Gestion et maîtrise de l`eau (GEMEAU) - EPL du Bas-Rhin

AM ÉN AG EM EN T
DE L’E SPAC E ET
EN VIR ON NE ME NT
5.6
BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR AGRICOLE
Gestion et maîtrise de l’eau (GEMEAU)
CONDITIONS D’ADMISSION
LA FORMATION PAR VOIE SCOLAIRE
• Dépôt de candidature sur : www.admission-postbac.fr
(entre le 20 janvier et le 20 mars)
• Candidature retenue suite à la procédure «Admission Post Bac»
• Obtention du baccalauréat
LA FORMATION PAR L’APPRENTISSAGE
Avoir entre 16 et 25 ans, signer un contrat d’apprentissage avec
un employeur du secteur de l’eau, obtenir l’un des diplômes suivants : Bac S, Bac techno (STAV-STI2D-STL,…), Bac pro (Agroéquipement, PCEPC...). Un entretien préalable avec le CFA est
fortement recommandé.
Contact du CFA : 03.88.49.99.20 - [email protected]
APRÈS LE BTSA
DÉBOUCHES PROFESSIONNELS
EMPLOYEURS POTENTIELS
POURSUITE D’ÉTUDES
Technicien en service des eaux ou en
bureau d’études, Technicien en aménagement hydraulique, Assistant travaux,
Technico-commercial.
Responsable d’exploitation (stations...),
Chargé de mission hydrologie, Technicien
de rivière, Technicien de laboratoire…
Collectivités territoriales (commune,
syndicat intercommunal…), services
administratifs dans le domaine de l’eau
(Agence de bassin, …), bureaux d’études
privés, entreprises commercialisant du
matériel de pompage ou autre, industries,
entreprise de travaux (construction de
stations de traitement, forages, réseaux)
• Licences professionnelles (Environnement, énergies renouvelables…)
• Écoles d’ingénieurs
(accès sur concours ou passage par
une classe préparatoire A.T.S en 1 an)
• Certificats de spécialisation (gestion,
commercialisation…)
• Cursus LMD (licence-master-doctorat)
LA FORMATION
POURQUOI LE BTSA GEMEAU :
Un constat : Gestion et maîtrise de l’eau = Enjeu majeur du
3ème millénaire pour :
• Assurer l’alimentation de la population en eau de bonne
qualité (eau de consommation, irrigation…)
• Gérer les quantités d’eau et le milieu naturel afin de lutter
contre les inondations et les sécheresses,
• Maîtriser les pollutions et protéger la ressource en eau
(stations de traitement des eaux…)
Un besoin : Des professionnels, motivés, compétents et
formés spécifiquement aux enjeux de l’eau pour demain.
Un secteur de l’eau en essor, qui recrute et propose des
emplois variés en France et à l’étranger.
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LES SPÉCIFICITÉS DE LA FORMATION :
PAR VOIE SCOLAIRE :
• Des domaines de compétences qui peuvent être individualisés grâce à la démarche de projet (M54), à l’accompagnement du projet personnel et professionnel (M11), aux
stages en milieu professionnel et à la pluridisciplinarité
• Un diplôme qui se tourne encore plus vers l’environnement : aménagement du milieu naturel, protection des
zones humides, procédés naturels de traitement et d’infiltration, gestion des crues, lutte contre les inondations,
recherche de nouvelles ressources…
• Un voyage d’études en lien avec un chantier humanitaire
PAR L’APPRENTISSAGE
• Acquisition simultanée d’une expérience professionnelle, complétée par une formation théorique : complémentarité, mise en pratique immédiate
• Un engagement fort entre l’apprenti, l’entreprise, et le
centre de formation
• Une insertion professionnelle facilitée par l’alternance,
avec la constitution de son propre réseau professionnel
DÉROULEMENT DE LA FORMATION
DURÉE DE LA FORMATION
PAR VOIE SCOLAIRE :
600h de domaine commun, 800 h d’enseignement spécifique et 14 semaines de stage
PAR L’APPRENTISSAGE
chaque année 20 à 22 semaines de cours au CFA (750 h),
25 à 27 semaines de formation pratique en entreprise et 5
semaines de congés payés
16/17 ans
18/20 ans
Formation supérieure courte de niveau III en 2 ans.
La formation s’articule autour de modules d’enseignement
avec des modules communs et des modules professionnels,
spécifiques au GEMEAU.
En pratique, les enseignements sont composés de cours,
travaux pratiques et travaux dirigés, de sorties « terrain », de
projets pluridisciplinaires, de visites d’entreprises et de rencontres de professionnels du secteur de l’eau.
ENSEIGNEMENTS DU TRONC COMMUN
Français-communication, Langue vivante (anglais, allemand),
Économie, Histoire géographie, Mathématiques appliquées,
Informatique, E.P.S.
Formation supérieure courte de niveau III en 2 ans
Àge de l’apprenti
ENSEIGNEMENT
ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE
ET PROFESSIONNEL
Chimie, Biologie, Ecologie, Hydrologie, Sciences et techniques des équipements hydrauliques, Conception et dessin
assistés par ordinateur, Conduite d’opérations techniques,
Droit de l’eau.
21 ans et +
année de BTS
25 % du SMIC* 41 % du SMIC* 53% du SMIC*
ENSEIGNEMENTS COMPLÉMENTAIRES
2ème année de BTS
37 % du SMIC* 49 % du SMIC* 61% du SMIC*
• Module d’accompagnement du projet personnel et
professionnel
• Modules d’Initiative Locale (MIL) : développement
international…
• Activités pluridisciplinaires
1
ère
*Pour le secteur public, les montants précédents sont majorés de 20%
(diplôme de niveau III).
OBTENTION DU DIPLÔME
• pour 50 % à partir des résultats obtenus lors de contrôles
certificatifs en cours de formation,
• pour 50 % à l’issue d’un examen terminal national en fin de
deuxième année comprenant trois épreuves : expression française et culture socio-économique, soutenance du rapport de
stage et épreuve scientifique et technique.
LE LIEU DE FORMATION : EPLEFPA DU BAS-RHIN
UN CONTEXTE LOCAL FORT :
• De nombreux pilotes et équipements (bancs de pertes de
charge, de pompage, de traitement des eaux…)
• Un nouvel atelier hydraulique (espace technologique de
l’établissement) : le P3E (Pôle d’Excellence Educative sur
l’Eau) en construction (livraison prévue fin 2015).
• Cadre de vie : études gratuites, demi-pension ou externat,
proximité de la gare, Association des lycéens, Association
sportive…
• Au niveau de l’offre formative : ENGEES (formations
d’ingénieurs, licences pro, …), lycée Paul-Emile Victor (ouverture d’un Bac Pro Procédés de la Chimie de l’Eau et des
Papiers Cartons), …
• Au niveau des structures et entreprises : instances de
l’Etat, collectivités, SDEA (Syndicat des Eaux et de l’Assainissement), bureaux d’études privés, Lyonnaise des eaux,
Pôle de compétitivité Hydréos…
• Au niveau de la ressource en eau : la nappe d’Alsace, le Rhin…
• Au niveau de la ville d’Obernai : dynamique de la ville, partenariats avec les instances locales…
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Établissement Public Local d’Enseignement
et de Formation Professionnelle Agricoles
MINISTÈRE
DE L’AGRICULTURE
DE L’AGROALIMENTAIRE
ET DE LA FORÊT
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