3ème étape : approfondissement

3ème étape : approfondissement
Extrait des CEMEA
http://www.cemea.be/3eme-etape-approfondissement
3ème étape :
approfondissement
- Secteurs - Formation d'animateurs -
Date de mise en ligne : vendredi 19 août 2016
Date de parution : 14 février 2017
CEMEA
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3ème étape : approfondissement
Développer ses connaissances et assurer son savoir-faire en animation.
L'approfondissement succède le stage pratique ou une des deux parties de celui-ci.
Parmi les propositions suivantes, choisir au minimum un week-end si la 1ère étape comportait 10 jours, choisir au
minimum deux week-ends si la 1ère étape comportait 8 jours
Accueillir le jeune enfant de 2,5 à 3 ans
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
Cette formation propose :
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de réfléchir à l'aménagement de lieux permettant des activités individuelles et collectives de découverte,
d'apprentissages et d'expression ;
d'élargir l'éventail des activités s'adressant aux très jeunes enfants : chants, jeux chantés, histoires, jeux avec
des matières, jeux symboliques... ;
de mettre en évidence les modes d'accompagnement de l'adulte et les règles nécessaires à la sécurité et à
l'épanouissement de chacun-e : accepter et respecter le besoin d'affirmation de soi de l'enfant ; préserver la
relation individualisée avec chacun-e tout en tenant compte du groupe ;
de réfléchir à la bonne distance permettant aux désirs d'autonomie de se réaliser tout en maintenant une
présence soutenante.
La nature au bout des doigts (septembre 2017)
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
Tailler du bois et fabriquer des objets (hamacs, torches, arcs et flèches, cannes à pêche...) ou des jouets (sifflets,
yoyos, moulins à eau, petits bateaux...).
Partir en randonnée et apprendre à te repérer, lire une carte, consulter une boussole...
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3ème étape : approfondissement
Découvrir la faune et la flore : observer les animaux avec des jumelles, récolter des plantes, des fruits... pour les
cuisiner ensuite ; grimper aux arbres, y construire des cabanes ou des balançoires...
Réfléchir à la mise en place d'animations en pleine nature avec des groupes d'enfants et de jeunes.
Activités sonores et musicales
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
Jouer avec la production de sons, individuellement et collectivement, pour ensuite aller vers la tonalité, le rythme,
la mélodie, le chant...
T'initier à quelques bases de technique vocale ; apprendre à placer ta voix, à respirer ; t'exercer au rythme, à la
pulsation.
Étoffer ton répertoire de chants populaires et d'auteurs, de jeux chantés, à plusieurs voix, en canon...
Réfléchir à la transposition de ces activités avec des enfants ou des jeunes en collectivité.
Les jeux et leur animation
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
Pratiquer des jeux d'extérieur (jeux d'équipe, de coopération, de poursuite...) et des jeux d'attention, de réflexion,
d'animation pouvant se jouer à l'intérieur.
Répertorier ces activités selon leur catégorie, l'âge et le nombre de joueurs et joueuses, l'intérêt particulier qu'elles
présentent...
Comprendre le rôle du jeu dans le développement psychomoteur, affectif et social de la personne.
Situer ta place en tant qu'animateur-animatrice : meneur, arbitre, compagnon de jeu ; réfléchir aux conditions de
jeu pour un déroulement optimal
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3ème étape : approfondissement
Jouer avec l'eau et le vent
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
T'initier à la démarche scientifique en construisant des jouets : bateaux, roues à aube, planeurs, fusées à eau,
cerfs-volants, montgolfières...
Découvrir les phénomènes de la flottaison, de la stabilité, de la direction, de la pression lors de réalisations
individuelles et collectives.
Aborder l'intérêt de l'éducation scientifique dans différents lieux en fonction des réalités des terrains (centres de
vacances, écoles de devoirs, associations...).
Découvrir et construire des jeux de société
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
Expérimenter différents types de jeux de société (négociation, coopération, stratégie, hasard, imagination...) pour
des âges et des groupes variés...
Créer ou adapter un jeu de société, en fonction d'un déroulement ludique et d'objectifs éducatifs préalablement
fixés.
Envisager cet outil d'animation sous plusieurs aspects : aménagement des lieux, ta place et ton rôle en tant
qu'animateur-animatrice, rangements et gestion des jeux...
Accueillir l'enfant en situation de handicap dans une
collectivité
80 Euros
69 Euros (étudiant ou demandeur d'emploi)
104 Euros (organisme)
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3ème étape : approfondissement
Clarifier des notions telles que : handicap, déficience, exclusion, inclusion, différenciation...
Considérer les émotions, inquiétudes, réactions... suscitées par certaines situations et faire évoluer le regard de
chacun-e.
Favoriser les occasions de rencontres entre enfants par des activités, des projets permettant de mieux se
connaître, de respecter les limites et les différences.
Développer une réflexion sur la vie collective et ses conditions, qui permettent à chaque enfant de trouver sa
place... à son rythme, à sa manière.
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