Adresses des 4 sites d`enseignement

Transcription

www.lab-cerba.com
Un expert en biologie médicale, « la qualité au service du
diagnostic biologique rendu aux médecins et aux patients »
Le laboratoire Cerba fait partie du réseau de laboratoires du Groupe
Cerba European Lab. Créé en 2007, ce groupe de biologie médicale
partage des activités complémentaires, des valeurs communes fondées
sur l’éthique médicale, la satisfaction des patients et la qualité au cœur
du service rendu.
Avec plus de 550 personnes, 30 médecins et pharmaciens biologistes,
et plus de 130 M€ de CA en France, le laboratoire CERBA est un des
leaders européens de la Biologie Médicale Spécialisée.
Il intervient sur le marché des analyses de biologie médicale spécialisée
qui par leur complexité, leur innovation, leur prix de revient, leur rareté,
ou la nécessité d’agréments ne peuvent être réalisées dans les
laboratoires privés «de ville» ou dans les laboratoires hospitaliers.
Cette activité diversifiée couvre la plupart des spécialités
médicales et se répartit autour de trois départements
scientifiques : Biologie spécialisée, Génétique, Anatomocytopathologie.
Depuis 2006, le laboratoire CERBA a signé la Charte
de la Diversité. Il place au cœur de sa politique
de gestion des ressources humaines la
diversité comme facteur de développement.
Dans le cadre de cette politique RH, de
nouveaux collaborateurs sont intégrés
régulièrement en stage, en alternance
ou en temps plein aussi bien sur
les métiers techniques (DUT GBABB, Licences professionnelles,
etc) ou sur les métiers des
fonctions supports.
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de l’édition publicitaire
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Dépôt légal 4ème trimestre 2014 - N° 151-06
Connect est une marque Pygma - pygma.fr
sommaire
Choisir l’IUT du Val-d’Oise................................................... p. 5
Pratique.......................................................................................................... p. 6
Adresses des 4 sites........................................................................ p. 6
DUT...................................................................................................................... p. 7 à 21
Licences professionnelles....................................................... p. 22 à 40
DU (Diplômes d’université)................................................ p. 41 à 45
Formation continue....................................................................... p. 46
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Éditorial
Composante de l’université de Cergy-Pontoise
entièrement tournée vers la formation
professionnalisante, l’IUT de Cergy-Pontoise est certifié
Iso 9001 version 2008 pour la conception, l’organisation
et la r éalisation de formations. C’est un label de
qualité que nous avons obtenu pour notre expertise
de plus de 30 ans en création et développement de
programmes de formation.
Présent sur 4 sites répartis dans le Val-d’Oise tous situés
à environ 30 min de transports en commun de Paris,
l’IUT de Cergy-Pontoise propose 7 spécialités de DUT
et 17 licences professionnelles. Il accueille environ
1700 étudiants dont près de 30 % d’alternants ou de
personnes en formation continue.
Se former à l’IUT de Cergy-Pontoise, c’est :
- intégrer une formation professionnalisante
dans laquelle de nombreux partenariats existent
avec des entreprises (de la TPE à la grande
entreprise en passant par la PMI),
- bénéficier d’un encadrement de proximité favorisant
l’apprentissage en petits groupes et le dialogue avec
les équipes pédagogiques composées d’enseignants,
d’enseignants-chercheurs et d’intervenants
du monde professionnel.
- pouvoir effectuer son parcours en apprentissage
dans de nombreuses formations,
- se préparer à entrer sur le marché du travail ou à
poursuivre ses études dans les meilleures conditions
grâce à des parcours différenciés,
- être accompagné dans son projet de création
d’entreprise.
Avec un taux de réussite supérieur à 70 % en DUT et à
95 % en licences professionnelles, l’IUT de CergyPontoise est aujourd’hui la voie de la réussite pour
toutes celles et ceux qui choisissent un cursus
universitaire professionnalisant.
Nous espérons que vous trouverez, dans cette
brochure, parmi nos DUT, licences professionnelles
ou DU, une formation qui vous permettra de réaliser
pleinement votre projet personnel et professionnel.
Jean-Pierre Lacotte
Président du Conseil de l’IUT
www.iut.u-cergy.fr
Éric de Saint Léger
Directeur de l’IUT de Cergy-Pontoise
3
Choisir
l’IUT
du
Val-d’Oise
La voie de la réussite…
Il y a forcément la formation
que vous cherchez !
DES FORMATIONS PRÈS DE CHEZ VOUS EN
VAL-D’OISE
Pontoise
(GB • TC)
Sarcelles
Neuville
(GEII • MMI • TC)
(GC - CD • GEII)
Argenteuil
(GLT • QLIO)
Paris
DES PROFILS DIVERSIFIÉS D’ÉTUDIANTS
ET D’ENSEIGNANTS
En DUT, l’IUT accueille des bacheliers généraux et
technologiques.
En licence professionnelle, l’IUT accueille notamment les
titulaires d’un BTS, d’une L2 ou d’un DUT.
Les équipes pédagogiques sont, quant à elles, composées
d’enseignants, d’enseignants-chercheurs et d’intervenants du
monde professionnel.
Cette richesse de profils participe à celle de l’enseignement.
Au sein de 9 départements d’enseignement répartis sur
4 sites géographiques dans le Val-d’Oise (Argenteuil,
Neuville-sur-Oise, Sarcelles et Pontoise), l’IUT compte
cette année plus de 1700 étudiants.
29 FORMATIONS PROFESSIONNALISANTES
L’institut propose 7 spécialités de DUT, 17 licences professionnelles et 5 DU dans de nombreux domaines :
• Biologie
• Bâtiment - Travaux publics - Environnement
• Banque - Assurance
• Électricité - Électronique - Automatisme - Informatique
Industrielle - Réseaux
• Entrepreneuriat
• Transport - Logistique
• Logistique industrielle - Organisation - Qualité
• Commerce - Marketing - Management
• Communication - Multimédia - Web
UN FORT TAUX DE RÉUSSITE
En moyenne, 77 % des étudiants inscrits à l’IUT de Cergy-Pontoise
obtiennent leur DUT et 95 % leur licence professionnelle.
UNE OFFRE DE MOBILITÉ INTERNATIONALE
L’IUT de Cergy-Pontoise développe des coopérations internationales
afin d’offrir à ses étudiants la possibilité de poursuivre leurs
d’études, d’effectuer un stage ou un semestre à l’étranger.
Des aides financières peuvent être attribuées sous forme de
bourses à la mobilité internationale.
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Pratique
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Adresses des 4 sites d’enseignement :
Site de NEUVILLE
Site d’ARGENTEUIL
5, mail Gay Lussac - Neuville-sur-Oise
95031 Cergy-Pontoise cedex
Tél. 01 34 25 68 30
95-97, rue Valère Collas
95100 Argenteuil
Tél. 01 39 98 34 73 (GLT) / 01 39 98 34 00 (QLIO)
Site de PONTOISE (St-Martin)
Site de SARCELLES
2, avenue Adolphe Chauvin - Pontoise
95302 Cergy-Pontoise cedex
Tél. 01 34 25 75 46 (GB) / 01 34 25 28 92 (TC)
34, boulevard Bergson - 95200 Sarcelles
Tél. 01 34 38 26 00
- Génie civil - construction durable
- Génie électrique et informatique
industrielle
- Génie biologique
- Techniques de commercialisation
- Gestion logistique et transport
- Qualité, logistique industrielle et
organisation
- Génie électrique et informatique industrielle
- Métiers du multimédia et de l’internet
- Techniques de commercialisation
DUT
LE DUT EN QUELQUES MOTS
• Le DUT s’effectue en 2 ans en formation
classique ou en apprentissage après un bac
général ou technologique.
Après un DUT tout est possible !
Diplôme Universitaire de Technologie
• Le DUT, passeport pour l’emploi
Les étudiants titulaires d’un DUT sont très
peu confrontés au chômage en sortant de leur
formation.
En moyenne, il ne leur faut qu’un mois et demi
pour décrocher leur premier emploi.
S’ I N S C R I R E E N DUT
• Le DUT, tremplin pour la poursuite d’études
82 % des titulaires d’un DUT poursuivent leurs
études.
L’IUT de Cergy-Pontoise offre un large choix
de licences professionnelles accessibles après
l’obtention d’un DUT ou d’un autre cursus bac+2.
Les étudiants peuvent aussi poursuivre à
l’université (en licence classique puis en master)
ou dans des écoles (de commerce, d’ingénieurs ou
des écoles spécialisées).
Vous devez saisir votre candidature sur :
www.admission-postbac.fr
du 20 janvier au 20 mars 2015.
Ce portail vous permet d’avoir accès aux dossiers
de candidature de tous nos DUT.
Il vous suffit de suivre les instructions données sur ce portail.
La sélection en DUT s’effectue sur dossier en fonction
de plusieurs éléments : motivation, assiduité, résultats
de 1ère et Terminale, appréciations des enseignants.
7
DUT
Domaines
Site
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DUT Génie biologique
Biologie - Biochimie
Environnement
DUT Génie civil -
construction durable
Bâtiment - Travaux publics
Environnement
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En 1 an avec
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DUT Génie électrique
et informatique industrielle
Électricité - Électronique
Neuville
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Automatisme
Informatique industrielle
Réseaux
Sarcelles
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p. 12
DUT Gestion logistique
et transport
Transport
Logistique
Argenteuil
•
p. 14
DUT Qualité, logistique
industrielle et organisation
Logistique industrielle
Organisation - Qualité
Argenteuil
•
DUT Techniques de
commercialisation
Commerce
Pontoise
• •
•
p. 18
Marketing
Management
Sarcelles
•
DUT Métiers du multimédia
et de l’internet
Communication
Multimédia - Web
Réseaux - Audiovisuel
Neuville
•
•
Sarcelles
•
FI : formation initiale / FA : formation en apprentissage
www.iut.u-cergy.fr
p. 16
p. 20
Formation initiale
DUT
Génie biologique
Option analyses biologiques et biochimiques (ABB)
Option génie de l’environnement (GE)
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PRO GR A MME
Former des spécialistes en :
• analyses dans les laboratoires et les entreprises de
biotechnologies (option ABB) ;
• gestion des pollutions, traitement des déchets et
protection de l’environnement (option GE).
La formation est dispensée sous forme de travaux pratiques
(42 %), de travaux dirigés (38 %) et de cours (20 %).
Des débouchés dans des secteurs divers : biomédical,
pharmaceutique, cosmétique, environnement, agroalimentaire, biotechnologie…
Des missions variées : analyses et contrôles, recherche et
développement, production, services, management…
• Des modules disciplinaires scientifiques (1520 h) :
AD M I S S I ON
8
• Recrutement sur dossier (résultats scolaires en particulier
dans les matières scientifiques, le français et l’anglais,
appréciations des enseignants, assiduité et motivation).
• Bac S et STL.
• Candidature sur www.admission-postbac.fr
Attention : le recrutement se fait sur option dès le dépôt
de candidature sur APB. Vous pouvez formuler un vœu pour
l’option ABB et/ou un vœu pour l’option GE.
• Des modules transversaux : anglais, expressioncommunication et projet personnel et professionnel (280 h)
1ère année Acquisition des compétences scientifiques fondamentales
et initiation aux spécificités de chaque option.
- biologie
- chimie
- mathématiques appliquées
- physique appliquée
- biochimie
- immunologie
- microbiologie
- physiologie animale et végétale
2e année
Les compétences sont spécifiques à chaque option.
Génie de l’environnement
Analyses biologiques et
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biochimiques (ABB)
- écologie, écotoxicologie,
- biotechnologies :
- potabilisation, assainissement,
culture cellulaire, biologie
- analyses et traitement des
moléculaire et génie
pollutions de l’eau, du sol
génétique, bioinformatique
et de l’air
- microbiologie,
- gestion des déchets
immunologie, hématologie,
- exploitation des ressources
hémostase, parasitologie,
énergétiques de la Terre
biochimie, pharmacologie,
- gestion de l’environnement toxicologie
- expérimentation animale
• Les projets tuteurés : ils permettent à l’étudiant d’acquérir
une méthodologie de travail en groupe et l’amènent à
mobiliser et à appliquer les connaissances acquises dans le
cadre de sa formation dans un contexte professionnel (300 h).
•2
stages dans un laboratoire ou une entreprise, dans le
secteur public ou privé, en France ou à l’étranger :
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n stage d’observation facultatif de 2 semaines en fin de
1ère année,
-u
n stage en responsabilité obligatoire de 10 semaines
minimum en fin de 2nde année.
Biologie - Biochimie - Environnement
SITE DE PONTOISE (ST-MARTIN)
Département Génie biologique
2, avenue Adolphe Chauvin - 95302 Cergy-Pontoise cedex
Tél. 01 34 25 75 46 - Courriel : [email protected]
Twitter : @iutgbcergy
QUELQUES EXEMPLES DE PARTENAIRES QUI
PROPOSENT DES STAGES ET/OU DES
EMPLOIS À NOS ÉTUDIANTS :
• laboratoires médicaux (CERBA à Cergy),
• laboratoires hospitaliers (hôpital René Dubos à Pontoise, hôpital
européen Georges Pompidou, hôpital Necker à Paris, Institut National
pour la recherche médicale à Londres),
• laboratoires de contrôle (Siliker et Sisley à Cergy),
• laboratoires de recherche (INRA à Versailles-Grignon, INSERM,
MNHN à Paris),
• unités de traitement des eaux (SIAAP, Véolia eau, SIARP),
• unités de traitement des déchets (Véolia propreté à Triel-sur-Seine,
SEDE Environnement à Poissy),
• organismes de protection de l’environnement (ONF, IFREMER,
Maison de l’environnement à Sénart).
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A PR ÈS LE D U T
Les diplômés en génie biologique ont le choix entre
une insertion professionnelle immédiate et des poursuites d’études variées.
Débouchés
Les débouchés du DUT Génie biologique sont nombreux, voici
quelques exemples :
Option analyses biologiques et biochimiques (ABB) :
• spécialiste en analyses (laboratoire de biologie médicale
privé et hospitalier, établissement français du sang,
laboratoire de thérapie cellulaire, laboratoire d’assistance
médicale à la procréation, laboratoire d’anatomie et
de cytologie pathologiques, laboratoire d’analyses
et de contrôles, laboratoire de recherche et développement :
INSERM, INRA, CNRS… ;
• technico-commercial en biotechnologie.
Option génie de l’environnement (GE) :
• spécialiste des organismes de contrôle et prévention
des pollutions ;
• spécialiste sanitaire territorial ;
• spécialiste du traitement de l’eau, du sol, des déchets ;
• spécialiste environnement en entreprise, en collectivité
territoriale, en association ou dans des bureaux d’études ;
• spécialiste dans des laboratoires (toxicologie, pédologie,
hydrologie…) ;
• animateur ou gestionnaire d’associations, éducateur
en environnement naturel ;
• technico-commercial en produits verts, en installations
ou en produits de traitement des pollutions.
Poursuites d’études
Voici quelques exemples de poursuite d’études de nos
étudiants :
• Licences professionnelles : Biologie analytique et
expérimentale parcours Biologie de la cellule eucaryote à
l’IUT de Cergy-Pontoise, Biotechnologies option génétique,
microbiologie, génies biologiques à l’université Paris-Sud,
Métiers de la recherche clinique à l’université Pierre et Marie
Curie, Gestion des services à l’environnement à l’université
de Versailles-St-Quentin.
• 3e année de licence : Biologie informatique à l’université
Paris Diderot, Biologie cellulaire et physiologie à l’université
Paris Diderot, Évaluation gestion et traitement des pollution
à l’université de Pau, Biologie parcours Biodiversité des
organismes et écologie à l’université Paris-Sud…
• 1ère année du cycle d’ingénieur : AgroParisTech, UTC,
Polytech, LaSalle Beauvais, École de Biologie Industrielle de
Cergy…
9
Formation initiale - Apprentissage possible en 2e année
DUT
Génie civil - construction durable
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
Former en 2 ans des cadres intermédiaires qui seront
en charge de l’étude et de l’exécution des travaux de
construction et dont la polyvalence permettra
de s’intégrer dans tous les corps de métier du bâtiment
et des travaux publics.
• Sciences
- Mathématiques
- Physique appliquée et mécanique des structures
AD M I S S I ON
• Recrutement sur dossier (résultats scolaires, appréciations
des enseignants assiduité et motivation).
• Bac S ou STI2D.
10
• Sciences et techniques
- Équipements techniques
- Géotechnique
- Stabilité des constructions en béton armé et des structures
métalliques ou en bois
• Technologies
- Construction
- Dessin sur table et DAO/CAO
- Organisation de chantier, matériaux et topographie
• Communication
- Informatique appliquée
- Langues
- Projet personnel et professionnel (PPP)
- Techniques d’expression et de communication
• Activités professionnelles
- Projets tuteurés
- Projet de fin d’études
- Stages : 2 stages en entreprise d’une durée totale minimale
de 10 semaines
• Le projet personnel et professionnel (PPP) : il permet à l’étudiant de se faire une idée précise des métiers du
génie civil et de ce qu’ils nécessitent comme aptitudes
personnelles afin de concevoir son parcours de formation. Il aide également l’étudiant à s’orienter vers une poursuite d’études ou une insertion professionnelle immédiate.
• Les projets tuteurés (300 h) : les sujets des projets à réaliser éventuellement pour des entreprises ou des
collectivités locales permettent notamment à l’étudiant d’acquérir une méthodologie de conduite de projets et
de mettre en pratique des savoirs et savoir-faire (recherche documentaire, proposition de solutions).
• Le projet de fin d’études : il permet à l’étudiant de mettre en application les connaissances acquises et de prendre le recul nécessaire à leur complète assimilation à travers la réalisation d’un projet pratique long.
• Les stages : ils visent à mettre l’étudiant en situation
professionnelle et l’amènent à développer des
compétences techniques et relationnelles.
Bâtiment - Travaux Publics - Environnement
SITE DE NEUVILLE
Département Génie civil – construction durable
5, mail Gay Lussac - Neuville-sur-Oise - 95031 Cergy-Pontoise cedex
Tél. 01 34 25 68 40 / 46 - Courriel : [email protected]
CHOISIR L’APPRENTISSAGE EN 2ÈME ANNÉE
À l’issue de la 1ère année de DUT, les étudiants ont le
choix de poursuivre en formation initiale ou d’opter
pour l’apprentissage.
• Sous contrat d’apprentissage, l’étudiant alternera formation
en entreprise et à l’IUT (4 semaines / 4 semaines).
• L’apprenti bénéficie d’un suivi solide et régulier : en
entreprise, accompagné par un maître d’apprentissage,
l’apprenti s’initie concrètement aux différents savoirs
professionnels visés par le diplôme et acquiert une expérience
de terrain tout en étant rémunéré. À l’IUT le tuteur
pédagogique suit sa progression.
A PR ÈS LE D U T
Débouchés
Les diplômés qui choisissent d’intégrer le marché du travail
après leur DUT peuvent assumer les responsabilités d’un cadre
opérationnel dans chacune des phases d’un projet de BTP
(études, conception, construction, réhabilitation,
maintenance…) :
• sur les chantiers de bâtiment : chef de chantier ou
conducteur de travaux tous corps d’états, chargé d’affaires
pour les corps d’états techniques et architecturaux,
• sur les chantiers de routes-VRD : chef de chantier ou
conducteur de travaux sur des chantiers de Voiries et
Réseaux Divers (VRD), routes et ouvrages d’art,
• dans les structures d’études et de contrôle en tant
que projeteur : ils assistent les ingénieurs et réalisent
les plans, les notes de calculs, le chiffrage en phases
d’avant-projet, d’étude et d’exécution.
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A. S. Promotio
Les titulaires du DUT Génie civil - construction durable
peuvent également travailler dans les collectivités locales
en tant qu’adjoint technique ou dans certaines
administrations, après concours, comme vérificateur
du bâtiment et des travaux publics.
Après l’obtention du DUT, les diplômés en Génie civil construction durable peuvent opter pour une poursuite
d’études en licence professionnelle ou en licence généraliste
(26 % des étudiants) ainsi que pour une poursuite d’études
longues jusqu’au bac+5 en écoles d’ingénieurs, masters, etc.
(43 % des étudiants).
Quelques exemples de poursuites d’études à
Cergy-Pontoise :
À l’IUT :
- licence professionnelle Métiers du BTP : bâtiment
et construction parcours Gestion technique du
patrimoine immobilier,
- licence professionnelle Métiers du BTP : génie civil et
construction parcours Infrastructures ferroviaires,
- licence professionnelle Métiers du BTP : travaux publics
parcours Infrastructures routières et aménagements urbains.
À l’UFR Sciences et Techniques :
- licence professionnelle Préservation et mise en valeur
du patrimoine bâti,
- licence professionnelle Bureau d’études et conception
technique,
- licence Sciences pour l’ingénieur qui ouvre la voie aux
masters professionnels ou de recherche en génie civil.
11
Formation initiale - Apprentissage en 2e année à Neuville et à Sarcelles
DUT
Génie électrique et informatique industrielle
À l’IUT de Cergy-Pontoise, vous pouvez suivre un DUT GEII sur le site de Neuville ou sur le site de Sarcelles.
Les programmes sont les mêmes.
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
• Former en 2 ans aux métiers liés à l’électronique, à l’énergie,
à l’informatique embarquée, aux automatismes industriels
et aux réseaux.
• 1800 heures de formation : cours, travaux dirigés et travaux
pratiques,
• 300 heures de projets tuteurés,
• Stages en formation initiale et périodes en entreprise pour
l’apprentissage.
• Pour travailler dans les secteurs d’activités suivants :
aéronautique / aérospatial - automobile - défense domotique - énergie - télécom - transport…
AD M I S S I ON
12
des enseignants, assiduité et motivation).
• Bac S ou STI2D.
Attention à bien vérifier votre choix de site dans vos
vœux : Neuville et/ou Sarcelles.
• Formation scientifique et technologique :
composants, système et applications
- Électronique analogique et numérique
- Énergie
- Automatismes et réseaux
- Informatique industrielle : programmation,
micro-processeurs, aspects logiciel matériel
• Formation transversale par l’innovation
technologique et les projets
- Projets, études et réalisations
- Outils logiciels
• Formation scientifique et humaine
- Mathématiques
- Physique
- Anglais (dont préparation au TOEIC)
- Expression et communication
• Préparer son avenir
- Projets tuteurés (pour la formation initiale)
- Stages (pour la formation initiale)
- Périodes en entreprise (pour la formation en
apprentissage)
• Projet personnel et professionnel (PPP) : il permet aux
étudiants de mieux connaître les débouchés du DUT et de
mieux appréhender le marché du travail grâce aux
conseils de professionnels du secteur.
• Projets tuteurés (pour la formation initiale) : ils visent à
faciliter la prise d’autonomie des étudiants par des
réalisations pratiques et personnelles dans toutes les
disciplines du GEII technologiques ou générales.
Certains peuvent être réalisés à la demande d’industriels.
• Stage obligatoire de 10 à 12 semaines pour la formation
initiale. Il a pour objectif d’amener l’étudiant à mettre en
pratique les acquis de la formation et à s’intégrer dans une
entreprise où il aura une mission précise. Ce stage peut être
fait en France ou à l’étranger.
ou
• Formation en apprentissage en 2ème année : 30 semaines
en entreprise par an.
Électricité - Électronique - Automatismes - Informatique industrielle - Réseaux
SITE DE NEUVILLE
Département Génie électrique et informatique industrielle
5 mail Gay Lussac – Neuville-sur-Oise - 95031 Cergy-Pontoise cedex
SITE DE SARCELLES
À NEUVILLE OU À SARCELLES
Les étudiants peuvent opter pour un cursus en
apprentissage en 2ème année.
Le rythme de l’alternance est d’une semaine à l’IUT/
une semaine en entreprise en moyenne (30 semaines en
entreprise sur un an en moyenne).
Avantages
• Un suivi solide et régulier de l’apprenti :
en entreprise, l’étudiant est accompagné par le
maître d’apprentissage pour accomplir sa mission ;
à l’IUT, sa progression est suivie par un enseignant.
• Une rémunération pendant les études
(environ 600 euros par mois).
• Une insertion facilitée sur le marché de l’emploi.
• Recrutement possible chez Orange, Thalès, EDF,
ERDF, SNCF… et dans des PME…
A PR ÈS LE D U T
L’électronique, l’informatique, les réseaux, les automatismes,
les télécommunications et la gestion de l’énergie inondent
notre vie quotidienne. De ce fait, de nombreux secteurs
utilisent ces techniques et sont sources d’emplois. De plus,
les départs en retraite dans les prochaines années vont
accroître les besoins de techniciens, de cadres intermédiaires
et d’ingénieurs.
Débouchés
• 20 % des diplômés GEII optent pour une insertion
professionnelle immédiate à l’issue de leur DUT.
• Parfois, le stage de fin d’études donne lieu à des embauches
immédiates par l’entreprise d’accueil.
80 % des diplômés GEII choisissent de poursuivre leurs
études par des formations courtes (licence professionnelle) ou
longues (école d’ingénieurs, L3 puis master)...
Quelques exemples de cursus suivis par nos diplômés :
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A. J. Promotio
• en licence professionnelle : l’IUT de Cergy-Pontoise
propose 4 licences professionnelles pouvant
constituer des poursuites d’études intéressantes :
- Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle
parcours Métiers de la supervision
- Maintenance des systèmes industriels, de production
et d’énergie parcours Infrastructures ferroviaires : signalisation,
- Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique parcours
Mécatronique,
- Technico-commercial parcours Commercialisation des
produits et services industriels.
• en école d’ingénieurs : ENSEA, ENSI, ENI, SUPELEC, Telecom
Bretagne, ENSSAT, ENSAM, INSA, ITESCIA, CEFIPA… (domaine
industriel) NEGOCIA, SUP de VENTE (domaine commercial),
• vers le master : L3 sciences pour l’ingénieur puis poursuite
en master,
• à l’étranger : préparation du Bachelor of engineering
- Bachelor of Science, DUETI (Diplôme Universitaire d’Études
Technologiques Internationales) de l’IUT de Cergy-Pontoise.
13
Formation initiale - Apprentissage possible en 2e année
DUT
Gestion logistique et transport
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
• Former en 2 ans des cadres intermédiaires ayant à la fois
des compétences générales solides et un savoir-faire dans
les domaines de la logistique et des transports.
• Ils auront un rôle d’interface entre les demandes des clients,
les fournisseurs et les équipes qu’ils encadreront.
• Communication et connaissance de l’entreprise
- Communication - Expression
- Anglais - Seconde langue
- Organisation de l’entreprise et relations sociales
- Économie générale et intelligence économique
- Gestion des ressources humaines et management d’équipe
- Mercatique
- Systèmes d’information
- Négociation commerciale
- Principes généraux du droit - Droit commercial - Droit privé
des transports - Droit du travail
• Gestion du transport et de la logistique
- Statistiques descriptives et mathématiques appliquées
- Techniques quantitatives
- Gestion comptable et financière
- Contrôle de gestion logistique
- Tableau de bord logistique
- Informatique
- Géographie des échanges
- Économie des transports
- Transports urbains et interurbains de personnes
- Approche des transports aériens, ferroviaires, fluviaux,
maritimes et routiers et intermodalité
- Logistique globale - Organisation logistique
Logistiques spécifiques
- Logistique et commerce international
- Gestion d’entrepôt et de plate-forme - Gestion des stocks et
des approvisionnements - Gestion de production
- Études de cas de logistique
- Qualité, normes, satisfaction client
• Préparation à la vie professionnelle
• Projet personnel et professionnel (PPP) : il vise
à permettre à l’étudiant de concilier ses souhaits
professionnels, ses aspirations personnelles, ses capacités
et ses axes de progrès afin de l’amener à concevoir un
parcours de formation cohérent avec les métiers choisis.
• Projets tuteurés (300 heures) : ils permettent à l’étudiant
d’acquérir une méthodologie de travail en prenant en
compte des contraintes de temps et de moyens. Ils font
l’objet d’un rapport écrit et d’une soutenance orale devant
un jury.
• Stages : deux stages d’une durée totale de 12 semaines ont
lieu au 2ème et au 4ème semestres.
ou
• Périodes en entreprise pour l’apprentissage.
AD M I S S I ON
• Bacs toutes sections et majoritairement ES et STMG.
14
Transport - Logistique
SITE D’ARGENTEUIL
Département Gestion logistique et transport
95-97, rue Valère Collas - 95100 Argenteuil
Les étudiants peuvent opter pour un cursus en
apprentissage en 2ème année qui leur permet de se
confronter à la réalité de l’entreprise tout en
continuant leurs études.
Rythme de la formation
Le rythme de l’alternance est de 2 semaines à l’IUT/ 2 semaines
en entreprise en moyenne. 750 heures de cours, travaux
dirigés et travaux pratiques.
28 semaines en entreprise au total (congés payés compris).
Avantages
• Un suivi solide et régulier de l’apprenti : en entreprise, le maître
d’apprentissage accompagne l’apprenti et lui confie des missions ;
à l’IUT, le tuteur pédagogique suit sa progression.
• Une rémunération pendant les études.
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A PR ÈS LE D U T
La logistique est devenue l’un des facteurs majeurs de
compétitivité des entreprises, tant pour la maîtrise des coûts
que pour celle des niveaux de service. La mondialisation
des marchés et la nouvelle organisation des firmes
(sous-traitance et mise en réseau) ont conduit un nombre
croissant d’entreprises à définir leur activité en termes
de flux physiques et d’informations.
Qu’ils optent pour l’entrée dans la vie active après
obtention du diplôme ou une poursuite d’études,
les diplômés GLT sont très recherchés sur le marché
de l’emploi.
Débouchés
Les débouchés professionnels se situent dans l’ensemble de
l’appareil productif. À titre d’exemples, les diplômés peuvent
occuper les fonctions suivantes :
• dans le domaine de la logistique : gestionnaire de stocks,
gestionnaire d’entrepôt, logisticien, adjoint au responsable
logistique ;
• dans le domaine des transports : affréteur, exploitant
transitaire et commissionnaire en douane, chef de quai,
agent commercial de transport.
En outre, l’amplification des démarches relatives à la qualité,
caractéristique des organisations logistiques les plus avancées,
se traduit par un développement important des activités de
conseil en logistique, accessibles aux diplômés du DUT GLT
sous leurs formes les plus opérationnelles.
Formation courte (licence professionnelle) ou poursuite
d’études longues (master).
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• licences professionnelles : Management des transports
et de la distribution parcours Gestion des réseaux ferrés
et Management des processus logistiques parcours
Management de la chaîne logistique, toutes deux
proposées par l’IUT de Cergy-Pontoise en alternance.
• masters : dans les domaines du transport et de la logistique.
• programmes universitaires spécialisés : gestion des
opérations logistiques, etc.
• écoles spécialisées : école européenne des transports, écoles de logistique en alternance pour la plupart.
ILS ONT RECRUTÉ DES DIPLÔMÉS DU DÉPARTEMENT :
• Pomona • ERMEWA-SATI • SNCF • Renault
• Peugeot • Saint-Gobain
15
Formation initiale ou Apprentissage
DUT
Qualité, logistique industrielle et organisation
L’apprentissage est possible dès la 1ère année de DUT (contrat de 2 ans) ou en 2ème année de DUT (contrat d’1 an pour les étudiants
ayant validé la 1ère année du DUT en formation classique).
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
• Former des spécialistes qui travailleront dans des entreprises industrielles et de service capables :
- d’exercer des métiers liés au management de la qualité
et à l’amélioration continue,
- de gérer des flux de production et d’approvisionnement,
- d’agir sur les processus et le système de production en
vue d’optimiser les coûts, les délais et la qualité des
produits.
La formation contient à la fois des modules d’enseignement
général et professionnel.
AD M I S S I ON
16
• Bac toutes sections.
• Entretien pour l’apprentissage.
• Enseignement général
- Expression-communication
- Structure et organisation de l’entreprise
- Approche économique et comptable
- Calculs de coûts
- Algorithmique
- Gestion de bases de données
- Mathématiques - Statistiques
- Bases de la planification de projet
- Anglais
• Enseignement professionnel - Logistique
et organisation
- Planification de la production
- Gestion des stocks
- Gestion de la demande
- Industrialisation
- Organisation d’un poste de travail
- Pilotage informatisé d’une unité de production
- Ordonnancement - Lancement
- Optimisation d’une implantation
- Simulation d’un système de production de biens et
de services
- Pilotage des flux en juste à temps
- Management de la chaîne logistique
- Utilisation d’un ERP
• Qualité et amélioration continue
- Management et amélioration par la qualité
- Audit, évaluation et certification
- Système de management de la qualité
- Maîtrise des procédés
- Animation du système QHSE (Qualité Hygiène Sécurité
et Environnement)
- Mise en œuvre d’une démarche d’amélioration
- Hygiène Sécurité Environnement, Développement durable
et Responsabilité sociétale
• Mise en situation professionnelle
• Projets tuteurés : permettent à l’étudiant d’acquérir une
méthodologie de travail en groupe et l’amènent à
mobiliser et à appliquer les connaissances acquises dans
le cadre de sa formation dans un contexte professionnel.
• Stages : 3 semaines de stage en 1ère année et 10 semaines
en fin de 2e année pour la formation initiale
ou
• Périodes en entreprise pour l’apprentissage.
Logistique industrielle - Organisation - Qualité
SITE D’ARGENTEUIL
Département Qualité, logistique industrielle et organisation
CHOISIR L’APPRENTISSAGE DÈS LA 1ÈRE ANNEE DE
DUT OU EN 2ÈME ANNEE
Sous contrat d’apprentissage, l’étudiant alternera
formation en entreprise et à l’IUT.
• Un suivi solide et régulier de l’apprenti : en entreprise, l’étudiant
est accompagné par le maître d’apprentissage pour
accomplir sa mission ; à l’IUT, sa progression est suivie par
un enseignant.
• Une rémunération pendant les études (environ 600 euros
par mois).
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S. H. Promotio
A PR ÈS LE D U T
Débouchés
Les entreprises, de la toute petite entreprise au grand groupe,
sont confrontées à de nouveaux défis dus à la mondialisation
des marchés et de la concurrence et à l’accroissement des
normes et réglementations.
De nombreux débouchés couvrant une large palette de
secteurs s’offrent aux diplômés :
• dans l’industrie : mécanique, aéronautique, automobile,
chimique, pharmaceutique, cosmétique, agroalimentaire,
etc.
• dans les services : banque, secteur hospitalier, distribution,
etc.
Quelques exemples de fonctions occupées par les diplômés :
- technicien d’ordonnancement / planning,
- responsable de production,
- technicien achats et approvisionnement,
- gestionnaire des stocks,
- animateur / assistant/coordinateur qualité,
- auditeur,
- responsable logistique,
- technicien amélioration continue,
- technicien qualité fournisseur,
- chef d’équipe de production.
Écoles d’ingénieurs, masters, licences professionnelles…
27 % des diplômés s’orientent vers les licences
professionnelles.
À l’IUT, les diplômés peuvent suivre trois licences professionnelles sur le site d’Argenteuil : Qualité, hygiène, sécurité,
santé, environnement parcours Management QHSE,
Métiers de l’industrie : conception et amélioration de
processus et procédés industrie parcours Lean management
et Management des processus logisitiques parcours
Management de la chaîne logistique.
66 % des diplômés s’orientent vers des formations bac+5
(masters, écoles d’ingénieurs, écoles de commerce).
Les formations bac+5 peuvent être dans les spécialités
suivantes : Génie des systèmes industriels, Supply chain
management, Qualité sécurité environnement, Management
des organisations.
ILS ONT RECRUTÉ DES DIPLÔMÉS DU DÉPARTEMENT :
• Dassault Aviation • Hispano Suiza • SNCF • SNECMA
17
Formation initiale à Pontoise (St-Martin) et à Sarcelles - Apprentissage à Pontoise (St-Martin)
Formation en 1 an avec un niveau bac+2 à Pontoise (St-Martin)
DUT
Techniques de commercialisation
À l’IUT de Cergy-Pontoise, vous pouvez suivre un DUT TC sur le site de St-Martin à Pontoise ou sur le site de Sarcelles.
Les programmes sont les mêmes.
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
• Former en 2 ans des collaborateurs qui seront rapidement
opérationnels dans les services commerciaux et marketing
des entreprises de service, de la distribution ou de l’industrie.
• Formation généraliste et polyvalente, le DUT TC allie culture
générale et enseignements professionnels de qualité qui
confèrent à nos diplômés une grande adaptabilité leur
permettant de travailler dans des secteurs d’activité
très variés (distribution, banque, communication, etc.)
et d’évoluer rapidement vers des fonctions de management.
• 1620 heures de formation : cours, travaux dirigés,
travaux pratiques,
• 300 heures de projets tuteurés,
• Stages en formation initiale et périodes en entreprise
pour l’apprentissage.
AD M I S S I ON
18
• Bac S, ES et STMG principalement.
Attention à bien vérifier votre choix de site dans vos
vœux : St-Martin et/ou Sarcelles.
• Compétences commerciales
- Marketing
- Études et recherches
- Négociation vente / achats
- Communication commerciale
- Distribution
- Marketing du point de vente
- Animation de la force de vente
- Gestion de la relation client
• Connaissance de l’organisation de l’entreprise
- Droit
- Gestion financière et comptabilité
- Logistique
- Psychosociologie des organisations
- Organisation
- Stratégie et qualité
- Bases de données et nouvelles technologies
- Techniques du commerce international
- Entrepreunariat
• Culture générale
- Expression et culture
- Économie
- L angues vivantes pour la formation initiale (anglais,
espagnol et allemand) / pour la formation en
apprentissage (anglais et espagnol)
- Mathématiques et statistiques
- Psychosociologie de la communication
- Développement des compétences relationnelles
• Projet personnel et professionnel (PPP) : il permet aux
étudiants de mieux connaître les débouchés du DUT et
de mieux appréhender le marché du travail grâce aux
conseils de professionnels du secteur.
• Projets : plus de 300 heures leur sont consacrées.
Ils permettent à l’étudiant d’acquérir une méthodologie de
travail de groupe et une meilleure gestion du temps.
• Stages : 12 semaines au minimum en formation initiale.
Commerce - Marketing - Management
Département Techniques de commercialisation
Tél. 01 34 25 28 92 / 93 / 94 - Courriel : [email protected]
SITE DE SARCELLES
LE DUT TC EN APPRENTISSAGE (ST-MARTIN)
Durée et rythme de la formation
1500 heures réparties sur 4 semestres (2 ans). La rentrée
universitaire a lieu début septembre.
1 semaine à l’IUT / 1 semaine en entreprise.
L’apprentissage présente de nombreux avantages, il
permet notamment :
- d’approfondir ses connaissances tout en développant des
compétences directes dans l’entreprise,
- de se constituer une première expérience professionnelle qui
peut être déterminante et de percevoir un salaire,
- de bénéficier des avantages “étudiant” (carte étudiant, restaurant
universitaire, etc.),
- d’avoir les mêmes possibilités de poursuites d’études ou
d’insertion professionnelle qu’un étudiant issu de formation
initiale.
LE DUT TC EN 1 AN (ST-MARTIN)
Grâce une formation intensive sur 12 mois (de septembre à
septembre), des étudiants de niveau bac + 2 (ou expérience
professionnelle équivalente) ont la possibilité d’obtenir le DUT.
Les étudiants acquièrent les mêmes compétences et ont les mêmes
possibilités de poursuites d’études ou d’insertion professionnelle
que des étudiants ayant suivi le cursus en 2 ans.
Les étudiants conduisent une mission commerciale en entreprise
par groupes de 4 ou 5 (1 jour par semaine). Ils effectuent
également deux stages : un stage de vente (minimum 1 semaine)
et un stage commercial (minimum 8 semaines).
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Insertion professionnelle immédiate ou poursuites
d’études…
Après un DUT TC, tout est possible.
Débouchés
Le DUT TC offre de multiples débouchés dans des secteurs
variés. Voici quelques exemples :
• dans les banques, les assurances : assistant commercial, conseiller/chargé de clientèle,
• dans la distribution : directeur de magasin, chef de secteur, chef de rayon,
• dans l’activité commerciale itinérante : commercial,
responsable de zone,
• dans l’industrie et les services : assistant marketing,
animateur des ventes, acheteur.
• écoles de commerce : ICN Nancy, ESC Bordeaux Rouen - Grenoble - Reims, SKEMA…
• masters : marketing, ressources humaines, communication...
• écoles spécialisées : école supérieure de publicité,
Sup de vente…
• licences professionnelles : commerce, management…
L’IUT de Cergy-Pontoise propose
3 licences professionnelles dans le domaine du commerce :
- Management des activités commerciales parcours
Management et gestion commerciale
- Commerce et distribution parcours Distrisup management
- Commercialisation des produits et services parcours
Management et gestion commerciale des services.
QUELQUES-UNES DE NOS ENTREPRISES PARTENAIRES :
•Société Générale • Décathlon • Darty • Courrier international
•Bouygues Télécom • BNP Paribas • Caisse d’Épargne
•Banque Populaire • LCL • AXA • Hewlett Packard - France Télécom
•SFR Publicis • Carrefour • Auchan • Leroy Merlin • Franfinance
•UGAP • Orange • Ellisphère • DIAC • Genzyme
19
Formation initiale
DUT
Métiers du multimédia et de l’internet
(ex. Services et réseaux de communication)
OB J ECT I F S
PRO GR A MME
• Former en 2 ans des professionnels de la conception
et de la réalisation de produits et de services de
communication utilisant les technologies numériques.
• À l’issue de leur formation, les diplômés seront capables,
quels que soient les supports et les réseaux de
communication, de créer des produits de communication
multimédia et d’en assurer la mise en place, la diffusion
et la maintenance. Ils sauront développer et mettre
en œuvre les systèmes d’information des entreprises.
Communication, culture et connaissance de
l’environnement socio-économique
• Anglais et LV2
• Théorie de l’information et de la communication :
- Communication des organisations
- Analyse des médias
• Esthétique, écriture, langages et communication :
- Création artistique
- Analyse audiovisuelle
- Ecriture pour les médias numériques
- Expression écrite et orale
• Conduite de projet, connaissance des organisations :
- Gestion de projet
- Environnement juridique, économique et mercatique
des organisations
Culture technologique et développement multimédia
• Culture scientifique :
- Représentation de l’information
- Traitement du signal
- Architecture des systèmes
• Réseaux et services sur réseaux :
- Infrastructure, administration et sécurité des réseaux
- Gestion des réseaux (lan…),
- Technologies web embarqué
• Informatique :
- Algorithmiques et programmation structurée
- Langage objet et événementiel
- Langages de script
- Programmation Android
• Médias numériques :
- Infographie
- Développement multimédia
- Production audiovisuelle
Mise en situation professionnelle
• Projets tuteurés : ils permettent à l’étudiant de mettre
en œuvre l’intégralité des compétences acquises lors de
la formation. Réalisés en groupe de 5 à 6 personnes,
ils favorisent le travail en équipe sur des thèmes librement
choisis par les étudiants et traités de façon professionnelle
(rédaction d’un cahier des charges, dossier de propositions…).
• Stage : un stage de 10 semaines minimum a lieu au cours
du 4e semestre.
AD M I S S I ON
20
• Recrutement sur dossier ouvert à tous les bacheliers,
y compris après une interruption d’études.
• Il porte sur : une lettre de motivation, une attitude
positive et d’éventuelles productions personnelles
(infographie, multimédia, vidéo, script, programmation…).
• Dossier disponible sur www.admission-postbac.fr
Au 4e semestre, les étudiants ont le choix entre 3 parcours en
fonction de leurs aspirations personnelles et professionnelles :
- Communication et médias numériques (big data, data
journalisme…)
- Audiovisuel (montage avancé, écriture pour la création
audiovisuelle…)
- Transmédia (conception graphique en mouvement,
intégration web…).
Communication - Multimédia – Web - Réseaux – Audiovisuel
SITE DE SARCELLES
Département Métiers du multimédia et de l’internet (ex. Services et réseaux de communication)
ILS ONT RECRUTÉ DES ÉTUDIANTS EN STAGE :
• Orange
• Éditions La Rivière
• VOTV
• Fauchon
• SFR
A PR ÈS LE D U T
Les titulaires d’un DUT MMI peuvent choisir de s’insérer
dans la vie active immédiatement après l’obtention de leur
diplôme…
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Le Web, les bases de données, les architectures réseaux,
l’audiovisuel et le graphisme sont des domaines en
progression constante depuis des années.
De nombreuses possibilités s’offrent aux diplômés tant au
niveau des métiers que des secteurs d’embauche.
Quelques exemples :
- métiers de l’audiovisuel : monteur/cadreur, journaliste
reporter d’images…
- métiers de la communication : community manager, attaché
de presse, chargé de communication…
- métiers de l’informatique et des réseaux : administrateur
réseau, concepteur/développeur multimédia…
- métiers du Web : webmaster, webdesigner, programmeur,
infographiste.
…Tout comme ils peuvent décider de poursuivre leurs
études pour se spécialiser.
Les étudiants peuvent, selon leurs aspirations, opter pour une
formation courte (licence professionnelle) ou une poursuite
d’études longues.
• Licences professionnelles : à titre d’exemple, la licence
professionnelle Métiers de la communication : chargé
de communication parcours Chargé de communication
de proximité et des médias numériques proposée par
l’IUT de Cergy-Pontoise sur le site de Sarcelles.
• Licences générales en communication puis master.
• Écoles d’ingénieurs : IMAC, Les Gobelins, ENJMIN, ESIL,
Ingé 2000.
• Écoles de communication.
21
LP
LA LICENCE PROFESSIONNELLE EN
QUELQUES MOTS
Licence professionnelle
ATTENTION : les licences professionnelles
changent de nom à la rentrée 2015.
S’ I N S C R I R E E N LI CE NCE
P RO F ES S I ON N E LLE :
Rendez-vous sur CIELL 2 : https://adiut1.iut-candidatures.
fr/WebCiell2/ à partir de février/mars selon les licences
professionnelles.
Sélection sur dossier (motivation, résultats et appréciations des
enseignants). Entretien éventuel.
22
• La licence professionnelle permet de se spécialiser en 1 an après un bac+2 (BTS, DUT, L2…).
• Ce diplôme est en parfaite adéquation avec les
besoins de recrutement des entreprises avec lesquelles les programmes sont conçus.
• Pour la promotion 2014, le taux de réussite en
licence professionnelle est de 94 %.
• Toutes nos licences professionnelles sont accessibles (en alternance en contrat d’apprentissage
ou de professionnalisation).
LP
Département
Biologie analytique et expérimentale parcours Biologie de la cellule eucaryote
Génie biologique
Site
FA
Pontoise
•
•
•
• p. 25
•
• p. 26
•
• p. 27
•
• p. 28
•
• p. 29
•
• p. 30
•
•
• p. 31
• p. 32
•
• p. 33
•
• p. 34
•
• p. 35
Métiers du BTP : bâtiment et construction parcours Gestion technique du patrimoine
immobilier
Métiers du BTP : génie civil et construction parcours Infrastructures ferroviaires
Métiers du BTP : travaux publics parcours Infrastructures routières et
Génie civil - construction
durable
Neuville
aménagements urbains
Maintenance des systèmes industriels, de production et d’énergie parcours
infrastructures ferroviaires : signalisation
Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique parcours Mécatronique
Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle parcours Métiers de la
Génie électrique et
informatique industrielle
Neuville
supervision
Management des processus logistiques parcours Management de la chaîne logistique
Management des transports et de la distribution parcours Gestion des réseaux ferrés
Métiers de l’industrie : conception et amélioration de processus et procédés
industriels parcours Lean management
Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement parcours Management QHSE
Métiers de la communication : chargé de communication parcours
communication de proximité et des médias numériques
Chargé de
Gestion logistique et
transport
Qualité, logistique
Argenteuil
industrielle et organisation
Métiers du multimédia et
de l’internet
Management des activités commerciales parcours Management et gestion
commerciale
produits et services financiers
Commerce et distribution parcours Distrisup management
Commercialisation des produits et services parcours Management et gestion
commerciale des services
FI : formation initiale - FA : formation en apprentissage - FC : formation continue (salariés…)
Sarcelles
Pontoise
Technico-commercial parcours Commercialisation des produits et services industriels
Assurance, banque, finance : chargé de clientèle parcours Commercialisation des
Argenteuil
Techniques de
commercialisation
FI
FC Page
p. 24
•
•
• p. 36
•
•
• p. 37
• p. 38
Sarcelles
•
• p. 39
•
• p. 40
En alternance
Ouverture rentrée 2015
LP
Département Génie biologique
Twitter : @iutgbcergy
Biologie analytique et expérimentale
Parcours Biologie de la cellule eucaryote
OB J ECT I F
Former des techniciens supérieurs et des assistants ingénieurs
spécialisés dans l’étude des cellules eucaryotes (humaines,
animales ou levures) pour répondre aux besoins des
départements R&D des laboratoires industriels et publics.
AD M I S S I ON
Recrutement sur dossier et entretien de personnes ayant
obtenu un Bac+2 :
24
• DUT Génie biologique,
• BTS Biotechnologies, Bioanalyses et contrôle, Analyses de
biologie médicale,
• L2 Biologie,
• L2 BCPST (Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre),
• Adultes en reprise d’études.
Dossier de candidature disponible sur CIELL 2 :
https://adiut1.iut-candidatures.fr/WebCiell2/
D É BO U CH É S
Les jeunes diplômés peuvent intégrer des postes tels que :
assistant ingénieur d’études, de recherche et de développement, technicien biologiste en recherche et développement,
technicien biologiste ou biochimiste en laboratoire d’analyse
industriel.
Au sein de laboratoires publiques ou privés (R&D) dans différents secteurs :
- pharmaceutique,
- développement de biomatériaux médicaux,
- ingénierie tissulaire,
- biotechnologies,
- cosmétique,
- fournisseurs de réactifs,
- hospitalier,
- police et gendarmerie scientifiques.
D U R ÉE ET RY THME
Formation d’un an (septembre à septembre).
Alternance de 6 semaines en entreprise (35 semaines au total sur
un an) et 3 semaines à l’IUT (17 semaines au total sur un an).
PRO GR A MME
•F
ormation scientifique
- Biologie cellulaire
- Virologie
- Biochimie - bioénergétique
- Immunologie et hématologie
- Biologie moléculaire et génétique
- Pharmacologie - toxicologie
- Biostatistiques
- Biomatériaux
- Expérimentation animale : aspects théoriques
• Formation technique
- Biologie cellulaire et culture de cellules
- Biologie moléculaire et génie génétique
- Biochimie - immunologie
- Pharmacologie - toxicologie
- Techniques analytiques
- Histologie
- Expérimentation animale
• Vie en entreprise
- Communication
- Anglais
- Qualité
- Informatique
- Bonnes pratiques de laboratoire - Bonnes pratiques de fabrication
- Connaissance des métiers
- Réglementation
- Hygiène et sécurité
- Gestions des déchets
• Projets tuteurés
En alternance
LP
SITE DE NEUVILLE
Département Génie civil - construction durable
Métiers du BTP : bâtiment et construction
Parcours Gestion technique du patrimoine immobilier
Cette formation répond à un besoin des organismes publics et des entreprises privées : OPAC, régies immobilières, syndics de copropriété, institutionnels qui
gèrent leur patrimoine, promoteurs et maîtres d’ouvrages d’exécution.
OB J ECT I F S
• Former de futurs cadres des professions immobilières
et techniques qui seront dotés de compétences juridiques
et techniques et du savoir être indispensable à l’exercice
de ces professions.
• Ils travailleront dans les domaines de la maîtrise d’œuvre,
de la maîtrise d’ouvrage, des travaux d’entretien et
de la rénovation.
La formation dure un an de septembre à septembre avec un
total de 28 semaines en entreprise.
Le rythme de l’alternance, sur une semaine, est en moyenne le
suivant :
- 2 jours à l’IUT
- 3 jours en entreprise.
Pendant les vacances scolaires et à partir de juillet, les étudiants
sont en entreprise.
AD M I S S I ON
Recrutement sur dossier et entretien de candidats issus de :
• DUT (Génie civil - construction durable, Gestion des
entreprises et des administrations),
• BTS (Bâtiment, Économie de la construction, Professions
immobilières),
• L2 droit et DEUST Professions immobilières.
D É BO U CH É S
Cette licence forme les futurs cadres des professions
immobilières et techniques :
• administrateurs de biens, experts, gestionnaires de
patrimoine immobilier, chargés de gestion globale,
responsables du bâti des entreprises, chargés de
maintenance immobilière,
• conducteurs de travaux d’entreprises de rénovation,
• gestionnaires techniques en immobilier,
• chargés de gestion globale en immobilier,
• inspecteurs techniques d’immeubles,
• experts en évaluation immobilière,
• promoteurs, constructeurs, etc.
PRO GR A MME
• Harmonisation
(en fonction du cursus d’origine des étudiants)
- Techniques de construction ou Droit général
- Comportement des structures de bâtiment
ou Droit immobilier, gestion immobilière
• Communication et langage
- Techniques d’expression
- Anglais
- Analyse de données, mathématiques
- Communication
- Outils informatiques
• Gestion du patrimoine
- Pathologie du bâtiment
- Gestion technique du patrimoine bâti
- Droit de la construction, droit des marchés
- Droit immobilier
• Entretien du patrimoine
- Élaboration de devis
- Gestion des déchets, déconstruction
- Réglementation européenne, urbanisme
- Assurance, risques, construction
- Droit du travail
- Gestion des ressources humaines, management
Ils ont recruté des diplômés du département :
• SNCF (pôle immobilier) • ADP (pôle entretien bâti) • OPAC
• Batigère • 3 F • SOCOTEC • Syndics • Orange.
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25
En alternance
LP
SITE DE NEUVILLE
Métiers du BTP : génie civil et construction
Parcours Infrastructures ferroviaires
OB J ECT I F S
• Former de futurs cadres des métiers liés au ferroviaire. Ils seront garants de la sécurité et de la régularité des
circulations et ils assureront la maintenance et la fiabilité
des infrastructures ferroviaires ainsi que le bon déroulement
des travaux réalisés.
• Ils développeront des qualités de rigueur dans la conduite
de projets et le savoir être indispensable à l’exercice de
l’encadrement d’équipes. Ils sauront communiquer
efficacement avec les différents interlocuteurs et
intervenants des réseaux ferroviaires.
AD M I S S I ON
26
Recrutement sur dossier et entretien de candidats issus de :
• DUT Génie civil - construction durable
• BTS Bâtiment ou Travaux Publics
• L2 des domaines scientifiques (maths ou physique).
Les candidatures n’entrant pas dans ce cadre sont étudiées au
cas par cas.
D É BO U CH É S
Les titulaires de cette licence peuvent exercer une grande
diversité de métiers liés au ferroviaire, dont à titre d’exemples :
technicien opérationnel, dirigeant de proximité, dirigeant
d’unité de production, conducteur de travaux ferrés,
responsable d’équipe de techniciens de maintenance des
voies ferrées, chef d’unité opérationnelle de maintenance…
Les enseignements sont répartis sur 2 sites :
- au département Génie civil - construction durable de l’IUT
de Cergy-Pontoise,
- au centre de formation de la SNCF.
Le rythme de l’alternance est le suivant :
- 2 semaines à l’IUT
- 3 semaines en entreprise dans des structures telles que
la SNCF, la RATP ou dans des entreprises du secteur
privé telles que COLAS-RAIL ou ETF.
Pendant les vacances scolaires et à partir de juillet, les
étudiants sont en entreprise.
PRO GR A MME
• Harmonisation
- Techniques de construction
ou
- Mathématiques
• Disciplines transversales
- Communication et management
- Qualité
- Anglais
• Projets et ouvrages
- Ouvrages d’art et ouvrages en terre
- Les rails et leur structure métallique
- Coordination et pilotage de projets
- Étude d’impact sur l’environnement
- Sûreté de fonctionnement
• Voies et maintenance
- Module spécifique Voie partie 1
- Module spécifique Voie partie 2
- Maintenance des rails et des cœurs
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En alternance
LP
Travaux publics
SITE DE NEUVILLE
Métiers du BTP : travaux publics
Parcours Infrastructures routières et aménagements urbains
Cette formation répond aux besoins des grands groupes du secteur des travaux publics (routes, VRD…) en matière de personnels d’encadrement de chantier.
OB J ECT I F S
• Former de futurs cadres dans les secteurs des travaux
publics qui travailleront principalement sur les ouvrages
routiers mais également dans le petit génie civil,
l’assainissement et l’adduction d’eau.
• Ils seront en charge de l’étude et de la conduite de projets
routiers : phase d’étude de projets, management, qualité,
prévention des risques, maîtrise des coûts, coordination
d’intervenants sur chantier, gestion financière et protection
de l’environnement.
AD M I S S I ON
PRO GR A MME
Recrutement sur dossier de candidats issus de :
• DUT Génie civil - construction durable ou BTS Travaux
publics, Géomètre Topographe, Économie de la
construction…
• L2 des domaines scientifiques (maths ou physiques) ou
équivalent européen.
Les candidatures n’entrant pas dans ce cadre sont étudiées
au cas par cas.
• Harmonisation
- Techniques de construction
ou
- Mathématiques
- Qualité
- Anglais
• Projets et ouvrages
- Ouvrages de travaux publics
- Matériaux et industries dans les TP
- Étude d’impact sur l’environnement
- Management de chantiers
• Routes et aménagements urbains
- Géotechnique/terrassements/matériels chaussées
- Topographie
- Techniques routières
- Aménagements urbains et QSE
- Conception de projets routiers
- Maintenances
• Applications industrielles : projets tuteurés
• Applications industrielles : activités en entreprise
D É BO U CH É S
Cette licence forme les futurs cadres opérationnels des
entreprises du secteur Routes-VRD :
• chef de chantier Routes / VRD,
• gestionnaire de production,
• chargé d’études techniques du BTP,
• chef de projet,
• projeteur-dessinateur routes/VRD.
Les entreprises partenaires de ce cursus :
Eurovia - Jean Lefebvre - Emulithe - Watelet - Vectra
• 2 à 4 semaines à l’IUT
• 2 à 4 semaines en entreprise.
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27
En alternance
LP
SITE DE NEUVILLE
Maintenance des systèmes industriels, de production et d’énergie
Parcours Infrastructures ferroviaires : signalisation
28
OB J E C T I F S
• Former en un an, par la voie de l’alternance, de futurs cadres
dans les secteurs de la maintenance et des travaux
d’infrastructures ferroviaires.
• Ils seront aptes à assurer l’exploitation et la maintenance
des infrastructures ferroviaires et seront garants de la
sécurité des biens et des personnes transportés, comme
de la régularité des circulations.
total de 28 semaines en entreprise (congés payés compris).
- 2 à 4 semaines à l’IUT
- 2 à 4 semaines en entreprise.
AD M I S S I O N
PRO GR A MME
• DUT ou BTS du domaine électricité-électronique
• L2 du domaine sciences et technologies.
• Harmonisation :
1 module au choix + disciplines transversales
Module au choix :
- Informatique ou Électricité - Électronique
Disciplines transversales :
- Qualité
- Anglais
• Réseaux ferroviaires
- Électricité et électronique en infrastructure
- Signalisation et équipement de sécurité
- Étude d’impact environnemental
- Sûreté de fonctionnement
• Voies et maintenance
- Généralités et environnement du service électrique
- Aiguilles et signaux
- Circuits de voies et retour traction
D É BOU CH É S
Cette licence professionnelle répond aux besoins de
recrutement de cadres intermédiaires dans les entreprises du
ferroviaire (SNCF, RATP, INEO infra…) afin d’assurer :
- l’exploitation, la maintenance et le développement du
réseau ferroviaire,
- la garantie de la fiabilité et de la disponibilité des
installations,
- la réalisation des études de conception et le suivi de projets
à coût et à qualité globale optimale.
Le développement de réseaux écologiques (ex : tramway), la
croissance du trafic, les départs en retraite et les partenariats
noués entre l’IUT et les entreprises du secteur assurent aux
étudiants une insertion professionnelle immédiate après
l’obtention du diplôme.
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En alternance
LP
SITE DE NEUVILLE
Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique
Parcours Mécatronique
Dans le cadre de cette licence professionnelle, l’IUT est membre de l’association Thésame, 1er réseau mécatronique européen dédié à l’industrie, à la formation et à
la recherche.
OB J ECT I F S
• Former en un an, par la voie de l’alternance, des cadres
intermédiaires capables de concevoir, de contrôler et de
commander des systèmes complexes mécatroniques.
• Ils pourront intervenir à la fois sur la mécanique, l’électronique
et l’informatique tout en gérant les différentes étapes de
projets industriels et en encadrant des équipes de spécialistes.
• Ils sauront maîtriser les outils informatiques de DAO,
de simulation et de pilotage de ces systèmes.
total de de 34 semaines en entreprise (congés payés compris).
Le rythme de l’alternance est le plus souvent le suivant :
- 2 semaines à l’IUT,
- 2 semaines en entreprise.
A partir du mois de juin et jusqu’à leur soutenance en
septembre, les étudiants sont en entreprise.
AD M I S S I ON
Recrutement sur dossier et entretien de :
• titulaires d’un DUT ou d’un BTS des domaines mécanique,
électronique ou des domaines connexes (BTS assistant
ingénieur…),
• titulaires d’un bac+2 à caractère scientifique,
• personnes relevant de la formation continue.
D É BO U CH É S
Le diplômé pourra travailler dans les secteurs où la mécanique
est associée à l’électronique (automobile, aéronautique,
ferroviaire, robotique, santé…) et notamment en bureau
d’études, en préparation de la production, en production,
en contrôle qualité et en service après-vente.
Quelques exemples de métiers :
mécatronicien - automaticien
PRO GR A MME
• Harmonisation (3 modules au choix parmi 4)
- Mathématiques
- Mécanique
- Électronique
- Informatique
• Cœur de métier : électronique
- Électronique capteurs
- Contrôle-commande
- Conversion électro-mécanique
- Automate programmable industriel
- Robot et vision
• Cœur de métier : mécanique
- Résistance des matériaux
- CAO éco-conception
- CAO éco-construction DAO-CAO
- Maintenance
- Fiabilité
- Mécatronique du futur
- Gestion de projet - Qualité
- Communication - Management
- Anglais
Ils ont accueilli des apprentis et/ou recruté des diplômés :
Aéroport de Paris • Renault • PSA • National Instruments
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29
En alternance
LP
SITE DE NEUVILLE
Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle
Parcours Métiers de la supervision
OB J ECT I F S
Former en un an, par la voie de l’alternance, des cadres
intermédiaires qui sauront :
• installer et maintenir des systèmes automatisés,
• concevoir et réaliser des installations électriques et
électroniques complexes dans des environnements
industriels.
total de de 34 semaines en entreprise (congés payés compris).
Le rythme de l’alternance est le plus souvent le suivant :
- 2 semaines à l’IUT,
- 2 semaines en entreprise.
A partir du mois de juin et jusqu’à leur soutenance en
septembre, les étudiants sont en entreprise.
AD M I S S I ON
30
Recrutement sur dossier et entretien d’étudiants titulaires :
• d’un DUT Génie électrique et informatique industrielle,
Réseaux et télécommunications, Mesures physiques,
• d’un BTS sciences et techniques (Mécanique et
automatismes industriels, Maintenance industrielle,
Contrôle industriel et régulation automatique, Informatique
et réseaux pour l’industrie et les services techniques),
• d’une L2 du domaine sciences et technologies.
D É BO U CH É S
L’évolution des automates programmables industriels
utilisés dans tous les systèmes électriques de l’industrie
ainsi que les départs massifs en retraite font apparaître
des besoins en cadres intermédiaires aptes à s’adapter
aux technologies de demain.
Le diplômé pourra travailler dans les secteurs suivants :
aéronautique, automobile, construction électrique,
agroalimentaire, santé, économie d’énergie, etc.
Exemples de métiers :
responsable technique en automatismes (développement
et programmation de systèmes automatisés, mise en réseau
et supervision des systèmes automatisés), chargé d’affaires en
réseaux industriels, commandes et process.
PRO GR A MME
• Unité d’harmonisation et outils scientifiques
utilisables
- Mathématiques
- Réseaux et communication
- Électronique
- Régulation
- Électronique des capteurs
- Électrotechnique
- Informatique programmation
- Informatique : réseaux industriels
- Informatique : bases de données
• Professionnalisation des savoir-faire
- Programmation des systèmes automatisés
- Supervision des systèmes
- Régulation numérique
- Sécurité des réseaux
• Outils transversaux
- Gestion par la qualité
- Économie et gestion
- Droit du travail
- Communication
- Anglais
Ils ont accueilli des apprentis et/ou recruté des diplômés :
• Schneider • Aéroport de Paris • Renault • PSA
• National Instruments.
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J. C. Promotio
En alternance
LP
SITE D’ARGENTEUIL
Tél. 01 39 98 34 72/73 - Courriel : [email protected]
Management des processus logistiques
Parcours Management de la chaîne logistique
Cette formation est réalisée en collaboration avec le département Qualité, logistique industrielle et organisation.
OB J ECT I F S
Former des cadres intermédiaires dans le domaine de
la gestion de la chaîne logistique.
À l’issue de leur formation, les diplômés seront rapidement
opérationnels en entreprise et compétents pour :
• optimiser les systèmes d’approvisionnement, de production
et de distribution,
• coordonner les flux physiques et d’information de la
chaîne logistique globale.
AD M I S S I ON
Recrutement sur dossier (avec éventuellement un entretien) de
candidats titulaires de :
• DUT Gestion logistique et transport, Qualité, logistique
industrielle et organisation ou autres DUT du secteur tertiaire,
• BTS dans les domaines du transport, de la logistique,
de la productique ou d’autres spécialités tertiaires,
• L2 généralistes pour des étudiants qui souhaitent se
réorienter vers une formation qui soit à la fois diplômante
et rapidement opérationnelle.
D ÉBO U CH É S
Appuyé par diverses entreprises parties prenantes, ce cursus
bénéficie d’un fort soutien de la profession qui facilite
l’insertion professionnelle de ses diplômés.
En outre, l’expérience acquise en entreprise dans le cadre
de l’alternance contribue à les rendre très rapidement
opérationnels.
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n 2014
F. L. Promotio
À titre d’exemples, les diplômés peuvent exercer les
fonctions suivantes :
• responsable opérationnel de flux : réception, stockage
et préparation des commandes et expéditions,
• responsable d’études d’organisation des flux, des processus
et des postes de travail,
• responsable d’entrepôt ou de centre de distribution,
• responsable des approvisionnements,
• logisticien.
La formation dure un an de septembre à septembre.
Le rythme de l’alternance, sur un mois, est le suivant :
- 15 jours en entreprise (28 semaines au total sur un an).
Pendant les vacances scolaires et à partir de juillet,
les étudiants sont en entreprise.
PRO GR A MME
• Pilotage des flux dans une chaîne logistique
- Introduction à la chaîne logistique
- Gestion des stocks
- Gestion de production
- Transport
- Gestion d’entrepôts
• Gestion des relations tiers
- Gestion des achats et de la sous-traitance
- Gestion commerciale
- Incoterms
- Droit de la logistique
- Communication professionnelle
- Anglais
• Evaluation et amélioration d’un système logistique
- Diagnostic d’un système logistique
- Indicateurs de performance
- Optimisation des flux logistiques
- Qualité
• Systèmes d’information de la chaîne logistique
- Notions de base de données et supports informatisés
pour la logistique
- Analyse de l’offre en progiciels
- La démarche de choix
- Découverte de progiciels professionnels
- Développement d’outils informatiques pour la logistique
• Activités en entreprise
31
En alternance - En partenariat avec la SNCF
LP
SITE D’ARGENTEUIL
Tél. 01 39 98 34 72/73 - Courriel : [email protected]
Management des transports et de la distribution
Parcours Gestion des réseaux ferrés
OB J E C T I F S
Former des techniciens de circulation en partenariat avec la
SNCF et d’autres entreprises du secteur ferroviaire.
- 2 ou 3 semaines de cours (12 semaines à l’IUT et 6 semaines
en école de formation SNCF sur un an)
- 2 ou 3 semaines en entreprise à la SNCF ou dans d’autres
entreprises du secteur ferroviaire (29 semaines sur un an).
AD M I S S I O N
Recrutement sur dossier et entretien de candidats titulaires
d’un diplôme Bac +2 (DUT, BTS, L2).
D É BOU CH É S
32
Les métiers relatifs au transport ferroviaire et plus
particulièrement celui de technicien ferroviaire sont les
principaux débouchés de cette formation.
Garant de la circulation ferroviaire, le technicien ferroviaire
gère les opérations de sécurité, veille au respect des
procédures réglementaires, gère le trafic et délivre des
autorisations aux équipes de maintenance pour travailler
sur les voies. Il est à même de manœuvrer différentes
technologies de postes d’aiguillage (mécanique,
électronique, informatique…). Enfin, il peut encadrer une
équipe d’opérateurs de la circulation ferroviaire.
Les métiers relatifs au transport ferroviaire permettent des
évolutions de carrière rapides et importantes du fait de
l’ampleur croissante des besoins dans ce domaine sur tout le
territoire national et dans l’espace francophone européen.
Voir aussi le site de la SNCF : http://www.sncf.com/fr/groupe
rubrique « Découvrir nos métiers ».
PRO GR A MME
- Transport marchandises et voyageurs
- Principes de physique
- Information et communication
- Économie et gestion
- Qualité
- Langue vivante
• Réseaux ferroviaires
- Pilotage de projets
- Outils informatiques de la gestion ferroviaire
- Impact sur l’environnement
- Économie des transports
- Droit et réglementation du transport ferroviaire
- Ressources humaines
• Exploitation ferroviaire
- Principes de l’exploitation ferroviaire
- Gestion de la circulation
- Enclenchements de sécurité
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En alternance
LP
SITE D’ARGENTEUIL
Métiers de l’industrie : conception et amélioration
de processus et procédés industriels
Parcours Lean management
Le lean management est un ensemble de principes, de pratiques, d’outils et de techniques managériales conçu pour éradiquer les gaspillages dans tous les processus
de l’entreprise afin d’optimiser le triptyque qualité/coûts/délais.
O B JE C T I F S
Former des cadres intermédiaires capables de participer à
l’implantation de systèmes Lean et de piloter des projets
transversaux entre les différents domaines étudiés : gestion de
la production, logistique, qualité, amélioration continue.
La formation dure un an de mi-septembre à mi-septembre
avec un total de 26 semaines en entreprise.
Le rythme de l’alternance, sur une semaine, est le suivant :
- 2 jours à l’IUT,
- 3 jours en entreprise,
- 6 semaines de regroupement.
A D M I S S I ON
Recrutement sur dossier et entretien de :
• titulaires d’un DUT (QLIO, GMP, GLT), d’un BTS (IPM,
ATI, Logistique, Management des organisations),
ou bac + 2 à caractère scientifique ou technologique,
• personnes relevant de la formation continue.
DÉ BOU CH É S
Les diplômés peuvent intégrer de nombreux secteurs
industriels et de service.
Quelques exemples de métiers :
- Animateur, coordinateur lean ou amélioration continue
- Animateur performance industrielle
- Technicien méthodes en amélioration continue
- Responsable progrès ou amélioration continue
- Responsable du développement industriel
- Responsable de cellule autonome, Leader de zone,
Team leader
PRO GR A MME
• Harmonisation : les principes fondamentaux du
lean management et de la gestion de production
- Principes de la production au plus juste
- Méthodes classiques de gestion de production à la lumière
des principes du lean management
- Méthodes et outils de production en flux tendu
• Méthodes et outils de maîtrise des processus et
d’amélioration permanente
- Modélisation de la construction de la valeur
(Value Stream Maping – VSM)
- Maîtrise des processus
- Maîtrise des équipements
- Méthodes et outils de résolution
- Audit du système de production
- Chantiers d’amélioration
- Méthodes et outils de réactivité
• Gestion d’un projet complexe dans le contexte
du Lean management
- Gestion et conduite de projet
- Projet lean
- Conduite du changement
- Coaching – animation d’équipes
- Environnement juridique et financier
- Démarche santé, sécurité et analyse des risques
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En alternance
LP
SITE D’ARGENTEUIL
Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement
Parcours Management QHSE
OB J E C T I F S
Former en un an des cadres intermédiaires qui :
• définissent et élaborent les différents processus de
l’entreprise garantissant la qualité de ses activités qu’elles
soient de service ou industrielles,
• font appliquer la réglementation en matière de sécurité
et environnement.
AD M I S S I O N
34
Pour des publics diversifiés et motivés.
Recrutement sur dossier de candidats titulaires de :
• DUT, BTS ou DEUST très spécialisés souhaitant s’ouvrir à
une discipline complémentaire pour faciliter leur insertion
professionnelle,
• L2 généralistes désireux de consolider leur formation par
une dimension professionnelle.
D É BOU CH É S
Dans un contexte très concurrentiel, le management par et
pour la qualité constitue une réponse primordiale pour
assurer la pérennité de l’entreprise et garantir ses
performances en termes de QSE.
L’industrie voit ses besoins renouvelés en raison de l’évolution
des normes qualité et de l’apparition de celles relatives à
l’environnement. Elle est actuellement la plus demandeuse
en la matière.
Les services développent leur demande de spécialistes qualité.
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À titre d’exemples, les diplômés de ce cursus peuvent
exercer les fonctions suivantes :
• directeur, responsable ou assistant qualité
• assistant hygiène sécurité, environnement
• gestionnaire de projet
• pilote de maîtrise des procédés
• responsable qualité produit
• responsable de services aux clients
• animateur de système de qualité.
EADS • PSA • GEFCO • HISPANO SUIZA
Le rythme de l’alternance, sur une semaine, est le suivant :
- 3 jours en entreprise.
PRO GR A MME
• Compétences transversales
- Anglais
- Gestion et conduite de projet
- Communication orale et écrite
- Droit
- Économie/Gestion
- Analyse de la valeur
• Compétences du métier
- Concepts qualité
- Satisfaction client
- Outils de management de la qualité
- Normalisation (ISO 9001, ISO 14001, OSHAS 18000)
- AMDEC
- Audit
- Démarche santé-sécurié
- Système de management intégré/QSE
• Compétences de mise en œuvre
- La maîtrise des processus
-5S
- Lean 6 sigma
- Gestion des risques
- Bases de données et gestion documentaire
- Qualité dans les services et dans le secteur secondaire
• Activités en entreprise
En alternance
LP
SITE DE SARCELLES
Département Métiers du multimédia et de l’internet (ex Services et réseaux de communication)
Métiers de la communication : chargé de communication
Parcours Chargé de communication de proximité et des médias numériques
O BJ ECT I F
• Former en un an des chargés de communication (interne
ou externe) de proximité.
ADMISSION
Recrutement sur dossier de candidats titulaires de :
• DUT, BTS tertiaires avec une expérience en communication
(stage, emploi…)
• L2 lettres et sciences humaines ou scientifique avec entretien
de motivation.
DÉBO U CH É S
Cette formation prépare essentiellement au métier de chargé
de communication de proximité dont le rôle est de favoriser
le développement de différentes actions de communication,
notamment :
• en relations publiques : promotion externe (organisation
de campagnes publicitaires, inaugurations…) et
communication interne (réunions, séminaires, intranet…) ;
• en relations presse : rédaction et diffusion des informations,
organisation de conférences et de visites, participation à
des interviews et à des reportages ;
• en conseil : aide à la gestion de crise et à la décision,
gestion des communautés des réseaux sociaux ;
• en développant l’action locale : dans le cas d’entreprises
à structure nationale, mise en œuvre et valorisation
d’actions participatives régionales et de proximité.
• en déterminant les supports adéquats (off line / on line) :
imprimerie, numérique, vidéo, son, développement de
web participatif, réseaux sociaux, blogs, forums, podcast,
wikis…
Dans des secteurs d’emploi très divers :
Collectivités territoriales, associations, regroupement de
commerçants, de professions libérales, d’associations, de TPE…
Toutes les entreprises de niveau national qui ont une
implantation locale telles que les banques à fort réseau
régional, les grands groupes de distribution…
La formation dure un an de mi-septembre à mi-septembre.
Le rythme de l’alternance est le suivant sur une base
de deux semaines :
- la 1ère semaine : lundi, mardi et mercredi en entreprise / jeudi
et vendredi à l’IUT,
- la 2e semaine : lundi et mardi en entreprise / mercredi, jeudi
et vendredi à l’IUT.
PRO GR A MME
• Communication
- Communication locale
- Communication des médias
- Média-training
- Psychologie et communication
- Expression écrite et orale
• Management
- Psychologie et relations sociales
- Droit
- Méthode de planification et gestion projet
- Analyse et veille concurrentielle, Community management
- Anglais
• Outils de communication
- Relations presse
- Techniques journalistiques
- E-Marketing, définir un projet
- Mise en œuvre
• Connaissances professionnelles • Activités professionnelles te. Les
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35
En formation initiale ou en alternance
LP
SITE DE PONTOISE (SAINT-MARTIN)
Management des activités commerciales
Parcours Management et gestion commerciale
OB J E C T I F S
• Former de futurs managers commerciaux capables de
développer les ventes de produits et de services complexes.
• Quatre orientations sont privilégiées :
- management de la petite unité commerciale,
- management en grande distribution,
- management de la force de vente itinérante,
- management de projets.
La formation en alternance met également l’accent sur le
management en agence d’emploi.
AD M I S S I O N
36
d’un bac+2 tertiaire :
• DUT Techniques de commercialisation, Gestion des
entreprises et des administrations,
• BTS Management des unités commerciales, Négociation
et relation client, Commerce international,
• L2 des domaines économie-gestion ou lettres, langues,
sciences humaines et sociales.
Pour la formation en alternance, le candidat doit conclure un
contrat d’apprentissage ou de professionnalisation avec une
agence d’emploi.
D É BOU CH É S
La double compétence managériale et commerciale des
diplômés est très recherchée dans de multiples secteurs
d’activité : banque, assurance, commerce de proximité,
e-commerce, distribution, tourisme et loisirs.
Quelques exemples de fonctions occupées par nos anciens
étudiants : directeur adjoint de magasin, cadre commercial,
chef de secteur, responsable d’équipe.
PRO GR A MME
• Environnement et langages fondamentaux
- Monde contemporain/Sociologie du travail
- Anglais commercial
- Droit commercial et du travail
- Communication et technologies de l’information
• Gestion des unités commerciales
- Management des organisations
- Stratégie et management par les projets
- Gestion comptable et budgétaire
- Systèmes d’information/Approvisionnement et qualité
- Entrepreneuriat
• Management des équipes commerciales
- Management des ventes
- Négociation
- Mercatique et relation avec la clientèle/Mercatique
des services
- Analyse des données
- Activités en entreprise pour la formation en alternance
- Stage pour la formation initiale
L A F O R MATIO N EN A LTER N A NC E
• Elle offre les mêmes débouchés que la formation initiale
avec, en plus, une orientation management commercial en
agence d’emploi qui se traduit par :
- la mission en entreprise dans une agence d’emploi,
- l’adaptation de certains enseignements pour favoriser
l’insertion de l’apprenti au sein d’une agence d’emploi
(cours de sociologie du travail, approfondissement du droit
du travail…).
• Le parcours en alternance est réalisé en partenariat avec
l’ESMAE gérée par la chambre de commerce et d’industrie
de Versailles Yvelines / Val-d’Oise.
• Le rythme de l’alternance, sur 6 semaines, est le suivant :
- 2 semaines en entreprise,
- 3 jours à l’ESMAE de St-Germain-en-Laye / 2 jours à l’IUT,
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- 2 jours à l’IUT / 3 jours à l’ESMAE de St-Germain-en-Laye.
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J. V. Promotio
En formation initiale ou en alternance
LP
Technico-commercial
Parcours Commercialisation des produits et services industriels
OB J E C T I F S
PRO GR A MME
• Former de futurs technico-commerciaux et responsables
spécialisés dans la commercialisation de produits et
de services industriels.
• À l’interface entre les équipes techniques et les forces
commerciales, ils prennent en charge le process du cycle de
vente et accompagnent techniquement la vente.
• Ils sauront développer les relations clients et s’adapter
aux évolutions des produits et des marchés.
• Maîtrise de l’environnement économique
et juridique
- Économie et organisation de l’entreprise
- Gestion
- Environnement juridique de l’entreprise
• Maîtrise des techniques d’expression
et de communication
- Techniques d’expression et de communication professionnelle
- Technologies de l’information et de la communication
appliquées au métier
- Anglais technique et commercial
• Maîtrise du métier
- Marketing des produits industriels
- Techniques de vente et négociation en milieu industriel
- Achat-logistique etveille technologique
• Maîtrise d’un projet commercial
- Projets tuteurés
- Activités en entreprise pour la formation en apprentissage :
3 jours en entreprise / 2 jours à l’IUT
- Stage de 14 semaines pour la formation initiale
AD M I S S I O N
Recrutement sur dossier et entretiens de motivation
de candidats titulaires d’un bac+2 à dominante technique
ou industrielle.
Pour la formation en alternance, le candidat doit conclure
un contrat d’apprentissage avec une entreprise.
D É BOU CH É S
À l’issue de leur formation, les titulaires de cette licence
professionnelle pourront accéder, entre autres, à des postes
de technico-commercial terrain, itinérant ou sédentaire,
de chargé d’affaires (vente complexe) et de chargé de
clientèle ou de responsable commercial sédentaire
dans tous les secteurs industriels dont l’activité repose sur
la commercialisation de produits ou de services.
• ABB • ALSO France • APAVE • ARATICE • AZUR Technologies
• FRANTZ ELECTROLYSE • Carrières du Boulonnais
• CHOPIN Technologies • FENWICK-LINDE • GEISMAR
• LE BLOC • LAPEYRE • LM Plastiques • PORCELANOSA
• Groupe SCUTUM SAS • CONTROLS France • RENAULT
• METTLER TOLEDO • SIEMENS • SONEPAR
• PHILIPS LIGHTING • EDF • WIKA France • CGED • HORIBA
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D. D. Promotio
37
En formation continue
LP
SITE DE SARCELLES
Assurance, banque, finance : chargé de clientèle
Parcours Commercialisation de produits et services financiers
Formation en partenariat avec le CFPB (Centre de formation de la profession bancaire) s’adressant aux salariés du secteur bancaire et de l’assurance.
O B JE C T I F S
Cette formation a pour vocation de développer les compétences de chargés d’accueil ou de chargés de clientèle dans
l’optique de leur permettre d’occuper un nouveau poste (par
exemple, chargé de clientèle bonne gamme).
La formation dure 9 mois, d’octobre à juillet.
A D M I S S I ON
La formation s’adresse à des collaborateurs déjà en poste,
ayant :
- un niveau d’études équivalent à un bac+2 (DUT, BTS,L2…).
L’admission par une VAP85 est possible ;
38
- une première expérience commerciale de 2 années minimum
dans le secteur de la banque ou de l’assurance.
Les candidatures sont du ressort des entreprises partenaires.
PRO GR A MME
• Homogénéisation des niveaux
- Marketing et techniques de vente approfondies
- Formulation des propositions commerciales et pérennisation
de la rentabilité
- Patrimoine du client professionnel
- Développement du portefeuille
• Caractéristiques des produits et services bancaires
- Marché des capitaux
- Situation patrimoniale du client
- Environnement juridique et fiscal
• Langues, communication et développement
personnel
- Écrits professionnels
- Gestion des ressources humaines et motivation
- Anglais commercial et bancaire
• Outils de gestion et management de la relation client
en milieu bancaire
- Risques de l’activité bancaire
- Gestion des risques
- Économie bancaire et environnement international
- Projet tuteuré : mission commerciale
- Réalisation d’une mission propre à chaque stagiaire au sein
de son agence. À partir des contraintes et objectifs de son
agence, le stagiaire élabore un projet commercial en rapport
avec le poste visé.
- Mémoire Les entreprises partenaires de ce cursus :
• LCL • BNP Paribas • AXA Banque • BIAC (Banque
Internationale pour l’Afrique au Congo) • Société Générale
• Banque Populaire Rives de Paris.
En alternance
LP
SITE DE SARCELLES
Commerce et distribution
Parcours Distrisup management
OB J E C T I F S
• Cette licence professionnelle est élaborée en partenariat
avec les principales enseignes de la grande distribution
qui vous assurent un contrat en alternance.
• Elle prépare au métier de manager de rayon, fonction clé
du monde de la distribution offrant des responsabilités telles
que le management d’équipe, l’animation commerciale,
la gestion et surtout des perspectives d’évolution.
La formation dure un an de fin septembre à fin septembre.
Le rythme de l’alternance est de 4 semaines à l’IUT / 4
semaines en entreprise.
AD M I S S I O N
• Fonction gestion
- Gestion comptable et financière
- Logistique
- Informatique
- Droit de la distribution
• Fonction commerce
- Distribution
- Marketing du distributeur
- Techniques commerciales
- Merchandising
• Fonction management
- Gestion et animation d’équipe
- Connaissance de soi et développement personnel
- Prise de décision et pilotage de projets
- Droit social
- Anglais
- Jeu d’entreprise
• BTS Management des unités commerciales, Négociation
et relation client, Commerce international,
• L2 du domaine Economie-gestion
D É BOU CH É S
Plus de 70 % des apprentis Distrisup management
ont eu une proposition d’embauche à la fin de leur
contrat en alternance.
Les diplômés sont recrutés dans la grande distribution et les
grandes surfaces spécialisées en tant que manager de rayon.
Leader, le manager de rayon forme et dynamise son équipe.
Il est responsable de l’animation commerciale de son rayon
et garant des résultats financiers.
Il peut évoluer vers des postes opérationnels tel que
responsable de secteur pour devenir ensuite directeur de
magasin ou vers des postes fonctionnels comme responsable
“achats”, “marketing”, “ressources humaines” ou encore
“contrôle de gestion” ou “logistique”.
PRO GR A MME
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En alternance
LP
SITE DE SARCELLES
Commercialisation des produits et services
Parcours Management et gestion commerciale des services
OB J ECT I F S
Former des assistants managers immédiatement opérationnels
aptes à commercialiser auprès de leurs clients des solutions
globales comprenant un ensemble de services associés à la
prestations de base et à évoluer rapidement vers des fonctions
managériales.
La formation dure un an de fin septembre à fin septembre.
Le rythme de l’alternance est de 2 semaines à l’IUT /
2 semaines en entreprise avec un total de 32 semaines
en entreprise (congés payés compris).
AD M I S S I ON
40
• BTS Commerce international, Assistant de gestion PME-PMI,
Management des unités commerciales…
• L2 du domaine économie-gestion.
D É BO U CH É S
Les diplômés trouveront un emploi dans tous les champs
d’activité des services marchands : commerce de proximité e-commerce - distribution - tourisme et loisirs - régie
publicitaire - logistique - centres d’appels - services à la
personne, etc. Notamment en tant qu’assistant marketing,
assistant manager ou attaché commercial.
À moyen terme, ils pourront évoluer vers les postes
suivants :
chef de centre de profit - responsable de magasin - responsable
de clientèle - directeur de magasin - chef de produit…
• TF1 • SNCF • L’Oréal • BP • Mappy • GOODRICH • Factocic
• Auchan • Carrefour • Renault
PRO GR A MME
• Relation commerciale
- GRH
- Expression culture et communication
- Anglais commercial
- TIC appliquées au métier
- Droit commercial et du travail
• Management commercial
- Gestion financière et budgétaire
- Entreprenariat
- Stratégie
- Analyse des données
• Services
- Négociation relation client
- Marketing des services
- Logistique
- Qualité dans les services
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Diplôme
d’université
LE DU EN QUELQUES MOTS
Le diplôme d’université (DU) est une formation
créée et habilitée par un établissement d’enseignement supérieur.
Il sanctionne un parcours de formation spécifique
correspondant à des besoins locaux ou régionaux
non couverts par les diplômes nationaux.
DU
Créateur d’activités
Création d’entreprise
Domaine
Entrepreneuriat
Enseignement technologique international (DUETI)
Préparation aux formations scientifiques et
techniques (DU PFST)
International
Site
FI
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Page
Sarcelles
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Tous sites
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Neuville
•
Pontoise
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p. 44
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41
Formation initiale - Formation continue
Ouverture rentrée 2015
DU
Entrepreneuriat
SITE DE SARCELLES
Créateur d’activités
42
OB J ECT I F S
Conçu et piloté avec les Groupements des créateurs en Ile-deFrance, le DUCA a pour but d’accompagner des personnes
éloignées de l’emploi. La logique d’insertion professionnelle
visée se traduit par l’intermédiaire de la mise en place d’un
projet de création d’activité. Ce projet se déroule en 4 phases :
la sélection, l’émergence, la formation et éventuellement
la création d’entreprise. Le DUCA correspond à la phase de
formation.
Il n’y a pas de restriction quant à la nature du projet :
lancer une association, organiser un événement, créer son
entreprise…
La formation dure un an d’octobre à septembre.
Elle comporte :
- 427 heures de formation collective (voir programme)
- 373 heures d’accompagnement individuel.
AD M I S S I ON
Cette formation s’adresse à des personnes ayant une idée, une
envie, un projet de création d’activité. Elle est accessible à des
non-bacheliers.
Pour candidater, s’adresser au secrétariat pédagogique du
département Techniques de commercialisation, site de
Sarcelles (voir coordonnées ci-dessus).
D É BO U CH É S
La formation est orientée vers la création d’activités. À la fin de
la formation, les porteurs de projet auront acquis les connaissances de base nécessaires à la gestion de toute activité.
Une poursuite d’études est également possible au sein du
département Techniques de commercialisation de l’IUT de
Cergy-Pontoise après avis de l’équipe pédagogique.
PRO GR A MME
• Gestion de l’information et de la communication
- Communication et expression
- Gestion du temps
- Informatique et bureautique
• Gestion juridique et fiscale
- Droit des affaires et des contrats
- Fiscalité des entreprises
- Étude de cas juridique, sociale et fiscale
• Gestion d’entreprise
- Gestion comptable
- Gestion des ressources humaines
- Gestion financière
- Contrôle de gestion
- Simulation de gestion
• Gestion commerciale et connaissance du marché
- Initiation à la mercatique
- Techniques de vente
- Traitement d’enquêtes
- Étude de marché et action commerciale
• Conduite et gestion du projet
- Méthodologie de projet
- Gestion du projet personnel
- Gestion des micro-projets collectifs et/ou stages en
entreprises
• Mise en application professionnelle (5 semaines) :
stage pratique en entreprise ou micro-projet collectif.
• Options au choix :
- Connaissance de l’Europe
- Économie sociale et solidaire
- Anglais
Formation initiale - Formation continue
DU
Entrepreneuriat
Création d’entreprise
OB J E C T I F S
Conçue et pilotée avec des réseaux professionnels, la formation associe une approche globale des compétences nécessaires aux porteurs de projet de création d’entreprise et un
suivi professionnel personnalisé adapté au projet de chacun.
- La formation dure un an d’octobre à septembre.
-S
éminaires et ateliers : 3 jours par semaine d’octobre à
décembre en moyenne, soit un total d’environ 200 heures.
-A
ccompagnement individuel : 1 fois par mois durant toute la
durée de la formation.
L’accompagnement initial pourra être suivi d’un accompagnement post-création.
AD M I S S I O N
Cette formation de niveau bac + 3 s’adresse aux porteurs de
projet de création d’entreprise, c’est-à-dire :
- aux étudiants titulaires d’un bac + 2 minimum ;
- aux personnes relevant de la formation continue (salariés,
demandeurs d’emploi, etc.).
Pour candidater, envoyer le formulaire de candidature en ligne
sur www.iut.u-cergy.fr accompagné d’un CV, d’une lettre de
motivation et de la présentation du projet d’une page pour
validation à partir de début mars.
Il est proposé à chaque candidat dont le dossier est retenu un
entretien d’une durée de 30 minutes axé sur son profil, ses
motivations et l’état d’avancement de son projet.
D É BOU CH É S
La formation est orientée spécifiquement vers la création ou
la reprise d’entreprise. À la fin de la formation, les porteurs de
projet auront :
- créé leur entreprise si leur projet s’est avéré viable ;
- acquis une expérience entrepreneuriale reconnue et nécessaire pour intégrer une structure spécialisée dans l’accompagnement à la création d’entreprise.
PRO GR A MME
La formation s’organise autour :
- d’un tronc commun (séminaires et ateliers) ;
- d’un accompagnement individuel qui permet de bénéficier
des soutiens et conseils d’experts centrés sur les problématiques de chaque porteur de projet.
• Pilotage de la performance globale
- Module de remise à niveau commercial
- Le créateur et son projet
- L’étude de marché
- Le plan d’action commerciale
• Pilotage financier
- Les prévisions financières et le business plan
- Le financement
• Pilotage RH et juridique
- Les aspects juridiques
- Les formalités de création
- L’installation et la gestion de l’entreprise
• Pilotage du projet professionnel
- Ateliers : Savoir négocier, Optimiser sa communication
écrite, Maîtriser les techniques
comportementales
- Projet : parrainage individuel
CO Û T D E L A F O R MATIO N
Tarifs 2014/2015 pour information.
- Tarif étudiants ou financement individuel : 1 500€
- Tarif formation continue : 3 000€
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43
Formation initiale
DUETI
International
SERVICE RELATIONS INTERNATIONALES DE L’IUT
Tél. 01 34 25 73 17 (ouvert le matin)
Courriel : [email protected]
Enseignement technologique international
Cette formation s’adresse uniquement aux étudiants ayant obtenu leur DUT à l’IUT de Cergy-Pontoise.
OB J ECT I F S
D ÉBO U C HÉS
Après l’obtention du DUT, le DUETI offre aux étudiants la possibilité de partir étudier un an dans une université partenaire à
l’étranger.
Les étudiants peuvent poursuivre des études en France ou à
l’étranger.
Cette formation permet aux étudiants :
- d’acquérir un complément de formation dans leur spécialité
en milieu universitaire étranger,
- de maîtriser la pratique d’une langue étrangère,
- de faire l’expérience d’une autre culture.
AD M I S S I ON
44
Avant d’entamer des démarches, prendre contact avec le
secrétariat pédagogique d’obtention du DUT.
- Être titulaire d’un DUT de l’IUT de Cergy-Pontoise,
- Déposer un dossier de candidature qui donnera lieu à un
examen par une commission pédagogique et à un entretien
de motivation,
- Être inscrit et admis dans un établissement d’enseignement
supérieur avec lequel l’IUT de Cergy-Pontoise a conclu des
relations de coopération et d’échanges (programme ERASMUS, SOCRATES ou autres), après accord de l’équipe pédagogique et du responsable des relations internationales.
Attention : l’obtention de ce diplôme ne donne pas un bac+3.
PRO GR A MME
L’étudiant effectue ses études dans une université partenaire
dont le programme d’études est validé par l’IUT.
Le contenu varie selon les départements de rattachement des
étudiants. En effet, chaque département décide des contenus
académiques (matières choisies dans le cursus de l’université
étrangère) et professionnels (stage ou projet d’études en relation avec la spécialité avec rapport écrit et soutenance dans la
langue du cursus suivi à l’étranger).
L’étudiant rédige un mémoire qu’il soutient à l’IUT à son retour
de l’étranger
Taris 2014/2015 pour information.
- F rais d’inscription à l’UT de Cergy-Pontoise : 189,10 € + 213 € pour la sécurité sociale.
-D
roits spécifiques au DUETI : 204 €
Les boursiers du CROUS paient seulement la médecine
préventive (5,10 €).
- F rais d’inscription dans l’université d’accueil (variable
en fonction de la destination).
Q U ELQ U ES U NIVER SITÉS ÉTR A NGÈRES
PA R TEN A IR ES :
Australie (University of the Sunshine Coast),
Canada (Université du Québec à Trois-Rivières),
Écosse (Heriot Watt University Edinburgh),
Espagne (Universidad de Jaén),
Finlande (Centria Ostrobothnia Polytechnic Kokkola),
Grande-Bretagne (Northumbria University),
Pays-Bas (AVANS University Hertogenbosch)…
Formation initiale
DU PFST
International
SERVICE RELATIONS INTERNATIONALES DE L’IUT
Tél. 01 34 25 73 17 (ouvert le matin)
Courriel : [email protected]
Préparation aux formations scientifiques et
technologiques des IUT
Cette formation s’adresse uniquement à des étudiants étrangers non francophones sélectionnés par l’ADIUT.
OB J E C T I F S
Le diplôme universitaire « Préparation aux Formations Scientifiques et Technologiques des IUT français » (DU PFST) a pour
but de permettre aux étudiants non francophones de poursuivre des études dans le domaine technique et scientifique.
- La formation dure un an de septembre à mi-juillet.
- Elle comprend 800 h réparties en 704 h de cours (TD, TP) et
96 h d’autoformation guidée.
- Elle se déroule sur 35 semaines, du lundi au vendredi.
-S
éminaires et ateliers : 3 jours par semaine d’octobre à
décembre en moyenne, soit un total d’environ 200 heures.
-A
ccompagnement individuel : 1 fois par mois durant toute la
durée de la formation.
À terme, l’objectif est ainsi de former des cadres techniques,
bilingues, spécialisés dans les métiers secondaires ou tertiaires.
Cette formation doit également aider les étudiants à trouver
leurs repères dans le système universitaire et dans l’environnement culturel et économique français.
AD M I S S I O N
Le DU PFST est accessible sur dossier à tous les candidats titulaires d’un diplôme équivalent au minimum au baccalauréat,
dans le cadre de procédures négociées entre la France et les
pays partenaires.
Avant de venir en France, les étudiants sont sélectionnés sur
entretien individuel mené par une commission de l’ADIUT. Cet
entretien en anglais vise à mieux appréhender les potentiels
des étudiants en matière de langues, la motivation et le projet
d’études en France.
D É BOU CH É S
Les titulaires du DU PFST sont amenés à poursuivre leurs
études en 1ère année de DUT secondaire ou tertiaire à l’IUT
de Cergy-Pontoise ou dans d’autres IUT de France.
PRO GR A MME
• Français langue étrangère
Apprentissage du français quotidien, du français universitaire
et du français professionnel
• Culture générale et universitaire
Réflexion autour du projet professionnel et personnel de
l’étudiant, anglais et découverte de la culture française
• Mise à niveau scientifique / enseignement
disciplinaire
- Mathématiques
- Informatique
- Physique
- Chimie
- Économie
- Droit
Tarifs 2014/2015 pour information.
- F rais d’inscription à l’UT de Cergy-Pontoise :
189,10 € + 213 € pour la sécurité sociale.
- F rais d’inscription spécifiques au DU PFST d’un montant de
4950 €.
45
FC
La formation continue à l’IUT
LA FORMATION CONTINUE EN
QUELQUES MOTS
La formation continue concerne les personnes qui
sont rentrées dans la vie active.
Elle permet à des salariés ou à des demandeurs
d’emploi, quels que soient leur âge et leur situation
professionnelle ou personnelle de :
- dynamiser leur carrière,
- faire évoluer leur situation professionnelle,
- enrichir et réactualiser leurs compétences et leurs
connaissances,
- envisager une reconversion.
46
Formations continues diplômantes
DUT et licences professionnelles
Tous nos DUT (voir p. 7 à 21) et toutes nos licences professionnelles (voir p. 22 à 40) sont
accessibles en formation continue.
DU entrepreneuriat
Les DU (diplôme d’université) suivant sont adaptés à des personnes ayant le projet de
créer leur activité :
- Créateur d’activités (voir p. 42), accessible à des non-bacheliers,
- Création d’entreprise (voir p. 43), formation de niveau bac+3.
Autres formations
Des formations diplômantes peuvent être élaborées à l’IUT pour répondre aux besoins spécifiques
de formation des salariés d’une entreprise.
Ainsi, un DU Conseiller de clientèle en établissement bancaire a été créé pour répondre à des
besoins en formation des personnels de la Banque Populaire Rives de Paris.
Formations continues qualifiantes
Stages courts intra ou inter-entreprises
Des stages courts qualifiants peuvent être conçus pour répondre aux besoins des entreprises. Ils
sont assurés par les équipes pédagogiques de l’IUT.
Contact : Service relations entreprises de l’IUT de Cergy-Pontoise
Tél. 01 34 25 68 22, courriel. [email protected]

Adresses des 4 sites d`enseignement

Transcription

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