jeu de piste(s) atlas et autres exercices d`orientation

JEU DE PISTE(S) ATLAS
ET AUTRES EXERCICES D’ORIENTATION...
JEU DE PISTE, n, masc. (LAROUSSE)
Jeu de plein air dans lequel on doit parvenir à découvrir quelque chose en suivant des parcours fléchés.
APPEL À PARTICIPATION !
Deux journées d’échanges au cours desquelles les équipes bénévoles et salariées du réseau sont
invités à « cheminer » ensemble pour interroger, à la fois, la possibilité de nouveaux itinéraires
dans le champ de l’action culturelle et artistique en partant des quatre pistes identifiées, mais
aussi débattre, puis, décider des orientations à suivre.
LES RÈGLES DU JEU
Quatre pistes défrichées par l’équipe Bruit du Frigo au cours de leurs rencontres avec 10
membres du réseau de 2010 à 2011 constituent le point de départ de cette nouvelle exploration
collective. Cette exploration alternera temps d’échanges et propositions de travail en groupes,
en lien avec les apports et l’implication d’intervenants invités.
Elle poursuivra quatre objectifs :
1. Interroger chacune des quatre pistes identifiées
2. Partager les expériences, les initiatives des centres en lien avec toutes les pistes énoncées
3. Proposer et décliner des actions concrètes
4. Valider collectivement une « feuille de route » à engager
DÉROULEMENT
Deux pistes seront suivies et travaillées simultanément au cours d’une journée (09h30-17h30),
par deux groupes de participants volontaires (30 au total maximum), salariés et bénévoles des
centres du réseau.
Dans chacun des groupes de travail, par piste suivie, un intervenant sera convié.
Chacun des intervenants est invité à :
- Présenter ses propres explorations, ses recherches, ses projets et à les interroger au
regard de la piste travaillée
- Réagir et à s’impliquer dans les cheminements des participants et ce, « en déambulant »
et en saisissant les réflexions menées dans les différents groupes de travail. Les
intervenants, dans cette approche, contribuent avec l’ensemble des participants, à la
construction d’une expertise collective.
La journée débutera par un rappel de la démarche et du projet Atlas puis, par la présentation des
règles du jeu (la méthodologie par ateliers) et des objectifs fixés.
Un deuxième temps permettra, en appui avec le récit et la présentation de l’intervenant-invité
(d’une durée approximative de 20 à 30 minutes), d’ouvrir un débat, un défrichage à partir des
questionnements et des récits de chacun en lien avec la piste posée.
Puis, lors de la pause après ce premier temps d’échange, l’équipe qui « anime – observe » se
rassemblera pour mettre en commun les éléments qui auront été récurrents. A partir de ces
observations, des thèmes seront identifiés et, dès le retour des participants en atelier, ces
derniers seront invités à valider les thèmes identifiés et, en fonction, à se répartir en différents
groupes pour travailler sur chacun d’entre eux et inventorier des actions concrètes, à mettre en
place, à court, moyen ou long terme. Dans la continuité de ce travail, chaque groupe rendra
compte aux autres de ses propositions.
En fin de journée, les groupes ayant travaillé sur chacune des pistes se réuniront afin de
partager, ensemble, leurs réflexions et leurs propositions respectives.
PROGRAMME ET MÉTHODOLOGIE
9h15 : Accueil des participants et répartition par groupe en fonction de la piste
choisie
9h30 - 10h00 : On se rencontre, on se met au point ensemble
Un rapide zoom sur la démarche Atlas, une présentation des différents temps de travail de la
journée et des objectifs que l’on se fixe pour chacun d’entre eux
10h00 -12h00 : On défriche
Bruit du frigo resitue une piste et invite l’intervenant invité à s’interroger sur cette dernière au
regard de son expérience singulière et de ses pratiques. A partir de ce premier échange et apport,
les participants sont à leur tour invités à réagir, à partir de leurs propres contextes, sur le contenu
et l’intérêt de cette piste.
12h00-13h30 : Pause déjeuner
13h30-15h00 : On creuse des sillons
Les participants se répartissent par groupe de travail thématique et échangent entre eux sur le
thème. Puis, à partir de ce dernier, inventorient des propositions d’actions concrètes à engager.
15h00-15h15 : Pause
15h15-16h30 : On choisit des itinéraires, on crée des chemins de traverse
Chaque groupe de travail rend compte aux autres de ses propositions. Au terme de cette mise en
commun, les participants décident des propositions à retenir.
16h30-16h45 : Pause
16h45-17h30 : Croisement des réflexions et des propositions des deux groupes et
des deux pistes.
En suivant, le groupe fédéral CULTURE et les volontaires poursuivront les travaux en réalisant une
« publication » de la journée