Palais de la découverte

LE PALAISDELA DÉCOUVERTE
Le Palais de la découverte est ouvert :
•
du mardi au samedi de 9 h 30 à 18 h 00
(fermeture des caisses à 17 h 30)
•
le dimanche et les jours fériés de 10 h 00 à 19 h 00
(fermeture des caisses à 18 h 30)
•
Fermé TOUS les lundis (normaux et fériés)
et les 1er janvier, 1er mai, 14 juillet, 15 août et le 25 décembre.
Accès
•
•
•
•
Avenue Franklin Delano Roosevelt 75008 Paris
Autobus : lignes 28, 42, 52, 63, 72, 73, 80, 83, 93
R.E.R. C : Invalides
Métro : Champs Elysées-Clemenceau (Lignes 1 et 13) ou Franklin-D.-Roosevelt (lignes 1 et 9)
Création du Palais de la découverte
Façade du Palais de la découverte en 1937
Dès les années 1932-1933, Jean Perrin, prix Nobel de Physique en 1926 pour ses travaux sur l'atome,
reprenait l'avant-projet d'un Palais de la découverte proposé par André Léveillé, vice-président de la
Confédération des Travailleurs Intellectuels.
En fondant le Palais de la découverte, Jean Perrin voulait "rendre manifeste la part déterminante que la
Science a prise dans la création de notre civilisation et faire comprendre que nous ne pouvons espérer rien
de vraiment nouveau, rien qui change la destinée, que par la recherche et la découverte".
En 1937, dans le cadre de l'Exposition Internationale "Arts et Techniques dans la vie moderne", le Palais de
la découverte se voit attribuer 25 000m2 c'est-à-dire la moitié ouest du Grand Palais et l'annexe de l'avenue
de Selves construite spécialement pour l'exposition (elle sera évacuée pour des raisons de sécurité en
1942).
A cette occasion toute la décoration intérieure est adaptée au goût de l'époque ; la circulation habituelle
entre la grande nef, le Salon d'honneur et le Palais d'Antin est fermée pour canaliser le flux des visiteurs et
séparer l'accès du Palais de la découverte des autres événements abrités par le Grand Palais.
Cette première exposition nommée "le Palais de la découverte" accueille 2 225 000 visiteurs, et reste
ouverte
du
mois
de
mai
1937
à
la
fin
du
mois
de
novembre
1937...
Il réouvrira très rapidement et à titre permanent, après de nombreux changements de statuts, en 1990, il
devient un "Etablissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel" ; ce statut lui confère
entre autres l'autonomie de gestion. Il dépend du Ministère de l'Education nationale, de la Recherche et de
la Technologie (MENRT).
Jean Perrin (1870 - 1942)
Portrait de Jean Perrin.
Né à Lille, le 30 septembre 1870, Jean Perrin était le fils d'un officier d'infanterie, issu d'une famille de
paysans lorrains des environs de Saint -Dié ; sa mère, originaire de Boulogne-sur-mer, était apparentée à
Frédéric Sauvage, inventeur de l'hélice marine. Il fit ses études au lycée de Lyon. Doué aussi bien pour les
lettres que pour les sciences, il sentit s'affirmer sa vocation scientifique et vint terminer ses études à Paris
au
lycée
Janson,
dans
la
classe
de
Mathématiques
Spéciales.
Entré à l'Ecole Normale Supérieure en 1891, il y resta comme agrégé préparateur. C'est alors qu'il débuta
dans la recherche de manière éclatante en apportant la première preuve directe de l'existence des
électrons.
Peu après, il fut chargé de créer l'enseignement de la Chimie physique à la Sorbonne, où il professe
jusqu'en 1940. Pendant la guerre de 1914-1918, Officier du Génie, il créa plusieurs appareils acoustiques
dont
furent
équipées
nos
armées.
Ses travaux les plus importants, qui contribuèrent de façon essentielle à établir la réalité des atomes, sont
exposés dans le livre "Les atomes" qu'il publia en 1913. Elu à l'Académie des sciences en 1923, il reçut le
prix Nobel de Physique en 1926. Créateur du Centre National de la Recherche Scientifique et du Palais de
la découverte, il fut Secrétaire d'Etat à la Recherche scientifique dans le ministère Léon Blum (1936-1937).
Il mourut à New York, le 17 avril 1942, en exil volontaire. Il repose au Panthéon depuis 1948.
Le Grand Palais
Vue aérienne du Grand Palais.
Construit en 1897 pour remplacer le Palais de l'Industrie, le Grand Palais appartient, comme le Petit Palais
et le Pont Alexandre III, à un vaste programme mis en place pour l'Exposition Universelle de 1900.
Ses architectes, Deglane, Louvet et Thomas, se trouvèrent confrontés à une commande complexe :
construire un palais de proportions monumentales qui serait utilisé à la fois comme Salon des Beaux-Arts,
hall d'exposition pour les machines agricoles et les automobiles, salle de concert, piste pour les concours
hippiques.
Se référant à Labrouste et à Eiffel, ils adoptèrent pour la construction une armature de fer et la
dissimulèrent en partie sous un revêtement de pierre. L'ensemble occupe une surface de 35 000m 2 au sol
et sa conception lui permettait d'accueillir des manifestations occupant tout ou partie de l'édifice.
Entre 1900 et 1937, le Grand Palais reçoit périodiquement le Salon (exposition annuelle de tableaux
contemporains) ; diverses manifestations telles que le salon de l'auto, le salon de l'aviation, le salon des
arts ménagers ; des concours hippiques (la grande cour vitrée a une surface permettant d'installer une piste
conforme au règlement de la Société Hippique)... et les expositions de diverses sociétés d'artistes.
Après 1937, le Grand Palais accueille essentiellement des salons et des foires consacrés à l'Art comme
Musicora, la FIAC, le Salon du Livre...
En juin 1993, la chute d'un rivet venait rappeler le mauvais état de la charpente qui soutenait la verrière.
Par précaution, la Nef est fermée à partir de novembre 1993. Après des études techniques, les travaux
commencent en octobre 2001, alors que le monument est classé monument historique dans sa totalité en
2000. Le Grand Palais est sauvé ! Lire la suite sur le site du Grand Palais.
En janvier 2007, l'Établissement public du Grand Palais des Champs-Élysées (EPGPCE) est créé. C'est la
première fois, depuis l'édification du monument, qu'une structure unique assure l'ensemble de sa gestion.
Consulter le site du Grand Palais.
La Société des Amis du Palais de la Découverte
La Société des Amis du Palais de la Découverte (SAPADE) est une association selon la loi de 1901, fondée
en 1962. Ses statuts ont été actualisés en 2007. Elle est administrée par un Conseil d’administration qui
désigne en son sein un Bureau. L'assemblée générale de la SAPADE examine annuellement le rapport
moral
et
le
rapport
financier
et
procède
au
renouvellement
du
Conseil
d'administration.
L’Association a pour objet « de réunir les diverses catégories de personnes physiques et morales
soucieuses de témoigner leur attachement au Palais de la découverte, de veiller à sa pérennisation,
de lui apporter de diverses façons leur soutien ». Elle est ouverte par simple adhésion à tous ceux qui
approuvent son action.
EXPOSES DE CHIMIE
Hydrogène ! Hydrogène !
Mais pourquoi faire de l’hydrogène ? Une alternative à l’énergie fossile ? Une réponse au changement
climatique
?
Pas
directement.
Il est vrai que les médias nous parlent de plus en plus de cette nouvelle source… Stop ! L’hydrogène
N’EST PAS une nouvelle SOURCE d’énergie mais un nouveau VECTEUR d’énergie. Et cela change quoi ?
Tout ! Il va falloir le produire, puis le stocker et ensuite le convertir avec cet objet mystérieux que l’on
nomme pile à combustible, c’est-à-dire transformer l’énergie chimique contenue dans la liaison de la
molécule de dihydrogène en énergie électrique…Mystérieux jusqu’à la fin de l’animation !
Exposé en salle hydrogène, Palais de la découverte
Niveau 1, sur l'espace hydrogène
De l’air liquide ?!? Bizarre…
Venez découvrir dans le département de chimie un nouvel exposé qui ne manque pas d’air.
Ce nouvel exposé, conçu spécialement pour un
public de 5 à 8 ans, s’appuie sur l’observation et la réflexion pour permettre la compréhension de
phénomènes inhabituels :
•
•
•
Comment mettre en évidence que l’air, quand il devient gazeux, ne disparait pas ?
Comment montrer que le gaz prend plus de place que le liquide ?
Comment prouver que l’air liquide est extrêmement froid ?
Assister à cet exposé permet de comprendre tous ces phénomènes, et permet également de découvrir que
tous les liquides incolores ne sont pas de l’eau, et que l’air qu’on respire existe également à l’état liquide.
La découverte de l’air liquide permet aux petits - comme aux grands - de s’émerveiller et de se poser des
questions sur le monde qui nous entoure et de le voir d’un autre œil : l’air existe même si on ne le voit pas
et tous les liquides ne se comportent pas comme l’eau, liquide de référence par excellence.
Venez découvrir ce nouvel exposé dans le département de chimie du Palais de la découverte.
Programmation disponible la veille à partir de 19h sur le site
Air liquide ou expériences à -193°C
Les plus courageux et peut-être inconscients sont volontaires. Ils plongent leur doigt, mais une fraction de
seconde, et les autres suivent. Il n’y a pas de douleur, aucune brûlure ! Surprise, le doigt reste
complètement sec et ne gèle pas !
Un bon prétexte pour se plonger dans les explications et le cœur du sujet : les changements d’état et les
propriétés de la matière aux basses températures … qui vont mener le public de surprise en surprise.
UN OU DEUX SUCRES ?
Glucose, saccharose, amidon, fructose…ces noms vous évoquent peut-être quelque chose ! Vous les
mangez, vous les stockez, vous les utilisez pour marcher et réfléchir... Ce sont, ce sont ? ? ? (Vous avez 30
secondes de réflexion)...
Vous avez trouvé ? Bravo,
c'était bien les sucres ! !
Vous n'avez pas trouvé ?
Dommage ! ! C 'était les sucres ! !
Dans ce cas, utilisez vos glucides pour courir au Palais de
En effet, tous ces composés appartiennent à la
le découverte et réfléchir avec nous sur le sujet ! Vous
même famille : celle des sucres ou pour parler le
comprendrez la différence entre un édulcorant et un sucre,
langage des chimistes celle des glucides. Venez
entre un sucre simple et un sucre complexe, et, surtout,
découvrir de quoi sont constitués les sucres,
vous pourrez vous admirer dans un miroir d'argent à base
comment on peut les caractériser etc.
de sucre…
Niveau 1, sur l'espace hydrogène
De l'eau dans les plastiques.
Le monde des plastiques est parfois surprenant. Voyez par exemple : celui que l'on utilise pour les
bouteilles d'eau minérale résiste bien au temps, celui des boites pour les micro-ondes supporte les hautes
températures, et celui que l'on utilise pour les joints dans les salles de bain est hydrophobe. Mais saviezvous qu'il existait des plastiques qui ont une forte attirance pour l'eau ? Ils en sont avides. Nous les
trouvons dans les grandes surfaces sous différentes formes. A quoi servent-ils ? Comment sont-ils
fabriqués ? Quelle est le secret de leur absorption prodigieuse ? En quelques minutes, plusieurs principes
chimiques vous permettront de comprendre ces phénomènes. La chimie vous dévoilera alors tous ses
charmes…
Niveau 1, sur l'espace hydrogène
Dans la vie courante, des molécules géantes.
LES MATIÈRES PLASTIQUES
Ils sont là…partout… tout autour de nous. Ils hantent nos maisons, nos voitures, nos vêtements et même
nos aliments. Ils se camouflent dans notre environnement. Certains, pour passer inaperçu, changent de
forme, d'autres imitent des objets naturels. Ils ont beaucoup de qualités. Ils peuvent être léger, malléable,
imperméable, esthétique, résistant, et modulable à l'envie. Ils ont pris la place de la soie, du bois et du
métal. Mais de quoi parlons nous ? Des plastiques.
Comment fabrique-t-on des plastiques ? Sont-ils dangereux ? Que faut-il savoir sur ses produits ? En
quelques minutes ces matières aux propriétés si particulières n'auront plus de secret pour vous.
Thermoplastiques et thermodurcissables seront des mots ayant enfin un sens. Vous verrez la fabrication
d'un fil de NYLON, d'une mousse de polyuréthane, d'une résine et bien d'autres encore. Le sujet est vaste
et la matière sujet à la créativité du chimiste.
Quelque soit votre âge, à la fin de l'animation, la relation entre la matière et ses propriétés deviendra d'une
évidence enfantine.
Vous avez des questions sur le sujet ? Nous aurons sûrement des réponses pour vous…
Vignettes
Exposé de chimie « Dans la vie courante, des molécules géantes », Palais de la découverte
Niveau 1, sur l'espace hydrogène
Tous les chemins mènent... arômes.
Le département de chimie du Palais de la découverte propose à ses visiteurs cette animation dans
le but de désacraliser les molécules, une première en public.
Cette animation permanente consiste à analyser en temps réel un extrait aromatique à l'aide du nec plus
ultra de l'analyse : une colonne rapide de chromatographie en phase gazeuse couplée à un spectromètre
de masse.
Le public prend conscience , ainsi, de la complexité du naturel, il visualise toutes les phases d'analyse sur
écran : de la séparation à l'identification. Sur la droite de cet écran défile un dessin animé qui explique
l'avancée
des
molécules
aux
non
initiés.
Après l'étape de la séparation vient l'identification à l'aide du spectromètre (appareil qui détermine la
composition des molécules). Le visiteur comprend alors que toutes les molécules ont en quelque sorte leur
propre empreinte digitale .Ainsi dans l'extrait de cannelle " décortiqué ", on trouve par exemple du
benzaldéhyde, présent également dans l'amande , la cerise, de l'eugénol présent aussi dans le clou de
girofle, de l'aldéhyde cinnamique , presque essentiellement présent dans la cannelle et même la coumarine
dont le taux est contrôlé dans les boissons et aliments.
Le visiteur voit les molécules en 3D, sent les composés identifiés. Il prend conscience que les arômes
donnent du plaisir à notre alimentation, font partie du domaine de l'infiniment petit. Support à l'analyse, une
bande dessinée explique avec humour les problèmes des aromaticiens et fait état des deux outils dont ils
disposent : le matériel de pointe et … leur nez ! L'aromaticien est le compositeur du goût !!
PARTENARIAT : MANE S.A., VARIAN, ISIPCA.
Niveau 0, en salle "Arômes et parfums" attenante aux expositions temporaires.
Les matières premières en parfumerie
LES PARFUMS, ou comment la science se réconcilie avec les sens.
Les effluves floraux, fruités, boisés, épicés, suaves…les parfums cachent un savoir-faire considérable,
résultat du travail du nez et du chimiste. La palette des parfums dans laquelle puisent les parfumeurs s'est
constamment enrichie des apports de la chimie de synthèse. Pour entrevoir cette prodigieuse diversité,
venez découvrir de nombreuses matières premières, naturelles et synthétiques, qui entrent dans la
composition des parfums. De même, les techniques d'extraction des parfums naturels n'auront plus de
secret pour vous. Votre odorat, sans cesse sollicité, vous dévoilera l'art du parfumeur tout autant que
l'importance de l'analyse sensorielle des molécules odorantes.
Entrez dans cet univers envoûtant et laissez-vous séduire.
Vignettes
Exposé « les matières premières en parfumerie », Palais de la découverte
Niveau 0, en salle "Arômes et parfums" attenante aux expositions temporaires.
COULEUR CAFE
Le café noir, sans aucun doute, sent le café ! ! Mais qu'en est-il d'un café transparent ou d'un café bleu ?
Les arômes et les colorants présents dans le café sont des molécules solubles dans l'eau. Par distillation
du café on séparera les arômes (substances volatiles) des colorants. On récupèrera ainsi un distillat
transparent mais aromatisé. Il ne tient qu'à nous maintenant d'y ajouter un colorant ! Alors, seriez-vous
tentés par un café bleu ?
Notre odorat est-il tributaire de notre vue ? Identifierons-nous de l'orange bleue, du vin jaune, de la menthe
rose ou de la fraise verte ?
Vignettes
Exposé « couleur café », Palais de la découverte, 2009
Niveau 0, en salle "Arômes et parfums" attenante aux expositions temporaires.
Quelques mystères de l’olfaction
A travers quelques expériences olfactives, vous comprendrez le mécanisme de l’olfaction; c'est-à-dire
comment
votre
nez
et
votre
cerveau
vous
permettent
de
percevoir
des
odeurs.
Est-ce normal de ne pas sentir comme son voisin? La reconnaissance des odeurs dépend de nombreux
facteurs...
Immergez-vous dans le monde des odeurs et venez éclaircir quelques mystères de l'olfaction avec nous.
Cet exposé est ouvert à la réservation du mardi au vendredi pour les groupes scolaires à partir de la 6ème,
se renseigner auprès du bureau des groupes.
Vignettes
Exposé sur « Quelques mystères de l’olfaction », Palais de la découverte
Niveau 0, en salle "Arômes et parfums" attenante aux expositions temporaires.
Stupéfiants : la chimie mène l'enquête !
Une poudre blanche dans un sachet de plastique trouvée sur les lieux du crime... Est-ce de la drogue ?
Comment le déterminer ? Quelle démarche adopte la police scientifique face à un cas de ce genre ?
L'exposé vous donne quelques éléments de réponses lors de l'analyse en direct de cette substance... une
occasion de découvrir l'un des outils d'analyse parmi les plus performants : un chromatographe en
phase gazeuse couplé à un spectromètre de masse !
Niveau 0, en salle "Arômes et parfums" attenante aux expositions temporaires
Une chimie lumineuse
Parmi les phénomènes de production de lumière, deux sont particulièrement fascinants : la
fluorescence et la chimiluminescence.
Stylos, affiches, jouets, gadgets, nombreux sont les objets que nous qualifions spontanément de
fluorescents. L’origine de cet éclat si particulier, de cette lumière intense, demeure par contre bien
mystérieuse. Les objets fluorescents possèdent, en fait, un pouvoir : celui de transformer la lumière. Ce
phénomène devient même féérique quand certaines substances fluorescentes sont éclairées par des ultraviolets car elles sont alors capables de transformer cette lumière invisible en couleurs chatoyantes.
Pourquoi certains minéraux, certaines pierres précieuses ont ce pouvoir ? C’est parce qu’elles renferment
une quantité infinitésimale d’ions actifs. Le chimiste les connait bien et maîtrise le choix de ces ions pour
obtenir la fluorescence de son choix.
Pourquoi la lessive, l’éosine, le lait sont-ils fluorescents ? C’est parce qu’ils contiennent des molécules
optiquement actives. Elles sont présentes naturellement ou bien synthétisées pour exalter la fluorescence
comme c’est le cas dans les encres des surligneurs.
Un objet n’est fluorescent que s’il est éclairé. Sans lampe comment produire de la lumière ? Avec de la
chimie ! Les lucioles maîtrisent ce phénomène depuis bien longtemps. Elles ont en commun avec les
bâtons lumineux de faire de la chimiluminescence. Quelle en est la recette ? Mélangez deux réactifs en
présence d’un catalyseur, l’énergie chimique est alors transformée en énergie lumineuse… Fascinant !
Nul besoin de posséder des notions de chimie pour participer à l’exposé, des yeux et un petit grain de
curiosité suffisent.
En salle Lumière, niveau 1.
Exposé « une chimie lumineuse », Palais de la découverte, 2009
Exposé « une chimie lumineuse », Palais de la découverte, 2009
Vignettes
Exposé « une chimie lumineuse », Palais de la découverte, 2009
EXPOSES DE PHYSIQUE
Les exposés de physique
Vous souhaitez découvrir ou redécouvrir la physique d'une manière vivante et attractive ? Venez au Palais
de la découverte ! Sans avoir de connaissances préalables vous pourrez comprendre de nombreux
phénomènes grâce à des expériences et des exposés.
La physique occupe au Palais de la découverte une surface d'environ 3 000 m2. Elle est répartie dans
plusieurs salles regroupées en 8 sections : électrostatique, électromagnétisme, matière et magnétisme,
mécanique, lumière, chaleur et fluides, son et vibrations, physique du noyau et des particules.
Exposé d'électrostatique
L’exposé dans la salle Electrostatique
Dans la salle Électrostatique, l’exposé se déroule dans un lieu qui rappelle une salle de théâtre. Une
centaine de spectateurs, assis sur des gradins, dominent la scène où sont regroupées de célèbres
expériences réalisées à l’aide d’un générateur de 300 000 Volts : grêle électrique, électrisation du corps
humain, cage de Faraday, décharges électriques, paratonnerre, vent électrique... Durant un peu moins
d’une heure un physicien du département intervient dans la salle et présente les lois de l’électrostatique de
manière accessible à tous et les illustre avec des expériences particulièrement spectaculaires, notamment
le fameuse expérience des « cheveux sur la tête ».
L’exposé dans la salle Champ électrique
Dans la salle Champ électrique, les expériences sont un peu moins spectaculaires que dans la salle
Électrostatique, mais elles sont souvent très surprenantes. De plus, le matériel expérimental de cette
salle permet de mieux analyser la physique en jeu dans les phénomènes électrostatiques et d’entrer
davantage dans les détails des mécanismes. De nombreux sujets sont abordés : champ électrique,
ionisation par effet de pointe, cylindre et cage de Faraday, condensateur démontable, bouteille de Leyde,
électroscope…
L’exposé d'électromagnétisme
Cet
exposé
se
divise
traditionnellement
en
deux
parties.
Une première au cours de laquelle les bases de l’électromagnétisme sont posées à l’aide d’un gros
électroaimant de 10 tonnes pouvant délivrer un champ magnétique de 1 Tesla. Très spectaculaire, cette
première partie de l’exposé fait participer des visiteurs « costauds » qui mesurent la force qu’ils sont
capables
d’exercer
sur
une
barre
en
fer
à
celle
qu’exerce
le
champ
magnétique…
La deuxième partie de l’exposé, encore plus spectaculaire, met en jeu des courant alternatifs très intenses
avec deux moments forts : un plateau de 1 kg en lévitation, et une expérience où des étincelles déchirent
l’air sur 1,5 mètre grâce à une tension de 1 500 000 de volts.
Exposés "Matière et magnétisme"
L’exposé Aimants et aimantation
Au cours de l’exposé magnétisme, nous nous intéressons au comportement de la matière dans un champ
magnétique.
Qu’est-ce
qu’un
aimant
?
Pourquoi
le
fer
est-il
fortement
attiré
par
un
aimant
?
Nos expériences révèlent la structure et l’ordre magnétique de la matière à l’échelle atomique. Elles
montrent comment cet ordre peut être détruit - ce qui conduit à une démagnétisation - puis restitué.
Au cours d’autres expériences, le visiteur découvre que certains matériaux sont repoussés par un aimant,
comme le graphite ou l’eau, d’autres sont très faiblement attirés, comme l’oxygène ou l’aluminium. Quant
au fer, il cesse d’être fortement attiré s’il est porté à 800°C. C’est à l’ensemble de ces phénomènes qu e
nous nous intéressons à travers des expériences réalisées en direct.
L’exposé Les supraconducteurs
Au cours de cet exposé, nous présentons quelques expériences spectaculaires de lévitation avec des
supraconducteurs haute température type YBaCuO, dont l’effet Meissner. Les notions de bases relatives à
la supraconduction, l’histoire, ainsi que quelques aspects théoriques accompagnement les expériences.
De nombreux exposés en SVT et Mathématiques sont
aussi proposés (à voir par les professeurs concernés)
Planning indicatifs des exposés permanents
Exposés et ateliers des samedis, dimanches et tous les jours de vacances scolaires (zone A, B, C) :
horaire
thème
Information complémentaire
lieu
plan
10h
Expériences d’électrostatique
Coups de foudre…
Électrostatique
B Niv0
11h
Expériences à -193°C
Un curieux liquide qui ne mou illeSalle Air liquide
pas…
T Niv1
11h
École des rats
Le parcours d’un rat « savant »
Communication
animale.
F Niv0
11h30
Planétarium
Le système solaire (+ 3,5€)
Planétarium
I Niv1
12h
Le phénomène sonore
Ondes
et
acoustiques
12h
Électromagnétisme, lévitation… Expériences
en
magnétiques intenses
13h
Expériences d’électrostatique
Coups de foudre…
13h
Coriolis et son manège
Pour ceux qui n’ont pas leMécanique
tournis…
14h
L’ADN ? Elémentaire mon cherDans
une
salle-laboratoire,Atelier du génome
Watson !
extraction d’ADN…
L Niv1
14h
Électromagnétisme, lévitation… Expériences
en
magnétiques intenses
E Niv0
résonancesSalle sons
champÉlectromagnétisme
Électrostatique
champÉlectromagnétisme
A Niv0
E Niv0
B Niv0
I Niv0
14h
Vibrations et sons
Des nœuds et des ventres : lesSalle sons
sons se donnent à voir…
A Niv0
14h
Réactions en tout genre
Expériences
chimie…
P Niv1
14h
Expériences sur le vif : poulpe
Expériences en direct
Communication
animale.
F Niv0
14h
Planétarium
Le ciel austral (+ 3,5€)
Planétarium
I Niv1
14h
lesAtelier géologie junior
mer sam
dans
surprenantes
deChimie
Alternance : dinosaures, volcans,Atelier géoscience
fouilles, moulages (+1,5€, voir
site)
14h30
Promenade
mathématiques
15h
Loterie de l’hérédité
Le portrait d’un enfant à partirLoterie hérédité
d’une
combinaison
de
chromosomes…
X Niv1
15h
Expériences d’électrostatique
Coups de foudre…
Électrostatique
B Niv0
15h
La marche
lumière
Optique
W Niv1
15h
Coriolis et son manège
Pour ceux qui n’ont pas leMécanique
tournis…
I Niv0
15h
École des rats
Le parcours d’un rat « savant »
Communication
animale.
F Niv0
jourAtelier bio junior
R Niv1
des
rayons
lesOn y parle de l’infini, du nombreSalle pi
pi, du nombre d’or, du triangle de
Pascal…
R Niv1
deTroublant…
O Niv1
15h30
Atelier bio junior
mer sam
dim
Voir le
(+1,5€)
15h15
Planétarium
Initiation à l’astronomie (+ 3,5€)Planétarium
I Niv1
16h
Expériences à -193°C
Un curieux liquide qui ne mou illeSalle Air liquide
pas…
T Niv1
16h
Électromagnétisme, lévitation… Expériences
en
magnétiques intenses
16h
Récréations mathématiques
16h
Physique
particules
16h
Changer d’états de -220°C à A pression
+100°c
variables...
16h
Le phénomène sonore
16h
Mange qui bouge les grenouilles Expériences en direct
Communication
animale.
F Niv0
16h
Le volcanisme, ses risques
Comme si vous y étiez
Géosciences
R Niv1
16h30
Planétarium
Étoiles et galaxies (+ 3,5€)
Planétarium
I Niv1
17h
Expériences d’électrostatique
Coups de foudre…
Électrostatique
B Niv0
17h
L’histoire agitée de la Terre
Le tournis
temps…
des
noyaux
programme
du
champÉlectromagnétisme
Amusez-vous : faites des maths !balcon des maths
(atelier sans supplément)
etRadioactivité,
particules
collisions
et
Ondes
et
acoustiques
de
E Niv0
N Niv2
deNoyaux et particules W Niv1
températureChaleur et fluides
S Niv1
résonancesSalle sons
A Niv0
l’échelle
desTerre et vie
U Niv1
17h
Récréations mathématiques
Amusez-vous : faites des maths !Mathématiques
(atelier sans supplément)
P Niv2
18h**
Récréations mathématiques
Amusez-vous : faites des maths !Mathématiques
(atelier sans supplément)
N Niv2
** Les exposés à 18h n'ont lieu que les dimanches et jours fériés