Des objets d`étude en musique
Transcription
Des objets d`étude en musique
Des objets d’étude en musique Carl ORFF, Carmina Burana, 1937 Domaine artistique : Art du son Problématiques possibles : Thématiques : Les Nazis et la censure. Arts, Etats, pouvoir Comment l’idéologie nazie intègre-t-elle la Moyen-Age ? Arts, Etats, pouvoir La musique néo-classico-romantique. Arts, rupture et continuités. Igor STRAVINSKY, Le sacre du printemps, 1910-1913. Domaine artistique : Art du son Problématiques possibles : Thématiques : Les ballets russes Arts techniques et expressions Collaboration avec l’avant-garde picturale (Picasso, matisse) Arts techniques et expressions Jazz avant guerre : « Hot club de France » Domaine artistique : Art du son Problématiques possibles : Thématiques : Le succès de l’ « art nègre ». Arts techniques et expressions Paris : havre anti-racisme. Arts, Etats, pouvoir Les concerts publics et gratuits organisés par l’armée Domaine artistique : d’occupation (1939-1945) Art du son Problématique possible : Thématique : Comment les nazis utilisèrent la musique pour servir leur Arts, Etats, pouvoir propagande ? Boris VIAN, Le déserteur, 1954. Domaine artistique : Art du son Problématiques possibles : Thématique : Comment l’artiste s’engage-t-il contre la guerre ? Arts, Etats, pouvoir Boris VIAN, un créateur polyvalent. Domaines artistiques : Arts du son et arts du langage. Problématiques possibles : Thématique : Néologisme et improvisation jazz. Arts, techniques et expressions. Le surréalisme. Arts, techniques et expressions. Jean FERRAT, Nuit et brouillard, 1963. Domaines artistiques : Jean-Jacques GOLDMAN, Comme toi, 1982. Arts du son. (Les deux chansons ensemble ou séparément) Problématiques possibles : Thématique : Comment l’artiste évoque-t-il la déportation ? Arts, Etats, pouvoir Léo FERRE, L’affiche rouge, 1961. Domaines artistiques : Arts du son. Problématiques possibles : Thématique : Comment l’artiste dénonce-t-il la collaboration et Arts, Etats, pouvoir l’antisémitisme du gouvernement de Vichy ?