DICTEES Période 5
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DICTEES Période 5
DICTEES Période 5 Semaine du 29 avril : futur + pluriel L’hiver prochain, nous irons en Finlande*. LUNDI Nous pratiquerons le patinage sur un lac gelé et le ski de fond dans les grandes étendues blanches. Nous imiterons les habitudes des Scandinaves* : MARDI nous irons au sauna pour un bain de vapeur, puis nous prendrons une douche froide et enfin, nous nous roulerons dans la neige. L’hiver prochain, j’irai en Finlande*. Je pratiquerai le patinage sur les lacs gelés et le ski de fond dans les grandes étendues blanches. JEUDI J’imiterai les habitudes des Scandinaves* : j’irai au sauna pour des bains de vapeur, puis je prendrai des douches froides et enfin, je me roulerai dans la neige. Semaine du 13 mai : passé composé/présent/accord sujet-verbe LUNDI Les animaux qui ont vécu il y a des millions d’années ont laissé des indices. Ce sont les fossiles de leurs os et de leurs dents. Les chercheurs qui pratiquent des fouilles découvrent ces fossiles. MARDI Ils prennent des mesures et des photographies. Des animaux ont vécu il y a des millions d’années. Ils ont laissé des indices. ©laclassedameline.fr JEUDI Ces indices sont les fossiles des os et des dents. Le chercheur pratique des fouilles et découvre les fossiles. Il les mesure et les photographie. DICTEES Période 5 Semaine du 20 mai : présent/passé composé/accords GN Aujourd’hui, c’est à moi de partir chasser. J’ai du mal à tenir sur mes pattes. LUNDI La faim est douloureuse, elle me contracte le ventre. Le froid rend mon poil cassant, il brule ma peau. Nous n’avons jamais vu d’hiver aussi dur. Ma décision est prise. MARDI Je vais aller au village des hommes. C’est dangereux, je le sais. Demain je partirai chasser. Hier, j’ai eu du mal à tenir sur mes pattes. JEUDI La faim a été douloureuse, elle a contracté mon ventre. Le froid a rendu mes poils cassants, il a brulé ma peau. Je n’ai jamais vu d’hiver aussi dur. Ma décision est prise. J’irai au village de l’homme. Je sais que c’est dangereux. Semaine du 27 mai : passé composé/ accord sujet-verbe LUNDI Quand les Européens* sont arrivés sur le continent australien, l’équilibre de l’île a été bouleversé. Des espèces de kangourous ont disparu, d’autres sont menacées. En revanche, les grands kangourous ont proliféré. MARDI Amateurs d’herbages, ils ont profité des immenses étendues de pâturages des moutons. ©laclassedameline.fr Quand les Européens* arrivent sur le continent australien, ils bouleversent les équilibres de l’île. Ils font disparaitre des espèces et en menacent d’autres. JEUDI En revanche, le grand kangourou prolifère. Amateur d’herbages, il profite des immenses pâturages des moutons. DICTEES Période 5 Semaine du 3 juin : passé composé/ présent/à-a En 1271, un marchand nommé Marco Polo* est parti de Venise* avec son père et son oncle pour aller jusqu’en Chine*. LUNDI Ils ont parcouru des montagnes et des déserts à pied, à cheval et à dos de chameau. Ils ont rencontré de nombreux dangers. MARDI Leur voyage a duré plus de trois ans. En 1271, des marchands nommés Marco Polo*, son père et son oncle, partent de Venise* pour aller en Chine*. JEUDI Ils parcourent des montagnes et des déserts à pied, avec des chevaux et des chameaux. Ils rencontrent des dangers nombreux. Le voyage dure plus de trois ans. Semaine du 10 juin : est-et/présent/ accord sujet-verbe LUNDI La Chine* est un immense pays. Dès 6 heures du matin, les rues des villes grouillent de monde. Les Chinois* se déplacent le plus souvent à bicyclette. La bicyclette est le moyen de transport le plus utilisé. ©laclassedameline.fr MARDI Les voitures et les autobus sont toujours pleins et ont du mal à circuler parmi la foule. La Chine* est immense. Dès 6 heures du matin, en ville, la rue grouille de monde. Le Chinois* se déplace le plus souvent sur des bicyclettes. JEUDI Les bicyclettes sont les plus utilisées pour les transports. L’autobus est toujours plein et a du mal à circuler dans la foule. DICTEES Période 5 Semaine du 17 juin : imparfait/accord sujet-verbe On avait toujours l’impression que, pendant qu’il regardait dehors, César* n’écoutait rien de ce que racontait la maitresse. LUNDI MARDI Mademoiselle Finetresse* lui demandait souvent de répéter ce qu’elle venait de dire. Pourtant, à chaque fois, il répétait tout mot à mot, sans jamais rien oublier. Ça paraissait vraiment incroyable. Comment faisait-il ? J’avais toujours l’impression que les élèves n’écoutaient pas ce que je racontais, pendant qu’ils regardaient dehors. JEUDI Je leur demandais souvent de me répéter ce que je venais de dire. Pourtant, à chaque fois, ils répétaient tout mot à mot, sans rien oublier. Ça paraissait vraiment incroyable. Comment faisaient-ils ? Semaine du 24 juin : révision indicatif/accords GN Hier, quand la sonnerie de l’école a retenti, j’étais en retard ; j’arrivais au portail. Les élèves étaient rangés. LUNDI Ils ont tourné la tête vers moi. Je voulais disparaitre dans un trou de souris. Alors, la directrice a ouvert la grille. J’étais gêné. MARDI J’ai pensé : « Plus jamais je ne rêvasserai sur le chemin de l’école ! » ©laclassedameline.fr Hier, quand la sonnerie de l’école a retenti, nous étions en retard ; nous arrivions au portail. Toute la classe était rangée. JEUDI Les élèves ont tourné la tête vers nous. Nous voulions disparaitre dans des trous de souris. Alors, le directeur a ouvert la grille. Nous étions gênés. Nous avons pensé : « Plus jamais nous ne rêvasserons sur le chemin de l’école ! » Semaine du 13 mai : passé composé/présent/accord sujet-verbe CE1 Un animal - un million - laisser - découvrir- un indice - il a vécu un chercheur - une fouille - un fossile CE2 Un animal - un million - laisser - découvrir - mesurer - découvrir mesurer - une photographie - un indice - il a vécu - un chercheur - une fouille - un fossile Semaine du 13 mai : passé composé/présent/accord sujet-verbe CE1 Un animal - un million - laisser - découvrir- un indice - il a vécu un chercheur - une fouille - un fossile CE2 Un animal - un million - laisser - découvrir - mesurer - découvrir mesurer - une photographie - un indice - il a vécu - un chercheur - une fouille - un fossile Semaine du 13 mai : passé composé/présent/accord sujet-verbe CE1 Un animal - un million - laisser - découvrir- un indice - il a vécu un chercheur - une fouille - un fossile CE2 Un animal - un million - laisser - découvrir - mesurer - découvrir mesurer - une photographie - un indice - il a vécu - un chercheur - une fouille - un fossile Semaine du 20 mai : présent/passé composé/accords GN CE1 CE2 Aujourd’hui - demain - hier - partir - avoir - tenir - chasser - une patte - une décision - aussi - jamais Aujourd’hui - demain - hier - partir - avoir - tenir - chasser - une patte - une décision - aussi - jamais - douloureux - contracter cassant - bruler - la peau - dangereux - le poil - rendre Semaine du 20 mai : présent/passé composé/accords GN CE1 CE2 Aujourd’hui - demain - hier - partir - avoir - tenir - chasser - une patte - une décision - aussi - jamais Aujourd’hui - demain - hier - partir - avoir - tenir - chasser - une patte - une décision - aussi - jamais - douloureux - contracter cassant - bruler - la peau - dangereux - le poil - rendre Semaine du 27 mai : passé composé/ accord sujet-verbe CE1 CE2 Arriver - un continent - bouleverser - un équilibre - un australien - une revanche - un kangourou - proliférer Arriver - un continent - bouleverser - un équilibre - un australien - une revanche - un kangourou - proliférer - une espèce - menacer - un herbage - un pâturage - immense Semaine du 27 mai : passé composé/ accord sujet-verbe CE1 CE2 Arriver - un continent - bouleverser - un équilibre - un australien - une revanche - un kangourou - proliférer Arriver - un continent - bouleverser - un équilibre - un australien - une revanche - un kangourou - proliférer - une espèce - menacer - un herbage - un pâturage - immense Semaine du 3 juin : passé composé/ présent/à-a CE1 CE2 Un marchand - un oncle - partir - rencontrer - un danger nombreux - nommer Un marchand - un oncle - partir - rencontrer - un danger nombreux - nommer - parcourir - voyager - une montagne un désert - un chameau Semaine du 3 juin : passé composé/ présent/à-a CE1 CE2 Un marchand - un oncle - partir - rencontrer - un danger nombreux - nommer Un marchand - un oncle - partir - rencontrer - un danger nombreux - nommer - parcourir - voyager - une montagne un désert - un chameau Semaine du 10 juin : est-et/présent/ accord sujet-verbe CE1 Immense - grouiller - dès que - une bicyclette - utiliser - un transport - CE2 Immense - grouiller - dès que - une bicyclette - utiliser - un transport - se déplacer - un autobus - circuler - la foule - plein Semaine du 10 juin : est-et/présent/ accord sujet-verbe CE1 Immense - grouiller - dès que - une bicyclette - utiliser - un transport - CE2 Immense - grouiller - dès que - une bicyclette - utiliser - un transport - se déplacer - un autobus - circuler - la foule - plein Semaine du 17 juin : imparfait/accord sujet-verbe CE1 CE2 Une impression - pourtant - pendant - sans - raconter - écouter - regarder - répéter - oublier Une impression - pourtant - vraiment - souvent - comment pendant - sans - raconter - écouter - regarder - répéter oublier - demander - faire - paraitre - incroyable - Semaine du 17 juin : imparfait/accord sujet-verbe CE1 CE2 Une impression - pourtant - pendant - sans - raconter - écouter - regarder - répéter - oublier Une impression - pourtant - vraiment - souvent - comment pendant - sans - raconter - écouter - regarder - répéter oublier - demander - faire - paraitre - incroyable - Semaine du 24 juin : révision indicatif/accords GN CE1 Une sonnerie - le retard - un portail - le directeur - une grille retentir - arriver - ranger - ouvrir - gêner CE2 Une sonnerie - le retard - un portail - le directeur - une grille retentir - arriver - ranger - ouvrir - gêner - vouloir - disparaitre rêvasser - Semaine du 24 juin : révision indicatif/accords GN CE1 Une sonnerie - le retard - un portail - le directeur - une grille retentir - arriver - ranger - ouvrir - gêner CE2 Une sonnerie - le retard - un portail - le directeur - une grille retentir - arriver - ranger - ouvrir - gêner - vouloir - disparaitre rêvasser -