Synthèse du référentiel du BTS Bâtiment - Saint

LIVRET D’APPRENTISSAGE
BTS BATIMENT
C.F.A. P.A.E.
Directrice :
Lydie MALACH
Adjoint :
Paul ARCHONTIS
Tél :
01 44 62 41 48
Mail :
[email protected]
VOS QUESTIONS
CONCERNENT
VOS INTERLOCUTEURS
COORDONNEES
Lydia LAOUARI-ARENS
Coordinatrice des Formations
01 44 62 45 59
[email protected]
Florence MOUTEL
Chargée des Relations Entreprises
01 44 62 41 55
[email protected]
Isabelle BONNEGRACE
Assistante de Direction
01 44 62 39 42
[email protected]
Les aides régionales
Carole DONINEAUX
Assistante de Gestion
01 44 62 41 46
[email protected]
Absences et retards
Accueil / Informations
Elisabeth MONTEIRO
Secrétaire
01.44.62.41.48
[email protected]
Les absences et retards
Le rythme d’alternance
le droit du travail
le contrat d'apprentissage
les visites en entreprises
le contrat d'apprentissage
le rythme d’alternance
les livrets d’apprentissage
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Contrat d’apprentissage (extraits)
La formation par la voie de l’apprentissage est de
la formation initiale en alternance.
- établit pour chaque métier, en liaison avec les
représentants des entreprises intéressées et
après avis du Conseil de perfectionnement, des
progressions
conformes
aux
annexes
pédagogiques de la convention qui a créé le
centre
- désigne, parmi le personnel de l’U.F.A. et pour
chaque
apprenti,
un
formateur
plus
spécialement chargé de suivre la formation de
cet apprenti, de vérifier son assiduité et
d’assurer une liaison avec le responsable de
formation pratique dans l’entreprise
- établit et met à disposition du maître de stage,
responsable de la formation pratique en
entreprise les documents pédagogiques dont il
peut avoir besoin
Elle prépare à un diplôme professionnel
identique à celui préparé à temps plein.
Les contrats d'apprentissage sont des contrats de
travail de type particulier, par lequel un employeur
s'engage, outre le versement d'un salaire (dans les
conditions prévues par le Code du Travail) à
assurer à un jeune de 16 à 25 ans une formation
professionnelle
méthodique
et
complète,
dispensée pour partie en entreprise et pour partie
en C.F.A.
Le temps consacré à la formation de l'apprenti est
compris dans le temps de travail et donc
rémunéré.
L’entreprise s’engage à :
Le travail demandé en entreprise doit être en
rapport direct avec sa formation.
 remplir la déclaration en vue de la formation
d’apprenti
 inscrire l’apprenti dans un C.F.A. (Art. L.117-6
du code du travail)
 faire suivre à l’apprenti tous les enseignements
ou activités pédagogiques organisées par ce
centre (Art. L.117-7)
 inscrire l’apprenti à l’examen conduisant à
l’acquisition du titre ou diplôme correspondant à
la formation prévue au contrat (Art. L.117-7)
 assurer la formation pratique de l’apprenti (id.)
 respecter l’ensemble de la réglementation du
travail afférente au contrat (Art. L.117-5)
 verser à l’apprenti un salaire minimum fixé en
pourcentage du SMIC (Art. L.117-10)
 accepter les inspections effectuées sur le plan
pédagogique ou réglementaire (Art. L.117-1)
L’apprenti bénéficie de la législation sur les
accidents du travail en entreprise et en cours de
formation ; les travaux dangereux nécessitent une
autorisation de l'inspection du travail après avis
médical pour les apprentis mineurs.
L'apprenti a droit :
- aux prestations familiales jusqu'à l’âge de 20
ans, à condition que le salaire mensuel ne
dépasse pas 55 % du SMIC
- aux congés payés dans les mêmes conditions
que les salariés de l'entreprise.
- à cinq jours de congé supplémentaires, avec
maintien du salaire, pour la préparation aux
épreuves de l'examen.
Le C.F.A. s’engage à :
L’apprenti s’engage à :
Dispenser une formation générale, associée à une
formation pratique qui doit :
 travailler pour l'employeur pour la durée du
contrat,
 compléter la formation reçue en entreprise et
 suivre l'enseignement et les activités
pédagogiques du CFA et de l'entreprise,
 assurer la coordination entre la formation qu’il
dispense et celle assurée en entreprise ; à cet
effet, le Proviseur du lycée accueillant l’U.F.A. :
C.F.A. P.A.E.
 se présenter aux épreuves du diplôme ou du
titre prévu au contrat.
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Référentiel BTS Bâtiment (Extraits)
Le titulaire du brevet de technicien supérieur BÂTIMENT est amené à exercer son métier dans les domaines du gros œuvre et du
second œuvre du bâtiment. Il intervient à tous les niveaux depuis la conception de solutions techniques jusqu’à la réception des
ouvrages. Il sait :
 concevoir des solutions techniques depuis l’explicitation du besoin jusqu’à la définition détaillée, dans le cadre d’une
construction neuve ou d’une réhabilitation;
 concevoir, avec ou sans assistance numérique, le processus de réalisation d’un ouvrage;
 valider et optimiser techniquement et économiquement la relation «ouvrage-procédés-matériaux», notamment dans le cas
des interfaces entre gros œuvre et corps d’état secondaires et techniques;
 piloter un chantier en garantissant l’avancement, la qualité, la sécurité;
 gérer un chantier, sur les plans humain, matériel, économique et environnemental;
 apporter une réponse technique et économique à une demande.
Le jeune titulaire d’un brevet de technicien supérieur BÂTIMENT, aux termes de la convention collective nationale « Employés,
Techniciens, Agents de Maîtrise » est classé au niveau E, lorsqu’il entre dans la profession. Au cours de sa carrière, ses compétences
générales doivent lui permettre d’évoluer au sein de l’entreprise vers des qualifications de niveau supérieur
Les activités professionnelles décrites ci-après, déclinées à partir des fonctions d’entreprise, constituent le référentiel des
activités professionnelles du technicien supérieur BÂTIMENT. Les activités sont ensuite déclinées en tâches professionnelles.
Conduite du chantier
Préparation du
chantier
Etudes Analyse
Fonct
Activités
professionnelle
s
Études
d’ouvrages du
bâtiment et des
interfaces y
compris dans
le cadre d’une
réhabilitation.
Conception,
avec ou sans
assistance
numérique, du
processus de
réalisation d’un
ouvrage
Tâches professionnelles
1.1 Analyser un dossier marché, un dossier de consultation des entreprises.
1.2 Expliciter un besoin et formaliser tout ou partie d’un cahier des charges
(éventuellement sur chantier).
1.3 Analyser le principe structurel d’un bâtiment neuf ou existant sur plans ou sur site.
1.4 Concevoir des solutions techniques conformément aux spécifications d’un cahier
des charges, d’un mode constructif, d’une réglementation.
1.5 Dimensionner des éléments structurels courants
1.6 Réaliser des plans d’exécution détaillés
1.7 Elaborer un devis
Élaborer les documents préalables à l’ouverture de chantier.
Choisir et/ou valider des procédés dans le cadre d’un planning d’exécution.
Elaborer un calendrier de travaux.
Choisir et définir des moyens (humains et matériels) de réalisation.
Elaborer un processus de réalisation détaillé, y compris les protocoles de suivi et de
contrôle.
2.6 Définir les moyens relatifs aux exigences de qualité, de sécurité et d’environnement
d’un chantier
2.7 Définir le budget travaux
2.8 Concevoir les phases d’intervention sur chantier.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Contrôler et assurer l’avancement du chantier
Implanter des ouvrages
Etablir des situations d’avancement de travaux
Piloter les interventions des corps d’états secondaires (CES) et des corps d’états
techniques (CET)
3.5 Animer une équipe
3.6 Faire respecter la sécurité des biens et des personnes
3.7 Organiser la collecte et la gestion des déchets
3.8 Conduire une réunion de chantier
3.9 Mettre à jour les différents documents (PPSPS, ..)
3.10 Vérifier la conformité à la réglementation des équipements, matériaux et matériels
livrés
3.11 Organiser et gérer des moyens matériels et humains.
3.12 Suivre le budget du chantier
3.13 Gérer les différents contrats et conventions (prorata, sous-traitance, …)
3.14 Participer à la livraison de l’ouvrage
3.1
3.2
3.3
3.4
Pilotage et
gestion d’un
chantier
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Règlement d’examen BTS Bâtiment
Remarques : 4 épreuves sont passées en CCF : U2 – U31 – U32 – U62
Le rapport d’activités est à rendre courant 2ème année de formation.
(voir liste des compétences page suivante)
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Rapport d’activités (liste des compétences)
Seules les compétences mises en œuvre en entreprise seront développées dans le rapport d’activités.
Compétences
Compétences
développées
en entreprise
Compétences détaillées
Recueillir des données.
C2 :
Exprimer
techniquement
le besoin
du client.
Traduire techniquement le besoin.
Proposer des variantes techniques.
Présenter et justifier les solutions proposées
Établir l'avancement des travaux y compris les travaux
modificatifs
C15 :
Gérer les
dépenses et
les recettes
du chantier.
Établir une situation de travaux y compris les travaux modificatifs
Valider les factures des fournisseurs (bons de livraison – factures)
Récupérer et saisir les coûts réels des dépenses
Analyser les écarts sur la base des tableaux de bord établis
Contrôler l'exécution des ouvrages y compris les interfaces entre
les corps d’états.
Adapter les moyens en main d’œuvre et en matériel
C16 :
Conduire des
travaux en phase
gros-œuvre.
Planifier et coordonner des interventions et des
approvisionnements
Mettre à jour l’avancement des travaux et établir les mesures
correctives.
Compléter les documents du chantier (PPSPS, PAJ, fiches,..)
Vérifier la conformité des équipements, matériaux et matériels
livrés
Faire respecter les dispositions d'hygiène, de sécurité et de
protection de l'environnement.
C18 :
Assurer la
coordination avec
les intervenants
du chantier.
C.F.A. P.A.E.
Planifier et coordonner les interventions des corps d’état.
Conduire une réunion de travail
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