Français : lecture et écriture Devoir niveau 4ème

Français : lecture et écriture
Devoir niveau 4ème
Un voyageur étrange
Le narrateur, qui a emprunté un train sans avoir de destination précise, décide de
descendre à l'un des arrêts et prend congé d'un voyageur dont il vient de faire la
connaissance...
« Je descends ici; bien du plaisir, monsieur, et au revoir ! »
Je lui tendis la main.
Il la retint avec force, et je vis que son gros et cordial visage avait soudainement
blêmi.
« Ce n'est pas possible! Balbutia-t-il, vous ne pouvez pas descendre... pas
descendre...ici.
Mais si... Adieu ! »
J'avais ouvert la porte et sauté sur le quai.
Il fit un geste inutile et, à ce qui me semblait, désespéré, pour me retenir.
« Vous ne pouvez pas descendre... ici ! » hurla-t-il.
Le train se remettait en marche; je vis le visage de mon compagnon de route se
coller, tordu d'angoisse, contre la vitre de la portière. Le train prit de l'allure et ne fut plus
qu'une ombre fuyante piquée d'un œil flamboyant de cyclope.
J. Ray, La Choucroute.
Après avoir lu le texte, vous ferez le travail demandé.
Compréhension
Qui est l'auteur de ce texte ?
Qui en est le narrateur ? À quelle personne raconte t-il ? A quel temps ?
Dans quel lieu se déroule l'action ? Et à quel moment de la journée ?
Qui sont les 2 personnages de ce récit ?
Relevez la phrase qui décrit l'autre voyageur.
Relevez le champ lexical de la peur.
En quoi l'attitude et les paroles de ce voyageur sont-elles étranges ?
Exercices
Écrivez :
- les lignes 3 et 4 au présent en commençant par « ils »
- le dernier paragraphe au présent en mettant « le train », « le visage de mon
compagnon » et « une ombre fuyante » au pluriel.
Relevez dans le texte :
- les verbes à l'imparfait
-les verbes au passé simple
Justifiez leur emploi.
*Aide : livre p. 34-35
Relevez les passages dans lesquels les paroles sont rapportées directement.
- Comment les avez vous repérées ?
- À qui s'adressent elles ?
- À quel temps sont les verbes ?
Rédiger la suite d'un récit fantastique
Rédigez la suite immédiate de ce récit fantastique en imaginant la rencontre
du narrateur avec le phénomène qui cause l'angoisse de son compagnon de
voyage.
*Consignes:
Le narrateur racontera à la première personne.
Le récit sera au passé.
Vous utiliserez le champ lexical de la peur.
Vous choisirez un phénomène fantastique parmi les thèmes suivants : le fantôme, le
vampire, le monstre ou les objets qui s'animent.
Avant de recopiez votre brouillon, vous vérifierez que vous avez utilisé un vocabulaire
varié et que vous avez respecté l'orthographe.
Travail proposé par madame CRETOIS-PAYRE