Licence en Science des Religions

Questions pratiques
Pour les inscriptions, s’adresser à la coordinatrice du programme
Nayla Tabbara Tél : 01-421 000, ext. 5802
Mail : [email protected]
Faculté des sciences religieuses
Contact et Information
Secrétariat de la FSR
Zeina Risha, Bâtiment A, 7ème étage
Tél : 01-421 000, ext. 5702
Licence en Science
des Religions
Campus des sciences humaines,
B.P. 17-5208, Mar Mikhaël Beyrouth 1104 2020 - Liban
Tél : 961-1-421572, Tpie : 961-1-421060
Courriel : [email protected]
www.fsr.usj.edu.lb
Université Saint-Joseph
Pourquoi une licence en science des religions ?
Le renouveau d’actualité des religions sur le plan mondial et leur imbrication
dans le politique et le social, notamment au Proche-Orient, font de leur
connaissance une clef de compréhension des enjeux du monde actuel.
Le parcours de la licence en science des religions assure simultanément une
étude objective et critique des faits religieux et une approche subjective
capable d’apprécier les questions de sens et les richesses inhérentes à chaque
tradition.
Présentation de la licence
La Licence en science des religions offre une
formation variée, traitant des religions anciennes
et nouvelles, des croyances, des aspects sociaux,
politiques, juridiques et culturels des religions.
Elle étudie aussi les dimensions philosophiques
et théologiques, en particulier les nouvelles
théologies chrétiennes et musulmanes.
Public visé
Elle est orientée selon quatre axes :
Axe I. Méthodologie
Cet axe donne les moyens d’une étude scientifique des religions,
par le recours aux sciences humaines et sociales et par la critique
des textes.
Axe II. Connaissances des traditions religieuses et spirituelles
Cet axe vise la connaissance des diverses traditions religieuses, intrareligieuses et
spirituelles, qu’il s’agisse des religions anciennes ou traditionnelles, des grandes
religions du monde aujourd’hui, des sectes ou des religions nouvelles.
Axe III. Connaissances auxiliaires
Les connaissances auxiliaires, telles les langues, anciennes et nouvelles, l’art,
l’archéologie, l’histoire, la géographie ainsi que des visites de sites sur le terrain,
permettent des approches plus ciblées des religions étudiées.
Axe IV. Thématiques transversales et contextualisation
Les thématiques transversales sont le champ par excellence du comparatisme et
favorisent des regards croisés entre les différentes traditions religieuses sur des
thématiques ou enjeux analogues.
La contextualisation permet d’étudier les religions dans l’ici et le maintenant.
Elle insiste sur les questions religieuses au Proche-Orient, sur la problématique
des religions à l’épreuve de la modernité et de la postmodernité, tout comme
elle garantit une formation pratique abordant la religion dans la vie sociale et
scolaire au Liban.
Cette formation vise toute personne qui veut approfondir ses connaissances et
ses compétences dans les questions relatives aux religions, sans limite d’âge ni
formation spécifique préalable. Elle est donc ouverte :
• aux étudiants qui viennent de passer leur bac,
• aux personnes ayant déjà une autre formation mais qui sont intéressées
par les questions religieuses,
• aux théologiens et ulémas qui aimeraient élargir leur savoir vers d’autres
traditions religieuses.
Pour les personnes ayant déjà une autre formation, la prise en compte des
connaissances déjà acquises permettra d’alléger, par équivalence, leur cursus.
Débouchés
• Enseignement de la religion à l’école
• Enseignement de cours de civilisation au niveau
secondaire
• Master de recherche en science religieuses
orienté vers l’enseignement universitaire et la
recherche académique
• L’objectivité et les connaissances acquises
offrent également des possibilités en
journalisme, en interprétariat, dans les ONG et
dans les secteurs variés de la politique nationale
et internationale.