Ouverture d`un Brevet des Métiers d`Art Gravure sur pierre en Lorraine
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Ouverture d`un Brevet des Métiers d`Art Gravure sur pierre en Lorraine
Ouverture d'un Brevet des Métiers d'Art Gravure sur pierre en Lorraine Rentrée 2014, nouvelle formation autour des métiers d'art au lycée Camille Claudel à Remiremont. En France, 217 métiers sont référencés comme Métiers d'Art. Ils participent à la conservation du patrimoine et à la création contemporaine. Ce sont des métiers rares et exigeants. Avec quelques autres, la gravure sur pierre bénéficie d'une formation de niveau IV (bac ou équivalent) qui permet d'obtenir un Brevet des Métiers d'Art. A consulter Site du lycée de Remiremont Ce BMA, c'est d'abord celui du dessin de lettres : une calligraphie gravée dans la pierre, faite pour traverser les siècles. C'est aussi celui des motifs interprétés en gravure ou en bas-relief avec les techniques traditionnelles de la sculpture en utilisant les machines les plus innovantes (laser, imprimante 3D). Longtemps limité au simple texte gravé, le métier évolue vers la création et la décoration, la signalétique urbaine ou privée, le design. Le graveur titulaire du BMA est capable de répondre à toutes les commandes. Les artisans graveurs sont des hommes et des femmes de passion, travaillant seul ou au sein d'une entreprise. Ils sont capables de concevoir, conseiller, réaliser et commercialiser leur travail. Ils en sont responsables de la commande à la livraison. La formation de deux ans, ouverte aux jeunes en formation scolaires comme aux adultes en formation continue ou de reconversion, se partage entre activités d'arts appliqués, d'atelier et d'enseignements professionnels et généraux pour le public scolaire. Pour accéder à cette formation dès la rentrée scolaire 2014-2015, il est nécessaire de posséder un diplôme des métiers de la pierre d'un niveau minimum CAP. D'autres filières (équivalentes ou supérieures) peuvent conduire au BMA Gravure sur pierre. Lycée Camille CLAUDEL 2 Rue du Parmont 88202 REMIREMONT 03 29 62 04 84 [email protected]