Entretien général d`immeubles - Commission scolaire des Draveurs

Entretien général d’immeubles
Secteur de formation : Bâtiment et travaux publics
Sanction des études : DEP
Numéro du programme : 5211
Durée de la formation : 900 heures
Nombre d'unités : 60 unités
Objectifs du programme :
Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires à l’exécution de travaux de
réfection mineurs, l’entretien des outils et de l’équipement, la gestion d’un petit entrepôt,
l’exécution des tâches liées à l’entretien ménager, l’accomplissement de l’entretien préventif et
l’exécution de travaux mineurs sur les différents systèmes relatifs à la mécanique du bâtiment,
l’adoption de comportements sécuritaires au travail, l’exécution de tâches administratives, la
communication d’information, l’établissement de relations fonctionnelles en milieu de travail et,
enfin, l’intégration harmonieuse au milieu scolaire et au milieu de travail.
Conditions d'admission :
Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :
La personne est titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent
reconnu.
OU
La personne est âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de
laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 3e secondaire en langue
d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes
d’études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents*.
OU
La personne est âgée d’au moins 18 ans au moment de l’entrée en formation et possède
les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ou des
apprentissages reconnus équivalents.
* Pour l’année 2011-2012, la ministre a autorisé la mise en place d’une passerelle
provisoire pour les titulaires du certificat de formation à un métier semi-spécialisé
(CFMS), pour l’admission à certains programmes d’études menant au DEP. Pour
bénéficier de cette passerelle provisoire, la personne doit être âgée d’au moins 16 ans
au 30 septembre de l’année scolaire où elle commence sa formation professionnelle;
elle est titulaire du CFMS et elle a obtenu les unités requises en langue d’enseignement,
en langue seconde et en mathématique du 1er cycle du secondaire de la formation
générale des jeunes ou de la 2e secondaire de la formation générale des adultes.
Note : Pour les programmes d’études de cette catégorie, une personne peut poursuivre
sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle à condition
d’avoir au moins obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en
langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le
ministre ou encore d’être âgé d’au moins 18 ans et d’avoir réussi le test de
développement général (TDG).
(Si le centre permet la concomitance, la personne qui a atteint l’âge de 18 ans, qui a
réussi le TDG sans avoir les préalables requis, pourra poursuivre sa formation générale
en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les préalables qui lui
manquent.)
Préalables fonctionnels :
Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la
formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement
et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables
spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de
préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans
les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et
le TDG ne s'appliquent pas (N/A).
Préalables spécifiques
Langue d'enseignement
Mathématique
Adultes
Jeunes
Adultes
Jeunes
-
-
-
-
Professions visées :
6663 Concierges et concierges d'immeubles*
7441 Personnel d'installation, d'entretien et de réparation d'équipement résidentiel et
commercial*
* = Lien vers IMT En ligne d'Emploi Québec
Entretien général d’immeubles
Contenu du programme :
Code
436-201
436-212
436-222
436-238
436-244
436-255
436-282
436-352
436-266
436-295
436-304
436-312
436-274
436-323
436-333
436-343
436-364
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Énoncé de la compétence
Métier et formation
Santé et sécurité au travail
Gestion d’un petit entrepôt
Entretien ménager d'un bâtiment
Travaux mineurs d'entretien général
Travaux de menuiserie et de réfection
Communication en milieu de travail
Moyens de recherche d'emploi
Systèmes de la mécanique du bâtiment
Entretien du système de plomberie et chauffage
Entretien des systèmes de ventilation et de climatisation
Entretien du système de protection incendie
Entretien de matériel électrique
Lecture de plans de bâtiments
Utilisation d’un micro-ordinateur
Administration d'un bâtiment
Intégration au travail
Heures Unités
15
1
30
2
30
2
120
8
60
4
75
5
30
2
30
2
90
6
75
5
60
4
30
2
60
4
45
3
45
3
45
3
60
4
Total : 900 heures
SYNTHÈSE DE PROGRAMME
ENTRETIEN GÉNÉRAL D’IMMEUBLES
Nombre de modules : 17
Unités : 60
Durée en heures : 900
Métier et formation
Code 436 201
Compétence 1
Durée : 15 h
Acquérir la compétence pour se situer au regard du métier et de la démarche de
formation en tenant compte des précisions et en participant aux activités proposées
selon le plan de mise en fonction, les conditions et les critères qui suivent.
Santé et sécurité au travail
Code 436 212
Compétence 2
Durée : 30 h
Respect des méthodes et techniques de travail permettant de minimiser les risques
d’accidents.
Souci de travailler de façon sécuritaire.
Gestion d’un petit entrepôt
Compétence 3
Respect des normes de santé et de sécurité au travail.
Utilisation de la terminologie appropriée.
Souci de l’ordre et de la propreté.
Organisation fonctionnelle de l’entrepôt.
Fonctionnement optimal des outils et de l’équipement.
Code 436 222
Durée : 30 h
Entretien ménager d’un bâtiment
Code 436 238
Compétence 4
Durée : 120 h
Respect des normes en santé et sécurité au travail.
Respect des règlements municipaux d’hygiène, d’habitabilité et de salubrité.
Respect des techniques et des méthodes de travail.
Respect des durées de travail établies.
Utilisation appropriés des produits, du matériel et de l’équipement.
Souci de l’ordre, de la propreté et de l’environnement.
Travaux mineurs d’entretien général
Compétence 5
Respect des normes de santé et de sécurité.
Utilisation appropriée des outils.
Utilisation appropriée des matériaux et de l’appareillage.
Respect des techniques d’exécution.
Code 436 244
Durée : 60 h
Travaux de menuiserie et de réfection
Compétence 6
Respect des normes en santé et sécurité au travail.
Maniement approprié des outils
Utilisation appropriée des matériaux et de l’équipement.
Respect des techniques d’exécution.
Code 436 255
Durée : 75 h
Communication en milieu de travail
Code 436 282
Compétence 7
Durée : 30 h
Connaître divers aspects liés au processus et aux moyens de communication en milieu
de travail.
Appliquer des principes et des techniques liés à la communication verbale et écrite en
milieu de travail.
Acquérir des connaissances pratiques nécessaires à la communication en milieu de
travail.
Prendre conscience des points forts et des points faibles de sa façon de communiques.
Moyens de recherche d’emploi
Compétence 8
Cohérence et réalisme du plan de recherche d’emploi.
Respect des règles du français écrit.
Respect des règles de présentation matérielle de documents écrits.
Code 436 252
Durée : 30 h
Système de mécanique du bâtiment
Code 436 266
Compétence 9
Durée : 90 h
Utilisation de la terminologie appropriée.
Compréhension fonctionnelle des systèmes et de leurs composants.
Justesse de la localisation des composants des différents systèmes relatifs à la
mécanique du bâtiment.
Interprétation appropriée des croquis.
Respect des limites de son champ d’intervention
Entretien du système de plomberie et chauffage
Code 436 295
Compétence 10
Durée : 75 h
Utilisation de la terminologie appropriée.
Respect des normes du Code de plomberie du Québec.
Respect des normes de santé et de sécurité au travail.
Fonctionnement optimal des systèmes de plomberie et de chauffage et de leurs
composants.
Propreté au travail.
Entretien du système de ventilation et climatisation
Code 436 304
Compétence 11
Durée : 60 h
Respect des normes de santé et de sécurité au travail.
Utilisation appropriée des outils, des appareils et des instruments de mesure.
Utilisation de la terminologie appropriée.
Fonctionnement optimal du composant, du système et de ses sous-systèmes.
Respect des normes de qualité de l’air du Code national du bâtiment.
Entretien du système de protection incendie
Code 436 312
Compétence 12
Durée : 30 h
Respect systématique des mesures de protection incendie.
Respect des dispositions du Code national de prévention des incendies du Canada, de la
Loi sur la sécurité dans les édifices publics et des règlements municipaux en vigueur sur
la protection incendie.
Maîtrise des techniques et des méthodes de vérification.
Fonctionnement optimal du système de protection incendie.
Entretien de matériel électrique
Code 436 274
Compétence 13
Durée : 60 h
Respect des normes de santé et de sécurité au travail.
Respect des dispositions du Code d’électricité du Québec.
Utilisation appropriée des outils, des appareils et des instruments de mesure.
Respect des techniques et des méthodes de travail.
Fonctionnement approprié du composant ou de l’appareil.
Lecture de plan de bâtiment
Compétence 14
Interprétation juste des données contenues dans un plan.
Manipulation soignée des plans.
Utilisation de la terminologie appropriée.
Code 436 223
Durée : 45 h
Utilisation d’un micro-ordinateur
Compétence 15
Respect des règles d’utilisation des appareils.
Respect de la procédure d’utilisation du logiciel.
Code 436 333
Durée : 45 h
Administration d’un bâtiment
Code 436 343
Compétence 16
Durée : 45 h
Respect des règlements de la Régie du logement.
Souci constant d’assurer la sécurité des résidentes et résidents et la bonne gestion de
l’immeuble.
Attitude conduisant à favoriser des rapports harmonieux entre locataires et
propriétaires.
Intégration au travail
Code 436 364
Compétence 17
Durée : 60 h
Se familiariser avec les réalités liées à l’exercice du métier.
Intégrer les connaissances, les habiletés, les attitudes et les habitudes acquises durant la
formation.
Acquérir, dans un cadre réel, des connaissances pratiques utiles à l’exercice du métier.
Prendre conscience des divers changements de perception qu’entraîne un séjour en
milieu de travail : contexte de travail, pratiques professionnelles, aptitudes, goûts et
champs d’intérêt.