Compétences visées à l`issue de dix heures effectives

BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
Compétences visées à l’issue de dix heures effectives d’enseignement :
1. Compétence n°1 : Faire revenir un boomerang que l’on a lancé (dans un milieu aérien
stable)
•
Indicateur correspondant : nombre de boomerangs touchés avec les mains sur dix
lancers consécutifs
2. Compétence n°2 : Rattraper un boomerang que l’on a lancé (dans un milieu aérien stable)
•
Indicateur correspondant : nombre de boomerangs rattrapés sur dix lancers
consécutifs
3. Situation de référence (SR n°1) :
•
Effectuer dix lancers consécutifs et tenter de les rattraper
4. Evaluation envisagée : sur dix lancers consécutifs, deux points pour chaque boomerangs
rattrapés et un point pour chaque boomerangs touchés avec les mains. Compétence n°1
acquise à six touchés sur dix lancers et compétence n°2 acquise à six rattrapés sur dix
lancers
• Exemple : un élève fait sur dix lancers, trois touchés et trois rattrapés on a alors :
compétence n°1 acquise car trois touchés et trois rattrapés (ils sont comptés comme
touchés) donc six touchés sur dix lancers et la compétence n°2 est en cours
d’acquisition car on a trois rattrapés sur dix lancers. La note sera dans ce cas de neuf
sur vingt (trois touchés = trois points et trois rattrapés = six points)
Compétences visées à l’issue de vingt heures effectives d’enseignement :
1. Compétence n°3 : Rattraper dans un espace de plus en plus précis (dans un milieu aérien
stable)
•
Indicateur correspondant :
a-nombre de rattrapages effectués en trois minutes
b-nombre de boomerangs revenus dans la zone de
précision par rapport au nombre de lancers effectués
2. Situation de référence (SR n°2) :
•
Lancer pendant trois minutes et rattraper le boomerang un maximum de fois
3. Evaluation envisagée :
•
Note de performance = nombre de boomerangs rattrapés en trois minutes
•
Note de maîtrise de l’exécution = nombre de retour dans la zone de précision x 20
nombre total de lancer
Ce document est certifié par :
CHELMAS Olivier
Professeur d’EPS
Vice Champion du monde par équipe en 2004
[email protected]
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX
BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
Situation de référence (SR n°1) :
CODAGE :
LANCEUR A →
PLOT N° :
Début :
Fin :
LANCEUR B →
T pour boomerang touché avec les mains → 1 point
LANCEUR C →
R pour boomerang rattrapé → 2 points
LANCEUR D →
X pour ni l’un ni l’autre → 0 point
TOTAL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
T→
A
R→
X→
T→
B
R→
X→
T→
C
R→
X→
T→
D
R→
X→
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX
BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
Situation de référence (SR n°2) :
PAS DE RATTRAPAGES
En dehors de la
zone de précision
1
Dans la zone de
précision
2
RATTRAPAGES
Dans la zone de
précision
3
NOM de l’élève observé :
En dehors de la
zone de précision
4
NOM de l’élève observateur :
Total des PAS DE RATTRAPAGES :
1+2
Total des RATTRAPAGES :
3+4
Total des lancers :
1+2+3+4
Total Dans la zone de précision :
2+3
¾ NOTE DE PERFORMANCE (RATTRAPAGES) = 3+4 (voir barème 2) →
¾ NOTE DE MAITRISE DE L’EXECUTION (PRECISION) = 2+3 divisé par 1+2+3+4 (voir barème 1) →
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX
BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
Barème 2 (avec le Ché )
RATTRAPAGES
40
38
36
34
32
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
08
06
04
02
NOTE
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
FAIRE LE PLUS DE RATTRAPAGES EN 3’
BAREME MIXTE
Lieu : gymnase
Matériel : Le Ché
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX
BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
Barème 2 (avec l’Air Dancer)
RATTRAPAGES
50
48
45
42
39
36
33
30
27
24
21
18
15
14
13
12
10
8
6
4
NOTE
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
FAIRE LE PLUS DE RATTRAPAGES EN 3’
BAREME MIXTE
Lieu : gymnase
Matériel : L’Air Dancer
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX
BOOMERANG : COMPETENCES VISEES EN 10H ET 20H D’ENSEIGNEMENT
(Milieu aérien stable : en gymnase)
(avec ou sans rattrapages)
Nombre de retour dans la zone de
précision
Barème 1
20
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
15
10
05
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Nombre de lancers
Matériel utilisé : Le Ché (boomerang en mousse) par J.ROYO chez LMI et FOX, L’Air Dancer (boomerang en mousse) par E.DARNELL chez LMI et FOX