Relais n°8 , Décembre 1997 , p. 2 EDITORIAL

Transcription

Relais n°8 , Décembre 1997 , p. 2
EDITORIAL
Chers Amis. Chers Parents,
"Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des
élèves; les amener tous à s'approprier des savoirs et à acquérir des compétences
qui les rendront aptes à apprendre toute leur vie, et à prendre une place active
dans la vie économique. sociale et culturelle; préparer tous les élèves à être des
citoyens responsables, capables de contribuer au développement d'une société
démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures; assurer à tous
des chances égales d'émancipation sociale." Vaste programme contenu dans le
décret de juillet 1997 définissant les Missions prioritaires de l'Enseignement!
Programme formaliste, en apparence, peut-être... À la réflexion, il présente le
mérite d'inciter les différents acteurs de l'école à s'impliquer dans le concret du
quotidien pour que se réalisent les finalités du travail des équipes éducatives au
sens le plus large: faire de nos jeunes des adultes capables de s'insérer avec
bonheur dans la société de demain.
Pour tendre vers cette situation idéale, il ne peut être question de négliger
quelque acteur que ce soit; c'est pourquoi, ces dernières semaines, les différentes
composantes de notre Communauté scolaire ont élu leurs représentants au
Conseil de Participation: professeurs, élèves, parents, personnel ouvrier et
administratif et pouvoir organisateur auront à coeur d'apporter leur concours à
la vie de l'école. Les projets éducatif, pédagogique et de l'établissement
définiront les valeurs, les orientations, les démarches qui permettront à chacun
de s'épanouir, tant au point de vue intellectuel qu'au niveau humain, en
plaçant, au centre des préoccupations, les jeunes désireux de trouver, auprès
des adultes, des guides qui les aideront à donner une réponse à leurs aspirations profondes.
En cette fin de premier trimestre, en cette époque de l'Avent qui nous conduit
avec confiance vers l'illumination de Noël et l'aube d'une année nouvelle que
marquera l'installation du Conseil de Participation, qu'il nous soit permis de
formuler des voeux de fructueuse collaboration et de partage des richesses liées
à la réalisation des attentes de chacune et de chacun, et ce, dans l'esprit de la
Mission de l'école chrétienne: "Ce que l'homme humanise, Dieu le divinise."
W.Graux
J.Soudron
SOMMAIRE
Page d'histoire .
.
.
Que sont mes amis devenus
Heureux qui communique...
Echange belgo-hollandais .
Val Joly .
.
.
.
.
Palmarès
.
.
.
.
3
6
7
11
13
15
Au revoir au Père Alcide .
4
Association des Anciens .
7
Nouvelles d'Anciens .
.
10
L’éthique, l’argent & les jeunes 12
Carnet familial .
.
.
13
Une nouvelle page d'histoire qui nous
mènera au
Collège Saint-Michel du Chapois ...
S
elon le fascicule publié en 1980 à l'occasion du millénaire de Gosselies et du 25e
anniversaire du Collège et avec l'aimable autorisation de son auteur, Monsieur
Jean Lefevre, Docteur en Histoire. Nous l'en remercions.
(GOSSELIES, Jeune Millénaire, Tome Premier, Éditions du Chapois Gosselies -
1980)
'A
Liessies
plainte des "bonnes
Gosselies ne pouvait
nouvel abbé, Louis de
lignée, apparenté aux
et aux comtes de
de
Charles-Quint,
abbé.'
heureusement,
la
personnes"
de
tomber plus à pic. Le
Blois, de très haute
Barbançon, aux Ligne
Blois, ami personnel
vient d'être nommé
'Pour inciter ses
vie, il compose Le
ils ne se reconnaissent
des vertus qu'on leur
invite à pratiquer. Ils
moines à changer de
miroir des moines. Mais
guère dans ce miroir
présente et qu'on les
prennent donc la
fuite, sauf trois qui ont dû consoler leur abbé de bien des déboires. Finalement,
après quelques années, ils consentent à rentrer à Liessies, mais l'abbé doit signer
avec eux un véritable contrat sur les coutumes qu'ils veulent bien adopter.'
'C'est un document bien instructif. Les moines acceptent donc de reprendre
la vie commune, de se livrer à un travail intellectuel et même manuel. L'abbé, lui,
use de moyens divers pour se faire entendre: aux auteurs d'infractions, il fait passer
des petits billets leur disant que tout s'expie après la mort, mais les récalcitrants
connaissent aussi -bien vivants- les châtiments corporels traditionnels: le fouet et
aussi la prison monastique, d'ailleurs bien plus confortable que les prisons de tout
le pauvre monde de ce temps-là.'
'Au demeurant, ces moines réformés de Liessies ne paraissent pas si
malheureux que cela et il faut que ceux de Sart-les-Moines soient bien débridés pour
refuser de rentrer à l'abbaye-mère partager le régime de leurs frères. Jugez-en: chaque
jour, deux heures de promenade, de conversation ou de musique. Chaque mois,
tout un jour de récréation à prendre dans les champs et les bois des alentours. Tous
les deux ans, des vacances en famille. D'excellente nourriture: bière à volonté, un
verre de vin chaque jour, deux aux fêtes. Et selon le principe: bonne cuisine, bonne
discipline, une table garnie aux jours maigres de carpes, brochets, morues, harengs,
saumons, turbots même (tous ces poissons de mer venant d'Anvers). De bons
desserts, des fruits secs. Et les soirs de Carême, deux tables, l'une pour tout le
commun des moines; l'autre, pour les jeûneurs éprouvés: du pain sec mais avec du
vin.'
'C'est à cette vie saine et aérée que Louis de Blois convie les moines du Sart.
Mais il font la sourde oreille pendant vingt-cinq ans. Finalement, après deux bulles
du Pape et des multitudes de lettres volant de tous côtés, les moines du Sart
rentrent à Liessies. Louis de Blois a gagné par sa patience et sa persévérance. Vers
1660, les moines reviennent au Sart pour encore un bon siècle.'
'Vers la fin du 17e s., Sart-les-Moines, de simple
chapellenie qu'il était devenu sous Louis de Blois (vers
1572) a retrouvé son rang de prieuré. Le retour des
moines au Sart est dû principalement à des motifs bien
plus économiques que spirituels. Il devient de plus en
plus difficile de surveiller de loin des biens considérables
qui éveillent la convoitise des seigneurs de Gosselies. Le
retour des moines coïncide d'ailleurs avec divers procès
ou contestations qu'ils ont avec les seigneurs d'alors: les
Sainte-Aldegonde.'
à suivre ...
L’au revoir au Père Alcide.
T
ristes, le coeur en peine, nous sommes venus lui dire au revoir. Ragaillardis,
forts de son message de paix et de confiance, nous sommes repartis. Tout au
long de la cérémonie, les paroles entendues sonnaient justes.
Sa famille nous a rappelé son dévouement au service du Collège, des
jeunes, de tout son entourage sachant s’effacer pour laisser la place aux autres. Et de
rappeler sa fidélité: «... Pour qui savait te regarder, se devinait candide, sincère et
profond, l’aveu de ton abandon à Dieu ... ».
L’optimisme a été souligné par le Père Denis. D’une situation difficile, le Père
Alcide pouvait dégager rapidement des éléments positifs pour redonner le dynamisme.
Que ce soit pour lui ou pour les autres. Son regard constructif apportait du coeur à
l’ouvrage.
Monsieur Graux a remercié notre regretté pour tout son travail au sein de la
Communauté éducative du Chapois, pour les années de services offertes aux enseignants
comme aux étudiants. Malgré sa maladie, le Père Alcide ne s’est pas arrêté, oubliant que
le jour de la retraite avait sonné depuis quelques années.
Par les intentions, les « anciens rhétos » du Collège ont demandé au Seigneur de
nous garder éveillés en nous rappelant la grandeur de l’amour, la douceur de la paix et la
nécessité de la justice.
A travers chaque témoignage, l’écoute était sans nul doute une qualité très
appréciée. Une écoute attentive, bienfaitrice qui donnait à l’interlocuteur l’envie de
partager le plus profond de son être parce que l’on savait que le jugement n’avait pas sa
place dans l’échange. Seule la compréhension était de mise.
De notre petite chorale improvisée d’où émergeait une main discrète mais garante
d’une certaine justesse musicale, nous étions bien placés pour observer tous ceux qui
s’étaient déplacés. Presque toutes les chaises avaient trouvé acquéreur. Beaucoup
d’anciens préférant rester debout, comme pour entourer l’assemblée, témoignaient, par
leur présence, de l’attachement à leur compagnon de route scolaire. Auprès de ses
nombreux confrères, nous pouvions apercevoir plusieurs jeunes religieux de
l’Assomption. Leur choix de vie dans la congrégation donnait chaud au coeur.
C’est au son du cor - musique tant appréciée par le Père Alcide - que nous avons
quitté l’église Saint-Joseph, emportant avec nous le petit souvenir que le Père Brombart
nous avait préparé.
Le soir venu, nous ne pouvions pas rentrer chez nous sans aller quelques instants
où la plupart des liens se sont noués. Nous avons donc pris le temps de nous asseoir au
« bar Alcide » où tous les bons moments étaient racontés. Quelques photos
nouvellement déposées sur la « sono » nous rappelaient les années passées auprès de lui.
Et maintenant, nous voilà rentrés chez nous avec un message entre les mains.
C’est à nous de le porter, le partager, le maintenir vivant. « Intéressons-nous aux
autres. Ne soyons pas indifférents. Sachons nous écouter! »
Le 25 juin 1997, Marc Gengoux.
Que sont mes amis devenus ...
S
'il est une journée à marquer d'une pierre blanche dans l'année scolaire 1997, c'est
le samedi 27 septembre. Les Anciens et Anciennes des promotions 1962 - 1967 1972 - 1977 - 1982 - 1987 - 1992 - 1997 (5, 10, 15, 20 et 25 ans) se retrouvent
soit à midi autour d'un repas campagnard et au soleil, soit le soir devant des tables
garnies ... soit les deux. Entre-temps, ils ont visité quelques-unes des installations mises
en service au collège, récemment ... ou non!
La préparation avait mobilisé des énergies folles: il est d'ailleurs impossible de
remercier tout le monde. Disons simplement que sans Françoise et Philippe rien n'aurait
été possible et que la rencontre a été riche d'émotion et d'enseignement (normal, direzvous, dans un collège ...).
En effet, ces retrouvailles ont beau obéir toutes au même schéma, elles n'en sont
pas moins essentielles. On évoque les disparus, les exilés, les amis restés proches des
uns et loin des autres; des souvenirs enfouis dans le fouillis de la mémoire enfantine
remontent à la surface; on narre une fois de plus tel ou tel épisode de sa petite histoire,
qui se confond ici avec celle de l'institution; on se raconte les vies croisées des copains
et des copines, parfois devant des enfants ou un conjoint qui, au fond, "s'en bat l'oeil",
mais qui prend patience... Tout cela tient à la fois des généalogies à l'antique et des récits
des conteurs africains: pour resserrer les liens de la tribu, le griot doit lui ressasser son
histoire, sans cesse enrichie de nouveaux épisodes. C'est dire à quel point ce désir de se
trouver et de retrouver des racines est ancré au plus profond de l'inconscient: c'est donc
plus que nécessaire, c'est indispensable.
Par ailleurs, la leçon à tirer de la rencontre de cette année paraît double. D'une
part, du point de vue des organisateurs, le système est à revoir: trop long, trop lourd,
trop cher à faire fonctionner, à fortiori si l'expérience s'étend à un public plus nombreux.
Pourtant il semble important de renouveler l'opération. Il y va même peut-être de
l'avenir du collège.
Nous avons aussi, d'une certaine manière, une dette morale envers l'établissement,
tant les ex-élèves que les professeurs eux-mêmes. Certains d'entre nous vont bientôt
"décrocher" de leur métier, progressivement d'abord, plus franchement ensuite. N'est-il
pas normal qu'une partie du temps libre ainsi récupéré soit utilisé à restaurer une
véritable "amicale" des Anciens ? Poser la question, c'est y répondre ...
Ainsi, nous pourrons éviter que notre mémoire collective ne s'effrite avec le
temps. Nous continuerons à rendre hommage à tous ceux, enseignants et enseignés, qui
ont, -oh, parfois d'un coup de pouce si léger en apparence-, modelé nos destins
entrecroisés; et quand nous suivrons de loin les trajectoires divergentes de nos amis
d'hier, qui font à jamais partie du temps heureux de notre adolescence et de notre
jeunesse, nous pourrons répéter, avec le poète Rutebeuf :
... Que sont mes amis devenus
Que j'avais de si près tenus
Et tant aimés ?
Denis Mogenet
Association des Anciens
E
ncouragés par la journée des anciens dont il est fait mention dans l'article
précédent, un petit groupe s'est réuni ce lundi 10 novembre pour discuter sur le
rôle d'une association des anciens au Collège Saint-Michel. Très vite, il nous est
apparu qu'une association d'anciens qui ne serait qu'une "réserve de main
d'oeuvre" pour des occasions comme la fancy-fair n'aurait aucune raison d'être.
L'association dont nous rêvons devrait être le garant d'une tradition qui reste
collée au présent. "De bien beaux mots!", allez-vous dire ? Pas seulement! Après deux
heures de discussion, nous avons retenu plusieurs projets qui nous permettront
d'apporter une aide à la population scolaire actuelle tout en gardant notre spécificité
d'anciens. Voici ces différents projet:
• constituer un fichier complet des anciens avec leur profession, les années passées au
collège, leur année de sortie, leur appartenance à un groupe précis du collège
(internat, compagnon, groupe Saint-François);
• organiser la journée des anciens;
• organiser une journée d'information aux études et trouver des anciens qui puissent
venir à cette journée mais aussi d'autres qui puissent éventuellement accueillir des
élèves sur leur lieu de travail pour une information "vécue" sur le métier;
• susciter des soirées culturelles (conférence, théâtre...); aider à la mise sur pied d'une
pièce de théâtre par les élèves;
• trouver dans les anciens des personnes susceptibles de financer, par des
publicités, l'édition du Relais afin de pouvoir l'envoyer à tous les anciens, Relais
dont les anciens présents à la réunion insistent sur la nécessité d'une parution
régulière;
• ressusciter au moment de la fancy-fair le 'Bar des Anciens' en insistant sur
l'accueil des anciens, sur le fait de recréer une ambiance qui leur soit propre (musique
appropriée, montages photos ou dias...).
Comment pouvez-vous nous aider ?
En lisant nos projets, nous aurez déjà compris que nous désirons
- de plus d'informations possibles sur chaque ancien (profession...);
- des personnes qui acceptent de recevoir les rhétos pour une journée d'informations
"vécues";
- des personnes qui acceptent de témoigner un vendredi soir sur leur métier;
- un soutien financier au moyen de publicité dans le Relais;
- des photos, des dias et un maximum de documents pouvant servir à créer l'ambiance
du 'Bar des Anciens'.
En terminant cet article, nous vous rappelons que l'association des anciens n'est
pas un comité fermé et structuré mais un lieu de rencontres et d'échanges constructifs
ouvert à tout ancien qui désire apporter une aide à la population scolaire actuelle.
Nos prochaines réunions auront lieu au bar Alcide les lundis 15 décembre et 12
janvier prochains. Vous y êtes d'ores et déjà les bienvenus!
Pour l'association naissante,
Philippe Wanufel
Heureux qui communique ...
A
deux reprises l'association des parents a organisé un concours d'écriture en
collaboration avec les professeurs de français. Initiative remarquable, ça va sans
dire !
La même proposition, faite au début de cette année scolaire, amène bien vite à se
rendre compte que l'on court le risque de lasser l'élève qui, chaque année, serait invité à
participer à un "concours de nouvelles". Qu'à cela ne tienne: il suffit de changer à
chaque fois le type d'exercice proposé, pour couvrir ainsi, sur un cursus scolaire, le vaste
champ de l'expression écrite ou orale.
Rien de plus facile en effet que d'organiser un concours de poèmes et de
chansons: le collège compte parmi ses élèves assez d'esprits originaux, qui ne
demandent qu'à courir, la bride sur le cou, dans les vertes prairies de l'imaginaire, et un
nombre suffisant de musiciens... en herbe pour les accompagner.
Pourquoi pas, l'année suivante, un concours de culture générale ? Avec de vraies
questions, qui portent sur des notions essentielles d'histoire, de politique, de sciences, de
mathématiques, de techniques, de littérature, sans lesquelles on a beaucoup de peine à
décoder le monde d'aujourd'hui. Voilà qui changerait des exhibitions insipides que la
télévision propose dans ce domaine à longueur d'année...
Ou un concours d'éloquence, du moins pour les plus âgés ? Bien sûr. Une fois de
plus, l'apparence ludique dissimule à peine les capacités fondamentales qui sont mises
en oeuvre: trouver des idées, les organiser, vaincre son trac pour parler en public...
N'est-ce pas ce qu'on doit faire quand on présente un examen oral ou qu'on défend un
projet devant des collègues de travail ?
On peut continuer la liste: des représentations de saynètes ou d'extraits de pièces
de théâtre, un concours d'impro, des nouvelles collectives, par classe, etc. A chaque fois,
la même constatation: on y participe pour s'amuser et au bout du compte, on apprend des
techniques, des attitudes, des manières de faire qui, toutes, sont mises à l'épreuve quasi
quotidiennement dans la vie sociale.
Et pour cette année ? Eh bien, la décision de principe a été prise de mettre sur
pied un concours d'orthographe. Surtout pour rompre nettement, au moins une fois, avec
la tradition, qui semblait s'installer, de privilégier l'imagination, peut-être au détriment
de la rigueur. On constate en effet, avec un rien de surprise, que les pédagogies
progressistes ont tendance à minimiser l'intérêt de l'orthographe et de la correction
syntaxique: l'important, c'est de communiquer. Sans doute, mais le monde réel, le
monde du travail, a conservé vis-à-vis de l'orthographe ses vieux réflexes, hérités de
l'école primaire de nos parents; dès lors, un curriculum vitae mal torché court le risque
d'être écarté sans pitié s'il contient des fautes...
Ainsi, on peut facilement voir que ces concours d'expression, sous des facette
différentes, ne sont pas des jeux vains pour lettrés; au contraire, ils illustrent
parfaitement ce que les Anciens savaient depuis longtemps, que c'est pour la vie que
nous étudions, pas pour l'école! "Non scholae, sed vitae discimus".
Denis Mogenet
Nouvelles d'Anciens...
Christian DESTAIN
Chargé de cours (Docteur en philosophie & lettres U.L.B.) présentera le 20 février 1998
une conférence au CUNIC à Charleroi. Objet: 'Jean-Jacques ROUSSEAU, philosophe'.
Renseignements: 071.21.32.87
Marc VERHAEGEN (rhéto 1985)
Docteur en physique à Montréal (Canada). Titre de sa thèse: 'Modification des
propriétés optiques de la silice par implantation d'ions de haute énergie'.
Martine DEVLEESCHOUWER (rhéto 1987)
a été nommée chercheur au GRT (Département de Mathématique)
Didier BOREMANSE (rhéto 1966)
Envoir par Internet: [email protected]
Le 3 septembre 97
Cher P. Laffineur,
Je suis arrivé au Guatemala en 1979, avec mon doctorat en anthropologie d'Oxford et
ma licence en sociologie de Louvain. J'ai trouvé du travail a l'Université del Valle (à
Guatemala), où je suis toujours. J'ai appris à donner cours en espagnol. En 1981 je me
suis marié avec une mexicaine, Veronica, et nous avons deux enfants, un garçon de 12
ans, et une fille de 14, qui vont au Lycée français de Guatemala. Durant les années 1980
j'ai poursuivi mes recherches chez les Lacandons au Chiapas (Mexique), état voisin du
Guatemala où régnait la violence. Depuis 1993 j'effectue des recherches sur le terrain au
Guatemala. En 1986 j'ai publié un livre de contes et mythes lacandons, traduits en
français du maya. Ce livre devrait se trouver au Collège, j'y ai envoyé un exemplaire.
J'espère publier prochainement un autre livre, en anglais cette fois, sur les Lacandons
dont la culture est aujourd'hui en totale désagrégation, ainsi que l'écologie (forêt
détruite) au reste.
Pour moi, les 6 ans passés au Collège ont marqué mon existence de façon positive, et je
suis heureux d'avoir repris le contact avec vous.
Au plaisir de vous lire.
Didier
Échange belgo-hollandais
L
'origine de cette aventure un peu folle ? Un ascenseur en Suisse et Céline. Un
grand hollandais grisonnant et moustachu l'aborde en différentes langues.
Eurêka! Elle vient de Belgique, et d'une école francophone. C'est ce qu'il
recherche. Après une visite éclair au Collège, il transmet son appréciation très
positive à la direction de son école.
La direction du Collège Saint-Michel et la direction du Collège Vincent Van Gogh
marquent leur accord pour l'échange d'étudiants. Quelle classe choisir ? Les Hollandais
optent pour une classe de quatrième qui continue le français à raison de 4 h./semaine.
Au Collège Saint-Michel, c'est bien sûr à la classe de Céline que l'on propose l'échange.
Les parents marquent leur accord et fin juin, une première série de lettres de Hollande
est distribuée. En septembre, la classe de 4e A est formée: 24 élèves qui s'engagent dans
l'aventure. Une correspondance écrite peut commencer vraiment lorsque la classe de
Hollande (31 élèves) est définitivement formée. Mme M.F. Delescaille et M. Alain
Wanufel nous accompagneront ainsi que
Nathalie Dion, stagiaire de Mme Defenain
en 3e et qui a choisi de faire son travail de
fin d'études sur ce projet.
Lundi 3 novembre, 7 h. du matin: nous
partons tous pour Assen, au nord-est des
Pays-Bas, près de la frontière allemande.
Après l'accueil par la direction, la rencontre
"de
visu"
avec
les
correspondants et la visite de
l'école, nous entamons une
semaine chargée et variée.
Notre moyen de locomotion: le
vélo, toujours le vélo! Notre
programme: patinage sur glace,
visite du camp de déportation
de Westerbork et du musée,
traduction en français des
itinéraires de marche dans les
villages, film, rédaction en néerlandais et en français des synthèses sur l'échange, fitness
et repas typiquement hollandais. Mais d'abord et surtout, le néerlandais: écouter et oser
s'exprimer, se prouver que l'on peut comprendre et se faire comprendre. Les débuts sont
pénibles mais à la fin du séjour, on se débrouille déjà pas mal!
Vendredi 8 h.30, il faut se quitter, mais catastrophe, pas de car! Il s'est trompé d'adresse,
et nous partons vers 9 h. 30 après avoir expulsé de notre car deux demoiselles
hollandaises qui cherchaient à échapper clandestinement aux cours qui se poursuivaient,
malheureusement pour elles!
Mais l'aventure n'est pas finie! Nous devons maintenant songer à les accueillir à notre
tour chez nous et songer au programme d'activités que nous pourrons leur proposer en
avril 1998.
Monique Vanlersberghe
Notre séjour en Hollande
C
omment raconter en quelques
lignes l'expérience exceptionnelle que nous avons vécue ? En
disant que c'était génial ? Non!
Le mot ne serait pas assez fort pour
exprimer tant de choses partagées. Car
pendant cette semaine à l'étranger, nous
n'avons pas seulement appris quelques
mots de vocabulaire et de la grammaire.
Nous avons aussi appris à nous connaître
nous-mêmes, au sein de la classe. Nous avons aussi appris à connaître nos
correspondants, leurs familles et leurs habitudes de vie de tous les jours. C'est différent,
mais tellement enrichissant... (Au moins, lorsqu'on se déplace en vélo à l'école, on est
réveillé en arrivant!). En plus de cela, les musées que nous avons visités, les promenades
à pied ou à vélo que nous avons faites en petits ou en grands groupes nous ont enrichis
d'expériences nouvelles. Nous avons aussi pu apprécier la cuisine typiquement
hollandaise. Ah! Les mélanges... On s'en souviendra!
Nous tenons aussi à remercier la direction pour la participation financière au voyage
ainsi que Mademoiselle M.Vanlersberghe, Madame M.F.Delescaille et Monsieur
A.Wanufel pour leur présence à nos côtés.
Pour la 4e A,
Vanessa, Pascaline, Céline
Notre excursion au Val Joly
L
e vendredi 19 septembre, toutes les classes de 1e rénové partaient en excursion.
Après une heure de voyage en car, nous avons traversé la frontière française et
nous sommes arrivés au Val Joly. Nous avons découvert un grand espace en
pleine nature.
Pendant la matinée, nous avons visité des aquariums. Nous avons observé plusieurs
sortes de poissons: des carpes, des perches, des poissons chats, des brochets... Nos
guides, Frédéric et Emmanuelle, nous ont parlé de la vie aquatique et de la chaîne
alimentaire des mollusques jusqu'aux rapaces. Ensuite, nous sommes allés près d'un
étang où nous avons découvert divers insectes et plantes d'eau. Nos guides nous ont
expliqué le biotope de cet étang et son écosystème. Nos connaissances en la matière se
sont approfondies grâce à un court métrage résumant toutes ces nouvelles informations
de la matinée.
Vers 12 h., nous avons pique-niqué sur l'herbe et l'après-midi était réservé aux activités
divertissantes. Nous avons eu l'occasion de nous initier au tir à l'arc, au mini-golf, au
pédalo, au V.T.T.
Cette journée restera une excellent souvenir pour nous tous!
Les élèves de 1e F et 1e G
L’éthique, l’argent et les jeunes
D
epuis la chute du Mur de Berlin et la mort des idéologies à la fin des années
1980, nous assistons, angoissés, à l’établissement du règne sans partage du
libéralisme sauvage de la pensée unique. Cette angoisse et ce désarroi plus ou
moins fondés ont atteint leur paroxysme avec la terrifiante Affaire Dutroux et
la mise en place d’une commission d’enquête parlementaire. Depuis lors, il n’est pas un
jour sans rebondissement dans cet interminable feuilleton avec l’annonce d’un nouveau
scoop ou l’ouverture d’un nouveau dossier ‘chaud’ de corruption réelle ou supposée.
Le souci du ‘politiquement correct’, exprimé par nos concitoyens, est la
manifestation d’une société déboussolée à la recherche d’un cadre de références où
l’humain serait à nouveau au coeur de toutes les préoccupation.
Dans ce contexte, un groupe de travail interfacultaire mis en place par
l’Association des Anciens et Amis de l’Université de Louvain a proposé à quatre écoles
de la région de Charleroi de participer à un vaste programme de réflexion. La
thématique générale de ces débats est l’éthique et l’argent. Les quatre établissements
scolaires pressentis sont les collèges du Sacré-Coeur (Charleroi), Saint-Augustin
(Gerpinnes), Saint-Pie X (Châtelet) et Saint-Michel (Gosselies). Avec la participation
d’Igretec, ces établissements se sont vu offrir le raccordement gratuit sur internet durant
un an (adresse : [email protected] (objet : Relais) ). Une vingtaine de rhétoriciens de
Saint-Michel se sont engagés dans ce projet original.
Deux thèmes ont retenu tout particulièrement leur attention : la problématique des
soins de santé et les média. Sous la supervision d’enseignants, les étudiants ont la totale
maîtrise de leur démarche.
Le groupe Média
Remplis de bonne volonté mais lents à sortir du schéma scolaire traditionnel, les
élèves réunissent une documentation de base et construisent leur réflexion sur le monde
des média, son organisation, ses missions et ses contraintes. Ils sont soutenus par de
riches et régulières rencontres avec Monsieur Bernard Balteau, journaliste à la RTBFCharleroi. Ils ont ainsi eu l’occasion de visiter le centre de production de Charleroi où
ils se sont longuement entretenus avec Messieurs Luciano Archangeli (Régions Soir) et
Marc Dechamp (Au nom de la Loi et Cartes sur Table). Ils envisagent encore de visiter
la rédaction de La Nouvelle Gazette et souhaiteraient rencontrer Monsieur Yvon
Toussaint, ancien rédacteur en chef du Soir.
Au mois de mars prochain, ce travail devrait donner lieu à une soirée a Palais des
Beaux-Arts de Charleroi avec, en invité, Monsieur Jean-Marie Cavada ou, à défaut,
Hugue Lepaige.
Le groupe Soins de Santé
Un grand débat doit clôturer l’ensemble de ce projet au mois de mai 1998 et
réunira sur le même plateau le philosophe Guy Haarcher, de l’U.L.B., et Gabriel
Ringlet, prêtre, journaliste et vice-recteur de l’U.C.L.
Michel GOETHALS
Albert DRUART
Luc BLANCHART
Rappel succinct d'activités vécues
ce trimestre
19 septembre:
journée détente/rencontre au 'Val Joly' pour les Premières
journée détente/rencontre à Bavay - Lequesnoy pour les deuxièmes
27 septembre: journée des Anciens
3 octobre:
journée détente/culture
à Han-sur-Lesse/Lessive pour les quatrièmes
exposition Paris-Bruxelles à Gand pour les cinquièmes
festival du film francophone à Namur pour les sixièmes
3 au 7 novembre: semaine d'échange pour les élèves de 4e A à Assen (P.B.)
En octobre et novembre: retraites des classes de 3e année
CARNET FAMILIAL
SE SONT UNIS DEVANT DIEU:
Véronique Benoit et Philippe Levpuscek le 18.10.1997
Cécile Bernard et Mathieu Tardio (ancien 1989) le 12.7.1997
Sérap Canpolat (rhéto 88) et Stéphane Bourgeois le 29.3.1997
Anne De Vleeschouwer (rhéto 92) et Jean Leroy le 22.8.1997
Cécile Dizier (rhéto 1985) et André Wauters le 27.9.1997
Anne-Catherine Dumont (rhéto 1987) et Rudy Braeckmans (rhéto 1983) le 27.9.97
Maud François et Éric Verhoeyen (ancien 1989) le 21.6.1997
Patricia Gilsoul (rhéto 1989) et Jacques Limbioul le 12.7.1997
Marie-Denise Lefebvre et Pierre Romain (ancien 1984) le 20.9.1997
Johanne Magi (rhéto 1991) et Joeri Delmez le 18.10.1997
Stéphanie Marola et Bernard Marchal (rhéto 89) le 28.6.1997
Chantal Poncin (rhéto 1990) et Damien Didier le 26.7.1997
Nathalie Rasschaert (rhéto 1992) et Olivier Dams (rhéto 90) le 20.9.1997
Caroline Tirtiaux et Jean-Philippe Defêchereux le 15.8.1997
Muriel Vereckt (rhéto 1994) et Fabien Herpers le 5.7.1997
w w w w w w w w w w w w
Sont venus réjouir le foyer de:
Emmanuelle Attout et Olivier Chapeaux (rhéto 1981): Sylvain, le 17.11.1997
Isabelle Borremans (rhéto 1985) et Pierre Jacques: Pauline, le 28.10.1997
Catherine Delieux et Alain Guilitte (professeur): Victor, le 10.11.1997
Martine Devleeschouwer (rhéto 1987) et Alain Dieudonné: Olivier
Agnès Dohet (rhéto 1985) et Timothée Sion (ancien 1984): Antoine, le 13.10.1997
Johanne Dusart (rhéto 1986) et Frédéric Sobotka (rhéto 1986): Audrey, le 6.8.1997
Sabine Marchi (rhéto 1987) et Pierre Mathelart: Eline, le 10.6.1997
Sandra Pepin (rhéto 1985) et Joël Kockerols: Zoé, le 25.7.1997
Cécile Sibille et Vincent Benoit (rhéto 1986): Maxime, le 1.7.1997
Vinciane Tirtiaux et Pierre-Etienne Crahay: Odile, le 8.7.1997
w w w w w w w w w w w w
N'oublions pas ceux qui nous ont quittés:
Monsieur Gustave Gillieaux, père de Louis (rhéto 1967).
Monsieur Guy Boels, papa de Anne-Sophie (rhéto 95), Pierre-Emmanuel et JeanCharles
Monsieur Fernand Thirion, frère du Père Thirion, le 18.8.1997.
Madame la Baronne Lydia della FAILLE de LEVERGHEM, le 3.9.1997, épouse du Baron
Michel DRION du CHAPOIS, propriétaires du Chapois avant la création du Collège SaintMichel par les Pères Assomptionnistes .
Monsieur Gailly, père de Mme A.M.Wiaux-Gailly, professeur.
Palmarès de juin 1997
Les étudiant(e)s suivant(e)s ont obtenu le
C.E.S.S.
AGLIETTI Lorenzo
AIT HASSOU Aissa
AIT HASSOU Mariam
ALAIMO Nicolas
ANDRE Benoit
BACLIN Laurence
BATTISTI Marie-France
BAURANT Véronique
BELLIDO Y ORTEGA Nicolas
BONNET Mathieu
BRUX Philippe
BUSET Claudine
BUTTAFUOCO Fabrizio
CALOMME Nancy
CESCHIN Emmanuelle
CHALTIN Frédéric
CHARLIER Axelle
CHIARO Aldo
CORNIL Chrystelle
COSSEMENT Maïté
COURTOIS Laetitia
DANTHINE Denis
DE BEVERE Bjorn
DE BUSSCHER Julie
DECRUYENAERE Sophie
DE L'ARBRE Delphine
DENIS Frédéric
DETRY Virginie
DI CALOGERO Tania
DINANT Delphine
DURIEUX Ghérand
FIVET Luc
FLAMENT Robert
FORET Cathy
FRANQUIN Gaëtan
GHISLAIN Catherine
GOMEZ FREIRE Sabrina
GOVAERT Malvina
GUILLAUME Véronique
GUNAYDIN Alpay
GYSEN Julien
HATIP Ozgur
HAYOIS Anne-Sophie
HERBECQ Nicolas
HUEL Frédéric
JACQUET Elvis
JACQUET Marc
JONET Magali
KARDAMANIDIS Sabrina
LAMBERT Christophe
LAMY Géraldine
LEBLON Julien
LECHIEN Didier
LECOUTURIER Valérie
LEMAIRE Sabine
LOIR David
LOKEMBO Fatuma
MACCHIA Nicolas
MAES Garance
MARLIERE Anne-Sophie
MASCITELLI Sébastien
MATHUES Gérald
MAURY Nathalie
MEGANCK France
MELLAERTS Grégory
MERCIER David
MORENA Nicolas
MUS Aline
NGOM Frédéric
NIMAL Muriel
NOEL Patrick
NYST Renaud
PACELLA Cristelle
PARILLO Johnny
PAROLIN Giancarlo
PERIN Xavier
RECA Vincent
RECTEM Axelle
RENARD Sylvie
SAMAIN Jean-François
SCHIFANO Luigi
SCOLAS Delphine
SLONINA Stéphanie
SOBOTKA Jean-François
SPADAVECCHIA Maël
SPATARO Anne
THOMAS Laethicia
THOMAS Maïté
TSHILUMBA Bernard
TYOU Chandrika
VALARD Anne
VANCOMPERNOLLE Mélanie
VANDE KERCKHOVE Kathelyne
VISEE Frédérik
WITTEMANS Samuël
YRALY Audrey
ZEMAN Olivier
Palmarès de l'année académique
96-97
AGNEESSENS Sylvie
AIT HASSOU Aïssa
3E EPR.ING.CIV.ARCHITECTE
ADMISSION
D.
S.
Univ.LIEGE
Fac.polyt.MONS
ARYS Christophe
1E AN.ING.COMMERCIAL
S.
U.C.LOUVAIN
BACLIN Laurence
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
BAJUSZ Dominique
1E LIC.SC.POL.(REL.INTERNAT.)
S.
U.L.BRUXELLES
2E CA.SC.PHARMACEUTIQUES
S.
N.D.de la Paix NAMUR
BALDI Julien
3E MAITRISE INFORMATIQUE
D.
BARBARIN Jérôme
S.
U.C.LOUVAIN
BARE Benoît
2E AN.PHARMACIE
S.
U.C.LOUVAIN
2E CA.SC.BIOLOGIQUES
S.
BASTIN Valérie
3E LIC.EN PSYCHOLOGIE
D.
U.C.LOUVAIN
BASYN Frédéric
1E LIC.SC.BIOLOGIQUES
S.
BATON Valérie
2E CD ING.SC.AGRONOMIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
1E CD.KINESITH.& READAPTATION
S.
U.C.LOUVAIN
BEERTEN Yves
1E LIC.LG.& LITTER.ROMANES
S.
U.C.LOUVAIN
BELLOTTO Sophie
1E LIC.EN DROIT
D.
U.C.LOUVAIN
BERLENGEE Jean-Philippe
2E CANDI
D.
Fac.polyt.MONS
1E AN.GRADE PHARMACIEN
S.
U.L.BRUXELLES
BOECKX Cédric
2E LIC.LG & LITT.GERMANIQUES
+ G.D.
U.C.LOUVAIN
BOURGUIGNON David
1E LIC.SC.PSYCHOLOGIQUES
D.
U.C.LOUVAIN
BRICLET Virginie
1E LIC.INFORMATIQUE
D.
3E DOCTORAT MEDECINE VETERINAIRE
D.
U.C.LOUVAIN
BUFFE Maryse
1E AN.DES PSYCHOTERAPIE
réuss.
U.C.LOUVAIN
BULA Iris
2E CD.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
BULTIAUX Annick
3E LIC.EN PSYCHOLOGIE
D.
U.C.LOUVAIN
CABAY Olivier
3E LIC.DROIT
D.
F.U.LEUVEN
CALISTA Isabelle
AESS - SC.PSYCHO.ET EDUC.
G.D.
U.L.BRUXELLES
CALISTA Isabelle
D.
U.L.BRUXELLES
1E CA.ING.DE GESTION
D.
U.C.LOUVAIN
CASSETTE Sophie
1E AN.DR EN MEDECINE
G.D.
U.C.LOUVAIN
CATRIN Virginie
2E CA.SC.ECONOMIQUES & SOCIALES
D.
U.C.LOUVAIN
CHARLIER Anne
1E CA.SC.ECO.SOC.& POLITIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
CHARLIER Benoît
2E CA.INFORMATIQUE (ANAL.PROG.)
S.
U.L.BRUXELLES
CIARAFONI Déborah
3E CA.SC.MEDICALES
S.
U.C.LOUVAIN
COLIGNON Pierre
2E CANDI.
D.
F.Univ.GEMBLOUX
COLLARD Philippe
2E CD.ING.CIVIL
S.
U.C.LOUVAIN
CORRADIN Isabelle
1E CA.EN DROIT
S.
CROSATI Catherine
2E CA.FLTR: LG.& LITTER.ROMANES
S.
U.C.LOUVAIN
CUISINIER Lucie
4E AN.DR.EN MEDECINE
S.
U.C.LOUVAIN
CUISINIER Marie
S.
U.C.LOUVAIN
CUISINIER Marie
AESS LG & LITT.ROMANES
D.
U.C.LOUVAIN
v
BALANT Virginie
BASONI Caroline
BATTISTI Anne
BEUKELEIRS Yvette
BROUTA Frédéric
v
CASSETTE François
CULTIAUX John
1E LIC.SOCIOLOGIE
D.
U.C.LOUVAIN
DAMBROISE Stéphanie
v
D.
U.C.LOUVAIN
DAUBE Yves
G.D.
Univ.LIEGE
DE MIL Nathalie
2E CA.PHILO.GERMANIQUE
S.
U.C.LOUVAIN
DE VINCENZO Pascal
3E EPR.ING.CIV.ELECT.-MECAN.(AEROSPATIALE)
G.D.
Univ.LIEGE
DECRUYENAERE Pol
2E LIC.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
DEHAVAY Pierre-François
EPR.PREP.DOCTOR.SC.DU TRAVAIL
D.
U.C.LOUVAIN
DELBROUCK Christophe
2E CD.SC.PSYCHO.& DE L'EDUCATION
D.
U.C.LOUVAIN
DELFERIERE Ludivine
D.
U.C.LOUVAIN
DEMIL Christophe
S.
U.C.LOUVAIN
DENIS Nathalie
3E CA.MEDECINE
S.
DENUIT Sébastien
2E CANDI
D.
Fac.polyt.MONS
DEQUESNE Damien
1E CA.PHILO.&LETTRES: LG.&LITT.ROMANES
S.
DESCHAMPS Christophe
3E MARKETING
réuss.
Inst.ST-LOUIS - BXL
DESSY David
3E ING.DE GESTION
G.D.
F.U.C.A.M.
DETIEGE Olivier
1E LIC.INFORMATIQUE
D.
DEUQUET Olivier
1E CD.
S.
F.U.C.A.M.
DEVAL Jean-Pierre
DIPLOME INSTITUTEUR PRESCOLAIRE
S.
H.Ec.C.Charl.Europe
DEWANDRE Nicolas
2E CD.SC.ECONOM.APPLIQUEES
S.
F.U.C.A.M.
DEWITTE Virginie
1E CD.EN DROIT
D.
U.C.LOUVAIN
DIAZ-FERNANDEZ Eric
2E CA.INFORMATIQUE (ANAL.PROG.)
S.
U.L.BRUXELLES
DOUCET Diane
3E ING.AGRONOME
G.D.
U.C.LOUVAIN
DRAYE Mallory
1E LIC.SC.BIOLOGIQUES
D.
DUBOIS Sébastien
1E LIC.HISTOIRE
G.D.
U.C.LOUVAIN
DUBOIS Vincent
DR. SCIENCES (BIOLOGIE)
+ G.D.
U.C.LOUVAIN
DUBUISSON Lise-Marie
S.
U.C.LOUVAIN
DUMEUNIER Raphaël
2E CD.SC.CHIMIQUES
G.D.
U.C.LOUVAIN
DUMORTIER Vincent
2E LIC.SC.DE GESTION, SPEC.REVIS.& EXP.COMPT.
S.
F.U.C.A.M.
DUPONT Damien
1E CD.ING.CIVIL
S.
U.C.LOUVAIN
DUPUIS Delphine
D.
U.C.LOUVAIN
FAVERLY Geoffrey
1E LIC.SC.DE GESTION
S.
U.C.LOUVAIN
FELIX Emmanuel
BACCAL.PHILOSOPHIE-PROGR.SPECIAL
S.
U.C.LOUVAIN
FELIX Emmanuel
S.
U.C.LOUVAIN
FINET Ludovic
1E CD.
S.
F.U.C.A.M.
FINET Natacha
1E LIC.SC.DE LA FAMILLE ET DE LA SEX.
D.
U.C.LOUVAIN
FLAMENT Aurore
1E CA.PHILO.& LETTRES: LG.& LITT.ROMANES
D.
FRANCART Lionelle
2E LIC.HISTOIRE
S.
U.C.LOUVAIN
FRANCART Renaud
2E LIC.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
FRANQUIN Gaëtan
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
GAILLET Pierre-François
1E CANDI.
S.
Fac.polyt.MONS
GASPARD Benoît
1E CA.EN DROIT
S.
GASPARD Jérôme
1E CANDI.
S.
Fac.polyt.MONS
GAUSSIN Christophe
G.D.
U.C.LOUVAIN
v
v
GENOT Sandrine
GEORGES Marie-Madeleine
2E CA.PSYCH.ET SC.EDUCATION
S.
S.
U.C.LOUVAIN
Univ.LIEGE
GERARD Christophe
S.
U.C.LOUVAIN
GERARD Vincent
1E CA.INFORMATIQUE
S.
U.L.BRUXELLES
GILLE Isabelle
3E LIC.SC.BIOLOGIQUES (ORIENT.ZOOLOGIE)
G.D.
GLETON Laurent
4E ANNEE
G.D.
Fac.polyt.MONS
GLORIEUX Isabelle
2E LIC.SC.POLITIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
GLORIEUX Nathalie
S.
U.C.LOUVAIN
GONCETTE Frédérique
EPR.UNIQUE PHARMACIEN D'INDUSTRIE
+.G.D.
Univ.LIEGE
GRANDON Jean-Christophe
2E ING.DE GESTION
S.
F.U.C.A.M.
GUILLAUME Nathalie
2E LIC.HISTOIRE
D.
U.C.LOUVAIN
GYSEN Maxime
1E CD.EDUCATION PHYSIQUE
D.
U.C.LOUVAIN
HAINAUT Donatien
v
1E AN.ING.CIVIL MATHEMAT.APPLIQUEES
D.
U.C.LOUVAIN
HANNOTIER Baudry
1E CANDI.
G.D.
Fac.polyt.MONS
HATIP Ozgur
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
HAVEAUX Catherine
S.
HEURION François-Xavier
1E CD.ING.CIVIL
S.
U.C.LOUVAIN
HEURION Samuel
1E CA FLTR: LG & LITTERAT.CLASSIQUES
D.
U.C.LOUVAIN
HUART Audrey
2E COMPTABILITE
réuss.
Inst.ST-LOUIS - BXL
IGNOTI Marie-Pierre
v
1E LIC.HIST.DE L'ART & ARCHEOLOGIE
D.
U.C.LOUVAIN
JACQUEMIN Delphine
1E CD.
S.
F.U.C.A.M.
KULCSAR Delphine
1E LIC.HISTOIRE
S.
U.C.LOUVAIN
LAMY Emilie
2E CD.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
LAZZARA Nathalie
D.
U.C.LOUVAIN
LECHIEN Patrice
2E CD.MEDECINE
D.
U.C.LOUVAIN
3E MAITRISE SC.ECONOMIQUES
D.
LEMINCE Benoît
1E CA.SC.POLITIQUES
S.
LEYSSEN Yves
LEYSS
LIEVEZOONS
Olivier
3E AN.ING.CIVIL MECANICIEN
D.
U.C.LOUVAIN
3E LIC.SC.DENTAIRES
G.D.
Univ.LIEGE
LOIR David
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
MAISCOCQ Olivier
G.D.
U.C.LOUVAIN
MANIET Loïc
2E CD.SC.GEOLOGIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
3E LIC.SC.DENTAIRE
D.
U.C.LOUVAIN
MARCHANDISE Maxime
1E LIC.EN DROIT
G.D.
U.C.LOUVAIN
MARCHANDISE Wivine
D.
U.C.LOUVAIN
MASSET-DEPASSE Stéphanie
2E CD.SC.ECONOM.APPLIQUEES
S.
F.U.C.A.M.
S.
Univ.LIEGE
MATHIEU Geoffrey
1E ING.AGRONOME
S.
U.C.LOUVAIN
MATHIEU Vincent
1E AN.GEOG.HIST.SC.-SOCIALES
S.
E.N.LOVERVAL
MAUERHOFF Ann-Lise
1E AN.FRANÇAIS
S.
E.N.LOVERVAL
v
v
v
LEMIERE Magali
v
MANZO Bruno
MASSU Bénédicte
MAURY Nathalie
MAYENCE Anne-Sophie
ADMISSION
S.
D.
Fac.polyt.MONS
U.C.LOUVAIN
MAYENCE Gilles
S.
U.C.LOUVAIN
MAYENCE Jean-Christophe
3E AN.ING.CIVIL MATHEMAT.APPLIQUEES
D.
U.C.LOUVAIN
MAYENCE Julien
DIPLOME INSTITUTEUR PRESCOLAIRE
S.
H.Ec.C.Charl.Europe
MAYENCE Marie
DIPLOME INSTITUTRICE PRESCOLAIRE
D.
H.Ec.C.Charl.Europe
MEERSCHAERT Gilles
1E MARKETING
réuss.
Inst.ST-LOUIS - BXL
MEGANCK France
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
MICHAUX Olivier
3E AN.PHARMACIE
S.
U.C.LOUVAIN
MICHIELS Rudy
1E MAITRISE EN INFORMATIQUE
D.
MOREAU Benoît
2E LIC.SC.DE GESTION, SPEC.GESTION PME
S.
F.U.C.A.M.
MUS Aline
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
NAISSE Laurence
23E CA.EN DROIT
S.
NEYT Nathalie
3E DROIT
réuss.
Inst.ST-LOUIS - BXL
NIMAL Françoise
DEC EN COMMUNICATION
D.
U.C.LOUVAIN
NOKERMAN Benjamin
1E CD.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
PATERNOSTER Ronald
1E CANDI.
S.
Fac.polyt.MONS
PELLIZZARI Déborah
2E CA.PSYCH.ET.SC.EDUCATION
S.
Univ.LIEGE
PERPETE Christelle
D.
U.C.LOUVAIN
PERPETE Valérie
G.D.
U.C.LOUVAIN
2E ING.EAUX & FORETS
S.
F.Univ.GEMBLOUX
PETIT Sébastien
3E CA.SC.VETERINAIRES
D.
Univ.LIEGE
PHILIPPOT Benoît
3E CA.SC.VETERINAIRES
S.
U.C.LOUVAIN
PHILIPPOT Jean-François
1E DOCT.MEDECINE VETERINAIRE
S.
Univ.LIEGE
DEC EN ETUDES EUROPEENNES
D.
U.C.LOUVAIN
PIRET Stéphanie
1E CA.SC.POLITIQUES
D.
PITOCCO Vanessa
1E AN.PHARMACIE
S.
U.C.LOUVAIN
PREAT Annie
1E CD. FLTR: LANG.& LITT.GERMANIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
QUISQUATER Damien
v
S.
U.C.LOUVAIN
RAPS François
v
3E CA.MEDECINE VETERINAIRE
S.
5E ANNEE
G.D.
Fac.polyt.MONS
ROELANDTS David
D.
U.C.LOUVAIN
ROMAGNOLO Fabrice
1E CANDI.
S.
Fac.polyt.MONS
ROUYER Audrey
1E CD.EDUCATION PHYSIQUE
D.
U.C.LOUVAIN
ROUYER Gautier
2E CA.ING.DE GESTION
S.
Univ.LIEGE
SCHOEBRECHTS Romain
3E LIC.EN DROIT
S.
U.C.LOUVAIN
SERVAIS Gérald
1E LIC.SC.ECONOMIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
SOBRY Nikolaas
2E CD.ING.CIVIL
S.
U.C.LOUVAIN
SOUDRON Caroline
S.
U.C.LOUVAIN
STOCLET Mathieur
1E LIC.SC.MATHEMATIQUES
S.
U.C.LOUVAIN
v
v
PETIT Fabian
PIET Sandrine
RINCHARD Laurent
v
SOBOTKA Jean-François
STORDEUR Philippe
STORDEUR Virginie
S.
S.
Univ.LIEGE
STRUYVEN Pierre
2E AN.PHARMACIE
D.
U.C.LOUVAIN
TOLLIS Silvio
2E CA.SC.CHIMIQUES
S.
TOUSSAINT Julien
4E ANNEE
S.
Fac.polyt.MONS
TRINE Pierre-Olivier
D.
U.C.LOUVAIN
TSHILUMBA Philippe
1E AN.GRADE ING.GESTION
S.
U.L.BRUXELLES
VAN CAUWENBERGH Véronique
v
2E CA.SC.PSYCHO.ET PEDAGOGIQUES
D.
U.L.BRUXELLES
VERMAUT Etienne
1E ING.CIVIL ELECTRO-MECANICIEN
D.
U.C.LOUVAIN
VERMAUT François
3E ING.CIVIL INFORMATICIEN
G.D.
U.C.LOUVAIN
VERMYLEN Damien
3E AN.ING.COMMERCIAL & DE GESTION
G.D.
U.C.LOUVAIN
WATTIAUX Hugues
2E MARKETING
réuss.
Inst.ST-LOUIS - BXL
WEBBER Sophie
D.
Univ.LIEGE
WIAUX Marianne
DEA EN CHIMIE
G.D.
U.C.LOUVAIN
WIAUX Yves
1E LIC.SC.PHYSIQUES
+ G.D.
U.C.LOUVAIN
WITTEMANS Samuel
ADMISSION
S.
Fac.polyt.MONS
YERNAUX Cédric
2E CD.SC.BIOLOGIQUE
D.
U.C.LOUVAIN
ZARULLI Séverine
v
2E CA.SC.MATHEMATIQUES
S.
U.L.BRUXELLES
ZDANOV Stéphanie
1E CA.SC.BIOLOGIQUES
S.
ZENARI Christophe
2E LIC.SC.ECONOM.APPLIQUEES
D.
U.C.LOUVAIN
v
v
v

Relais n°8 , Décembre 1997 , p. 2 EDITORIAL

Transcription

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