AUTOUR DU FILM BILLY ELLIOT de Stephen Daldry Année

RENCONTRE AVEC FRANCOISE RIGOULT
AUTOUR DU FILM BILLY ELLIOT de Stephen Daldry
Année scolaire 2003/2004
Ce mercredi 24 mars 2004, nous nous sommes retrouvés au CDDP de Tours pour rencontrer Françoise
Rigoult, secrétaire du Centre Chorégraphique " Rigoult Barye " à Tours. Ce professeur de lettres à la
retraite passionné de cinéma connaît très bien le monde de la danse et elle a accepté de revisionner
avant notre rencontre le film Billy Elliot avec sa sœur Monique qui enseigne la danse classique en
Touraine depuis une vingtaine d'années.
Françoise Rigoult a noté cinq points importants :
Elle exclue le générique où les paroles de la chanson expliquent que l'on naît danseur et qu'on ne le
devient pas. " Je dansais dans le ventre de ma mère ". Billy Elliot apprendra par la suite que sa grandmère emmenait sa mère voir Fred Astaire au cinéma et qu'elle aurait pu devenir danseuse
professionnelle. Cependant, le film ne nous explique pas la raison pour laquelle elle ne l'est pas
devenue. Françoise Rigoult précise que l'on naît danseur mais cela n'est pas suffisant : certaines
rencontres sont déterminantes pour révéler son talent de danseur malgré l'hostilité de la famille.
Le piano joue un rôle important : en effet, il sert de lien entre Billy et sa mère disparue et la musique
les unit. Aussi lorsque son père casse le piano pour faire du bois de chauffage, Billy perd de nouveau
sa mère mais gagne un père.
1 - la rencontre de Billy avec Madame Wilkinson : pendant qu'elle compte les temps à ses élèves, elle
voit dans la glace Billy Elliot tapant sur son punching-ball en mesure.
Madame Wilkinson ne représente pas le professeur de danse tel que nous pouvons l'imaginer : elle
fume comme un pompier et elle a des problèmes conjugaux.
Par contre, le film donne une bonne image de l'enseignement lorsque Madame Wilkinson leur donne
deux règles fondamentales de la danse ; " serrez les fesses " et " sentez la musique ".
Stephen Daldry a introduit le stéréotype des danseuses en tutu dès leur première apparition lors de la
leçon dans le gymnase ; dans la réalité, les élèves ne portent pas de tutu pour deux raisons : le tutu
coûte cher et c'est généralement la récompense lorsque les élèves commencent les pointes. Selon
Françoise Rigoult, c'est une erreur voulue de la part de Stephen Daldry afin d'introduire un stéréotype.
2 - Une autre vraisemblance avec la réalité : la barre et le milieu. En effet, le milieu permet de faire
les enchaînements. Tous les noms des pas (les " jetés ", les " portés ",…) restent français car il ne faut
pas oublier que le pays d'origine de la danse est la France. Madame Wilkinson donne des chaussons
de danse à Billy qu'il cachera sous son matelas.
3 - La séquence où Billy Elliot vole le livre de danse au bibliobus est importante car c'est à ce momentlà que l'on comprend réellement qu'il va continuer à danser. Cet acte montre bien la rigueur que
Madame Wilkinson demande à ses élèves : il doit également travailler les sauts et les pirouettes en
dehors des cours.
Partout où il se rend, Billy ne peut s'empêcher de faire des pirouettes et des sauts et se lance même
dans les claquettes. Son père lui demandera en l'emmenant à l'audition : " Dis donc, t'es vraiment
obligé de faire cela ? ".
4 - Lorsque Madame Wilkinson lui propose le concours et qu'il lui répond qu'il ne sait pas danser, elle
lui dit que le jury ne regarde pas la façon de danser mais plutôt l'allure du danseur. Madame
Wilkinson propose à Billy Elliot de danser sur " I love Boogie ".
Lorsque Madame Wilkinson vient voir Billy pour savoir la raison pour laquelle il n'est pas venu à
l'audition, elle se retrouve face à l'opposition du père et du frère de Billy, Tony ; ce dernier lui dit qu'il
ne peut pas se consacrer à cet art car Billy n'a que 11 ans et qu'il n'aura pas d'enfance. Plus tard,
lorsque Billy provoquera son père dans le gymnase en lui montrant la danse, qu'il lui démontre la
beauté de cet art, tout basculera et son père retournera travailler en influençant Tony.
5 - Stephen Daldry s'est soucié que le film corresponde au mieux à la réalité.
En effet, lors d'une audition au Royal Ballet, les élèves commencent par des examens médicaux
(l'allongement, radiographie) ce qui permet de savoir si l'enfant va continuer à grandir. Le déroulement
de l'audition se passe comme dans le film c'est-à-dire que le jury demande à l'élève de se mettre à la
barre pour observer son allure et ensuite, il le laisse libre avec la musique que l'élève a préparée.
Dans le film, le jury est perplexe sur la façon de bouger de Billy : les sauts sont créatifs. Lors de
l'entretien, il demande au père s'il s'engage derrière lui. En effet, lorsqu'un élève est dans une telle
école, il est important que sa famille soit derrière lui pour le soutenir.
Lorsqu'un membre du jury demande à Billy ce qu'il ressent quand il danse, ce dernier se libère peu à
peu et leur répond " j'oublie tout le reste et… c'est comme si je disparaissais, j'éprouve un changement
dans mon corps, une sorte de feu dans tout mon corps, je suis simplement là, je vole juste comme un
oiseau, comme de l'électricité… "
Le thème du " Lac des Cygnes ", qu'il danse à la fin, revient tout au long du film. Lorsqu'il se retrouve
dans la chambre de Debbie, nous pouvons voir des cygnes sur son papier peint. Ensuite, ils font une
bataille de polochons et se retrouvent tous les deux dans les plumes qui nous font penser à celles des
cygnes. Quand Madame Wilkinson et Billy se rendent à Newcastle, ils écoutent le " Lac des Cygnes "
dans la voiture.
Vingt-cinq ans plus tard, on le retrouve à l'Opéra de dos prêt à faire son entrée sur scène. Il est le
cygne qui, soit recherche le prince, soit représente le prince. Dans ce film, les cygnes sont devenus des
hommes alors que traditionnellement, ce n'était que des femmes.
Pour conclure, Françoise Rigoult a souligné que c'était un film sur la vocation d'être un danseur et qu'il
n'y avait pas de fausses notes. Il permet de casser les préjugés de l'homosexualité : lorsque Michael
s'habille en fille, Billy est horrifié. Le film de Stephen Daldry a permis de recruter des danseurs.