Français 1033 Le français des affaires—automne 2012 au pavillon

Transcription

Français 1033 Le français des affaires—automne 2012 au pavillon
Français 1033
Le français des affaires—automne 2012
au pavillon Bénédum 158
le mardi et le jeudi de 9h30 à 10h45
Brett Wells
courriel: [email protected]
téléphone: 412.624.6261
heures de permanence: le mardi de 14h30 à 15h30 ; le mercredi de 15h00 à 16h00
DESCRIPTION DU COURS : Dans ce cours de sociolinguistique appliquée, nous nous
concentrerons sur le français « des affaires » ainsi que sur les domaines d’activité dans
lesquels la maîtrise d’un code particulier s’avère obligatoire. En étudiant les lexiques, les
champs sémantiques et les caractéristiques stylistiques qui appartiennent à ce code, nous
essaierons également de répondre à la question suivante : qu’est-ce qu’une langue de
spécialité ? En effet, le français professionnel comprend bien plus que les codes
purement sémiotiques propres au monde des affaires. Chaque métier oblige à ses
pratiquants une compréhension des terminologies/phraséologies/contextes socioculturels
qui lui sont propres. Du point du vue fonctionnel, nous nous focaliserons sur la maîtrise
des actes de langage (actes de parole) propres au niveau avancé de l’ACTFL (American
Council on the Teaching of Foreign Languages) : « la narration au présent, au passé et au
futur ; la description détaillée et élaborée des entités (personnes, objets, lieux) ; la
maîtrise des distinctions aspectuelles (le parfait, l’imparfait et le plus-que-parfait) ;
l’emploi des stratégies discursives permettant l’explication, l’éclaircissement,
l’élaboration qualificative et le paragraphe oral en langue seconde ou étrangère. »1
OBJECTIFS DU COURS :
À la fin de ce cours, chaque étudiant(e) pourra :
1) mieux narrer au présent, au passé et au futur.
2) faire référence aux principes commerciaux en se servant d’une terminologie de pointe
(lors des échanges verbaux les nécessitant).
3) adapter son français oral (et écrit) au(x) registre(s) de l’échange (ou de la
communication écrite).
MANUELS :
Penfornis, Jean-Luc. (2002). Français.com : méthode de français professionnel et des
affaires (niveau avancé) 167 p.
Penfornis, Jean-Luc. (2002). Français.com : cahier d’exercices (niveau avancé) 96 p.
1
LTI : The ACTFL Testing Office (2001). Language Proficiency Assessments, p. 13.
Outre le manuel et le cahier d’exercices, il vous incombe d’avoir à votre disposition un
bon dictionnaire bilingue (français-une autre langue) et un bon dictionnaire unilingue
(entrées vedettes en français). S’il vous plaît, apportez en classe un de ces dictionnaires.
PRÉSENCE EN CLASSE: Votre présence en classe est obligatoire. Si vous êtes
malade, il faut me le faire savoir AVANT le début du cours que vous manquerez. Vous
avez droit à 2 absences non justifiées. Une troisième absence entraînera une sanction de
-5% lors du calcul de la note finale. Chaque absence après la troisième entraînera une
sanction de -2%. Alors si vous avez 91% (A-) à la fin du semestre et que vous aviez
manqué cinq (5) cours (-9% ou -5% + -2% + -2%), votre note finale sera 82% (B-). Les
absences feront diminuer également votre note de participation.
PARTICIPATION : Votre participation active aux discussions collectives et aux projets
collectifs est très importante. Vous ne ferez pas de progrès si vous ne participez pas
activement en classe. Les notes de participation seront calculées chaque mois.
EXAMENS: Il y a un examen à passer à la fin du trimestre. Cet examen aura lieu le
vendredi 14 décembre de 12h00 à 13h50.
CONTRÔLES : Il y en aura deux.
CALCUL DES NOTES : Votre note finale vous sera attribuée à la fin du semestre.
Votre pourcentage (vos points/points possibles) sera traduit en notes alphabétiques de la
façon suivante :
A+ 98
A 93
A- 90
B+ 88
B 93
B- 80
C+ 78
C 73
C- 70
D+ 68
D 63
D- 60
PONDÉRATION DES NOTES:
Participation : 20%
Interrogations: 30%
Examen trimestriel : 20%
Travaux écrits : 30%
Veuillez noter que ce programme est susceptible d’être changé à tout moment.
date
en classe
chez vous
28 août
Séance d’initiation ; qu’est- Révisez le vocabulaire
ce qu’une langue des
étudié en classe. M : 6-9
affaires ? Les langues de
(lire et préparer les exos)
spécialité ; la terminologie ; C :
introduction à l’économie
française ; les affaires et le
commerce ; l’économie en
30 août
4 septembre
6 septembre
11 septembre
13 septembre
18 septembre
20 septembre
25 septembre
27 septembre
France
Qu’est-ce qu’une langue de
spécialité ?
Les entreprises dans les
pays d’expression
française : profils typiques
INTERROGATION 1
La création des entreprises ;
le commerce en France et
au Québec
Comment monter une
entreprise
Typologies
Le monde du travail en
France et aux États-Unis
INTERROGATION 2
9 octobre
LES RESSOURCES
HUMAINES définitions et
limites
Le monde du travail ; le
chômage ; la crise
économique ; comment
décrocher un emploi
Comment passer un
entretien d’embauche ; ce
qu’il faut faire et ce qu’il ne
faut pas faire
RELÂCHE (pas de cours)
11 octobre
À rendre : vos CVs/résumés
16 octobre
Le système d’éducation en
France, aux États-Unis
L’éducation en France
(révision) ; la lettre de
motivation et la stylistique
comparée ; la
communication écrite en
français
atelier d’écriture : votre
lettre de motivation
les actes de langage
2 octobre
4 octobre
18 octobre
23 octobre
25 octobre
M : 10-13 (lire et préparer
les exos)
M : 14-19 (lire et préparer
les exos)
pas de devoirs
LES ENTREPRENEURS :
M : 20-23 (lire et préparer
les exos)
M : 24-27 (lire et préparer
les exos)
M : 28-31 (lire et préparer
les exos)
M : 32-33 ; révision
LES RESSOURCES
HUMAINES : M : 34-37
(lire et préparer les exos)
M : 38-41 (lire et préparer
les exos)
M : 42-43
M : 44-47 (lire et préparer
les exos)
LA MERCATIQUE ; M :
48-51 (lire et préparer les
exos)
M : 52-57 (lire et préparer
les exos)
M : 58-61 (lire et préparer
les exos)
LES RÉSULTATS ET
TENDANCES ; M : 76-77
(lire et préparer les exos)
M : 78-79 (lire et préparer
les exos)
M : 80-83 (lire et préparer
30 octobre
les actes de langage
1er novembre
les actes de langage
6 novembre
la documentation
8 novembre
la documentation
13 novembre
la documentation
15 novembre
20 novembre
27 novembre
29 novembre
4 décembre
la mercatique
la mercatique
la mercatique
la terminologie
FILM : Ressources
Humaines
FILM : Ressources
Humaines
EXAMEN SEMESTRIEL
6 décembre
le VENDREDI 14
décembre de 12h00 à
13h50
les exos)
M : 84-85 (lire et préparer
les exos)
M : 86-89 (lire et préparer
les exos)
LA CORRESPONDANCE
PROFESSIONNELLE : M :
62-63
correspondance
professionnelle en France
correspondance
professionnelle au Québec
et au Canada français
devoirs à déteminer
devoirs à déteminer
devoirs à déteminer
devoirs à déteminer
FILM--devoirs
Révisions individuelles
POUR QUE TOUT LE MONDE COMPRENNE BIEN, la section qui suit a été
rédigée en anglo-américain.
ATTENDANCE:
Unexcused absences will result in a lowered grade for class attendance AND participation
AND homework. Late homework is not acceptable except in cases of excused absences. An
EXCUSED ABSENCE is an absence due to a medical emergency, illness or family or personal
emergency. Please note that habitual tardiness will result in unexcused absences. Three tardies
(arriving more than a few minutes late) will equal one unexcused absence. In order for an absence to
be excused, you must contact the instructor with appropriate documentation WITHIN 48 HOURS of
the absence in question. If you know you are going to be absent ahead of time, you must discuss this
foreseen absence with the instructor for excuse. Please note that absences due to sleeping late, an
alarm not going off, and traffic are NOT excusable. You are allowed two unexcused absences in this
course. A third unexcused absence will result in 5% (five percentage points) taken off the final grade
(in percents before converted to letters). Each subsequent absence will result in 1,5% (two percentage
points) take off the final grade (in percents before converted to letters)
ACADEMIC INTEGRITY
Department of French and Italian Policy on Plagiarism:
Plagiarism is a serious ethical matter and an infraction of University Policy. Students
should familiarize themselves with both the University Policy on Academic Integrity
(available at http://www.as.pitt.edu/fac/policies/academic-integrity) and the Department
of
French
and
Italian
Plagiarism
Policy
(http://www.frenchanditalian.pitt.edu/undergraduate/plagiarism.php).
Examples
of
plagiarism include, but are not limited to:
1. Use of human or online translators (i.e. Google Translate)
2. Unauthorized editorial help (asking a friend in an upper level course for help)
3. Unattributed use of an author's ideas (theft of intellectual property)
4. Unattributed use of an author's words (lack of proper citation)
Any student who plagiarizes will be immediately reported to the Dean for Academic
Integrity. Sanctions for first-time violations typically result in an 'F' or zero for the
assignment. Second violations may result in an 'F' for the course and expulsion from the
university. Please do not hesitate to contact your instructor should you have any
questions about plagiarism.
STUDENTS WITH DISABILITIES:
Students with disabilities who require special testing accommodations or other classroom
modifications; and students with diagnosed conditions that could impede their progress in this course
should notify the instructor and the Office of Disability Resources Services (DRS), www.drs.pitt.edu,
as soon as possible after the beginning of the course, but no later than the second week of the term.
Students may be asked to provide documentation of their disability to determine the appropriateness
of the request. DRS is located in 216 William Pitt Union and can be contacted at (64)8-7890.
•
Other Classroom Policies
Classroom recording policy:
To ensure the free and open discussion of ideas, students may not record classroom lectures,
discussion and/or activities without the advance written permission of the instructor, and any such
recording properly approved in advance can be used solely for the student’s own private use.
E-mail policy:
Each student is issued a University e-mail address ([email protected]) upon admittance. This email address may be used by the University for official communication with students. Students are
expected to read e-mail sent to this account on a regular basis. Failure to read and react to
University communications in a timely manner does not absolve the student from knowing and
complying with the content of the communications. The University provides an e-mail forwarding
service that allows students to read their e-mail via other service providers (e.g., Hotmail, AOL,
Yahoo). Students that choose to forward their e-mail from their pitt.edu address to another address
do so at their own risk. If e-mail is lost as a result of forwarding, it does not absolve the student
from responding to official communications sent to their University e-mail address.
•
Cell Phone Policy: Before entering the classroom, please TURN OFF your cell phone as a courtesy to class
participants. Should you decide to use your phone to make calls, send text messages or get online, you will
be asked to leave the class and you will receive a zero for the day’s participation, and be counted absent for
that class session.