Français 1033 Le français des affaires—automne 2012 au pavillon
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Français 1033 Le français des affaires—automne 2012 au pavillon
Français 1033 Le français des affaires—automne 2012 au pavillon Bénédum 158 le mardi et le jeudi de 9h30 à 10h45 Brett Wells courriel: [email protected] téléphone: 412.624.6261 heures de permanence: le mardi de 14h30 à 15h30 ; le mercredi de 15h00 à 16h00 DESCRIPTION DU COURS : Dans ce cours de sociolinguistique appliquée, nous nous concentrerons sur le français « des affaires » ainsi que sur les domaines d’activité dans lesquels la maîtrise d’un code particulier s’avère obligatoire. En étudiant les lexiques, les champs sémantiques et les caractéristiques stylistiques qui appartiennent à ce code, nous essaierons également de répondre à la question suivante : qu’est-ce qu’une langue de spécialité ? En effet, le français professionnel comprend bien plus que les codes purement sémiotiques propres au monde des affaires. Chaque métier oblige à ses pratiquants une compréhension des terminologies/phraséologies/contextes socioculturels qui lui sont propres. Du point du vue fonctionnel, nous nous focaliserons sur la maîtrise des actes de langage (actes de parole) propres au niveau avancé de l’ACTFL (American Council on the Teaching of Foreign Languages) : « la narration au présent, au passé et au futur ; la description détaillée et élaborée des entités (personnes, objets, lieux) ; la maîtrise des distinctions aspectuelles (le parfait, l’imparfait et le plus-que-parfait) ; l’emploi des stratégies discursives permettant l’explication, l’éclaircissement, l’élaboration qualificative et le paragraphe oral en langue seconde ou étrangère. »1 OBJECTIFS DU COURS : À la fin de ce cours, chaque étudiant(e) pourra : 1) mieux narrer au présent, au passé et au futur. 2) faire référence aux principes commerciaux en se servant d’une terminologie de pointe (lors des échanges verbaux les nécessitant). 3) adapter son français oral (et écrit) au(x) registre(s) de l’échange (ou de la communication écrite). MANUELS : Penfornis, Jean-Luc. (2002). Français.com : méthode de français professionnel et des affaires (niveau avancé) 167 p. Penfornis, Jean-Luc. (2002). Français.com : cahier d’exercices (niveau avancé) 96 p. 1 LTI : The ACTFL Testing Office (2001). Language Proficiency Assessments, p. 13. Outre le manuel et le cahier d’exercices, il vous incombe d’avoir à votre disposition un bon dictionnaire bilingue (français-une autre langue) et un bon dictionnaire unilingue (entrées vedettes en français). S’il vous plaît, apportez en classe un de ces dictionnaires. PRÉSENCE EN CLASSE: Votre présence en classe est obligatoire. Si vous êtes malade, il faut me le faire savoir AVANT le début du cours que vous manquerez. Vous avez droit à 2 absences non justifiées. Une troisième absence entraînera une sanction de -5% lors du calcul de la note finale. Chaque absence après la troisième entraînera une sanction de -2%. Alors si vous avez 91% (A-) à la fin du semestre et que vous aviez manqué cinq (5) cours (-9% ou -5% + -2% + -2%), votre note finale sera 82% (B-). Les absences feront diminuer également votre note de participation. PARTICIPATION : Votre participation active aux discussions collectives et aux projets collectifs est très importante. Vous ne ferez pas de progrès si vous ne participez pas activement en classe. Les notes de participation seront calculées chaque mois. EXAMENS: Il y a un examen à passer à la fin du trimestre. Cet examen aura lieu le vendredi 14 décembre de 12h00 à 13h50. CONTRÔLES : Il y en aura deux. CALCUL DES NOTES : Votre note finale vous sera attribuée à la fin du semestre. Votre pourcentage (vos points/points possibles) sera traduit en notes alphabétiques de la façon suivante : A+ 98 A 93 A- 90 B+ 88 B 93 B- 80 C+ 78 C 73 C- 70 D+ 68 D 63 D- 60 PONDÉRATION DES NOTES: Participation : 20% Interrogations: 30% Examen trimestriel : 20% Travaux écrits : 30% Veuillez noter que ce programme est susceptible d’être changé à tout moment. date en classe chez vous 28 août Séance d’initiation ; qu’est- Révisez le vocabulaire ce qu’une langue des étudié en classe. M : 6-9 affaires ? Les langues de (lire et préparer les exos) spécialité ; la terminologie ; C : introduction à l’économie française ; les affaires et le commerce ; l’économie en 30 août 4 septembre 6 septembre 11 septembre 13 septembre 18 septembre 20 septembre 25 septembre 27 septembre France Qu’est-ce qu’une langue de spécialité ? Les entreprises dans les pays d’expression française : profils typiques INTERROGATION 1 La création des entreprises ; le commerce en France et au Québec Comment monter une entreprise Typologies Le monde du travail en France et aux États-Unis INTERROGATION 2 9 octobre LES RESSOURCES HUMAINES définitions et limites Le monde du travail ; le chômage ; la crise économique ; comment décrocher un emploi Comment passer un entretien d’embauche ; ce qu’il faut faire et ce qu’il ne faut pas faire RELÂCHE (pas de cours) 11 octobre À rendre : vos CVs/résumés 16 octobre Le système d’éducation en France, aux États-Unis L’éducation en France (révision) ; la lettre de motivation et la stylistique comparée ; la communication écrite en français atelier d’écriture : votre lettre de motivation les actes de langage 2 octobre 4 octobre 18 octobre 23 octobre 25 octobre M : 10-13 (lire et préparer les exos) M : 14-19 (lire et préparer les exos) pas de devoirs LES ENTREPRENEURS : M : 20-23 (lire et préparer les exos) M : 24-27 (lire et préparer les exos) M : 28-31 (lire et préparer les exos) M : 32-33 ; révision LES RESSOURCES HUMAINES : M : 34-37 (lire et préparer les exos) M : 38-41 (lire et préparer les exos) M : 42-43 M : 44-47 (lire et préparer les exos) LA MERCATIQUE ; M : 48-51 (lire et préparer les exos) M : 52-57 (lire et préparer les exos) M : 58-61 (lire et préparer les exos) LES RÉSULTATS ET TENDANCES ; M : 76-77 (lire et préparer les exos) M : 78-79 (lire et préparer les exos) M : 80-83 (lire et préparer 30 octobre les actes de langage 1er novembre les actes de langage 6 novembre la documentation 8 novembre la documentation 13 novembre la documentation 15 novembre 20 novembre 27 novembre 29 novembre 4 décembre la mercatique la mercatique la mercatique la terminologie FILM : Ressources Humaines FILM : Ressources Humaines EXAMEN SEMESTRIEL 6 décembre le VENDREDI 14 décembre de 12h00 à 13h50 les exos) M : 84-85 (lire et préparer les exos) M : 86-89 (lire et préparer les exos) LA CORRESPONDANCE PROFESSIONNELLE : M : 62-63 correspondance professionnelle en France correspondance professionnelle au Québec et au Canada français devoirs à déteminer devoirs à déteminer devoirs à déteminer devoirs à déteminer FILM--devoirs Révisions individuelles POUR QUE TOUT LE MONDE COMPRENNE BIEN, la section qui suit a été rédigée en anglo-américain. ATTENDANCE: Unexcused absences will result in a lowered grade for class attendance AND participation AND homework. Late homework is not acceptable except in cases of excused absences. An EXCUSED ABSENCE is an absence due to a medical emergency, illness or family or personal emergency. Please note that habitual tardiness will result in unexcused absences. Three tardies (arriving more than a few minutes late) will equal one unexcused absence. In order for an absence to be excused, you must contact the instructor with appropriate documentation WITHIN 48 HOURS of the absence in question. If you know you are going to be absent ahead of time, you must discuss this foreseen absence with the instructor for excuse. Please note that absences due to sleeping late, an alarm not going off, and traffic are NOT excusable. You are allowed two unexcused absences in this course. A third unexcused absence will result in 5% (five percentage points) taken off the final grade (in percents before converted to letters). Each subsequent absence will result in 1,5% (two percentage points) take off the final grade (in percents before converted to letters) ACADEMIC INTEGRITY Department of French and Italian Policy on Plagiarism: Plagiarism is a serious ethical matter and an infraction of University Policy. Students should familiarize themselves with both the University Policy on Academic Integrity (available at http://www.as.pitt.edu/fac/policies/academic-integrity) and the Department of French and Italian Plagiarism Policy (http://www.frenchanditalian.pitt.edu/undergraduate/plagiarism.php). Examples of plagiarism include, but are not limited to: 1. Use of human or online translators (i.e. Google Translate) 2. Unauthorized editorial help (asking a friend in an upper level course for help) 3. Unattributed use of an author's ideas (theft of intellectual property) 4. Unattributed use of an author's words (lack of proper citation) Any student who plagiarizes will be immediately reported to the Dean for Academic Integrity. Sanctions for first-time violations typically result in an 'F' or zero for the assignment. Second violations may result in an 'F' for the course and expulsion from the university. Please do not hesitate to contact your instructor should you have any questions about plagiarism. STUDENTS WITH DISABILITIES: Students with disabilities who require special testing accommodations or other classroom modifications; and students with diagnosed conditions that could impede their progress in this course should notify the instructor and the Office of Disability Resources Services (DRS), www.drs.pitt.edu, as soon as possible after the beginning of the course, but no later than the second week of the term. Students may be asked to provide documentation of their disability to determine the appropriateness of the request. DRS is located in 216 William Pitt Union and can be contacted at (64)8-7890. • Other Classroom Policies Classroom recording policy: To ensure the free and open discussion of ideas, students may not record classroom lectures, discussion and/or activities without the advance written permission of the instructor, and any such recording properly approved in advance can be used solely for the student’s own private use. E-mail policy: Each student is issued a University e-mail address ([email protected]) upon admittance. This email address may be used by the University for official communication with students. Students are expected to read e-mail sent to this account on a regular basis. Failure to read and react to University communications in a timely manner does not absolve the student from knowing and complying with the content of the communications. The University provides an e-mail forwarding service that allows students to read their e-mail via other service providers (e.g., Hotmail, AOL, Yahoo). Students that choose to forward their e-mail from their pitt.edu address to another address do so at their own risk. If e-mail is lost as a result of forwarding, it does not absolve the student from responding to official communications sent to their University e-mail address. • Cell Phone Policy: Before entering the classroom, please TURN OFF your cell phone as a courtesy to class participants. Should you decide to use your phone to make calls, send text messages or get online, you will be asked to leave the class and you will receive a zero for the day’s participation, and be counted absent for that class session.