dizaines et unités
Transcription
dizaines et unités
MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Groupements de dizaines Additionner des dizaines entières / Décomposer des multiples de 10 Prénom : …............................... Date : …............................................................... ADDITIONS DE DIZAINES Complète ces égalités. 10+10+10+10+10 = 50 10+10 = ….. 10+10+10 = ….. 10+10+10+10+10+10+10 = ….. 10+10+10+10 = ….. …................................................. = 60 …................................................. = 80 …................................................. = 90 Complète ces égalités. 20+30 = 50 40+20 = ….. 30+30+10 = ….. 60+30 = ….. 40+40 = ….. 20+20+20+20 = ….. …................................................. = 60 …................................................. = 30 Tu peux compter les dizaines en t'aidant ci-dessous : Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Dizaines et Unités Comprendre le système décimal (dizaines et unités) Prénom : …............................... Date : …............................................................... CEINTAINES DIZAINES ET UNITÉS Dans chaque nombre, entoure le chiffre des unités. 51 68 109 890 548 327 852 750 210 7 64 Dans chaque nombre, entoure le chiffre des dizaines. 423 29 105 670 87 42 104 781 24 Dans chaque nombre, entoure le chiffre des centaines. 606 434 104 224 605 702 454 836 909 Écris le nombre de centaines, dizaines et unités. c d …............. u c d u …............. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr c d …............. u MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Décompositions décimales Composer et décomposer un nombre inférieur à 100 en dizaines et unités Prénom : …............................... Date : …............................................................... COMPOSER / DÉCOMPOSER Regarde bien combien il y a de dizaines et d'unités et écris le nombre correspondant. 10+10+10+10+10+3 = 53 10+10+5 = ….. 4+10+10+10 = ….. 10+10+8+10+10+10+10+10 = ….. 10+10+7+10 = ….. 10+10+10+10+10+3 = 53 10+10+10+4 = ….. 3+60 = ….. 20+9 = ….. 80+1+1 = ….. 1+1+1+50 = ….. Complète ces égalités comme sur le modèle. 64 = 10+10+10+10+10+10+4 24 = …............................................................................. 39 = …............................................................................. 73 = …............................................................................. 98 = …............................................................................. 42 = …............................................................................. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Décompositions décimales Composer et décomposer un nombre inférieur à 100 en dizaines et unités Prénom : …............................... Date : …............................................................... COMPOSER / DÉCOMPOSER Complète ces égalités comme sur le modèle. 64 = 10+10+10+10+10+10+4 37 = …............................................................................. 72 = …............................................................................. 53 = …............................................................................. 91 = …............................................................................. 29 = …............................................................................. Regarde bien combien il y a de dizaines et d'unités et écris le nombre correspondant. 10+10+10+10+3 = 43 10+10+10+10+10+10+8 = ….. 4+10+10+10+10+10 = ….. 10+10+5+10+10+10+10+10 = ….. 10+10+4+10 = ….. 10+10+10+10+10+1+1+1 = 53 10+10+10+1+1+1+1 = ….. 1+1+1+1+1+10+10 = ….. 20+20+1+1+1 = ….. 30+30+10+1+1 = ….. 40+40+3+3 = ….. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Dizaines et Unités Comprendre le système décimal (dizaines et unités) Prénom : …............................... Date : …............................................................... DIZAINES ET UNITÉS Écris le nombre de dizaines et le nombre d'unités. d u d u d u d u d u Regroupe les étoiles par dizaines et écris combien il y en a. ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫✫ ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫ Il y a ….. dizaines et ….. unités. Cela fait ….. étoiles. Il y a ….. dizaines et ….. unités. Cela fait ….. points. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Dizaines et Unités Comprendre le système décimal (dizaines et unités) Prénom : …............................... Date : …............................................................... DIZAINES ET UNITÉS Dans chaque nombre, entoure le chiffre des dizaines s'il y en a un. 23 9 10 67 87 4 164 78 2 30 9 162 52 8 Dans chaque nombre, entoure le chiffre unités. 6 43 104 24 65 70 45 36 83 9 Écris le nombre de dizaines et le nombre d'unités. d u d u d u d u d u Regroupe les étoiles par dizaines et écris combien il y en a. ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫✫✫✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫ ✫✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫ ✫✫✫ ✫✫✫ ✫✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫✫ ✫ ✫ ✫✫ ✫✫ ✫ Il y a ….. dizaines et ….. unités. Cela fait ….. étoiles. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Droites graduées Se repérer sur une droite graduée de 100 en 100 Prénom : …............................... Date : …............................................................... DROITES GRADUÉES Écris les nombres sur les pointillés. …... …... …... 200 …... 100 …... …... …... …... …... 400 …... Relie chaque nombre à sa place exacte. Écris le nombre sur les pointillés. 190 0 75 100 405 200 …... 300 561 400 350 500 600 Relie chaque nombre à sa place exacte. Attention, il y a des flèches intruses. 380 0 100 623 200 300 140 400 500 260 600 700 789 800 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr 721 900 1000 1100 1200 MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Droites graduées Se repérer sur une droite graduée de 10 en 10 Prénom : …............................... Date : …............................................................... DROITES GRADUÉES Écris les nombres sur les pointillés. 20 …... 10 …... …... …... …... …... …... …... …... 40 …... Relie chaque nombre à sa place exacte. Écris le nombre sur les pointillés. 38 0 12 10 29 20 …... 30 37 40 46 50 60 Relie chaque nombre à sa place exacte. Attention, il y a des flèches intruses. 38 0 10 14 20 30 62 40 50 79 60 70 26 80 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr 90 72 100 110 120 MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Lecture et écriture de nombres Lire et écrire les nombres de 0 à 100 Prénom : …............................... Date : …............................................................... LECTURE/ÉCRITURE DE NOMBRES Écris les nombres dictés par le maître dans les cases. Écris les nombres en lettres en te servant des étiquettes. quatre quatre cinq cinq sept sept huit huit dix dix treize treize quatorze quatorze quinze quinze vingt vingt vingts vingts quarante quarante soixante soixante 24 vingt-quatre 68 …..............…..............…..............….............. 95 …..............…..............…..............….............. 18 …..............…..............…..............….............. 87 …..............…..............…..............….............. 75 …..............…..............…..............….............. 78 …..............…..............…..............….............. 85 …..............…..............…..............….............. 95 …..............…..............…..............….............. Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Ordre des nombres Ranger des nombres inférieurs à 100 par ordre croissant ou décroissant Prénom : …............................... Date : …............................................................... RANGEMENTS Range ces nombres par ordre croissant. 39 8 53 12 70 17 85 31 ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... Range ces nombres par ordre décroissant. 16 87 84 48 61 52 19 7 ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... Place ces nombres dans les bonnes cases (attention il y a une case vide en trop). 76 8 63 ..... ..... 20 ..... 37 14 10 31 45 ..... 72 ..... 75 ..... 83 Écris un nombre qui convient dans chaque case vide. ..... 20 ..... 37 ..... 58 ..... ..... 80 ..... 95 ..... 98 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suite des nombres <1000 Connaître la suite des nombres inférieurs à 1000 Prénom : …............................... Date : …............................................................... LA SUITE DES NOMBRES Complète les cases blanches de cette bande numérique. 87 110 134 88 160 180 107 90 114 130 115 140 127 150 101 100 120 148 123 170 Complète les cases grises de cette bande numérique. Tu ne dois pas écrire sur les cases blanches. 247 271 248 272 249 273 341 315 289 299 288 326 304 331 Continue cette suite de 10 en 10. +10 250 +10 +10 +10 +10 260 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr +10 +10 MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suite des nombres <1000 Connaître la suite des nombres inférieurs à 1000 Prénom : …............................... Date : …............................................................... SUITE DES NOMBRES DE 0 À 1000 Observe et complète ces suites de 1 en 1. 296 99 100 297 298 62 63 101 102 64 302 Écris le nombre d'après et le nombre d'avant. 154 153 155 100 238 200 140 270 99 357 132 190 Écris les nombres manquants pour compléter le chemin. DÉPART 92 93 94 112 113 147 129 134 ARRIVÉE 118 153 140 124 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suites Produire des suites arithmétiques de 1 en 1, de 10 en 10 et de 100 en 100 Prénom : …............................... Date : …............................................................... SUITES Observe et complète ces suites de 1 en 1. 25 26 27 296 99 100 297 298 62 63 101 102 64 Observe et complète ces suites de 10 en 10. 340 350 360 652 662 672 64 74 420 712 124 127 137 732 134 144 147 Observe et complète ces suites de 100 en 100. 30 86 230 330 430 930 521 621 721 586 686 786 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suites Produire des suites arithmétiques (pas de 2 à 5) Prénom : …............................... Date : …............................................................... SUITES Observe et complète ces suites de 2 en 2. 7 9 11 0 2 4 27 29 31 62 64 66 Observe et complète ces suites de 3 en 3. 3 6 9 14 17 21 Observe et complète ces suites de 4 en 4. 2 6 10 7 11 Observe et complète ces suites de 5 en 5. 0 5 10 8 13 18 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr 15 MATHÉMATIQUES NUMÉRATION Suites Produire des suites arithmétiques (pas de 2 à 5) Prénom : …............................... Date : …............................................................... SUITES Observe et complète ces suites de 2 en 2. 2 4 6 1 3 5 14 16 17 24 26 28 19 36 21 23 Observe et complète ces suites de 3 en 3. 3 6 9 17 24 20 23 Observe et complète ces suites de 4 en 4. 0 4 8 1 5 9 12 Observe et complète ces suites de 5 en 5. 0 5 10 4 9 14 Arnaud Champollion http://libresdocs.ecole.free.fr