Emploi 18ème - ML Belliard
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Emploi 18ème - ML Belliard
LES DISPOSITIFS D’INSERTION DES JEUNES INTERVENTION DE LA MISSION LOCALE BELLIARD Dans chaque commune, les missions locales permettent aux jeunes de 16 à 25 ans (sortis du système scolaire) de surmonter les difficultés qui font obstacle à leur insertion professionnelle et sociale. Les initiatives (nationales, régionales et départementales) sont nombreuses pour favoriser l’insertion des jeunes : emploi, formation, logement, santé, mobilité... Pour réussir, les missions locales s’appuient sur leurs partenaires et les politiques locales de leur territoire. A titre indicatif, quelques exemples de dispositifs, d’actions et diverses solutions proposés pour répondre aux besoins formulés par les jeunes ou identifiés par les conseillers. • Accompagner les jeunes vers l’emploi durable A l’écoute permanente des entreprises et de leurs besoins de recrutement, les personnels des missions locales proposent aux employeurs des solutions sur mesure. - Des sessions de recrutement collectif : Organisées en partenariat avec des entreprises dont les offres ont été au préalable négociées avec la mission locale, elles peuvent prendre aussi bien la forme de réunion d’information collective, suivies d’entretiens individuels que des rencontres conviviales autour d’un petit déjeuner permettant à chacun, jeune comme recruteur, d’échanger librement et de surmonter certaines craintes et appréhensions. - Des ateliers de recherche d’emploi animés par des conseillers spécialisés : Ils ont lieu tout au long de l’année, l’accès se fait sur le mode des entrées et sorties permanentes, ils permettent de travailler sur le long terme les outils de recherche d’emploi, les préparations aux entretiens, la collecte ciblée des offres et l’autonomisation croissante du jeune dans ses démarches d’insertion professionnelle. - Les Plates-Formes de Vocation (PFV) du Pôle Emploi (ANPE) : Les PFV sont des équipes ressources du Pôle Emploi qui interviennent sur des métiers ciblés, qui ont pour mission d’évaluer les habiletés des demandeurs d’emploi pour les mettre en relation avec les entreprises qui recrutent. Etre recruté sans avoir à justifier d’une expérience ou d’un diplôme (la Méthode de Recrutement par Simulation). - Coaching : Partenariat avec un partenaire pour préparer les jeunes à affronter le marché du travail dans une dynamique plus offensive. - Le renforcement du l’alternance : La mission locale bénéficie d’un développeur de l’apprentissage qui a pour mission de renforcer le partenariat avec les CFA, de recueillir les offres en alternance et d’organiser des recrutements collectifs - Les contrats aidés : La mission locale est habilitée à faire la promotion et gérer le Contrat Initiative Emploi-jeunes (CIE-jeunes) et le Contrat d’Accompagnement dans l’Emploi-Passerelle (CAE-Passerelle). • Cursus de formation : les jeunes bénéficient de divers appuis pour travailler sur leur projet professionnel - Programme d’Orientation Professionnel (POP) : Il permet aux jeunes d’élaborer un projet professionnel avec l’aide d’un conseiller spécialisé avec des périodes d’immersion en entreprises (stage) ou de plateaux techniques en centre de formation. - Accès à des enquêtes métiers sur de nombreux secteurs d’activité. - Rencontre avec des acteurs de la profession à travers le réseau de parrainage. - Les pôles de mobilisation : Il permet d’accueillir des jeunes en formation rémunérée afin de travailler avec eux, la socialisation, le projet professionnel avec des périodes de stage en entreprise. - Les Espaces Dynamiques Insertion (EDI) : C’est la première étape d’insertion pour la part du public qui n’est pas encore prête à entrer en formation. - Les formations linguistiques : Elles apportent aux jeunes, ne maîtrisant pas la langue française, les bases indispensables à un véritable travail d’insertion en autonomie. Elles s’articulent le plus souvent avec les pôles de mobilisation. - Les Ecoles de la Deuxième Chance (E2C) : Fondées sur un investissement très fort de grandes entreprises partenaires, elles ambitionnent de remettre en condition d’apprentissage des jeunes ayant quitté l’école depuis au moins un an sur Paris. - Les Ateliers Pédagogiques Personnalisés : Basés sur une grande souplesse horaire, ils permettent le plus souvent de préparer des examens, des concours ou de travailler une remise à niveau courte. - Les Passerelles Entreprises ou Apprentissage : Elles ont pour but immédiat (moins de trois mois) l'acquisition des savoir-être et savoir-faire indispensables à l'entrée dans une entreprise partenaire ou un centre de formation en alternance. - Les Chantiers Ecoles ou d'Insertion : Ce sont des dispositifs de formation courte (4 mois) basés sur la primauté de l’apprentissage par le « faire » davantage que l’enseignement théorique. - Les Pôles d’Accès à la Qualification : Il s’agit de plateformes de préparation rapide à l’emploi (stage, gestes professionnels essentiels) spécialisée dans des secteurs bien particuliers. - Les Etablissements Publics d’Insertion de la Défense (EPIDe) : Gérés par le ministère de la Défense, ils accueillent des jeunes gens éprouvant le besoin de rompre avec leur environnement pendant un an, parfois 18 mois, avec pour objectif prioritaire l’accès à un contrat en alternance. - Les Formations Qualifiantes ou Diplômantes : Elles permettent à des jeunes ayant quitté le système scolaire de préparer des diplômes nationaux (les diplômes de l’éducation nationale, ceux du ministère de la santé, les titres du ministère du travail délivrés par l’AFPA par exemple) ou des certificats de qualifications propres à des branches professionnelles. • Des programmes d’accompagnement et d’engagement réciproques Le Contrat d’Insertion dans la Vie Active (CIVIS) : Ce contrat propose un accompagnement renforcé et individualisé (sur 12 mois minimum), par le biais d’actions spécifiques dans la recherche d’emploi. - Le PLIE (Programme Local pour l'Insertion par l'Emploi) : Concerne le public des 18ème et 19ème arrondissements de Paris, où les deux référents PLIE de la mission locale ont en charge en moyenne 70 jeunes à suivre et à accompagner vers l’emploi durable (sur 18 mois) - Le Contrat d’Autonomie pour les jeunes : Dispositif géré par un opérateur privé où l’objectif est de suivre et d’accompagner des jeunes sur une période de 6 mois. Il serait possible d'orienter les jeunes ne profitant pas pour l'instant au maximum des services de la mission locale. - Le Parrainage : Il est fait appel aux compétences de bénévoles du monde de l'entreprise (retraités ou non) pour compléter le travail d'accompagnement du conseiller, du renforcement positif, de la transmission d'expérience professionnelle. • Des actions au-delà de l’emploi et de la formation - L’aide financière du département : Pour mieux lutter contre l’exclusion, le département de Paris a mis en place deux types d’aide financière pour les 16-25 ans : Le Fonds d’aide aux jeunes (FAJ) et l’Allocation Paris Jeunes solidarité (APJS). Ces aides sont destinées pour moitié à l’élaboration de projets professionnels et pour moitié aux urgences de la vie quotidienne. Le Fonds d’aide aux jeunes (FAJ) et Paris jeunes solidarité (PJS) seront fusionnés en une allocation unique « Fonds de solidarité jeunes » et les plafonds des montants versés seront revalorisés. - La couverture sociale : L’entrée dans le CIVIS ouvre des droits à la couverture sociale pris en charge par le régime général. La CPAM assure une permanence dans nos locaux. - L’accès aux soins : Il existe un ensemble de partenaires qui accueille les jeunes rencontrant des soucis de santé (espace santé de l’Hôtel Dieu, les centres médico-sociaux et les centres médico-psychologiques). - L’accès à l’hébergement et au logement : Dans les limites de la réalité parisienne, un travail est réalisé auprès des réseaux d’hébergement d’urgence, des services sociaux classiques, des centres d’hébergement de réinsertion sociale, des foyers de jeunes travailleurs (places réservées de l’Etat et de la Ville). - L’accès aux activités culturelles, sportives et de loisirs : Ce travail se fait essentiellement via les antennes jeunes ou les associations sportives et culturelles partenaires. - L’accès au droit : En partenariat avec le point d’accès au droit, la maison de justice et du droit et des services partenaires spécialisés (GISTI-BOURSE DU TRAVAIL-CIMADE-POINT INFOS DROIT DU CIDJ). - La coordination des partenariats : Bien au-delà des actions d’emploi, de formation et des aspects sociaux, le partenariat local occupe une place primordiale au quotidien. En effet, le travail en réseau avec les antennes jeunes, les équipes éducatives de la prévention spécialisée et d’autres structures de quartier, nous amène collectivement au maillage du territoire et surtout à repérer le public qui ne fréquenteraient pas la mission locale.