Les exposés

Mme Joëlle COHEN (Lettres classiques)
Collège Rabelais (Saint-Maur)
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Projet latin « Tous au banquet ! »
Exposés des latinistes de 4ème
Chaque exposé, d’une durée de 5 à 7 minutes, doit présenter à la classe l’essentiel à retenir.
Il est recommandé d’apporter, si possible, des documents iconographiques et de prévoir ce
qui sera écrit au tableau (mots importants, dates).
4èmes2-3-4
Thèmes de recherche pour l’exposé
Noms des élèves du groupe « exposé »
Le mariage à Rome
La matrone romaine
Les soins de beauté, les vêtements, la
parure des femmes
Les esclaves
Martial
Le vin (évoquer, dans l’exposé, le mulsum et
le defritum)
La viande, les poissons, les produits de la
mer
Apicius, un cuisinier célèbre + la fabrication
du garum
Les sénateurs, la toge
E:\Mes documents\Cours\Projets\2008-2009\projet latin 5ème 4ème\exposés 4èmes.doc
Mme Joëlle COHEN (Lettres classiques)
Collège Rabelais (Saint-Maur)
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Projet latin « Tous au banquet ! »
Exposés des latinistes de 4ème
Chaque exposé, d’une durée de 5 à 7 minutes, doit présenter à la classe l’essentiel à retenir.
Il est recommandé d’apporter, si possible, des documents iconographiques et de prévoir ce
qui sera écrit au tableau (mots importants, dates).
4èmes6-7
Thèmes de recherche pour l’exposé
Noms des élèves du groupe « exposé »
Le mariage à Rome
La matrone romaine
La coiffure des femmes
Les esclaves
Martial
Le vin (évoquer, dans l’exposé, le mulsum et
le defritum)
Auguste
Les épices et les aromates
Les sénateurs, la toge
E:\Mes documents\Cours\Projets\2008-2009\projet latin 5ème 4ème\exposés 4èmes.doc
Mme Joëlle COHEN (Lettres classiques)
Collège Rabelais (Saint-Maur)
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Critères de réussite des exposés
/5
La recherche a été menée sérieusement. Elle est bien documentée et s’appuie si
possible sur des documents iconographiques.
/2
Les sources sont précisées.
/8
L’exposé présente l’essentiel en 5 à 7 minutes maximum
/3
Les notes ne sont pas lues, le public est pris en compte.
/2
L’expression est de bonne qualité : élocution, volume de la voix, débit…
Critères de réussite des exposés
/5
La recherche a été menée sérieusement. Elle est bien documentée et s’appuie si
possible sur des documents iconographiques.
/2
Les sources sont précisées.
/8
L’exposé présente l’essentiel en 5 à 7 minutes maximum
/3
Les notes ne sont pas lues, le public est pris en compte.
/2
L’expression est de bonne qualité : élocution, volume de la voix, débit…
Critères de réussite des exposés
/5
La recherche a été menée sérieusement. Elle est bien documentée et s’appuie si
possible sur des documents iconographiques.
/2
Les sources sont précisées.
/8
L’exposé présente l’essentiel en 5 à 7 minutes maximum
/3
Les notes ne sont pas lues, le public est pris en compte.
/2
L’expression est de bonne qualité : élocution, volume de la voix, débit…
E:\Mes documents\Cours\Projets\2008-2009\projet latin 5ème 4ème\exposés 4èmes.doc