Créer une relation de confiance avec les jeunes
Transcription
Créer une relation de confiance avec les jeunes
Katherine Khodorowsky Sociologue de la communication Créer une relation de confiance avec les jeunes EuroPCom 2012 – Bruxelles 17-18 Octobre 2012 EuroPCom 2012 Sommaire I - La jeunesse: une catégorie à part ? II - La génération de l’écran III - Des acteurs impliqués du monde de l’information IV - L’absence de confiance dans les institutions V - Les valeurs pour instaurer la confiance VI - Les nouvelles formes d’engagement VII - 7 règles d’or pour créer une relation de confiance I - La jeunesse: une catégorie à part ? Des codes qui évoluent Une jeunesse plurielle Des critères en pleine évolution Image / contre-image II - La génération de l’écran Des êtres médiatiques Une génération numérique sur réseaux sociaux => des individus en accès direct III - Des acteurs impliqués du monde de l’information Gèrent leur image, transmettent et construisent de l’information Rejettent les médias traditionnels Faute de perspective et de confiance, prennent en charge eux-mêmes la fiabilité de l’information => factuel + émotion III - L’absence de confiance dans les institutions Exemple de la France Pas confiance: 71%=> Etat français 57% => Services publics 85% => hommes politiques Indice de confiance - La Poste - Janvier 2011 IV - Les valeurs pour instaurer la confiance Le respect La sincérité La réciprocité V - Les nouvelles formes d’engagement Un engagement différent Désaffection des formes organisationnelles Engagement utile… pour eux ! Environnement et développement durable Lutte contre les discriminations Art, sports et culture Aide contre l’exclusion VI – 7 règles d’or pour créer une relation de confiance 1 - Les valeurs 2 - Le langage 3 - La radio 4 - La culture et les codes des réseaux sociaux 5 - L’impact du digital sur le comportement 6 - Leur donner la parole 7 - Eduquer sans morale Katherine Khodorowsky Sociologue de la communication Pour recevoir en mail le Cahier de Communication Publique « Parler aux jeunes: Quels codes ? Quels langages ? » => [email protected]