THEME 2 : SCIENCE ET CULTURE Présentation de l`Auteur Ce

THEME 2 : SCIENCE ET CULTURE
Présentation de l’Auteur
Ce texte est un extrait du discours de remerciement prononcé le 7 Février
1956 à l’occasion de sa réception, comme membre titulaire de l’Académie
internationale de culture française. Son auteur : Jean Rostand, un sujet
français ayant vécu entre 1894 et 1997. Il est un écrivain remarquable,
biologiste, philosophe, moraliste et historien.
De sa plume abondante retenons :
-De la marche à l’homme(1930)
-Biologie et Médecine (1939)
-Grands courants de la biologie(1951)
- Aux frontières surhumaines (1962)
Analyse détaillée
1ère paragraphe : la culture….sinon à l’école de la science
-un cerveau farci de dates : rempli de dates. Farci : participe passé employé
seul, il a la valeur d’un adjectif qualificatif.
-l’appétit de la preuve : n’admettre pour vrai que ce qui est vérifiable.
-Refuser le fanatisme et le dogmatisme rejeter la subjectivité dans la
réflexion.
Idées : l’homme de culture préfère l’objectivité
-Donner une mauvaise conscience au véridique : déformer la vérité
-On finit par le persuader : on pronom indéfini sujet
le pronom personnel COD
-l’intérêt supérieur : un gain égoïste personnel.
Idées : les autres sciences sont basées sur le mensonge et la corruption.
3ème paragraphe : Dans la maison de la science… d’y trouver un asile.
Au contraire : marque une idée d’opposition par rapport à l’idée
précédente.
-l’impératif probité : la science a pour principe l’honnêteté
-transiger sur le vrai : déformer la vérité
-la science doit rester égale à elle-même, elle doit toujours garder son
caractère vrai et objectif.
Synthèse : Dans ce texte, l’Auteur insiste sur trois choses :
1) La culture : c’est le discernement, le jugement et la vérification
2) Les autres domaines sont basés sur le mensonge et la corruption
3) La science se conforme à la vérité et l’honnêteté, d’où sa sécurité.
Exercices
Faîtes appartenir chaque action soit à la culture, soit à la science ou aux
autres domaines :
1.
2.
3.
4.
5.
Suspecter les dogmatismes officiels
Former sa sensibilité à l’école de la science
Donner une mauvaise conscience au véridique
Quel repos pour l’esprit honnête
Partout on triche, on fraude, on feint