L`école à Issy

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L`école à Issy
Librairie
www.issy.com
Chroniques & Chantelivre
L’école à Issy
Tél. : 01 41 46 00 92
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Ouvert du mardi au samedi de 10h à 20h
et le lundi de 12h à 20h
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014 123 8000
Esplanade de la Mairie
92130 Issy-les-Moulineaux
Édition 2010-2011
Sommaire
L’école à Issy
Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Les vacances scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Vos partenaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Les écoles maternelles et élémentaires publiques . . . . . . . . . . . . 4/5
S o m m a i r e
L’enseignement secondaire
...............................6
L’enseignement privé et supérieur
.........................7
Plan de situation des écoles primaires publiques . . . . . . . . . . . . . 8/9
Les inscriptions scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Vos partenaires au sein de l’école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Les cycles de l’école primaire
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12/13
L’accueil des enfants handicapés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14/15
Les activités périscolaires
La restauration scolaire
Les règlements intérieurs
Les activités éducatives
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-21
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22/23
Planifier et payer les activités périscolaires (Téliss)
Le quotient familial
. . . . . . . . . . . 24
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
L’Espace Parent-Enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
L’Espace santé jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
L’accompagnement à la scolarité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-30
Les loisirs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31-36
La démarche environnementale d’Issy-les-Moulineaux se traduit aussi
par le choix de papiers éco-certifiés.
Issy-les-Moulineaux
Éditorial
Une nouvelle année scolaire débute. Elle s’inscrit dans la continuité des actions menées par la Ville pour
sensibiliser petits et grands aux domaines du développement durable, de la culture, et des technologies de
l’information.
En ce qui concerne la restauration scolaire, la qualité et la nature des denrées alimentaires sont les
priorités du nouveau contrat confié à la société Avenance. Les repas seront composés, dès la rentrée,
de 20 % de produits issus de l’agriculture biologique pour atteindre 50 % en fin de contrat et font une
large place aux produits « maison », comme les pâtisseries ou les entrées cuisinées avec des produits
bruts ou frais.
Une charte du développement durable de la restauration scolaire définit, dans ce cadre, les engagements
qui seront contrôlés par l’observatoire de la performance globale. Des actions telles que la substitution
d’un repas carné par un repas sans viande tous les deux mois (pour réduire l’empreinte carbone), ou le
recyclage des barquettes de conditionnement, permettent de concrétiser cette démarche.
Enfin, durant les trois années à venir, des travaux sont prévus dans plusieurs salles de restaurants
scolaires pour améliorer encore l’accueil des enfants et les conditions de travail du personnel.
Notre volonté de recevoir les élèves et les enseignants dans le confort et la sécurité justifie les investissements importants de la Ville pour son patrimoine scolaire : ainsi, les travaux de reconstruction de l’école
Justin Oudin débuteront-ils au 1er trimestre de cette année scolaire ; le projet de rénovation du groupe
scolaire des Ajoncs, qui deviendra une école élémentaire, est en cours de finalisation ; enfin, deux nouvelles
écoles ouvriront leurs portes en 2013 pour accueillir les élèves des quartiers du Fort et des Bords de Seine.
Depuis de nombreuses années, nous poursuivons nos partenariats éducatifs, en particulier dans le
domaine de l’art : la Ville finance par exemple la moitié du coût des projets sélectionnés par l’Éducation
nationale. Elle encourage activement la manifestation TRAVERSES 92 qui met en avant l’art dans tout
le département ; un partenariat entre les Arcades et deux écoles permet aux enfants de découvrir les
différentes techniques de l’art urbain. L’apprentissage des langues vivantes fait également l’objet de
l’attention de la Ville qui conforte l’Éducation nationale dans cette mission en rémunérant des
intervenants en classe et en proposant, cette année, des ateliers linguistiques après l’école.
L’appropriation des technologies de l’information et de la communication (TIC) par les élèves reste l’un de
nos objectifs prioritaires ; ainsi, afin d’offrir un véritable confort de travail aux enseignants et à leurs élèves,
plus de 200 ordinateurs neufs et des imprimantes ont-ils été livrés dans les écoles. L’école Saint-Germain,
où deux Tableaux Numériques Interactifs ont déjà fait évoluer fondamentalement les échanges entre
élèves, illustre cette dynamique d’utilisation pédagogique des TIC. Quant au groupe scolaire des Chartreux,
il a été sélectionné aux côtés de 30 établissements scolaires à travers le monde, pour participer au
programme des écoles Innovantes initié par Microsoft. Cette année, ses élèves testent un nouveau modèle
de classe mobile composée de « mini tablettes pc » avec webcam intégrée. Ils peuvent utiliser ces portables
tactiles très maniables comme une ardoise ou à des fins de projections interactives sur grand écran.
Nous souhaitons aux élèves, aux parents, aux enseignants et aux personnels de la Ville, une excellente
rentrée dans nos écoles, et sommes heureux de vous offrir cette brochure.
Philippe KNUSMANN
Maire-Adjoint,
délégué à l’Éducation
André SANTINI
Ancien Ministre
Député des Hauts-de-Seine
Maire d’Issy-les-Moulineaux
014 123 8000
1
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É d i t o r i a l
Chers Parents,
Vacances scolaires
Les vacances
scolaires
Rentrée des classes
jeudi 2 septembre 2010
Toussaint
du samedi 23 octobre
au jeudi 4 novembre 2010 au matin
Noël
du samedi 18 décembre 2010
au lundi 3 janvier 2011 au matin
Hiver
du samedi 12 février
au lundi 28 février 2011 au matin
Printemps
du samedi 9 avril
au mardi 26 avril 2011 au matin
Été
vendredi 1er juillet 2011 après la classe
Organisation du temps scolaire
Les cours sont organisés à raison de
6 heures par jour les lundis, mardis,
jeudis et vendredis, de 9h à 12h et
de 13h30 à 16h30.
Afin de réduire les contraintes
pour les familles, la Ville propose le
dispositif de garderie suivant :
Issy
• pour les maternelles, un accueil est
prévu par le CLAVIM de 7h30 à
8h50 et de 16h à 18h30;
• pour les élémentaires, un accueil
est organisé par la Ville de 7h50 à
8h50 et de 18h (après les études ou
les activités Hors Temps Scolaire) à
18h30.
2
l’Audacieuse
Vos partenaires
Rectorat
de l’académie de Versailles
Sites de la Ville :
www.issy.com
www.issy.tv
www.i-folio.fr
www.facebook.com/IssylesMoulineaux
Pour écrire :
• André Santini, Maire :
[email protected]
• Philippe Knusmann, Maire-Adjoint
délégué à l’Éducation
[email protected]
Recteur : M. Alain Boissinot
3, boulevard de Lesseps
78017 - Versailles Cedex
Tél. : 01 30 83 44 44
Médecine scolaire
Centre médico-scolaire
École Paul Bert élémentaire
Dr Sylviane Sobotka / Brigitte Mangeot
Tél. : 014 123 9107
Mél : [email protected]
Service Éducation
au Centre Administratif
Infirmières
47, rue du général Leclerc
Tél. : 014 123 8000 - Fax. : 014 123 8725
Formulaire de contacts disponible sur la
page d’accueil de www.issy.com
• Christine Baudoux - collège Victor Hugo
Tél. : 01 46 38 11 89
• Michèle Buffon-Boucherie - collège
Henri Matisse - Tél. : 01 40 93 44 30
• Ana Gort - collège de La Paix
Tél. : 01 46 44 14 31
• Sabine Charrais - collège Georges Mandel
Tél. : 01 40 93 18 80
• Nicole Soyer - lycée Eugène Ionesco
Tél. : 01 41 46 12 90
Services
de l’Éducation nationale
Inspection de l’Éducation nationale
Inspectrice de l’Éducation nationale :
Mme Anne-Marie Sacco
4, rue du général Leclerc
Tél. : 01 40 93 45 12 - Fax : 01 40 93 59 79
Mél : [email protected]
Secrétaire médicale
• Annie Lalié
Tél. : 014 123 9107
L’Académie de Versailles
Service Social
www.ac-versailles.fr
Treize assistantes sociales sont à l’écoute des
parents qui souhaiteraient les rencontrer.
Les prises de rendez-vous se font à la
circonscription de la vie sociale :
89, rue de gouverneur général Éboué.
Tél. : 01 55 95 06 10
Permanence à l’école élémentaire
Jules Ferry (jeudi après-midi) :
Sylvie Augros
Tél. : 014 123 9036
Inspection académique
des Hauts-de-Seine
Inspecteur : M. Édouard Rosselet
Centre Administratif Départemental
des Hauts-de-Seine
167/177, avenue Joliot Curie
92013 - Nanterre Cedex
Tél. : 01 40 97 34 34
014 123 8000
3
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Vos partenaires
La Ville d’Issy-les-Moulineaux
Les
écoles
maternelles et élémentaires publiques
Jean de La Fontaine
13, rue de l’Abbé Derry
Tél. : 014 123 8930
Mme Isabelle Gaurier-Minet
[email protected]
É t a b l i s s e m e n t s
Maternelles
Les Ajoncs
33, rue du Dr Lombard
Tél. : 014 123 9150
Mme Corinne Malherbe
[email protected]
Jules Ferry
13, rue Jules Ferry
Tél. : 014 123 9040
M. Claude Escolano
[email protected]
Anatole France
1, boulevard Rodin
Tél. : 014 123 8900
Mme Crystel Roselet
[email protected]
Justin Oudin
72, rue du Fort
Tél. : 014 123 9060
Mme Catherine Koupper
[email protected]
Chabanne
55, rue Pierre Poli
Tél. : 014 123 9180
Mme Marie-Hélène Le Berre
[email protected]
Marie-Marvingt
19, rue Vaudétard
Tél. : 014 123 9010
M. Loïc Mignot
[email protected]
Les Chartreux
40, rue du Champ Chardon
Tél. : 014 123 8410
M. Olivier Canet
[email protected]
Paul Bert I et II
18, rue Paul Bert
Tél. : 014 123 9110
Mme Anne Le Sant
[email protected]
Claude Boujon
3, rue des Acacias
Tél. : 014 123 9020
Mme Agnès Guillaume
[email protected]
Le Petit Train Vert
23, rue Eugène Atget
Tél. : 014 123 8484
M. Edmond Philippart
[email protected]
Le Colombier
12, cours Saint Vincent
Tél. : 014 123 8910
M. Pierre-Laurence Perdriat
[email protected]
Les Ponceaux
18, rue de Meudon
Tél. : 014 123 9160
Mme Francine Chaponnet
[email protected]
Les Épinettes
7, rue Fragonard
Tél. : 014 123 9080
Mme Laurence Gouzel
[email protected]
Renan
21, rue Ernest Renan
Tél. : 014 123 8970
Mme Véronique Pepin Lehalleur
[email protected]
Issy
4
l’Audacieuse
Les écoles
Robert Doisneau
26, rue J.-H. Lartigue
Tél. : 014 123 9130
M. Edmond Philippart
[email protected]
Jean de La Fontaine
17, rue de l’Abbé Derry
Tél. : 014 123 8930
M. Yves-Laurent Martin
[email protected]
Les Varennes
21, villa Marguerite
Tél. : 014 123 8960
Mme Véronique Kermarec
[email protected]
Jules Ferry
1, rue Jules Ferry
Tél. : 014 123 9030
Mme Colette Genet
[email protected]
Justin Oudin
72, rue du Fort
Tél. : 014 123 9060
Mme Dominique Kasper
[email protected]
Élémentaires
Les Ajoncs
33, rue du Dr Lombard
Tél. : 014 123 9150
Mme Corinne Malherbe
[email protected]
Paul Bert
27, rue Aristide Briand
Tél. : 014 123 9100
Mme Françoise Obert
[email protected]
Anatole France
1, boulevard Rodin
Tél. : 014 123 8900
Mme Véronique Pacitto
[email protected]
Robert Doisneau
26, rue J.-H. Lartigue
Tél. : 014 123 9130
M. Edmond Philippart
[email protected]
Le Colombier
14, cours Saint Vincent
Tél. : 014 123 8910
M. Pierre-Laurence Perdriat
[email protected]
Saint-Exupéry
12, rue E. Jeannin-Garreau
Tél. : 014 123 8950
Mme Nelly Renolleau
[email protected]
Les Chartreux
40, rue du Champ Chardon
Tél. : 014 123 8410
M. Olivier Canet
[email protected]
Saint-Germain
26, av. Jean Monnet
Tél. : 014 123 9170
Mme Christine Sauvage
[email protected]
Les Épinettes
38 bis, rue d’Erevan
Tél. : 014 123 9070
Mme Yolande Piotrowski
[email protected]
Voltaire
1, rue M. Champeau
Tél. : 014 123 8990
Mme Marie-Laure Burnichon
[email protected]
Les îles
42, av. du Bas-Meudon
Tél. : 014 123 9190
Mme Christine Sauvage
[email protected]
014 123 8000
5
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s c o l a i r e s
maternelles et élémentaires publiques
E n s e i g n e m e n t
L’enseignement
secondaire
L’enseignement secondaire
Collège Georges Mandel
12, rue du Bateau Lavoir
Tél. : 01 40 93 16 80
Fax : 01 46 38 54 25
M. Pierre Anselmo, Principal
[email protected]
Enseignement du 1er cycle
Collège Henri Matisse
27, rue Ernest Renan
Tél. : 01 40 93 44 30
M. Paul Baquiast, Principal
[email protected]
Enseignement du 2nd cycle
général et professionnel
Collège de La Paix
66, avenue de la Paix
Tél. : 01 46 44 14 31
Fax : 01 40 95 08 37
Mme Catherine Donohue-Weill, Principale
[email protected]
Lycée polyvalent Eugène Ionesco
152, avenue de Verdun
Tél. : 01 41 46 12 90
Fax : 01 47 36 76 26
[email protected]
Mme Suzanne Turpin, Proviseur
Collège Victor Hugo
24, rue Aristide Briand
Tél. : 01 46 38 11 89
Mme Annie Touati, Principale
[email protected]
Pour les collèges et le lycée,
les inscriptions se font directement
auprès de l’établissement concerné.
Issy
6
l’Audacieuse
L’enseignement privé
et supérieur
ISIC
Institut Supérieur International de
Commerce.
3, rue de Vaudetard
Tél. 01 40 95 13 00
AFORP
Préparation BEP, BAC professionnel, BTS
en apprentissage.
34, rue Baudin
Tél. : 01 41 46 09 10
ISIFA
Institut Supérieur Interprofessionnel de
Formation en Alternance.
3, rue Vaudetard
Tél. 01 40 95 13 00
École Arménienne « TARKMANTCHATZ »
Classes de maternelle et d’élémentaire
bilingues.
19/27, sentier des Épinettes
Tél. : 01 46 45 60 55
M. Zadig Aslanian, Président
Les Arcades
Classe préparatoire aux concours
d’entrée des écoles supérieures d’art
habilitées par le Ministère de la Culture
et de la Communication. Admission :
titulaires du Baccalauréat, - de 23 ans,
sur entretien.
52/54, Boulevard Gallieni
Tél. : 014 123 9050
Fax : 014 123 9052
[email protected]
École Sainte-Clotilde
(de la maternelle au CM2)
8, rue de l’Abbé Grégoire
Tél. : 01 46 42 69 52
Mme Agnès Madru, Directrice
EFACI
École Franco Allemande de Commerce
et d’Industrie. Commerce international,
gestion.
34, rue Baudin
Tél. 01 41 08 70 07
Studec TV
L’école Supérieure de tous les Métiers
de la Télévision : l’image, le son, l’antenne et la production.
125, rue Jean-Jacques Rousseau
Tél. : 01 46 20 31 31
www.studectv.com
Groupe Scolaire La Salle
Saint-Nicolas AAPM
(de la 6e à la terminale)
Collège, lycée général, technologique
et professionnel. Centre de formation
d’apprentis. BTS techno-commercial.
Pensionnaires, demi-pension, externes.
19, rue Victor Hugo
Tél. : 01 41 46 15 15
M. François Tribout, Directeur
www.st.nicolas.org
014 123 8000
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E n s e i g n e m e n t
L’enseignement
privé et supérieur
P l a n
d e
s i t u a t i o n
Plan
de
situation
des écoles primaires
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pour accéder à la vidéo
de présentation de l’application
JULES FE
LE PETIT TRAIN VERT
SAINT-GERMAIN
ROBERT DOIS
LES CHARTREUX
LES ÎLES
CHABANNE
LE COLOMBIER
PAUL BERT
LES PONCEAUX
LES AJONCS
LES ÉPIN
Issy
8
l’Audacieuse
VOLTAIRE
ERRY
LES VARENNES
MARIE-MARVINGT
RENAN
s i t u a t i o n
SAINT EXUPERY
d e
CLAUDE BOUJON
SNEAU
JEAN DE LA FONTAINE
P l a n
ANATOLE FRANCE
JUSTIN OUDIN
NETTES
014 123 8000
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Les inscriptions scolaires
Lesscolaires
inscriptions
Dérogations
Vous devez inscrire votre enfant dans
l’école correspondant au secteur de
votre domicile. Pour connaître votre
école de secteur, rendez-vous sur
www.issy.com, rubrique Parents/Éducation, ou contactez le 014 123 8000 (dites
« information » après le bip).
À titre exceptionnel les familles peuvent inscrire leur enfant dans une école
autre que celle du secteur ou dans une
autre commune.
Elles doivent en faire la demande au
service Éducation durant la période des
inscriptions.
Écoles élémentaires
Les enfants âgés de 6 ans au cours de
l’année civile (1er janvier au 31 décembre)
doivent obligatoirement être scolarisés.
Pour les habitants des autres communes, l’accord de la Ville de résidence
ainsi que la prise en charge des frais de
scolarité est indispensable.
Écoles maternelles
Les formalités
Sont accueillis en maternelle, à chaque
rentrée scolaire, les enfants qui auront
trois ans au plus tard le 31 décembre
de l’année en cours.
Toutefois, le directeur peut décider
d’accueillir des enfants plus jeunes (en
fonction des places disponibles).
Pour inscrire votre enfant dans un
établissement scolaire de la commune,
le service Éducation, au 2e étage du
Centre Administratif, est à votre disposition pour vous accueillir, muni(e) des
pièces suivantes :
• livret de famille ou extrait de l’acte de
naissance;
Calendrier
Les inscriptions à l’école concernent
les enfants âgés de 3 ans et plus dans l’année civile en cours et ceux qui n’ont jamais
fréquenté un établissement public isséen.
• carnet de santé ou de vaccinations ou un
certificat attestant des vaccinations
(vaccination obligatoire pour l’entrée en
collectivité : DDT POLIO);
Pour faciliter vos démarches, la Ville propose des inscriptions sur rendez-vous du
lundi 3 janvier au vendredi 25 février
2011. Le dossier est à retirer en ligne pendant cette période sur www.issy.com.
• justificatif de domicile : quittance
de loyer ou EDF, à défaut certificat
de domicile ;
Les inscriptions seront enregistrées sans
rendez-vous au service Éducation du
lundi 7 mars au samedi 2 avril 2011.
• jugement de divorce le cas échéant.
Issy
• dernière taxe d’habitation ;
10
l’Audacieuse
Le Conseil d’école
Chaque école est dirigée par un
directeur ou une directrice qui peut
être complètement ou partiellement
déchargé(e) de cours. Vous pouvez donc
le rencontrer pour lui faire part de vos
difficultés et de celle de votre enfant. Il
saura vous conseiller et vous orienter.
Tout parent ou responsable juridique de
l’enfant peut se présenter aux élections
du Conseil d’école, seul ou par l’intermédiaire d’une Association de Parents
d’Élèves.
Le Conseil d’école a vocation à :
• voter le règlement intérieur chaque
année ;
• émettre un avis sur le projet d’école ;
• donner son avis sur le fonctionnement
de l’école, sur les activités périscolaires
(en particulier l’aménagement du
temps scolaire) ;
• veiller à la qualité de la restauration
et de l’hygiène scolaire.
Présidé par le directeur, il est composé
des maîtres, des parents élus, du Maireadjoint délégué à l’Éducation ou du
conseiller municipal suppléant, de
l’Inspecteur de l’Éducation nationale,
du médecin scolaire, du personnel du
Réseau d’Aide Spécialisée.
L’enseignant
Élections aux conseils d’école
Chargé de la classe de votre enfant, il
est votre partenaire privilégié. Vous
devez le rencontrer dès que vous estimez que votre enfant a des difficultés.
Des contacts assez fréquents sont utiles.
La prise de rendez-vous se fait au
moyen du cahier de correspondance.
Début octobre 2010, vous recevrez une
enveloppe contenant les imprimés
destinés à l’élection des représentants
des parents d’élèves qui aura lieu vendredi 15 ou samedi 16 octobre (selon les
établissements). Ceux qui seront élus
représenteront tous les parents au
Conseil d’école.
Vous pouvez, si vous le désirez, adhérer
à une association de parents d’élèves.
Leurs coordonnées figurent généralement sur le panneau d’affichage de l’école.
Le conseil des maîtres
Formé par le directeur - qui en est le
président - et les maîtres, il donne son
avis sur l’organisation de la vie scolaire.
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Vo s
La directrice - le directeur
p a r t e n a i r e s
Vos
partenaires
au sein de l’école
Lesde cycles
l’école primaire
Objectifs
L e s
c y c l e s
L’école primaire est divisée en trois cycles
pluriannuels. Cette organisation permet à
l’enfant d’évoluer à son rythme sur plusieurs années, en fonction de sa maturité,
et définit les différentes connaissances à
acquérir au cours de chaque cycle.
Appropriation du langage, découverte de
l’écrit, devenir élève, découvrir le monde,
percevoir, sentir, imaginer, créer.
Activités
Tout au long de la journée, les enfants
sont placés en situation d’activités visant
des apprentissages précis dans des
domaines variés. Ces activités prennent
parfois la forme de jeux : c’est souvent le
cas en petite section, ça l’est de moins en
moins en grande section où apparaissent
des exercices dirigés. Toutes les activités
favorisent l’apprentissage de la langue
qui constitue l’objectif prioritaire du
programme de l’école maternelle.
Chaque cycle comprend un Conseil de cycle
qui réunit les membres de l’équipe pédagogique concernée. Il est chargé de suivre
la progression des élèves. Le directeur de
l’école communique aux parents les propositions sur le passage d’une classe à l’autre.
En cas de désaccord avec la décision du
Conseil de cycle, les parents peuvent déposer un recours auprès de l’Inspecteur
d’Académie via le directeur de l’école.
Il est conseillé aux parents de justifier ce
recours et de fournir tout document utile à
son examen.
Le cycle des apprentissages
fondamentaux
Ce cycle commence au cours de la grande
section et se termine en CE1.
Le cycle
des apprentissages
premiers
Objectifs
L’apprentissage de la lecture, de l’écriture
et de la langue française; la connaissance
des nombres, de leur écriture chiffrée et le
calcul sur de petites quantités constituent
les objectifs prioritaires du CP et du CE1.
Tous les enseignements contribuent à l’acquisition du socle commun des connaissances et des compétences.
Depuis avril 2008, des stages de remise à
niveau ont lieu dans les écoles de la Ville
pendant les vacances scolaires pour les élèves en difficulté. Ces étapes permettent à
des groupes restreints d’enfants de
réaborder les bases avec un enseignant
pendant une semaine. Pour plus d’informations, se renseigner auprès du directeur(trice) de l’école.
Il recouvre toute l’école maternelle.
L’objectif essentiel est l’acquisition d’un
langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre.
De la petite à la grande section, les enfants
apprennent à vivre en groupe, à communiquer avec les adultes et les autres enfants, ils
découvrent le monde qui les entoure et préparent leur rentrée à l’école élémentaire. La
finalité de la maternelle est d’aider chaque
enfant, selon des démarches adaptées, à
devenir autonome et à s’approprier des
connaissances et des compétences afin de
réussir au cours préparatoire les apprentissages fondamentaux.
Issy
12
l’Audacieuse
Tous les enseignements contribuent à l’acquisition du socle commun de connaissance
et de compétences.
Objectifs
Initiation à de nouvelles disciplines
Dans la continuité des premières années de
l’école primaire, la maîtrise de la langue française ainsi que celle des principaux éléments
de mathématiques sont les objectifs prioritaires du CE2 et du CM1.
Les élèves se préparent à suivre au collège les
enseignements des différentes disciplines.
L’éducation physique et sportive occupe
une place importante dans les activités
scolaires de ce cycle.
La première pratique scientifique, les premières réflexions historiques et civiques
garantissent une indispensable ouverture
sur le monde et la construction d’une culture commune à tous les élèves.
Sources : guide pratique des parents : votre
enfant à l’école CP-CM2, Ministère de l’Éducation nationale, année 2009-2010.
Guide pratique des parents : votre enfant à
l’école maternelle, Ministère de l’Éducation
nationale, année 2009-2010.
www.education.gouv.fr/guides-parents
L’accueil des enfants handicapés ou
présentant des difficultés d’apprentissage
de
L’éducation artistique repose sur une
pratique favorisant l’expression des élèves et sur le contact direct avec des
œuvres, dans la perspective d’une première initiation à l’histoire de l’art.
l’école
Le cycle des approfondissements CE2 - CM1 - CM2
En application du décret du 15 mai
2008, deux heures d’aide personnalisée
sont réservées aux enfants qui rencontrent des difficultés d’apprentissage.
Dans toutes les écoles, de 8h20 à 8h50,
elles sont réparties en quatre séances
hebdomadaires de 30 minutes.
primaire
Les
cycles
de l’école primaire
014 123 8000
13
www.issy.com
L’inscription
handicapés
Les différents partenaires
et dispositifs
Au moment de l’inscription scolaire,
il est essentiel d’informer l’école ou
l’établissement des besoins spécifiques
de l’enfant, afin que l’accueil soit
organisé dans les meilleures conditions.
La direction de l’école ou l’établissement de référence vous orientera vers
l’enseignant référent pour la mise en
place du Projet Personnalisé de
Scolarisation (PPS).
Le Centre de Ressources
pour l’Intégration Scolaire (CRIS)
Ce centre conseille les parents et
les équipes éducatives pour aider à
l’adaptation technique ou pédagogique
nécessaire à l’élaboration du projet
d’accueil. Il peut informer les enseignants sur les difficultés propres au
handicap de l’enfant.
• Tél. : 01 40 97 35 64
(permanence le jeudi)
L’enseignant référent est chargé :
• d’accueillir, informer et accompagner
les parents dans leurs démarches ;
• de réunir et animer l’Équipe de Suivi
de Scolarité (ESS) ;
• de veiller à la continuité et à la
cohérence du projet de scolarisation.
L’Inspecteur de l’A.S.H. (Adaptation
Scolaire et scolarisation des élèves
Handicapés)
• Mme Chantal Zelmati
Tél. : 01 40 97 35 35 (Nanterre)
L’enseignant référent :
• Mme Dominique Desanti
Tél. : 01 40 93 45 12
Du lundi au vendredi (sauf le mercredi)
La Maison Départementale
des Personnes Handicapées
• Tél. : 01 41 91 92 50
Les professionnels de la M.D.P.H.
accueillent, écoutent, informent, conseillent les personnes handicapées et
leur famille sur les prestations et droits
auxquels elles peuvent prétendre.
• Section enfant
Tél. : 01 41 91 92 50
2, rue Rigault 92016 Nanterre
[email protected]
Enfants
handicapés
L’accueil
des enfants
Le réseau d’aides spécialisées
Destiné aux enfants en difficulté ou en
échec scolaire, sa mission est de prévenir
les difficultés durables d’apprentissage et
d’aider à leur dépassement. Les interventions se font, au sein de l’école, sous
forme d’aides à dominante pédagogique
ou à dominante rééducative. Le réseau
participe également aux projets d’intégration scolaire des enfants handicapés.
Issy
14
l’Audacieuse
• Victor Hugo UPI TSL, Troubles Spécifiques du Langage ;
• S.I.A.M. 92 (Service pour l’Intégration
des Aveugles et Malvoyants) 14, avenue du Général de Gaulle
Tél. : 01 41 44 88 10 (Suresnes).
• Réseau Jules Ferry - école élémentaire
1, rue Jules Ferry
Tél. : 014 123 9037
• Réseau Paul Bert - école maternelle
18, rue Paul Bert
Tél. : 014 123 9110
• Réseau Épinettes - école élémentaire
Tél. : 014 123 9070
Les aides humaines
• L’Emploi de Vie Scolaire (EVS-ASEH)
aide dans certains cas les enseignants
qui accueillent des enfants dans le
cadre d’un projet d’intégration.
• L’auxiliaire de Vie Scolaire individuel
(AVSI) accompagne un enfant sur un
temps déterminé dans sa scolarité en
milieu ordinaire sur décision de la
MDPH.
• Association SAIS 92 (Service d’Accompagnement et d’Information pour la
Scolarisation d’enfants handicapés) :
collectif d’associations de parents
d’enfants handicapés
Tél. : 01 49 01 37 26 (Nanterre)
[email protected]
www.sais92.fr
Enfants
Les classes spécialisées
Ce dispositif départemental permet, par
la diversité des formes de l’aide et de
l’action pédagogique spécialisée, d’apporter aux besoins particuliers qu’appelle la
scolarisation de certains élèves, les réponses
les mieux adaptées. Il y est associé un
service de soins en fonction des nécessités.
À l’école Voltaire, deux classes d’Intégration Scolaire (CLIS) :
• CLIS1, troubles cognitifs, handicap mental;
• CLIS3, troubles visuels.
Au collège, deux classes d’Unité
Pédagogique d’Intégration (UPI) :
• Matisse, UPI1, troubles cognitifs,
handicap mental ;
handicapés
des
L’accueil
enfants handicapés
014 123 8000
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périscolaire
Accueil
Lespériscolaires
activités
• Études en élémentaire
Elles sont encadrées par les enseignants
des écoles. Les groupes d’élèves sont
restreints afin d’aider de manière plus
individualisée ceux qui rencontrent des
difficultés scolaires.
Horaires identiques dans toutes les écoles
élémentaires : de 16h30 à 18h.
La Ville a mis en place des activités périscolaires dans l’ensemble des établissements
afin de répondre à une demande forte des
parents et du monde éducatif.
Ces activités visent à donner une cohérence à la continuité entre le temps
scolaire et périscolaire. Le financement
de ces activités tant en matériel qu’en
personnel est assuré par la ville. Chaque
temps périscolaire est encadré par une
équipe d’animateurs diplômés.
• Activités Hors Temps Scolaire (HTS)
Chaque trimestre, les enfants peuvent
fréquenter gratuitement un atelier par
semaine et s’initier à trois disciplines
durant l’année scolaire dans les domaines sportifs, artistiques ou culturels.
Plus de 270 ateliers sont proposés
chaque jour dans les écoles élémentaires, tels que la cuisine, le judo, l’escalade, le dessin, la musique…
Ces activités ont lieu uniquement en
élémentaire (de 16h30 à 18h) et sont
encadrées par du personnel qualifié,
recruté par le service Éducation et le
service des Sports.
L’ensemble de ces temps est sous la responsabilité de la Ville :
• accueil du matin et du soir en élémentaire ;
À noter que les accueils du matin et du soir
en maternelle sont gérés par le CLAVIM.
• études aménagées en élémentaire ;
• ateliers Hors Temps Scolaire (HTS) ;
• ateliers intégrés sur Paul Bert élémentaire ;
• ateliers en lien avec les Arcades.
Accueils du matin
et du soir en maternelle
et élémentaire
• Ateliers intégrés à Paul Bert
élémentaire
Depuis plusieurs années, la Ville finance
des intervenants extérieurs sur les
temps scolaires. Ces ateliers se divisent
en ateliers sportifs et culturels. Ce travail
de collaboration avec les enseignants
permet un apprentissage des fondamentaux de manière plus ludique.
Ces temps d’accueil permettent d’accueillir
les enfants qui ne vont pas à l’aide
personnalisée et d’adapter les horaires
d’ouverture et de fermeture de l’école à
l’emploi du temps des parents.
Ils sont encadrés par des animateurs
dirigés par un référent.
• Ateliers en lien avec les Arcades
Les Arcades (Ateliers de Recherche, de
Création Artistique et d’Enseignement
Supérieur) mettent à disposition de certaines écoles des artistes-intervenants
pour élaborer des projets artistiques en
concertation avec les enseignants.
Horaires identiques dans toutes les écoles :
• en maternelle (organisation CLAVIM) :
de 7h30 à 8h50 et de 16h à 18h30 ;
• en élémentaire (organisation Ville) :
de 7h50 à 8h50 et de 18h à 18h30.
Issy
16
l’Audacieuse
La commission consultative
de la restauration scolaire
Le contrat de restauration scolaire est à
nouveau confié, depuis le 30 août 2010,
à la société de restauration Avenance.
Plus de 5 000 repas sont servis chaque
jour sur 32 sites !
Cette Commission, présidée par le
Maire, comprenant des représentants
des parents d’élèves et des Directeurs
d’école, est chargée de donner des avis
sur les différents aspects de la restauration. Elle est consultée pour toute question ayant une incidence directe sur le
fonctionnement du service de la restauration scolaire.
Le « temps du midi » est conçu comme
un moment privilégié de la journée :
• détente ;
• convivialité ;
• développement des bonnes habitudes
alimentaires et de l’autonomie de l’enfant.
Les repas servis comprennent quatre composantes et un buffet de rappel.
Ce moment de la journée est un temps
de restauration et d’animation qui doit
permettre à l’enfant de se détendre.
En maternelle comme en élémentaire, des
activités sont proposées selon l’âge des
enfants, les locaux et les compétences spécifiques des animateurs. L’équipe d’animation est dirigée par un coordinateur.
Horaires identiques dans toutes les écoles :
de 12h à 13h30.
014 123 8000
La commission des menus
Elle est composée de représentants de
parents d’élèves, de directeurs d’école,
de personnels des écoles, de représentants de la Ville et de la société de restauration. Cette commission assure le
suivi des repas scolaires. Elle examine la
prestation fournie et détermine les
menus servis aux enfants. Elle se réunit
au minimum tous les 2 mois.
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La restauration scolaire
La restauration
scolaire
Règlement intérieur
Règlement
des restaurants
Article 4 : Tous les enfants qui fréquentent la
restauration scolaire doivent disposer d’un compte
TÉLISS et se conformer à ses dispositions. Toutefois,
pour faire face à des circonstances exceptionnelles,
les enfants non-inscrits peuvent être admis, sur
appréciation du Directeur, avec application du tarif :
• correspondant au quotient déterminé par le
service Éducation
• à défaut, correspondant au quotient maximum.
Article 5 : Sont autorisés à prendre leur repas, de
manière régulière, les enseignants de l’école, le
personnel médico-social et les AVSI/EVS rattachés
au secteur scolaire, sous réserve de disposer d’un
compte TÉLISS et se conformer à ses dispositions.
Article 6 : Sont autorisés à prendre leur repas, de
manière occasionnelle, les adultes suivants :
• l’Inspecteur de l’Éducation Nationale de la
circonscription,
• les enseignants remplaçants ou stagiaires,
• les
intervenants
extérieurs,
à
titre
exceptionnel, avec l’accord du Directeur, qui
procède au paiement des repas au tarif
"enseignant" pour les enseignants, et au tarif
"invité" pour les intervenants extérieurs.
Article 7 : Après accord de la Ville, les parents
d’élèves élus au Conseil d’École et les membres de la
Commission Consultative de la Restauration Scolaire
peuvent participer à un déjeuner dans un restaurant
scolaire. Il leur appartient de communiquer leur
demande, au moins 10 jours à l’avance, au service de
l’Éducation en précisant la date choisie, le nombre
des participants et leurs noms, qui en informera le
Directeur de l’école. Le repas, facturé au tarif
« invité », est à régler au Directeur le matin même.
Article 8 : La Ville s’efforce d’accueillir, dans la
mesure du possible, les enfants soumis à des
régimes alimentaires particuliers. L’admission ne
pourra être prononcée qu’après signature du
Projet d’Accueil Individualisé (PAI) par
l’ensemble des parties concernées : équipe
éducative, famille, médecine scolaire ou de PMI
et Ville. La famille doit retirer un dossier auprès
du Directeur d’école, qu’elle devra rendre
dûment complété lors de la réunion de
signature.
Le Directeur doit communiquer au service Éducation
le calendrier des signatures des PAI. La facturation
est fonction du mode d’accueil de l’enfant
• panier repas : 50 % du tarif applicable,
• plateau repas hypoallergénique : tarif usuel,
• panier goûter : gratuité.
Les enfants bénéficiant d’un PAI doivent
disposer d’un compte TÉLISS et se conformer à
La restauration scolaire est placée sous la
responsabilité de la Ville qui en organise le
temps pendant la période scolaire. Le présent
règlement est affiché dans chaque restaurant
et disponible sur simple demande.
La restauration scolaire n’a pas un caractère
obligatoire. Elle a pour objet d’assurer, dans
les meilleures conditions d’accueil, d’hygiène
et de sécurité, la restauration des enfants
scolarisés. Le temps du midi a pour vocation
pédagogique de sensibiliser les enfants à
bien s’alimenter et leur permet d’apprendre
les règles de la vie en collectivité.
Admission
aux restaurants scolaires
Article 1 : L’inscription à la restauration scolaire
se fait, exclusivement sur proposition du
Directeur d’école, par le Maire.
Le Directeur d’école doit remettre aux parents
en début d’année scolaire une fiche
d’inscription à la restauration scolaire.
Article 2 : L’accès aux restaurants scolaires est
réservé, par ordre de priorité, aux enfants des
familles dont les parents, ou le parent en cas de
famille monoparentale, ont/a une activité
professionnelle avérée (emploi ou formation).
Puis en fonction des places disponibles et par
ordre de priorité, les enfants des familles :
1) qui bénéficient du quotient 1
2) composées de 3 enfants et plus, même si l’un
des parents demeure au foyer.
3) en raison de situations particulières (maladie,
maternité, chômage…) et pour une période
limitée
4) pour les enfants des familles de moins de 3
enfants, même si l’un des parents demeure
au foyer, dans la limite d’un jour par semaine
déterminé pour l’année scolaire, avec
l’accord du Directeur d’école.
Des justificatifs sont demandés à l’appui des
déclarations.
Article 3 : Les parents inscrivant leurs enfants à
la restauration scolaire devront avoir contracté
une assurance personnelle (responsabilité civile
et individuelle accidents) couvrant non
seulement le temps scolaire mais aussi les
activités périscolaires. Une attestation devra
être produite par les parents lors de l’inscription
de l’enfant, faute de quoi il n’y sera pas admis.
Issy
18
l’Audacieuse
ses dispositions. Le mode de facturation est
établi par le service Éducation dès réception du
dossier PAI complet.
Article 9 : La Ville propose des repas sans porc
aux familles qui le souhaitent. Cette demande
doit être précisée sur le formulaire d’inscription
à la restauration scolaire remis par le Directeur.
Article 10 : Hormis le cas prévu à l’article 9, et
dans un principe de neutralité, aucun repas de
substitution n’est proposé par la Ville aux
demandes spécifiques. Dans un cadre collectif,
la Ville ne peut garantir aux familles le respect
par leurs enfants de leurs principes alimentaires
durant le temps de restauration scolaire.
Aucun panier repas apporté par les familles ne
sera accepté en dehors des cas de PAI.
Article 11 : La Ville a instauré des tarifs variables
selon les quotients familiaux. La restauration
scolaire est un des services municipaux qui
fonctionne avec le système TÉLISS.
Article 12 : Le titulaire d’un compte TÉLISS est
tenu de signaler au service Éducation de la
Mairie tout changement :
• d’adresse
• de domiciliation bancaire (en cas de
prélèvement automatique)
Article 13 : Le titulaire d’un compte TÉLISS peut
effectuer son règlement :
• soit par prélèvement automatique,
• soit par prépaiement
• sur internet
• sur le serveur vocal
• au service Éducation (en espèce, chèque, carte
bleue)
En cas de non paiement, une lettre de relance
est envoyée à la fin de chaque trimestre. Si
le règlement n’est pas effectué dans les délais
indiqués, le dossier est envoyé au Trésor Public
qui procède au recouvrement par l’émission
d’un titre de recette.
Article 14 : Le non-approvisionnement du compte
famille, peut entraîner, dans un délai de 1 mois
après rappel, l’exclusion temporaire ou définitive
de la restauration scolaire, par le Maire.
Les familles en situation financière difficile
peuvent prendre contact avec le Centre
Communal d’Action Sociale (CCAS) situé en
Mairie.
Article 15 : Le non-approvisionnement du
compte des personnes visées à l’article 5 peut
entraîner l’exclusion temporaire ou définitive
de la restauration scolaire, par le Maire.
014 123 8000
Fonctionnement
des restaurants scolaires
Article 16 : Les repas sont servis entre 11h50 et 13h20,
quatre jours par semaine (lundi, mardi, jeudi et
vendredi) dans les écoles maternelles et élémentaires.
Pour faciliter l’aménagement des rythmes
scolaires dans une école, ces horaires peuvent
être modifiés avec accord du Maire et de
l’Inspecteur de l’Éducation Nationale de la
circonscription, et après avis du Conseil d’École.
Article 17 : Une commission de menus, créée au
sein de la Commission Consultative de la
Restauration Scolaire, se réunit tous les deux mois
pour examiner les prestations des mois écoulés et
les menus proposés des mois à venir. Les menus
sont établis par le délégataire et communiqués à
chaque famille avant leur entrée en vigueur.
Ils sont également accessibles via le site internet
de la Ville, dont la mise à jour est faite
régulièrement par le délégataire.
En cas de modifications apportées aux menus pour
des problèmes techniques (approvisionnement,
fabrication…), une information sera faite par le
délégataire à l’attention du service Éducation, des
Directeurs des écoles, des Coordinateurs du Temps
du Midi et des responsables d’office, dans les délais
les plus brefs (24 heures au minimum).
Article 18 : Les animateurs, sous la
responsabilité d’un coordinateur, sont en
charge de l’encadrement des enfants. En
maternelle, les ATSEM sont également présents.
Article 19 : Le Coordinateur de l’école doit veiller
à la transmission des consignes de sécurité aux
animateurs, ATSEM et aux agents de restauration.
Un exercice d’évacuation a lieu durant le Temps
du Midi, au moins une fois par an.
Article 20 : Le Coordinateur doit pouvoir
accéder aux fiches de d’inscription et sanitaires
des enfants. Il est responsable de leur
consultation et de leur restitution.
Article 21 : Le coordinateur établi et remet une
déclaration au service Éducation en cas
d’accident. Le Directeur doit en être informé et
a la possibilité de la viser pour information.
Article 22 : Tout enfant conduit à l’infirmerie doit
être accompagné d’un adulte, qui restera présent
durant tout le temps passé à l’infirmerie.
L’animateur a pour obligation :
• d’apporter les premiers soins en cas de
blessures bénignes grâce à la présence d’une
petite pharmacie dont le contenu est validé
par la médecine scolaire,
19
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Règlement intérieur
intérieur
scolaires
Règlement intérieur
Règlement
des restaurants et des
• de faire appel aux urgences médicales en cas d’accident, de choc violent ou de malaise persistant.
En cas de transfert, l’enfant ne doit pas être
transporté dans un véhicule personnel, un
animateur est désigné pour accompagner l’enfant
à l’hôpital et la famille doit être prévenue.
Article 23 : Tout enfant est tenu de respecter :
• ses camarades et les adultes dans ses actes et
ses paroles,
• la nourriture qui lui est servie,
• le mobilier qui est mis à sa disposition.
Toute détérioration grave des biens communaux,
imputable à un enfant par non respect des consignes,
sera à la charge des parents. En cas de manquement
grave à la discipline, la Ville entreprendra, en lien avec
le Coordinateur et le Directeur de l’école, une
démarche auprès des parents de l’enfant.
Le personnel est tenu aux mêmes obligations
Article 24 : L’exclusion temporaire, ou pour
l’année scolaire, en cas de manquement grave
aux règles de vie en collectivité, peut être
prononcée par le Maire sur le rapport du
Coordinateur, avec l’avis du Directeur.
Article 25 : Par mesure d’hygiène, les enfants
doivent se laver les mains avant et après le repas.
Article 26 : Les animateurs, ATSEM et le personnel
restauration doivent respecter les règles
élémentaires d’hygiène. A ce titre, les cheveux
longs doivent être attachés, les vêtements ne
doivent pas perdre de fibres, et leurs manches ne
doivent pas avoir d’amplitude excessive. Lorsqu’il
est prévu des vêtements de travail adaptés, ils
doivent obligatoirement être portés.
Article 27 : Les repas doivent être servis dans
l’intégralité des portions livrées. Toutes les denrées
périssables sont impérativement jetées après le repas.
Article 28 : Les normes et les règles d’encadrement
sont définies dans la charte des intervenants
périscolaires, consultable dans les écoles.
Le rôle des ATSEM est défini dans la charte des
ATSEM.
Article 29 : La restauration scolaire fait l’objet d’une
délégation de service public. Les règles de
fonctionnement* sont indiqués dans le contrat
liant la Ville et le délégataire. Toutes modifications
émises par une partie doivent être validées au
préalable par l’autre partie avant son application.
(* horaire de livraison, cahier de grammage,
commandes et livraisons diverses…)
Les usagers ont la faculté de prendre connaissance du contrat de délégation.
Issy
Il est consultable en Mairie au service Éducation.
Article 30 : Les usagers peuvent exprimer leur
avis sur le service rendu par courrier adressé à la
Commission Consultative de la Restauration
Scolaire, au service Éducation ou sur le site de la
Ville (formulaire de contacts disponible sur la
page d’accueil de www.issy.com)
Le présent règlement s’applique aux temps
périscolaires de la Ville d’Issy-les-Moulineaux,
pendant la période scolaire. Il est affiché dans
chaque école et disponible sur simple demande.
Admission
aux temps périscolaires
Article 1 : Les temps périscolaires sont organisés à
l’initiative de la Ville dans les écoles élémentaires
et sont donc sous sa responsabilité.
Les accueils (matin et soir) et études ont lieu tous
les jours de classe. Les ateliers hors temps scolaires
commencent en octobre et finissent mi-juin, selon
un calendrier déterminé chaque année par la Ville.
Article 2 : L’accès aux accueils du matin et du
soir est ouvert à tous les élèves de l’école. Un
minimum de 15 enfants est nécessaire pour
maintenir ce service. L’accès aux études est
ouvert à tous les élèves de l’école.
L’accès aux activités Hors Temps Scolaire est ouvert
à tous les élèves de l’école, sous réserve qu’ils aient
préalablement rempli une feuille de vœux et dans
la limite d’un atelier par semaine. Le nombre
d’enfants par atelier étant limité, l’enfant pourra
se voir proposer, à défaut d’obtenir son premier
choix, son deuxième ou troisième choix.
Article 3 : L’inscription aux différentes activités se
fait exclusivement par l’intermédiaire de l’école,
selon les modalités définies par chaque école, en
début d’année pour les accueils du matin et du
soir et au début de chaque trimestre pour les
études et ateliers hors temps scolaire.
Toute inscription de l’enfant en cours d’année
devra faire l’objet d’une demande écrite auprès
du directeur de l’école.
Tout retrait de l’enfant en cours d’année ou toute
absence devra faire l’objet d’une information
écrite auprès du directeur de l’école.
Article 4 : Les parents inscrivant leurs enfants aux
temps périscolaires devront avoir contracté deux
assurances personnelles une responsabilité civile et
une individuelle accident couvrant non seulement
le temps scolaire mais aussi les activités
20
l’Audacieuse
Article 17 : Tout retard des parents devra être
justifié et signé par les parents.
Article 18 : Au bout de 3 retards des parents, le
Maire, en concertation avec le directeur de
l’école, pourra procéder à l’exclusion
temporaire ou définitive de l’enfant.
périscolaires, deux attestations devront être
produites par les parents lors de l’inscription de
l’enfant, faute de quoi il n’y sera pas admis.
Article 5 : Pour faire face à des circonstances
exceptionnelles, les enfants non-inscrits peuvent
toutefois être admis, sur appréciation du directeur.
Article 6 : La Ville a mis en place des tarifs
variables selon les quotients familiaux.
Article 7 : Les études sont payables selon un tarif
journalier et les accueils (matin et soir) selon un forfait
mensuel, qui sont débités sur le compte famille.
Article 8 : Le non approvisionnement du compte
famille, peut entraîner l’exclusion temporaire
ou définitive des temps périscolaires par le
Maire, après avertissement écrit.
Aménagement
et encadrement
des temps périscolaires
Article 19 : Les études aménagées ne sont pas des
garderies : elles sont le prolongement des activités
pédagogiques des enseignants. En conséquence la
présence de chaque élève devra y être effective
durant toute la durée de l’étude et les intervenants
devront se libérer de toute autre activité.
Article 20 : Les activités Hors Temps Scolaires
sont des initiations à des activités culturelles ou
sportives d’environ 10 séances par trimestre
pour lesquelles chaque intervenant définit un
projet qu’il soumet au coordinateur et au
directeur de l’école pour information.
Article 21 : L’accueil du matin et du soir privilégie
les animations ludiques et de détente. Dans la
mesure des possibilités de matériel, locaux et
encadrement, les enfants choisissent leurs activités.
Article 22 : Les normes et les règles
d’encadrement sont définies dans la charte des
intervenants périscolaires. Cette charte est
consultable dans les écoles.
Article 23 : Les coordinateurs études et Hors Temps
Scolaire doivent veiller à la transmission des consignes
de sécurité aux animateurs et aux agents de service.
Article 24 : Les intervenants périscolaires
doivent pouvoir accéder aux fiches de sécurité
des enfants. Ils sont responsables de leur
consultation et de leur restitution.
Article 25 : Les déclarations d’accident doivent être
cosignées par le directeur et apportées au service de
l’Éducation dans les deux jours ouvrables.
Article 26 : Tout enfant qui est conduit à l’infirmerie
doit être accompagné d’un adulte, qui restera
présent durant tout le temps passé à l’infirmerie.
Article 27 : Tout enfant est tenu de respecter ses
camarades et le personnel, dans ses actes et ses
paroles, ainsi que les installations et le matériel.
Article 28 : L’exclusion temporaire, ou pour
l’année scolaire, en cas de manquement grave
aux règles de vie en collectivité, peut être
prononcée par le Maire sur rapport des
intervenants, avec l’avis du directeur.
Horaires
des temps périscolaires
Article 11 : Le strict respect des horaires est
exigé de tous les intervenants (prise en charge
des élèves sur le temps imparti à la récréation
+ durée des différentes activités).
Article 12 : La Ville ne peut pas prendre en charge les
enfants qui ne sont pas inscrits aux temps périscolaires
en cas de retard des parents à la sortie de l’école.
Article 13 : Les élèves quittent l’école à l’issue des
études ou des activités Hors Temps Scolaires, sauf
demande spécifique écrite des parents. Dans ce cas,
si les enfants ne sont pas inscrits à l’accueil du soir,
les coordinateurs études et ateliers Hors Temps
Scolaire ont la charge de contacter les parents qui
ne sont pas venus chercher leurs enfants. Cette
démarche faite et après en avoir informé les
animateurs de l’accueil du soir, l’enfant pourra aller
en accueil. Si cela se reproduit une deuxième fois,
le forfait accueil du soir sera dû pour le mois.
Article 14 : Pour les élèves fréquentant l’accueil du
soir, les parents remplissent un document
disponible auprès des intervenants qui indique les
personnes autorisées à venir chercher l’enfant ou
s’il peut rentrer seul. Toute modification devra
faire l’objet d’une communication écrite.
Article 15 : En cas de retard des parents après l’accueil
du soir, les agents d’accueil et au moins un animateur
doivent rester jusqu’à 19h. Au-delà de cet horaire un
animateur de garde prendra le relais jusqu’à 20h,
heure à laquelle il fera appel au commissariat.
Article 16 : En cas de problème en dehors des
horaires fixés par la Ville ou sur les temps où
l’enfant n’a pas été inscrit, la responsabilité de
la Ville ne pourra être engagée.
014 123 8000
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Règlement intérieur
intérieur
temps périscolaires (extraits)
Les activités éducatives
Leséducatives
activités
Le Sport à l’école
Les Bibliothèques Centres
Documentaires (B.C.D)
L’EPS
Toutes les écoles disposent d’un espace
privilégié pour favoriser la lecture. Un
partenariat actif avec les Médiathèques
a ainsi permis de constituer de véritables bibliothèques, dotées d’importants
fonds documentaires et de fiction.
Ces collections sont complétées de
documents sonores dans plusieurs
écoles maternelles et élémentaires.
Les BCD sont utilisées sur le temps scolaire et périscolaire. Ainsi, le midi, les
enfants qui le souhaitent sont invités
par l’animateur à écouter une histoire,
satisfaire leur curiosité ou se plonger
tout simplement dans le plaisir de lire.
L’Éducation Physique et Sportive (EPS)
à l’école primaire fait partie intégrante
des programmes scolaires fixés par
l’Éducation nationale, à raison d’une à
deux heures par classe chaque semaine.
La municipalité met tout en œuvre et
accentue les moyens afin de réaliser ces
programmes.
En effet, le Service des Sports met à
disposition de chaque école des éducateurs sportifs territoriaux, en plus des
infrastructures sportives et du matériel.
La pratique sportive
périscolaire
L’Office Municipal des Sports est chargé
de la mise en place et du suivi des activités
physiques et sportives pour les enfants
des écoles élémentaires et des collèges.
L’objectif de ces activités est double : il
met l’accent sur l’apprentissage moteur
et les diverses acquisitions psychomotrices, mais aussi sur le développement du
plaisir et du goût à la pratique sportive.
Les Technologies
de l’Information
et de la Communication
La performance et les résultats ne sont
pas considérés comme primordiaux
dans ce contexte.
Issy
Toutes les écoles bénéficient d’un accès
à Internet à haut débit et chaque classe
dispose d’au moins un ordinateur.
Le nombre moyen de postes par classe
s’élève à 2,50 en élémentaire et 1,50 en
maternelle.
22
l’Audacieuse
Courant 2010, la Ville a renouvelé les 2/3
de son parc informatique et l’ensemble
des imprimantes dans les écoles.
Un serveur IPCOP permettant de sécuriser
l’accès Internet et le travail en réseau
entre enseignants a en outre été installé
dans chaque école.
Certaines écoles sont équipées de classes multimédia.
7 écoles élémentaires (Robert Doisneau,
Voltaire, Anatole France, Jules Ferry, les
Chartreux, le Colombier, Saint-Germain)
bénéficient d’une classe mobile (16 PC portables, dont un pour le maître, un vidéo
projecteur et une imprimante laser reliés
en Wifi) qui permettent des activités interactives avec les élèves.
La Ville, soucieuse de l’importance des
technologies, a installé de nouveaux
outils informatiques nécessaires à la
réussite de nos jeunes Isséens.
2 Tableaux Blanc Interactif (TBI) sont
utilisés dans deux classes de l’école
Saint-Germain, dans chacune des matières enseignées. Le bilan est très positif :
le TBI est un outil qui permet une mise
en commun aisée des travaux et des
documents de la classe. Dans la pratique de classe, le TBI permet un gain
de temps appréciable : mutualisation
des documents, retour possible sur une
notion…
014 123 8000
Les langues vivantes
L’apprentissage d’une langue est obligatoire dès le CE2. Ce sont les enseignants
qui, dans le cadre des programmes scolaires, dispensent cet apprentissage.
Par ailleurs, la Ville met parfois à disposition des intervenants extérieurs pour soutenir l’action de l’Éducation nationale.
C’est ainsi que certains élèves de CE1 bénéficient d’intervention en langues.
La Ville finance également des cours d’initiation à la culture chinoise.
Les classes
d’environnement
Pour l’année scolaire 2010-2011, 26
classes d’environnement sont prévues.
Elles sont organisées par la Ville en coordination avec l’Inspectrice de l’Éducation
nationale et les enseignants volontaires.
Elles contribuent au développement de
l’enfant dans toutes ses composantes corporelles, affectives, intellectuelles et sociales. Elles sont bénéfiques sur le plan de la
santé et elles représentent l’occasion
d’une ouverture réelle qui transforme les
rapports que les enfants entretiennent
entre eux, avec les adultes, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la classe.
Un SMS est systématiquement envoyé aux
parents qui le souhaitent pour les informer du départ et de l’arrivée des enfants.
23
www.issy.com
Activités éducatives
Les éducatives
activités
TÉLISS
Planifier et
(Télé-services d’Issy)
payer
les activités périscolaires
La monétique
Le principe
• Par prélèvement automatique.
• À la fin de chaque trimestre civil, les
comptes débiteurs sont transmis à la
Trésorerie pour recouvrement.
Les familles reçoivent un « titre de
recette » du Trésor Public.
TÉLISS est un portail de services, accessible
sur www.issy.com, qui permet aux
parents de piloter les activités périscolaires de leurs enfants.
Vous établissez un emploi du temps prévisionnel des activités de votre enfant. Vous
pouvez le remplir par Internet, ou sur un
formulaire papier à retirer auprès de
l’agent d’accueil de l’école. Une fois ce
planning prévisionnel complété, les enfants
sont automatiquement inscrits aux activités choisies; s’ils sont absents, ils sont « désinscrits » par les agents d’accueil, suite à
l’appel fait en classe. Vous pouvez modifier ce planning sur Internet jusqu’à
minuit la veille pour le lendemain, ou le
matin en prévenant l’agent d’accueil de
l’école. Seules les prestations réellement consommées sont débitées.
La consultation du compte
• En se connectant sur le kiosque famille
TÉLISS (www.issy.com, rubrique E-Service).
• En téléphonant au service Éducation
au 014 123 8000.
ATTENTION
Si vous n’avez pas choisi le prélèvement
automatique, votre compte famille
fonctionne en prépaiement. Il doit
donc toujours être créditeur.
Le service Éducation procède chaque
trimestre à une clôture des comptes.
Cette clôture crédite tous les comptes
négatifs du montant de la dette et
génère l’émission d’un titre de recette
recouvré par le Trésor Public. Afin
d’éviter cette procédure, vous devez
impérativement veiller à approvisionner
suffisamment votre compte avant la
date de clôture (fin mars, juin, septembre
et décembre).
Le compte TÉLISS ne peut fonctionner
que si les inscriptions au service Éducation ou au CLAVIM ont été effectuées
et l’accès aux différents services autorisé.
Comment accéder à TÉLISS ?
(Les télé-services d’Issy)
Pour accéder au kiosque famille TÉLISS,
un identifiant et un mot de passe sont
nécessaires. Vous pouvez les obtenir en
inscrivant votre enfant au service Éducation ou en adhérant au CLAVIM.
Le rechargement du compte
• Au Centre administratif : en espèces,
chèque, carte bleue ou CESU (pour les
frais de garderie du matin et du soir,
et les études avec ou sans goûter).
• Par courrier, en envoyant un chèque
postal ou bancaire au service Éducation à l’ordre du Trésor Public (au dos
du chèque doit figurer le numéro de
compte Famille).
• Par Internet :
www.issy.com/rubrique E-SERVICE ;
Issy
Les plus
TÉLISS vous offre la possibilité d’opter
pour le prélèvement automatique,
pour plus de tranquillité. Vous pouvez
également vous abonner à l’alerte par
SMS et recevoir ainsi le solde de votre
compte sur votre téléphone portable.
24
l’Audacieuse
Le service Éducation calcule votre quotient familial qui vous permet, si vos ressources le justifient, de bénéficier d’un
tarif réduit (pour la restauration,
l’Accueil de Loisirs, l’étude, les classes
découvertes et les garderies).
• certificat de scolarité ou d’inscription
à l’ANPE ou présentation de 3 fiches
de paie pour les enfants à charge de
18 ans et plus ;
Quand le faire calculer ?
• le jugement de divorce, le cas échéant.
• photocopie de la taxe d’habitation ;
Le quotient est calculé par année civile,
entre novembre et décembre.
Une information plus précise est diffusée
à chaque famille dans le carnet de correspondance et par affichage dans les
écoles.
Il est possible de recalculer ce quotient
familial à tout moment de l’année en
cas de changement de situation.
Les ressources de la famille sont divisées
par le nombre de personnes vivant au
foyer.
Passé le 31 décembre 2010, les familles qui
n’auront pas procédé au calcul du quotient se verront appliquer le tarif maximum sans possibilité de remboursement.
Comment ?
Le quotient familial est calculé par le
service Éducation au Centre Administratif Municipal. Tous les jours sans interruption, de 8h30 à 18h (le jeudi jusqu’à
19h et le samedi de 8h30 à 12h), sur
présentation des pièces justificatives
suivantes :
• livret de famille;
• bulletins de salaire des 3 derniers
mois, cartes et bulletins d’allocations
chômage ou toute autre pièce justifiant des revenus (pour les artisans, les
justificatifs du comptable) ;
• dernier avis d’imposition portant
mention des impôts dus et double de
la déclaration de revenus ;
• dernier récépissé des allocations
familiales, du complément familial et
des allocations de soutien familial ;
014 123 8000
25
www.issy.com
Le quotient familial
Le quotient
familial
Espace Parent-Enfant
L’Espace
Parent-Enfant
• En étant accompagnés dans des phases
de questionnements ou de conflits
du couple (conseil conjugal).
• En organisant concrètement, dans le
cadre
de
l’autorité
parentale
conjointe, les conséquences d’une
rupture de couple (séparation,
divorce) en prenant en compte les
besoins de chacun et, en particulier,
ceux des enfants (médiation familiale).
Structure de soutien à la parentalité
Action labellisée FNEPE
Point Info Famille
Renseignements et rendez-vous :
10, rue Henri Mayer
Tél. : 01 47 65 06 87
[email protected]
www.issy.com
(rubrique Parents)
Pour qui ?
Pour tous les parents et futurs parents,
beaux-parents, grands-parents, qui
cherchent un accompagnement dans
leur parentalité, qui s’interrogent sur
les comportements ou les attitudes, qui
se sentent seuls ou démunis, qui ont
tout simplement besoin d’être confortés dans leur rôle de parent.
Comment ?
• En rencontrant d’autres parents pour
échanger autour de thèmes prédéfinis
(ateliers, conférences-débats, débatthéâtral, veillée de l’éducation…) ou
choisis par eux-mêmes (groupe de
parole).
• En étant soutenus dans leur fonction
de parent lors d’entretiens individuels
ou familiaux avec un ou une psychologue (lieu d’accueil et d’écoute).
Issy
26
l’Audacieuse
Un lieu d’accueil,
d’écoute, d’information
et d’orientation destiné
aux jeunes âgés
de 13 à 25 ans.
Son objectif d’accompagnement est
d’« apprendre à prendre soin de soi »
et à informer des risques d’atteinte
de la santé ;
• animateur(trice) santé : il (elle) gère et
coordonne les animations internes de
l’Espace Santé Jeunes (accueil, information, RDV, actions thématiques) et
externes (interventions des professionnels de santé dans les structures éducatives, sociales et culturelles).
Il s’agit d’un lieu dédié exclusivement à la
santé et au bien-être des jeunes, conçu principalement pour eux et identifié comme tel,
d’accès libre, gratuit, et garantissant confidentialité et anonymat. Les jeunes peuvent
venir à l’Espace Santé Jeunes pour parler ou
poser leurs questions sur des thématiques
qui les préoccupent : alimentation, tabac,
alcool, drogues, violence…
Outre les consultations individuelles
avec les professionnels de santé, des
animations thématiques autour de la
santé et du bien-être sont conçues et
réalisées en partenariat avec les structures éducatives sociales et culturelles.
L’Espace Santé Jeunes est aussi un lieu
de ressource documentaire pour les
jeunes et les professionnels.
Les jeunes peuvent trouver une équipe
pluridisciplinaire composée de :
• psychologue : professionnel de l’écoute et
à l’écoute de la personne qui souhaite s’interroger sur ses difficultés et son existence
(façon de vivre, de ressentir, d’agir);
• psychiatre : médecin spécialisé et professionnel de l’écoute traitant des troubles
du comportement dont le jeune souffre
et qui ne pourraient pas être soulagés
uniquement par un psychologue;
• diététicien(ne) : spécialiste de la nutrition, il conseille les personnes qui s’interrogent sur leur équilibre alimentaire
pour que leur santé soit en harmonie
avec leurs habitudes et leurs goûts;
• socioesthéticienne : professionnelle des
soins de beauté destinés à l’embellissement de l’apparence. Ces soins favorisent bien-être et détente et participent
à la valorisation de l’image de sol;
• infirmièr(e) : professionnel de la promotion de la santé, il (elle) accueille,
écoute et met au service des jeunes ses
connaissances en équilibre et hygiène
de vie.
014 123 8000
Le Centre Municipal de Santé
(CMS)
Depuis la rentrée 2009, le CMS propose
aux jeunes âgés de 13 à 25 ans, une
consultation médicale dans le cadre
d’un Parcours Santé Jeunes. Ainsi, un
médecin spécialisé dans la médecine
adolescente reçoit le lundi de 16h à 18h
et le mercredi de 14h à 16h. Un psychologue est également présent le vendredi de 11h à 18h.
Espace Santé Jeunes
27 bis, avenue Victor Cresson
Tél. : 014 123 8310
Ouvert les lundis, mercredis, vendredis
de 10h à 18h.
27
www.issy.com
Espace santé jeunes
L’Espace
santé jeunes
L’ a c c o m p a g n e m e n t
L’accompagnement
à la scolarité
Le CLAVIM
Le CLAVIM propose un ensemble de
formules d’aide scolaire, de la 6e à la
terminale, pour accompagner et soutenir le jeune dans sa réussite scolaire en
relation avec ses parents.
Pour choisir entre les différentes formules ce qui correspond le mieux aux
besoins de votre enfant, n’hésitez pas à
rencontrer les responsables de cette
action dans les Maisons de Quartier, à
l’Espace Jeunes et au Centre Administratif Municipal.
Contacts :
• Maison des Hauts d’Issy :
16, rue de l’Abbé Derry - Tél. : 014 123 9000
• Maison de la Ferme :
31-33, rue du docteur Lombard
Tél. : 01 45 29 28 65
• Maison des Épinettes :
Impasse des 4 vents - Tél. : 01 46 42 91 27
• Maison des Îles :
53, avenue du Bas Meudon
Tél. : 01 46 44 12 08
• Espace Jeunes :
15, rue Diderot - Tél. : 014 123 8350
• Maison du Val de Seine :
13, rue Maurice Berteaux
Tél. : 01 46 48 98 19
• Maison de Corentin Celton :
10, rue Henri Mayer - Tél. : 01 47 65 06 87
L’aide aux devoirs, de la 6e à la 3e
Il s’agit pour les jeunes, en groupe de
4 ou 5, de mieux faire leurs devoirs,
de mieux comprendre leurs leçons.
Le contrat d’aide scolaire,
de la 6e à la terminale
Le contrat d’aide scolaire consiste à favoriser la résolution d’une difficulté rencontrée par le jeune en formulant un objectif précis à atteindre. Par exemple, maîtriser les techniques de la dissertation. Il est
élaboré dans plusieurs disciplines (français, mathématiques, anglais) entre le
jeune, l’animateur et le référent de l’action, et ne peut excéder une période de
trois mois pour sa réalisation. Ce contrat
est individualisé et personnalisé.
Découvrir l’histoire avec le Conseil
Communal des Jeunes
Pour mieux comprendre les enjeux de la
citoyenneté, de la mémoire et de la paix,
le CLAVIM participe aux actions mises en
œuvre par la Ville sur le thème de la
mémoire dans le cadre du cycle « Mémoire
et citoyenneté ». Les événements sont
accessibles à tous sur inscription à l’Espace
Jeunes (15, rue Diderot - Tél. : 014 123
8350 - Mél : [email protected]).
Pendant les vacances scolaires
Le CLAVIM propose des stages ciblés sur
les matières principales (mathématiques, français, anglais…) de la 6e à la
terminale. Des intervenants spécialisés
permettent des approches complémentaires et adaptées.
Issy
28
l’Audacieuse
L’ASTI
Organisation
Pour le public du primaire : aide personnalisée aux devoirs (un adulte par enfant)
et animations éducatives, les lundis,
mardis, jeudis et vendredis de 16h45 à
19h à l’AGORA - 14, rue Paul Bert.
Objectifs et modalités
L’ASTI propose un accompagnement
scolaire aux élèves du primaire et aux
jeunes de la 6e à la terminale. Un
contrat d’engagement est conclu entre
le jeune, l’association et les parents.
Un lien étroit s’établit avec les familles
et les institutions scolaires.
Pour les collégiens et les lycéens :
• aide aux devoirs : les jeunes bénéficient d’une aide dans les matières souhaitées.
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de
16h45 à 19h à l’AGORA.
• soutien approfondi : travail individualisé et personnalisé pour 2 ou 3 jeunes
de même niveau dans chaque matière
choisie en début d’année (1h - français,
mathématiques, langues).
Mercredi de 14h30 à 17h30 et samedi
de 14h à 17h, (en supplément pour
premières et terminales) à l’AGORA.
Objectifs :
• permettre à chacun de réussir sa
scolarité ;
• combler les lacunes et renforcer les
acquis ;
• aider à apprendre mieux (méthodologie) ;
• soutenir,
valoriser
et
redonner
confiance;
• donner le goût du travail bien fait et
le désir d’apprendre.
Les intervenants (bénévoles et vacataires) sont qualifiés dans chacune des
matières : étudiants de 2e et 3e cycle,
ingénieurs, enseignants à la retraite…
à
l a
Renseignements
Tél. : 01 41 90 90 31, de 9h30 à 18h
Inscriptions possibles toute l’année
selon les places disponibles.
s c o l a r i t é
L’accompagnement
à la scolarité
014 123 8000
29
www.issy.com
L’accompagnement
à la scolarité
L’ a c c o m p a g n e m e n t
L’Espace ICARE
Les lundis, mardis, jeudis, vendredis de
16h45 à 18h15 pour les primaires et de
17h à 18h30 pour les collégiens.
• Soutien approfondi pour les lycéens.
Les jeunes sont aidés individuellement
ou par petits groupes de même niveau
dans la ou les matières où ils rencontrent des difficultés. Des séances de
deux heures ont lieu une fois par
semaine selon les disponibilités du
jeune et de l’accompagnateur.
• Préparation aux examens :
préparation aux oraux par les techniques d’expression théâtrale, semaine
intensive révision brevet des collèges.
• Stages d’approfondissement :
l’Espace Icare propose d’accompagner
les jeunes de manière intensive
pendant les vacances scolaires.
Située au cœur du quartier Corentin
Celton/les Varennes, l’association propose
un accompagnement à la scolarité. Il s’agit
de renforcer le désir d’apprendre et d’améliorer l’efficacité des méthodes de travail en proposant un encadrement éducatif et des outils adaptés.
L’activité, encadrée par une coordinatrice professionnelle, est assurée par
une équipe d’accompagnateurs bénévoles, adhérant tous au projet éducatif
et culturel développé par l’Espace Icare.
L’accompagnement à la scolarité est
proposé sous diverses formes en fonction du niveau de l’enfant.
• Aide aux devoirs pour les jeunes scolarisés en primaire et au collège :
les accompagnateurs aident les jeunes
en séance collective (un adulte pour
3 à 4 jeunes) et une à deux fois par
semaine, à faire leurs devoirs, leur
apportent des notions complémentaires, leur donnent des méthodes de
travail et d’organisation.
Issy
Contacts :
Naïla Schmitt,
coordinatrice du Secteur Jeunesse
Espace Icare
31, boulevard Gambetta
Tél. : 01 40 93 44 50
[email protected]
30
l’Audacieuse
Les loisirs
Le CLAVIM
Office Municipal
des Sports
Les Accueils de Loisirs sont aménagés
pour recevoir dans des lieux équipés les
enfants de 2 ans et demi à 11 ans. Des
activités adaptées à chaque tranche
d’âge sont proposées par les équipes
d’encadrement et des sorties sont régulièrement organisées à l’extérieur. Des
ateliers culturels et sportifs et de
découverte sont organisés le mercredi.
Chaque centre est dirigé par un responsable, entouré d’une équipe référente.
Ouverture le mercredi durant l’année
et pendant les vacances scolaires, à la
journée et à la demi-journée.
L’Espace Loisirs 11/15 ans
Le Club 11/14 ans
Il accueille les jeunes durant les vacances
scolaires, de 8h30 à 17h.
Les jeunes participent au choix des
activités et des sorties avec l’équipe
d’animation.
Les vacances et week-ends
Tout au long de l’année, le CLAVIM
propose des séjours flash, des weekends, des stages, des journées et des
après-midi loisirs.
Les séjours de vacances
Le Centre de Découverte
Sportive (CDS)
Des séjours de vacances sont proposés à
tous les Isséens, de 6 à 17 ans.
Les formules : séjours flash, séjours de
vacances traditionnels multi-activités,
séjours linguistiques, séjours itinérants.
Renseignements et inscriptions
CLAVIM
47, rue du général Leclerc
Tél. : 014 123 8600 - Fax : 014 123 8624
[email protected]
014 123 8000
Le CDS s’adresse aux enfants en
moyenne et grande section de maternelle (de 4 à 5 ans), afin de leur faire
découvrir plusieurs familles d’activités
sportives en ayant à l’esprit les caractéristiques physiologiques de l’enfant.
Renseignements au 014 123 8325
31
www.issy.com
L e s
Les activités « bébé gym » s’adressent
aux enfants isséens de 2 à 3 ans. Par la
pratique de jeux de ballon et de parcours gymniques, elles favorisent l’éveil
corporel et le développement psychomoteur de l’enfant.
Renseignements au 014 123 8325
l o i s i r s
Le bébé gym
Les loisirs
L’École d’Initiation Sportive
Instruments polyphoniques : accordéon,
guitare, harpe, orgue, piano, piano jazz,
accompagnement piano.
Musique vocale : chant lyrique, chant choral.
Musique ancienne : flûte à bec, clavecin,
viole de gambe, traverse.
Percussions : batterie, percussions.
Culture musicale : orchestration, formation musicale (niveau supérieur), harmonie
au clavier, préparation à l’option musique du
baccalauréat, analyse, écriture (harmonie,
contrepoint, fugue), histoire de la musique.
Danse : danse classique, danse contemporaine, cycle de danse thérapie.
Activités collectives : musique de chambre, orchestre à cordes, orchestre d’harmonie et orchestre symphonique.
Elle s’adresse aux enfants du CP au CM2,
dans le but de les initier à une multitude
d’activités physiques et sportives, de
faciliter le choix d’un sport et de favoriser
l’épanouissement de leur personnalité.
Renseignements : Tomasz Bzymek
Tél. : 014 123 8325
l o i s i r s
Conservatoire
Niedermeyer
Conservatoire à rayonnement départemental de musique et de danse
11/13, rue Danton et Mail Raymond Menand
Tél. : 01 41 09 99 30
[email protected]
Horaires (sauf vacances scolaires) :
Du lundi au vendredi : 9h - 20h
Samedi 9h - 18h
Les Arcades
52/54, boulevard Gallieni
Tél. : 014 123 9050 - Fax : 014 123 9052
www.issy.com
Inscriptions des nouveaux adhérents :
Forum de rentrée.
La mission des Arcades est de recevoir tous
les publics désireux de pratiquer les
arts visuels : enfants, adolescents, postadolescents, adultes et seniors.
Les adhérents des Arcades peuvent ainsi
se familiariser aux pratiques ouvertes et
diversifiées du dessin, de la peinture, du
modelage, de la céramique, de la poterie,
des arts graphiques et du modèle vivant.
Des expositions sont régulièrement présentées en veillant à la transversalité des thématiques proposées par les partenaires culturels de la Ville. Les « dialogues-conférences » des Arcades, chaque mois, sont aussi
l’occasion pour tout public de mieux s’informer des enjeux de la création artistique
d’hier et d’aujourd’hui.
L e s
Au sein du conservatoire, 60 professeurs
dispensent l’enseignement de la
musique et de la danse à plus de 1 400
élèves, dans une quarantaine de disciplines.
Des classes à horaires aménagés de la 6e
à la 3e ont été créées, permettant de
concilier des études musicales avec une
scolarité traditionnelle. Cet enseignement spécifique est prodigué au collège
Matisse.
À partir de 18 ans, une section adulte
est consacrée à la pratique amateur de
la musique et de la danse.
Disciplines enseignées
Cordes : violon, alto, violoncelle, contrebasse.
Vents : flûte traversière, clarinette,
hautbois, basson, saxophone, trompette,
cor, trombone, tuba.
Issy
32
l’Audacieuse
Les loisirs
Horaires d’ouverture au public :
Mardi, jeudi et vendredi : 13h - 19h
Mercredi : 10h - 19h
Samedi et dimanche : 10h30 - 18h
Horaires d’ouverture au public :
Du lundi au vendredi : 9h - 12h30
et 14h - 17h30.
Les Arcades développent, d’une part, les activités pour les sections amateurs et d’autre
part, une classe préparatoire qui permet aux
bacheliers de préparer les concours d’entrée
aux écoles supérieures d’art en France.
Les Médiathèques
www.issy.com
www.facebook.com/issymediatheques
Médiathèque centre-ville
33, rue du gouverneur Général Éboué
Tél. : 014 123 8069
Consultation et prêt de documents (livres,
revues, journaux, BD, CD, vidéos, DVD,
cédéroms, partitions, textes lus, méthodes
de langue), accès Wifi, postes adultes
bureautique et Internet, postes jeunesse
avec accès Internet et contenus multimédias ludo-éducatifs, laboratoire de langues,
initiations à l’informatique et à Internet,
cours d’anglais, de chinois et de japonais.
Nombreuses animations : lectures d’albums
et projections de films d’animation jeunesse tous les mercredis, expositions,
spectacles, conférences, concerts…
Horaires d’ouverture au public :
Mardi : 13h - 21h
Mercredi : 10h - 19h
Jeudi et vendredi : 13h - 19h
Samedi et dimanche : 10h30 - 18h
Médiathèque des Chartreux
Activités Jeune Public
2, rue du Clos Munier /
249, quai de la Bataille de Stalingrad
Tél. : 014 123 8162
Consultation et prêt de documents
(tous supports), accès Internet, animations régulières pour adultes et enfants.
014 123 8000
• Les clubs enfants et adolescents du
mercredi (projets de création multimédia) : les Souris pour les 6/8 ans, les
Pixels pour les 9/11 ans et l’Atelier My
Cube pour les 12/16 ans.
33
www.issy.com
L e s
Centre de création
numérique
20, cours Saint-Vincent
Tél. : 01 58 88 3000
www.lecube.com
Le Cube est un centre de création numérique ouvert à tous. Il propose des initiations et formations au multimédia, des
événement réguliers présentant la diversité des arts numériques et soutient la
création à travers ses résidences d’artistes.
Tout au long de l’année, chacun peut ainsi
suivre des initiations, formations et
ateliers multimédias spécialement adaptés
à son niveau : environnement informatique, photo et vidéo numériques, animation multimédia, retouche d’images,
création de pages Internet, réalisation de
projet personnel ou associatif…
La programmation pour le jeune public
propose également de nombreuses
activités adaptées à chaque tranche d’âge.
En compagnie d’un animateur du Cube, les
enfants dès l’âge de 5 ans se familiarisent
avec l’ordinateur et le multimédia dans une
salle spécialement aménagée pour eux.
Horaires d’ouverture au public :
Du mardi au samedi : 12h - 19h
Nocturnes mardi et jeudi jusqu’à 21h
l o i s i r s
Le Cube
Les loisirs
Ludothèque
• La Cube Factory (découverte du multimédia), sur inscription tous les mercredis et samedis de 14h30 à 16h.
• Les ateliers vacances (autour d’une
technique de création multimédia)
pendant les vacances scolaires.
• Les goûters d’anniversaire (sur réservation préalable) les samedis de 15h30
à 18h (tarif spécifique).
18, rue de l’Abbé Derry
Tél. : 014 123 8150
www.issy.com
Cette structure culturelle entièrement
dédiée au jeu accueille tous les publics.
Bébés, enfants, adolescents et adultes
se livrent à leurs activités ludiques favorites dans des espaces spécialement
aménagés.
Plus de 6 500 jeux et jouets sont à
découvrir sur place ou à emprunter. De
nombreuses animations et tournois sont
organisés : dimanche 28 novembre 2010
« Foire aux Jouets », 16 rue de l’Abbé
Derry.
Accueil des collectivités (crèches, écoles…).
Horaires d’ouverture au public :
Mardi : 15h30 - 18h30
Mercredi : 10h - 12h30/14h30 - 18h30
Vendredi : 15h30 - 18h30
Samedi : 10h - 12h30/14h30 - 18h30
1er samedi de chaque mois : soirée jeux
à 20h30.
l o i s i r s
L’Espace Ludique
Marcel Aymé
15, allée Sainte-Lucie
Tél. : 014 123 8160
www.issy.com
Ouvert depuis le 7 septembre, ce nouvel
équipement culturel de 350m2, entièrement dédié au jeu, repose sur un
concept innovant conçu conjointement
par la ludothèque et le CLAVIM. Que
vous soyez un enfant ou un adulte, vous
pouvez y trouver toutes sortes de jeux :
jouets traditionnels, jeux de construction, de société, vidéos, en réseau…
Cet espace consacré au jeu sur place
propose aussi toutes sortes d’activités :
des tournois, des ateliers de création et
de fabrication de jeux (lud’atelier jeudi
après-midi), une matinée réservée au
- de 3 ans accompagnés (P’tilud jeudi
matin), des après-midi de découverte de
jeux de société (tous les dimanches), des
soirées jeux (tous les 3e vendredis du
mois) et de nombreuses animations tout
au long de l’année.
Horaires d’ouverture au public :
Mardi, jeudi et vendredi : 15h30 -18h30
Mercredi et samedi : 10h - 12h30/14h30 18h30
Dimanche : 10h - 12h30
L e s
Adhésion
annuelle.
Issy
familiale
et
individuelle
Ciné d’Issy
Auditorium
11/13, rue Danton
et Mail Raymond Menand
Tél : 01 46 62 97 05
www.paci.com.fr/cinema.php
Séances régulières pour le jeune public avec
les cycles « Ciné-Primaire », « Collège au
Cinéma », « Ciné Goûter ». Salle classée Art
et Essai, climatisée et son dolby stéréo
numérique SRD.
34
l’Audacieuse
Les loisirs
Espace ICARE/MJC
La Formation
L’Espace Icare est également un lieu de
formation pour adultes.
31, boulevard Gambetta
Tél. : 01 40 93 44 50
www.espace-icare.com
[email protected]
Situé au cœur du quartier Corentin
Celton/les Varennes, l’Espace Icare propose, en partenariat avec la ville d’Issyles-Moulineaux, un lieu de culture, de
rencontre et d’insertion ouvert à tous
les publics. La découverte, l’apprentissage, le soutien à toute forme de création artistique, la diffusion culturelle
mais aussi l’échange, et l’aide à la réalisation de projets spécifiques sont les
principales missions de l’Espace Icare
dans ses cinq domaines de compétence :
- les activités de loisirs ;
- la formation et l’insertion ;
- la jeunesse ;
- les animations et manifestations culturelles;
- les actions en direction des personnes
en situation de handicap.
L’Espace Icare participe également à
différentes manifestations nationales
ou locales. Avec le soutien de la Ville
d’Issy-les-Moulineaux, l’Espace Icare est
devenu un pôle de référence pour développer une politique d’accueil et favoriser différentes initiatives locales en
direction des personnes en situation de
handicap.
Ainsi, l’Espace Icare favorise l’accès à
tous sur l’ensemble des ateliers de loisirs
culturels et sportifs. En parallèle à cette
politique d’accessibilité, l’Espace Icare
propose également des activités spécifiques à des groupes constitués (cirque,
poterie, théâtre, informatique…).
Les Activités de loisirs
L’Espace Icare propose des activités de loisirs
diversifiées aux enfants, jeunes et adultes :
ateliers d’expression artistiques, activités culturelles, musicales et sportives, toutes encadrées par des professionnels, artistes plasticiens, comédiens et éducateurs sportifs.
Horaires d’ouverture au public :
Lundi au vendredi : 9h-21h
Le samedi : 10h-12h et 14h-18h30
Pendant les vacances scolaires, du lundi
au vendredi : 9h-18h
La Jeunesse
L’Espace Icare, c’est aussi un secteur Jeunesse au sein duquel il est proposé un
accompagnement à la scolarité pour les
jeunes scolarisés en primaire, au collège et
au lycée. De plus, le secteur Jeunesse propose depuis 6 ans des projets de création
artistique autour de l’image (réalisation
de courts-métrages et clip vidéo) et cette
année, un projet BD.
014 123 8000
35
www.issy.com
L e s
Enfin, l’Espace Icare est un lieu de
spectacle et de création artistique
(concerts/théâtre/spectacles jeune public/
expositions d’art contemporain) avec un
axe particulier de soutien à la jeune
création.
l o i s i r s
Les Animations
et manifestations culturelles
Les loisirs
Musée Français
de la Carte à Jouer
& Galerie d’Histoire
de la Ville
Kino
Arche 21, boulevard Garibaldi
Tél. : 01 46 45 56 15
www.issy.com
l o i s i r s
16, rue Auguste Gervais
Tél. : 014 123 8360
www.issy.com/musee
http://boutique.musee-issy.fr
Le Musée propose un voyage dans le
monde des cartes à jouer, du XVe au XXe siècle, une présentation de l’histoire de la
Ville et un espace d’exposition temporaire.
Le Musée prévoit des animations pour les
adultes et les enfants :
• anniversaires (12 enfants maximum),
visite, atelier, goûter, sur réservation;
• visites et ateliers pour les groupes
scolaires et les centres de loisirs : du
mardi au vendredi sur rendez-vous;
• spectacle de magie : 2e et 4e dimanche du
mois de 15h à 16h, entrée libre avec le
ticket d’entrée du Musée;
L’association Kino a pour ambition de promouvoir et de diffuser le cinéma d’animation. Cet atelier articule son activité autour
de deux axes principaux :
• des actions éducatives auprès des
enfants et des adultes ;
• des actions ayant pour objet la diffusion
d’œuvres cinématographiques utilisant les
différentes techniques d’animation.
Grâce aux stages et ateliers encadrés par
des professionnels, vous percevrez les
secrets du tournage image par image.
L e s
Horaires d’ouverture au public :
Mercredi, samedi, dimanche : 11h-18h
Jeudi : 14h-20h - Vendredi : 14h-18h
En juillet, du mercredi au dimanche :
13h-18h. Fermé en août.
Activités
Centre de documentation :
Ouverture : 11h-12h30 et 14h-18h
Accès libre le mercredi. Sur rendez-vous :
mardi, jeudi et vendredi (juillet : 14h - 18h.
Fermé le samedi. Fermé en août).
Stages et ateliers : encadrés par des
professionnels, ils permettent la découverte des secrets du tournage.
Ateliers enfants : le lundi et le mardi de
17h à 19h, le mercredi de 10h à 12h.
Pendant les vacances scolaires : de 10h à
12h et de 14h à 17h.
Festivals : « J’anime le monde » est
l’occasion chaque printemps pour les participants aux ateliers d’exposer leur travail.
« Anim’art » en décembre propose des projections et des rencontres avec les artistes.
Horaires des bureaux :
Lundi au vendredi : 9h-12h30 et 14-18h
Issy
36
l’Audacieuse
Sommaire
L’école à Issy
Éditorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Les vacances scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Vos partenaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Les écoles maternelles et élémentaires publiques . . . . . . . . . . . . 4/5
S o m m a i r e
L’enseignement secondaire
...............................6
L’enseignement privé et supérieur
.........................7
Plan de situation des écoles primaires publiques . . . . . . . . . . . . . 8/9
Les inscriptions scolaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Vos partenaires au sein de l’école . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Les cycles de l’école primaire
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12/13
L’accueil des enfants handicapés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14/15
Les activités périscolaires
La restauration scolaire
Les règlements intérieurs
Les activités éducatives
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18-21
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22/23
Planifier et payer les activités périscolaires (Téliss)
Le quotient familial
. . . . . . . . . . . 24
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
L’Espace Parent-Enfant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
L’Espace santé jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
L’accompagnement à la scolarité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28-30
Les loisirs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31-36
La démarche environnementale d’Issy-les-Moulineaux se traduit aussi
par le choix de papiers éco-certifiés.
Issy-les-Moulineaux
Librairie
www.issy.com
Chroniques & Chantelivre
L’école à Issy
Tél. : 01 41 46 00 92
[email protected]
Ouvert du mardi au samedi de 10h à 20h
et le lundi de 12h à 20h
www.chantelivre.com
014 123 8000
Esplanade de la Mairie
92130 Issy-les-Moulineaux
Édition 2010-2011

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