Guide departemental Affectation apres la 3e

La rénovation de la voie professionnelle et la réforme du lycée général et technologique ont pour ambition de
diplômer 100% des jeunes avec une certification de l’enseignement secondaire, 80% d’une génération avec le
baccalauréat et permettre d’accèder à 50% d’entre eux à un diplôme de l’enseignement supérieur.
En 2010, si le bilan de l’affectation confirme une évolution positive, le bilan de l’orientation fin de troisième de la
Loire accuse un certain repli. Le taux de passage en seconde générale et technologique du département accuse
un écart de cinq points avec celui de l’académie et a baissé de trois points par rapport à l’année précédente pour
s’établir à 58,2%.
Il convient de mobiliser tous les efforts pour améliorer la fluidité des parcours aussi bien dans la voie générale et
technologique que professionnelle.
La mise en place des enseignements d’exploration en seconde générale et technologique favorise une orientation
progressive avec la découverte de nouvelles disciplines. Ces enseignements ne prédéterminent pas les parcours
futurs des élèves.
La prise en compte des besoins des élèves permet de personnaliser leur parcours et de les accompagner vers la
réussite du diplôme. L’accompagnement personnalisé en seconde générale, technologique et professionnelle leur
permet l’apprentissage de nouvelles méthodes de travail, l’approfondissement des disciplines et de mieux
préparer leur orientation future.
Les procédures d’affectation à l’issue de la classe troisième Affelnet 2011 sont présentées dans le guide
académique, qui est en ligne sur le site de l’académie de Lyon http://www.ac-lyon.fr/orientation, rubrique
« circulaires et pratiques d’orientation », circulaires et procédures ».
En complément du guide académique des procédures d’orientation à l’issue de la classe de troisième, vous
trouverez dans ce document les spécificités départementales pour :
- l'entrée en seconde générale et technologique,
- l'assouplissement scolaire,
- l'entrée en voie professionnelle accompagnée de l’annexe « la demande de poursuite d'étude en mention
complémentaire CAP/BEP 1 an ».
Jean-Paul VIGNOUD
AFFELNET
Procédures d’affectation
à l’issue de la classe de 3ème
Année 2011
DEPARTEMENT DE LA LOIRE
LOIRE
Inspection académique
DIVEL
Pour la voie générale et technologique :
04.77.81.41.11 ou 41.15
Pour la voie professionnelle :
04.77.81.41.17
[email protected]
www.ia42.ac-lyon.fr
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FICHE DEPARTEMENTALE LOIRE N°1
: ENTREE EN SECONDE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE
1. VŒUX ET ZONES GEOGRAPHIQUES
Les fichiers « zones géographiques et nomenclature des vœux » -Lycées-Recensement-LP- seront
accessibles sur le site : www.ia42.ac-lyon.fr -rubrique circulaires départementales-.
2. OUVERTURE SECTION BINATIONALE
A la rentrée 2011 une section binationale allemand - ABIBAC est ouverte au lycée Honoré d’Urfé de SaintEtienne.
Il s’agit d’une formation préparant à la délivrance simultanée du baccalauréat et d’ABITUR – baccalauréat pour
l’Allemagne.
Recrutement
La procédure d’affectation sera gérée par l’application Affelnet.
Les candidatures seront saisies par les établissements d’origine (code vœu : 42G11193)
S’agissant d’un mode de recrutement non pam il conviendra d’établir un dossier.
Composition du dossier
er
e
- bulletin des 1 et 2 trimestres de l’année scolaire en cours et la copie des bulletins de 4ème
- lettre de motivation rédigée par l’élève
- avis circonstancié du professeur d’allemand précisant notamment le degré de motivation de l’élève
Transmission du dossier
-
au plus tard le 20 mai 2011 au lycée Honoré d’ Urfé – 1 impasse le Chatelier – BP 90259 – 42 OOO
Saint-Etienne Cedex 02
Procédure d’affectation
Après examen des dossiers le proviseur du lycée établit une liste ordonnée des élèves candidats à l’admission
qu’elle transmet à l’Inspection académique –divel- au plus tard le 17 juin 2011.
L’inspecteur d’académie prononcera l’admission et procédera à l’affectation. La notification des résultats est
prévue le 29 juin.
3. PROCEDURE D’ENTREE EN 2GT EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 5 H :
Conformément à la note complémentaire du SAIO du 21 avril 2010, l’entrée dans cet enseignement spécifique
sera examinée en commission non PAM le 9 juin 2011. Les dossiers sont à transmettre au SAIO pour le 7 juin au
plus tard. Les modalités pratiques et les éléments constitutifs du dossier seront communiqués par le SAIO.
Cet enseignement existe au lycée Claude Lebois de Saint Chamond : code vœu : 42G11145
4. CAS PARTICULIERS DES DISTRICTS DE L’ONDAINE ET DE ROANNE
Ces deux districts ont la particularité d’avoir des zones géographiques de recrutement contenant
chacun deux lycées de secteur.
Ondaine : lycées A. Camus ou lycée J. Holtzer – Firminy (zone géographique 42OND3)
Roanne : lycées A. Thomas ou Lycée Carnot (zone géographique 42ROAN5 - 42 BALBI)
lycées J. Puy ou Lycée Carnot (zone géographique (42ROAN3)
Il est recommandé aux élèves relevant de ces zones géographiques d’effectuer un vœu générique dans
chacun des deux lycées de leur secteur.
En cas d’atteinte de capacité d’effectifs dans l’un des deux établissements de chacun des secteurs, les
élèves qui n’auraient pas fait un vœu générique dans leurs deux lycées de secteur se verront offrir une
proposition d’accueil dans l’établissement de secteur disposant de places.
Rappel : le choix d’un vœu PAM avec notes (vœu contingenté) dans le lycée de secteur n’ouvre pas
droit à être affecté sur celui-ci.
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FICHE DEPARTEMENTALE LOIRE N°2 : ASSOUPLISSEMENT A LA CARTE SCOLAIRE
Admission en classe de 2nde
La définition du secteur est variable selon les Enseignements d’Exploration (EE) demandés en 2GT.
Les EE relevant du secteur (vœu générique) sont les suivants :
Sciences Economiques et Sociales
Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion
Littérature et Société
Méthodes et Pratiques Scientifiques
Latin ou Grec ancien
Langues vivantes 3 (allemand, espagnol, italien)
Sciences de l’Ingénieur(SI) et Création et Innovation Technologique (CIT) en fonction des districts (cf tableaux ciaprès)
Les secteurs des autres EE sont développés dans les tableaux ci-après.
4
DEPARTEMENT
Lycées
ACADEMIE
secteur de rattachement
NATIONALE
VŒUX CONTINGENTES
PAM AVEC NOTES
SCIENCES ET LABORATOIRE
X
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
X
Lycée Albert Thomas Roanne
CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUES: ARTS VISUELS
X
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
X
Lycée Jean Monnet St Etienne
X
Lycée Forez Feurs
X
Lycée Jean Puy Roanne
X
Lycée Jérémie de la Rue Charlieu
CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUES: ARTS DU SON
X
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
X
Lycée Beauregard Montbrison
CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUES: ARTS DU SPECTACLES
X
Lycée Simone Weil St Etienne
X
Lycée Albert Camus Firminy
CREATION ET ACTIVITES ARTISTIQUES: PATRIMOINE
X
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
LANGUES VIVANTES RARES: CHINOIS
Lycée Jean Puy Roanne
X
LANGUES VIVANTES RARES: RUSSE
Lycée Claude Fauriel St Etienne
X
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
X
Lycée François Mauriac Andrézieux
X
CREATION ET CULTURE DESIGN (6h)
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
X
ECOLOGIE AGRONOMIE TERRITOIRE ET DEVELOPPEMENT DURABLE
Lycée Chervé Roanne
X
Lycée Agricole Précieux Montbrison
X
Lycée agricole St Genest Malifaux
X
5
District Charlieu
District Roanne
Bassin centre
District Gier
District Ondaine
Lycées
District Saint Etienne
secteur de rattachement
secteur (vœu générique)
VŒUX CONTINGENTES
PAM AVEC NOTES
SCIENCES DE L'INGENIEUR
X
Lycée Mimard Saint Etienne
X
Lycée Benoit Fourneyron St Etienne
X
Lycée Jacob Holtzer Firminy
X
Lycée Claude Lebois St Chamond
X
Lycée Georges Brassens Rive de Gier
X
Lycée François Mauriac Andrézieux
X
Lycée Boën
X
Lycée de Chazelles sur Lyon
X
Lycée Forez Feurs
X
Lycée Beauregard Montbrison
X
Lycée Jérémie de la Rue Charlieu
Lycée Carnot Roanne
CREATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUE
X
Lycée Mimard Saint Etienne
X
Lycée Benoit Fourneyron St Etienne
X
Lycée Jacob Holtzer Firminy
X
Lycée Claude Lebois St Chamond
X
Lycée Georges Brassens Rive de Gier
Lycée François Mauriac Andrézieux
Lycée Beauregard Montbrison
Lycée Carnot Roanne
SANTE ET SOCIAL
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
Lycée Albert Camus Firminy
Lycée Boën
Lycée Forez Feurs
Lycée Albert Thomas Roanne
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
BIOTECHNOLOGIE
Lycée Honoré d'Urfé St Etienne
Lycée Albert Camus Firminy
Lycée Boën
Lycée Forez Feurs
Lycée Albert Thomas Roanne
X
X
X
X
X
X
X
X
6
Les sections européennes ont un recrutement départemental.
La section binationale Allemand (ABIBAC) du lycée Honoré d’Urfé a un recrutement académique.
Cas particulier des sections sportives de Lycées
A. Le bonus lié à la demande d’une section sportive est attribué exclusivement sur le vœu générique de
l’établissement d’accueil :
Ex. : lycée X a une section sportive football avec l’offre de vœux suivante :
vœu A = vœu générique PAM sans notes
vœu B = vœu contingenté PAM avec notes
Si l’élève fait les vœux suivants : 1. Vœu A
2. Vœu B
Le bonus portera sur le vœu A
Si l’élève ne fait que le vœu B il ne bénéficiera pas du bonus
Rappel : Les établissements fourniront à l’Inspection académique -divel- la liste des candidats retenus pour une
entrée en section sportive pour le 17 juin au plus tard
B. Liste des sections sportives de lycées dans le département de la Loire :
François Mauriac Andrézieux- Bouthéon - Football
Forez Feurs - Basket-ball
Jacob Holtzer Firminy - Football
Carnot Roanne - Football - Aviron
Honoré d’Urfé Saint-Etienne - Course d’orientation - Natation
Simone Weil Saint-Priest-en-Jarez - Volley-ball
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FICHE DEPARTEMENTALE LOIRE n°3 : ENTREE EN VOIE PRO FESSIONNELLE
PREMIERE ANNEE DE CAP - BAC PROFESSIONNEL 3 ANS - EDUCATION NATIONALE ET AGRICULTURE
. Vœux et Zones géographiques
Les fichiers « zones géographiques et nomenclature des vœux » -Lycées-Recensement-LP- seront
accessibles sur le site : www.ia42.ac-lyon.fr -rubrique circulaires départementales-.
. Entrée en seconde professionnelle baccalauréat professionnel agencement de
l’environnement architectural :
Cette seconde professionnelle est créée au lycée professionnel Benoît Fourneyron de Saint Etienne à la rentrée
2011.
Recrutement :
La procédure d’affectation sera gérée par l’application Affelnet.
Les candidatures seront saisies par les établissements d’origine (code vœu : 42P11310)
S’agissant d’un mode de recrutement non pam il conviendra d’établir un dossier.
Composition du dossier :
-bulletins de l’année en cours
- copie fiche PDMF
ème
- fiche dialogue du 3
trimestre
- fiche récapitulative de saisie des vœux
- sur papier libre tout complément d’information que le candidat jugera utile
- le dossier de candidature, à retirer sur le site http://www.lycee-fourneyron.fr
formations » « les baccalauréats professionnels » « agencement »
rubrique « présentation des
Transmission du dossier :
Au plus tard le 8 juin au lycée professionnel Benoit Fourneyron, 24 rue Virgile, BP 215, 42014 Saint Etienne
cedex 2
Date de la commission :
14 juin 2011
L’inspecteur d’académie prononcera l’admission et procédera à l’affectation. La notification des résultats est
prévue le 29 juin.
. Avis médical pour l’enseignement technologique et professionnel
Un avis médical accompagne les candidatures pour l’enseignement professionnel.
Le chef d’établissement informe le médecin de l’Education nationale chargé de l’établissement de la date
à laquelle les documents d’affectation (tous niveaux) seront mis à sa disposition.
Le médecin renseigne la fiche Avis Médical Bilan médical d’orientation (fin de collège) qui est jointe au
dossier scolaire de l’élève.
Ce document permet de vérifier la compatibilité entre l’état de santé de l’élève et le choix professionnel et
donc de demander, plus rapidement, à l’inspection du travail la dérogation pour travailler sur machines
dangereuses pour les élèves mineurs.
En cas de contre indication ou de réserve, le médecin, après avoir informé le chef d’établissement,
transmet l’avis médical au médecin scolaire conseillère technique à l’inspection académique au plus tard le 6 juin
2011. Entre temps, un travail est effectué avec l’élève et sa famille pour d’autres choix éventuels.
. Dérogation pour travail sur machine ou appareils dangereux
Cette dérogation concerne les élèves mineurs demandeurs d’une seconde professionnelle, première
année de CAP deux ans et seconde technologique. Vous voudrez bien vous reporter aux instructions
départementales du 4 mai 2007. La demande de dérogation est jointe au dossier scolaire pour tous les élèves
concernés. Celui-ci doit être obligatoirement transmis dans l’établissement d’affectation de l’élève.
8
. Entrée en CAP en un an – Mentions et Formations complémentaires
L’admission est prononcée par l’établissement d’accueil. Les dossiers (Annexe Dossier FC-MC-BEP1CAP1) sont envoyés directement aux lycées professionnels demandés pour le 24 juin 2011. Tous les dossiers
restent en possession de l’établissement d’accueil qui informe tous les élèves de la suite donnée à leur
demande.
. Classes terminales de lycées professionnels
L’article D 331-37 du code de l’éducation inscrit le droit pour tout élève à une nouvelle préparation à
l’examen, en cas d’échec, prioritairement dans l’établissement fréquenté (public et privé).
Vous procéderez au recensement des élèves concernés. A cette fin, l’établissement prendra les initiatives
appropriées (information des élèves de la date limite de dépôt des dossiers de redoublement, etc...).
Les éventuelles demandes d’entrée des élèves de terminales de la voie professionnelle en seconde
professionnelle ou première année de CAP 2 ans, ne peuvent faire l’objet que d’une candidature spontanée, à
ème
l’issue du 3
tour, sur places restées vacantes, ( pas de saisie « affelnet »).
. Section européenne de Lycée Professionnel
existe au lycée hôtelier Les petites bruyères Saint-Chamond
nde
en section européenne Anglais - 2
professionnelle restauration
Pour le mode recrutement se référer fiche 7 page 16 de la procédure académique d’affectation
9
INSPECTION ACADEMIQUE DE LA LOIRE– DIVEL
Cachet de l’établissement
Annexe
Dossier FC-MC-CAP1-BEP1
DEMANDE DE POURSUITE D’ETUDES
EN MENTION OU FORMATION COMPLEMENTAIRE
EN CAP UN AN – EN BEP1 AN
NOM ............................................................................................................. G
F
PRENOM .................................................................................
Né(e) le .....................................................................................
NOM ET ADRESSE DE LA FAMILLE
.........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................Tel.............................
BEP ou CAP obtenu cette année ou antérieurement
...............................................................................................................
Eventuellement Langue vivante étudiée cette année ..................................................
Spécialités envisagées
Etablissement souhaité
Régime
Ext.
D.P.
Int.
Décision de la
commission
Affecté
L.S.
N.A.
1-
2Date
Signature du candidat ou de son représentant légal,
Date
Signature du Président de
la commission
L’affectation interviendra sous réserve de la réussite à l’examen
Avis motivé et appréciation détaillée sur les voeux exprimés
- du Conseil de classe
..........................................................................................................................................................................
.
..........................................................................................................................................................................
.....
- du Chef d’établissement :
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Très favorable
Favorable
Défavorable
A ...................................................... le ....................................
Le Chef d’établissement
Pièces à joindre :
Les bulletins trimestriels ou semestriels de l’année en cours
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