De l`ADN aux protéines - Aide une cellule à transcrire et traduire son

De l’ADN aux protéines - Aide une cellule à transcrire et traduire son
information génétique
Clientèle : 13 ans et plus
Type de ressource
Activité en ligne à faire à l’école ou à la maison.
Nécessite le plugiciel Flash (que l’on peut télécharger gratuitement).
Objectif
Permettre aux élèves de se familiariser avec la transcription et traduction de l’ADN aux protéines.
Description de l’activité
Durant cette activité, les élèves découvrent toute la machinerie d’une cellule pour fabriquer une protéine à partir
de son acide désoxyribonucléique (ADN). L'ADN de nos cellules contient l'information nécessaire à la synthèse
des protéines de notre corps. Quand un gène s'exprime, il permet la synthèse d'une molécule nommée ARNm
qui est une réplique du gène. C'est ce qu'on appelle la transcription. Par la suite, l'ARNm sert à la fabrication
d'une protéine. C'est la traduction.
L’objectif est d’aider une cellule à fabriquer une protéine : la mélanine qui est le pigment qui colore la peau et les
cheveux. Lorsque nous bronzons, c'est en fait cette protéine qui devient présente en grand nombre. Les rayons
ultraviolets du soleil provoquent une réaction chimique dans les cellules de la peau, ce qui accélère la production
de mélanine.
Questions préparatoires
¾ Quelles sont les quatre bases qui constituent l’ADN?
Réponse : l’adénine (A), la guanine (G), la cytosine (C) et la thymine (T)
¾ Quelles sont les quatre bases qui constituent l’ARN?
Réponse : l’adénine (A), la guanine (G), la cytosine (C) et l’uracile (U)
¾ Quelles sont les enzymes (molécules) qui permettent d’effectuer la transcription de l’ADN en ARNm?
Réponse : Les ARN polymérases
¾ Quelles sont les organites qui permettent d’effectuer la traduction de l’ARNm aux protéines?
Réponse : Les ribosomes
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Section Enseignants
Activité en ligne : De l’ADN aux protéines - Aide une cellule à transcrire et traduire son information génétique
1
De l’ADN aux protéines et les programmes scolaires
Québec
Programme de formation de l’école québécoise
Clientèle cible : Secondaire
Domaines d'apprentissage
Science et technologie
Domaines
général de
formation
Médias
Compétences transversales
Exploiter les technologies de
l'information et de la
communication
Environnement et Exploiter l'information, résoudre
consommation
des problèmes
Compétences disciplinaires
Concepts prescrits par
le Programme
Mettre à profit ses
connaissances scientifiques
et technologiques
Univers vivant: l'ADN
Ontario
Le curriculum de l’Ontario, de la 1re à la 8e année – Sciences et technologie, édition révisée, 2007
8e année
La cellule
Idées maîtresses
La cellule est l’unité de base de la vie.
Des cellules saines contribuent à un organisme sain.
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2
Activité de synthèse
Mot caché sur la transcription et la traduction.
Voici la grille de réponses du mot caché que vous retrouverez à la page suivante.
TRADUCT I ON
R R
Y
ARNDETRANSFERT
N M
O R
N
S E
P NOYAU
U
C S
L P
C
R S
A O
L
I
A
S L
R P E
P G
M Y
I
R O
T E
E M
B O T
I
R
E
O T
I
O
R
S E D
N
A A
O
I
E
AC I DES AM I NES
N E
E E
Le mot caché est : GENOME
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3
Mot caché
À l’aide des indices suivants, trouve les mots à placer dans la grille. Quand tu auras
terminé, regroupe les lettres qui se trouvent dans une case avec un cercle pour
trouver le mot caché.
Horizontal
1. Je suis le mot qui désigne la fabrication
d'une protéine dans le cytoplasme d'une cellule
à partir d'un ARN messager.
Vertical
1. Je suis le mot qui désigne la fabrication d'un ARN
messager dans le noyau d'une cellule à partir de l'ADN.
2. Je suis fabriqué à partir de l'ADN et je sers à la
fabrication des protéines.
3. Je suis le lieu où se déroule la traduction.
5. Je suis une enzyme qui décode l'ADN pour produire
l'ARN messager.
6. Nous sommes les unités de base de l'ADN et de
l'ARN.
8. Je suis le siège de la synthèse des protéines.
9. Je suis le produit final de la traduction.
10. Je suis l'abréviation de "acide désoxyribonucléique".
4. À l'une de mes extrémités, je transporte un
acide aminé et à l'autre, je peux reconnaître un
codon (trois nucléotides) sur un ARN
messager.
7. Je suis le lieu où se déroule la transcription.
11. Nous sommes les unités de base des
protéines.
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espace
Le mot caché est : ___ ___ ___ ___ ___ ___