Descriptifs et organisation des ateliers « Initiation au logiciel Zotéro
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Descriptifs et organisation des ateliers « Initiation au logiciel Zotéro
Descriptifs et organisation des ateliers « Initiation au logiciel Zotéro » et « Initiation à la plateforme Moodle » Inscription Il suffit d’adresser un mail à la responsable de la CTE (Mme Hakem Kasdali : [email protected]) ou bien de renseigner le formulaire des actions de la CTE, disponible à la salle d’EAD chez Mlle Nabila Sayah). Il faudra préciser l’atelier, la période et le groupe qui vous convient. Action 3.1 : Initiation au logiciel Zotéro pour la gestion et la génération de la bibliographie et webographie Descriptif Cet atelier est destiné aux enseignants chercheurs de l’école et aux étudiants de post-graduation. Il se déroule en présentiel sur une journée et demie. Zotéro est un logiciel de gestion de références gratuit et en open source, Il permet de gérer des données bibliographiques et des documents de recherche (tels que des fichiers PDF, images, etc.). Ses principaux atouts techniques reposent sur l'intégration au navigateur Web, la possibilité de synchronisation des données depuis plusieurs ordinateurs, la génération de citations (notes et bibliographies) dans un texte Word, NeoOffice, Zoho et OpenOffice.org rédigé depuis Writer grâce à les logiciels LibreOffice, Microsoft l’installation d'un plugin2. Le développement du logiciel est à l'initiative du Center For history and New Media (CHNM) de l'université George Mason. Ce logiciel est donc un outil très puissant au service des enseignants chercheurs et des étudiants de PG, leur permettant un gain en temps et en effort, puisqu’il permet de : · Construire une bibliographie de façon raisonnée et formatée · Efficacité, gain de temps · Garder toutes ses références au même endroit Actions CTE-ENS de Kouba, 2013-2014 Page 1 Public cible · Enseignants · Post-graduants : futurs enseignants universitaires Objectifs de l’atelier · A la fin de l’atelier, l’apprenant devrait être capable de : o Télécharger et installer le logiciel Zotéro o Paramétrer le logiciel o L’insérer sur Word o Enregistrer par ce logiciel, des références documentaires trouvées sur des bases de données en ligne, des catalogues, des sites Internet marchands, o stocker, organiser et formater sa bibliographie o exporter sa bibliographie vers d'autres bases ou un traitement de texte. o Incérer des citations o Importer et exporter sa bibliographie en ligne o Créer un index Prérequis · Une maitrise appréciable de l’outil informatique et de l’internet Durée et planning de l’atelier L’atelier se déroule sur une journée pour chaque groupe. Nous prévoyons la formation de trois groupes durant l’année universitaire. Chaque groupe sera composé d’une douzaine d’apprenants. · Groupe 1 : le 02 octobre 2013 · Groupe 2 : le 18 décembre 2013 · Groupe 3 : date à déterminer Scénario d’apprentissage L’atelier se déroule en présentiel à la salle d’EAD de l’ENS. Actions CTE-ENS de Kouba, 2013-2014 Page 2 Action 3.2 : Formation des enseignants à l’exploitation de la plateforme « Moodle » Descriptif Cette action organisée en atelier vise à apprendre aux enseignants de l’école, comment exploiter la plateforme Moodle et l’intérêt qu’elle peut apporter à leur enseignement. Elle vise à amener les enseignants à mettre leurs ressources sur plateforme et à exploiter ce genre de possibilité dans leur pratique. Deux ateliers sont prévus. Pour chaque atelier, les apprenants sont organisés en groupe de 12 maximum, encadrés par un animateur qui veille à la réalisation des objectifs de cet atelier. Public cible · Enseignants · Post-graduants : futurs enseignants universitaires Objectifs de l’atelier · A la fin de l’atelier, l’apprenant devrait être capable de : o Exploiter les différentes fonctionnalités de la plateforme Moodle o Maitriser les différents espaces et outils o Organiser et créer un cours sur Moodle o Présenter un cours sur cette plateforme et le paramétrer o Administrer un cours o Ajouter des ressources et des activités à un cours o Gérer les inscriptions à son cours o Etablir le suivi du cours Actions CTE-ENS de Kouba, 2013-2014 Page 3 · Pour l’institution o Améliorer la prestation pédagogique des enseignants qui sont formateurs de formateurs o Mettre des ressources à la disposition des étudiants o Enrichir, voir transformer le site web de l’école en campus numérique o Inciter les enseignants à exploiter les plateformes pour leurs pratiques pédagogiques o Moderniser l’enseignement supérieur Prérequis · La maitrise de la langue · Une maitrise appréciable de l’outil informatique et de l’internet Durée et planning de l’atelier L’atelier dure 3 jours pour chaque groupe. Nous prévoyons la formation de trois groupes durant l’année universitaire. · Groupe 1 : du 22 au 24 octobre 2013 (dates à confirmer) · Groupe 2 : du 10 au 12 décembre 2013 · Groupe 3 : la semaine avant les vacances de mars (dates précises à déterminer) Environnement de travail La salle EAD. Actions CTE-ENS de Kouba, 2013-2014 Page 4