Des objets d`étude en musique

Transcription

Des objets d`étude en musique
Des objets d’étude en musique
Carl ORFF, Carmina Burana, 1937
Domaine artistique :
Art du son
Problématiques possibles :
Thématiques :
Les Nazis et la censure.
Arts, Etats, pouvoir
Comment l’idéologie nazie intègre-t-elle la Moyen-Age ?
Arts, Etats, pouvoir
La musique néo-classico-romantique.
Arts, rupture et continuités.
Igor STRAVINSKY, Le sacre du printemps, 1910-1913.
Domaine artistique :
Art du son
Problématiques possibles :
Thématiques :
Les ballets russes
Arts techniques et expressions
Collaboration avec l’avant-garde picturale (Picasso, matisse)
Arts techniques et expressions
Jazz avant guerre : « Hot club de France »
Domaine artistique :
Art du son
Problématiques possibles :
Thématiques :
Le succès de l’ « art nègre ».
Arts techniques et expressions
Paris : havre anti-racisme.
Arts, Etats, pouvoir
Les concerts publics et gratuits organisés par l’armée
Domaine artistique :
d’occupation (1939-1945)
Art du son
Problématique possible :
Thématique :
Comment les nazis utilisèrent la musique pour servir leur
Arts, Etats, pouvoir
propagande ?
Boris VIAN, Le déserteur, 1954.
Domaine artistique :
Art du son
Problématiques possibles :
Thématique :
Comment l’artiste s’engage-t-il contre la guerre ?
Arts, Etats, pouvoir
Boris VIAN, un créateur polyvalent.
Domaines artistiques :
Arts du son et arts du langage.
Problématiques possibles :
Thématique :
Néologisme et improvisation jazz.
Arts, techniques et expressions.
Le surréalisme.
Arts, techniques et expressions.
Jean FERRAT, Nuit et brouillard, 1963.
Domaines artistiques :
Jean-Jacques GOLDMAN, Comme toi, 1982.
Arts du son.
(Les deux chansons ensemble ou séparément)
Problématiques possibles :
Thématique :
Comment l’artiste évoque-t-il la déportation ?
Arts, Etats, pouvoir
Léo FERRE, L’affiche rouge, 1961.
Domaines artistiques :
Arts du son.
Problématiques possibles :
Thématique :
Comment l’artiste dénonce-t-il la collaboration et
Arts, Etats, pouvoir
l’antisémitisme du gouvernement de Vichy ?