rectifiez-les pour qu’elles le soient.
1. En France, entre 1950 et 2012, la production marchande a diminué passant de 91,6% en 1950 à 85,2% en 2012.
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2. En France, en 1960, la part de la production marchande dans la production totale était de 91,2 %. .
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3. En France, en 1980, la production non marchande s’élevait 12,2%.
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4. En France, en 1970, la production marchande s’élevait à 208,1.
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5. En France, en 1990, les services marchands représentaient 50,5% de la production totale.
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ETAPE 4 Sélectionner les informations en les hiérarchisant.
CONSEILS
Aller du général au particulier. Pour cela :
1. Commencez par décrire l’évolution du niveau de la production totale puis celle du niveau de la production marchande et non marchande entre 1950 et 2012. Il est
impératif d’inclure les données permettant de justifier votre constat dans une phrase qui en explicite le sens.
2. Puis comparez l’évolution du niveau de la production marchande à l’évolution de la part de la production marchande dans la production totale entre 1950 et 2012. Là
encore, il est impératif d’inclure les données permettant de justifier votre constat dans une phrase qui en explicite le sens.
3. Ensuite décrivez l’évolution de la part des services dans la production marchande entre 1950 et 2012. Là encore, il est impératif d’inclure les données permettant de
justifier votre constat dans une phrase qui en explicite le sens.
4. Enfin comparez l’évolution du niveau de la production non marchande à l’évolution de la part de la production non marchande dans la production totale entre 1950 et
2012. Là encore, il est impératif d’inclure les données permettant de justifier votre constat dans une phrase qui en explicite le sens.
VERS LE BAC : Rédigez un paragraphe décrivant les principales évolutions de la production en France entre 1950 et 2012 en suivant les conseils énoncés cidessus.
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